助人的作文【精選】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的助人的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
許多人都被別人幫助過，接下來我就講講我被幫助的事情吧！
那天，我在學校上完第三節課，就開始寫作業。我的鋼筆沒墨水了，于是我慌了起來。這時，我的好朋友謝杭池走了過來說：我們出去玩兒吧！不去了！我難過地說。她問我：你怎么了呀？我不開心地說：我的鋼筆沒墨水了。沒事兒，我們先出去玩兒吧！回來，我借你一支鋼筆就是了。于是，我們就開心地出去了。
回到教室后，我到她的座位旁邊，她拿了一支鋼筆給我。我說：謝謝你借我一支鋼筆！不用謝！誰叫我們是好朋友呢！
這件事讓我一直記憶猶新。我覺得她是一個善良的、助人為樂的`好同學。
助人的作文 篇2
她只是一個普普通通的鄉村農家女，可是，她卻讓我懂得了幫助他人的快樂。
認識她的時候是一個溫暖的早晨，雨后的太陽透過云朵，照在人們的身上，暖洋洋的。我和媽媽還有姐姐來到早市，想買一些水果�！百u杏兒了”。一陣清脆的叫聲把我和媽媽還有姐姐吸引過去�！按蠼�，來點杏兒吧，”我這才看清那位姑娘的模樣。它有著紅撲撲的.臉蛋，兩條又粗又長的辮子垂在腰間。我看著杏兒好像牙都酸掉了。我對媽媽說：“我不要吃杏子，因為它太酸了。”媽媽好像沒聽到，她捧起一把杏子，瞧了又瞧，那杏兒金黃金黃的，很是好看�！斑@杏……”媽媽剛問價錢，一不小心，把拿在手里的錢包掉在地上，錢包滾了好幾圈，最后停在了一片泥濘的地上。泥地上是些又臭又臟的泥水，是前幾天剛下過雨積成的。我有喜有憂，喜的是老天有眼讓媽媽的錢包滾進又臭又臟的泥水里，我就不要吃那酸酸的杏子了·但憂的是媽媽的錢包怎么撿起來呀，媽媽望著臭水中的錢包，心疼的賣杏的姑娘說：“ 姑娘，看來這杏我是買不成了，”還沒等媽媽說完，那個衣著樸素的姑娘微笑的說：“大姐，別著急，我幫你撿起來， ”我心里嘀咕著，假惺惺，想讓我媽媽買你的杏子吧，我朝她望去，只見她把袖子一挽，走到臭水邊，蹲下身，努力地伸手把錢包拿了起來，又從包里掏出衛生紙擦了又擦，見擦干凈了遞給了媽媽，媽媽感激的說：“謝謝姑娘，可你這手……”
那位姑娘說：“不用謝，這里有水，把手洗一洗就好了”她又問媽媽“你要幾斤杏子，”媽媽有些不好意思的說：“不好意思，女兒怕酸，可以不要嗎，”那位姑娘笑笑說：“當然可以，下次需要什么水果再來 ”說完沒事似的又忙著招呼其他的顧客了。
臨走時，我又回頭望了望那位賣杏的農家女，見她滿臉微笑，忙著招呼新到的顧客的情景，我才覺得自己錯怪了人家。
后來，我在生活中漸漸明白了那位農家女。懂得了其實幫助他人也是快樂的。
助人的作文 篇3
我的姐姐個頭不高，身材瘦瘦的，有一頭烏黑的頭發，有一對月牙一樣的眉毛，有一雙水靈靈的大眼睛，有一個小小的鼻子，一張紅紅的小嘴總好像對人笑。她很勤勞,學習也很好,在老師的眼里她是一個好學習，在爸爸媽媽的`眼里她是一個好孩子。可我也覺得沒什么呀，有時仍然對她瞪眼睛，但姐姐從不生氣。但經過了一件事后，我再也不對故意欺負姐姐了。
在一個睛空萬里的中午放學回家吃飯的時候，我們經過鄰居王阿姨的家里時，聽見有一個聲音在痛苦的呻吟著。王阿姨家的孩子都在外面打工，我們早上上學的時候看見王叔叔上縣去了，這回估計王阿姨家就她一個人，她怎么了？姐姐快上走進王阿姨家，我也跟了進去，只見王阿姨在地上，抱著頭，好像那個痛的奶厲害。姐姐讓我幫她把王阿姨扶起來坐在炕沿上，然后姐姐背起王阿姨往醫院走去，我勸她說：“趕緊回去吃飯吧，要不然上學遲到了�！苯憬阏f：“救人要緊，你去學校后給我請個假。”由于王阿姨身體偏重，山路又崎嶇，姐姐左搖右擺的背著王阿姨向醫院走去，雖然醫院離我們那里不太遠，但姐姐背到的時候已經累得喘不上氣來了，只對醫生說了一句話：“救救阿姨�！痹瓉硗醢⒁逃指哐獕�，沒藥了，老伴今天正好去縣上給她取藥去了。而恰好王阿姨的病又犯了，幸虧姐姐背的及時。過了幾個小時，王阿姨好些了，王叔叔也趕來了，他們一直感謝姐姐，姐姐卻說了一句話：“叔叔阿姨，你們不用謝我，我只是做了一件我應該做的事而已�！闭f完，姐姐就趕到了學校，那一天中午，姐姐為了王阿姨連飯也沒吃。
晚上回到家里，爸爸媽媽夸姐姐做的好，做的對。我也從心里佩服姐姐，從她的身上我看到了我自己所沒有的最重要的東西。姐姐，我為你驕傲，你是我的榜樣，我今后也一定要向你學習。
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