助人的作文400字(實用)
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的助人的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

助人的作文400字 篇1
一個星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來,只見妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時不知怎么辦才好。
“噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來,她高高的個子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時髦的卷發。“小妹妹,你怎么了?”一個溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當我回過神兒來時,她已經抱著妹妹朝醫院的.方向跑去了。關于積極樂于助人的作文
我連忙追了上去。這時我發現,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫院,她又是掛號又是找醫生。等妹妹傷口包扎好了,她又領我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時候,媽媽找到醫院來了。當媽媽知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識的阿姨,連聲說:“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽,說聲:“再見”,轉身就走了。關于積極樂于助人的作文
望著阿姨遠去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!
助人的作文400字 篇2
我最欽佩的一種行為就是助人為樂。助人為樂是一種很好的品格。
助人為樂的形式有很多種。在學校可以幫助同學。比如說:同學的.筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學的筆寫不出水了,你可以把自己的筆借給他;同學不會寫作業,你可以指導他;同學忘記帶書,你可以借給他看;同學因為有事不能去學校上課,你可以幫他溫習功課;同學受傷了,你可以帶他去校醫室治療……
在生活中,你可以幫助他人。比如說:在公共汽車上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過馬路;看見有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時,你可以給希望小學、貧困山區、災區的人們捐錢捐物;看見有人丟了東西,你可以拾起來還給失主;看見別人的自行車倒了,你可以幫他扶起來;看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡,你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂,這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”!
助人的作文400字 篇3
一天,一個身穿襯衫的男孩忘帶坐公交的錢了。只好在大街上做乞討。
“阿姨,能給我兩元錢嗎?我要坐公交。”男孩懇求道。那位阿姨若無其事地走開了。男孩向一位大姐姐走去,問:“大姐姐,能給我兩元錢嗎?我要坐公交。”大姐姐趕緊從包里拿出手機,假裝打電話。男孩只好向別人乞討了。男孩看見一位老奶奶,彬彬有禮地問:“奶奶,可以給我兩元錢嗎?我想坐公交。”老奶奶,以為是騙錢的,連忙躲到銀行里。一直到傍晚,男孩沒有討到錢。
忽然,男孩看到正在乞討的老爺爺。走上前去,問道:“爺爺,可以給我兩元錢嗎?我想坐公交。”“可以,可以!”老爺爺毫不猶豫地答應了。從已經舊得不能用的杯子里拿出兩元給男孩,男孩連聲說謝謝。第二天,男孩為了感謝老爺爺,買了一件上衣和褲子,一碗飯送給老爺爺。當老爺爺收到時,激動得不知說什么才好。
這個故事,讓我們懂得去幫助身邊需要幫助的人。如果大家能像老爺爺一樣去幫有困難的`人,那么,我們肯定會變得善良,樂于助人!
助人的作文400字 篇4
生活中有許許多多的美德是靠我們的慧眼才能發現的。我的姨夫個子高高的,眼睛大大的,笑起來總是那么和藹可親,這一位平凡的人,身上卻擁有一種永恒的美德——助人為樂。
有一天,姨夫帶著我去外面散步。我們走在路上,隱隱聽見有女孩哭泣的聲音,我和姨夫便聽著這個聲音沿路尋找。終于,在前面不遠處有個不到7歲的小女孩摔倒在地上,我們匆匆跑過去。姨夫為小女孩查看了傷口,原來是膝蓋擦破了,幾塊碎玻璃扎在了手上。這時,我看見姨夫正在一邊幫小女孩吹著傷口,一邊安慰她。在一邊看著的我心想:姨夫居然能對亦個毫不認識的小女孩這樣的心疼,我真是太佩服姨夫了。隨后,姨夫背著小女孩就往醫院里跑去,他的汗珠如豆粒那么大,氣喘吁吁,汗流浹背。當醫生為小女孩包扎完傷口后,姨夫這才松了一口氣。姨夫又為小女孩付了醫藥費。就在這時,小女孩的爸爸媽媽來了,他們緊緊的握住姨夫的`手感激地說:“真是太謝謝你了。”姨夫擦了擦頭上的汗水說:”助人是我們每個人都應該做的,何況她還是個小孩子。“說完,姨夫便帶著我回家了。
姨夫身上的美德一直感染著我,激勵著我,我忘不了姨夫,更忘不了姨夫身上那美好純潔的心靈!
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