助人的作文4篇(經典)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的助人的作文4篇，希望對大家有所幫助。
助人的作文 篇1
十二月二十九日星期二晴
昨天夜里，下了一場大雨，河水猛漲，并且把河上的木橋沖成了兩半。
今天清晨，小馬、小兔、小松鼠正準備過橋，可當它們看到前面的`景象，一時不知道怎么辦才好。對面的小象看見了，心里也很著急。突然小象想出了一個好辦法：它用長長的鼻子將一棵又高又壯的大樹連根拔起，把大樹架到水面上，搭成了一座橋。
小動物們開開心心的過了橋!
助人的作文 篇2
星期天，啄木鳥和小兔玩，它們玩著玩著，一匹馬跑了過來說:“快救救象寶寶吧!”啄木鳥說:“怎么了?”小馬說:“象寶寶掉到了一個深溝里�！弊哪绝B說:“我們趕緊走吧！”啄木鳥跟著小馬來救象寶寶了，象寶寶一直在叫說:“救救我�！彼鼈冋襾砹艘桓K子，它們讓象寶寶拉著繩子，它們一起往外邊拉，它們一會就把象寶寶就出來了，象寶寶對它們說:“謝謝你們�！弊哪绝B說:“不客氣，”啄木鳥就飛走了!
啄木鳥飛呀飛呀，來到了小河邊，它看到一只小老虎在哭，啄木鳥飛過去問:“怎么了?”小老虎說:“我找不到好朋友了。”于是它們找呀找呀，終于找到了小老虎的朋友，它們對啄木鳥說:“太謝謝你了!”啄木鳥說:“不客氣”，啄木鳥唱著小曲飛走了。
啄木鳥飛著飛著，來到了大樹旁邊，大樹對它說:“我的身上有很多的蟲子”，你幫幫我吧!啄木鳥說:“我來給你治病吧!”大樹說:“好的�！弊哪绝B就開始幫大樹治病了，啄木鳥一會就把大樹身上的蟲子吃完了。大樹對啄木鳥說:“謝謝你!”啄木鳥說:“不客氣�！�
啄木鳥喜歡幫助別人，我們要學習啄木鳥助人為樂的`精神!
助人的作文 篇3
他是一名優秀的解放軍，擁有著一顆真誠，奉獻的心。他幫助過身邊的許多人。你猜，他是誰？他就是樂于助人的典范------雷鋒。
雷鋒叔叔是一個全心全意為人民服務的.人。他對自己很小氣，一雙襪子補了又補，卻始終不肯丟棄；對別人，他卻很慷慨；當他聽到戰友的媽媽沒錢治病時，毫不猶豫地把自己省吃儉用攢下來的錢以戰友的名義寄給了那位老人。
想必你們都了解了雷鋒叔叔他無私奉獻的精神吧！其實我們身邊也有許多像雷鋒一樣的人，大家都叫他們“活雷鋒”
我的朋友周鑫宇也是一個“活雷鋒”，他經常幫助自己身邊的人，有小朋友、老爺爺、老奶奶......
在今年暑假7月的一個晚上，我，周鑫宇，黑小（彭晉德）和仔仔（羅家�。┯瓮暧竞笠黄鹑ァ肮と司銟凡俊保ó敃r我們在山西）里面的“淘氣包”上玩。正玩得開心的時侯，突然我們聽見一陣哭聲，我們順著哭聲走了過去，發現一個小朋友在哇哇大哭。周鑫宇蹲了下來關心地問：“小朋友，你怎么了，為什么要哭？”小朋友一直哭著說：“我要姐姐，我要姐姐......”我們知道他是跟姐姐走散了。這時我們三個人準備離開繼續玩，可是只有周鑫宇不去，他要哄小朋友開心，并一直陪著那個小朋友等他的姐姐。
周鑫宇是一個名副其實的“活雷鋒”，他還幫助過許多老人。有一次，馬路上車水馬龍，人來人往。剛巧一位老奶奶要過馬路，這時周鑫宇毫不猶豫地立刻走上前去扶老奶奶過馬路。他還經常在公共汽車上給老人讓座位。
周鑫宇不僅是一位“活雷鋒”，而且成績在班上也是數一數二的。我能有一位這樣的好朋友真是我的光榮和驕傲。周鑫宇真棒！
助人的作文 篇4
星期天的上午，哥哥寫完了作業，弟弟就說：“哥哥，你拉著小車帶我出去玩兒吧�！备绺缯f：“好，好，好�！闭f完，哥哥就拉著小車上的'弟弟在公園里，跑來跑去。弟弟微笑著說：“哥哥真好。”
哥哥拉著小車一會兒跑到著兒，一會兒跑到那。突然，停了下來。弟弟不高興的說：“為什么停下來？”“你看前面的那個老爺爺，年齡這么大，還背著個大包袱，一定很累。我們幫幫他吧。”哥哥說。弟弟說：“好，你快去吧。”哥哥在前面連追帶喊，那位老爺爺回頭一看問：“小朋友，干什么呀？”哥哥說：“老爺爺，您一定累壞了吧，我來幫您拿吧�！崩蠣敔斦f：“謝謝你，可這包袱太重了�！备绺缯f：“沒關系，我們有小車呢�！痹捯魟偮洌艿芫屠≤嚺芰诉^來說：“老爺爺，快把包袱放上來吧�！崩蠣敔斦f：“你們都是好孩子�！备绺缯f：“我們要從小助人為樂�！�
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