樂(lè)于助人作文(集合3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的樂(lè)于助人作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樂(lè)于助人作文 篇1
我國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，人與人之間就應(yīng)坦誠(chéng)相待、樂(lè)于助人。生活中、工作中、學(xué)習(xí)中，人人都有困難的時(shí)刻，助人為樂(lè)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要方法。通過(guò)對(duì)他人的幫助，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，因?yàn)槿说淖晕覂r(jià)值貴在對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。人常說(shuō):“救人一命勝造七級(jí)浮屠。”在人危難之時(shí)，挺身而出是偉大的、受人尊敬的。60年代出現(xiàn)的《為了六十一個(gè)階級(jí)弟兄》就是一曲“樂(lè)于助人”的.凱歌。近年來(lái)涌現(xiàn)出來(lái)的李素麗、徐虎等不都是“樂(lè)于助人”的楷模么? “悄悄走開(kāi)”是懦夫、庸人的行為，是不利于我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的。當(dāng)前，我國(guó)正處于改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌、加強(qiáng)社會(huì)主義文明建設(shè)時(shí)期。由于法律、法規(guī)制度還不完善，一些西方資本主義腐朽思想乘機(jī)傳人我國(guó)， “金錢(qián)萬(wàn)能論”、個(gè)人主義、以私為主的觀念逐漸滲人一些人的大腦中，產(chǎn)生了一切以個(gè)人為主的思想。
這些人以自己為中心，以自我長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓，將自己置身于圈內(nèi)，所奉行的座右銘永遠(yuǎn)是“事不關(guān)己，高高掛起”。在別人遇到困難時(shí)，自己“悄悄走開(kāi)”，明哲保身。這不是我們所提倡的。 我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，人與人之間是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的，一方有難，八方支援，只有這樣，我們前進(jìn)的步伐才會(huì)加快。 “樂(lè)于助人”是崇高的精神品質(zhì)，“悄悄走開(kāi)”是濡夫的表現(xiàn)。我們要發(fā)揚(yáng)“樂(lè)于助人”的精神，要心中有他人，摒棄那種只圖個(gè)人安樂(lè)而無(wú)視他人、集體、國(guó)家利益的行為。我們要大力加強(qiáng)精神文明建設(shè)，樹(shù)立心中有他人、樂(lè)于助人的觀念。
樂(lè)于助人作文 篇2
一天早上，陽(yáng)光燦爛，小熊在山坡上高高興興地放這美麗的風(fēng)箏。
風(fēng)箏越飛越高，就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，把風(fēng)箏吹走了，風(fēng)箏停在山坡旁的大樹(shù)上。小熊傷心地哭了起來(lái)。長(zhǎng)頸鹿看看在樹(shù)上的'風(fēng)箏，又看看坐在山坡上，傷心哭的小熊。便走到大樹(shù)前，伸長(zhǎng)脖子，用嘴巴把風(fēng)箏叼下來(lái)還給小熊。小熊看見(jiàn)了，開(kāi)心極了！！！
樂(lè)于助人作文 篇3
有一次，梁同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋常�說(shuō)：“老頭子，你快點(diǎn)兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢(qián)的工錢(qián)！”梁見(jiàn)有人在打那么歲數(shù)的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來(lái)替老爺爺推車。老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的，我有勁推，再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！”聽(tīng)了來(lái)爺爺?shù)脑捴螅好φf(shuō)：“不會(huì)有事的，老爺爺，我順路！”說(shuō)完就開(kāi)始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的.力氣開(kāi)始推車了。她推的可認(rèn)真了，只見(jiàn)她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng)，又高興，一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
還有一次重陽(yáng)節(jié)，梁同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開(kāi)始抹起來(lái)，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，梁同學(xué)還專門(mén)為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天，老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候，老奶奶一直把楊徑送出大門(mén)口，梁對(duì)老奶奶說(shuō)：“您回去吧，我有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您！”
同學(xué)們，聽(tīng)了我的這段介紹之后，你們是不是也認(rèn)為梁同學(xué)是一位樂(lè)于助人的同學(xué)呢？
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