實用的助人的作文匯編【4篇】
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的助人的作文4篇,希望對大家有所幫助。

助人的作文 篇1
我的爸爸是一個樂于助人的熱心人。他中等身材,身穿整潔的衣服,濃濃的眉毛,大大的眼睛,帥氣極了!
別人有什么為難的事,只要喚他一聲,我爸爸就馬上會去幫忙。有一回,四樓的老奶奶家的.抽水馬桶壞了,而她的子女又去上班了,沒法子她只得走上六樓敲開我家的門,跟爸爸說:“我家的抽水馬桶的抽水管道堵塞了,不會流水了,能不能幫我們修一下?”爸爸聽了后二話不說,放下手頭的工作一溜煙似的跑下四樓去為老奶奶修理抽水馬桶。過一會兒,抽水馬桶終于被爸爸修好了。爸爸干得熱汗直冒,汗水不停地沿著臉頰往下流。老奶奶見了感激地直說:“謝謝!”
爸爸有樂于助人的精神,我要向他學習。
助人的作文 篇2
生活是個未知數,每個人都不知道什么時間會遇到什么困難和麻煩。而我每次都會幸運的遇到好心人的關心幫助,因為我有個好鄰居。我被樂于助人的好鄰居感動,慢慢懂得了好多做人的道理----人要懂得感恩和回報。
我的鄰居姓王,胖胖的身材,笑容總掛在臉上,我們小孩叫她王阿姨。不管在路上還是在樓道里遇到王阿姨,她總是笑瞇瞇的從手提袋里拿出桔子、香蕉什么的往我手里塞。爸爸和媽媽也提醒我說:“長大了,不要亂要別人的東西。”我每次也說:“阿姨我長大了,不亂要嘴吃了”。可她哈哈笑著說:“咱們是鄰居,一家人不是要嘴”,硬給我吃,每次我都不好意思呢。
還有一件事更讓我記憶猶新。那是個星期一,本來早上陽光明媚,可中午放學了,天變得陰沉起來。比這還糟糕是我的心情——看著別的同學有家長接走了,我的家長還不來,我急得眼淚都掉下來了。最后,我只好硬著頭皮自己走回去,更糟糕的是——我沒有帶鑰匙。我對著門大聲喊:“媽,開門,我回來啦!笨刹还芪以趺春霸趺辞,沒人答應我。我心想:家里沒人,爸爸出差了,媽媽也不在,我可怎么吃飯。空谶@時,就聽到一個熟悉的聲音說:“杜儀小朋友,怎么啦,家里沒人嗎?”
我點了點頭:“不知道怎么家里沒人,我自己走回來的”。
“那給你媽打個電話吧!彼央娫捊o我。給媽媽打過去,沒人接聽,我無奈了。
“跟我吃去吧!彼挥煞终f就拉起我的手往她家走。
她力氣太大了,我沒法拒絕,只好跟著王阿姨到了她家。
吃了王阿姨做的'飯,媽媽還沒回來,到了上學時間,媽媽還沒回來,王阿姨又把我送到學校,后來聽媽媽說,王阿姨上班遲到了。
看到了吧,這就是我的好鄰居王阿姨,一個樂于助人的好鄰居。我以后也要做這樣的人。
助人的作文 篇3
進入初中,見到許多陌生的面孔,認識了許多新同學;唯獨讓我印象深刻的是小雨。
記得星期五的那天,放學了同學都陸陸續續的走了,而弱小的我也在這不起眼的人群中,騎著自行車往回趕。騎著騎著總感覺車胎里有什么,不瞧不知道,一瞧嚇一跳,輪胎里竟然扎了一個又長又粗的釘子,這時下著大雨,路上人來人往,可是沒有一個是我認識的,我心急如焚,正準備打的士。的士這個說不載,那個說要回家吃飯,平時不打車時,司機一大堆,現在打車了竟沒有一輛,真是氣死人了。
我一邊抱怨著一邊走著,“徐佳源”這時耳邊響起了一個熟悉而又溫和的聲音,回頭一看,原來是一個班的同學——小雨,“怎么呢”她問道;“不知是哪個缺德的人路上放些釘子,我一不小心便壓著了”我說。小雨說:“要不你騎我的車,我幫你推著車吧”“不了,不了,我騎了你的車你怎么辦”我說,“你瞧,我比你高體力又好,而且我還獲得跑步冠軍呢,今天趁這個機會讓你看看我的才藝”她說道。我似信非信的`正在想時,她便下了車把我推到她的車子旁邊說:“還想什么呀,快上車子!”于是我便騎上了她的車。
還不賴,她推車跑的速度可真快,一邊跑著,一邊和我交流著班上的趣事。不知過了多久,她臉上已經滿是汗水了,我連忙下車說:“小雨,看你累得著滿頭是汗水”。“沒事,沒事,我不累”她說;“你都成這樣了,還不累,不行你騎車我來跑吧”我說。咦我想到了一個新法子,她用借的氣筒將我車打滿氣便催著我上車,剛上車她便拉住我的手說:“快騎,一會兒我來拉你,”我倆便都使勁向前沖,可是不一會,我的胎里面的氣似乎快放完了,她猛地拉起我的手將我向前一拉,這樣我騎到了她的前面。她又使勁往前趕,又推了我一把……
就這樣騎了一陣,不知不覺小雨就到家了。正當我準備沮喪的推著自己的車回家時,她又用手一把攔住了我說“給,騎我的車子回家,我幫你把車修好。下午咱倆再換車”。
瞧,這就是樂于助人的小雨,通過這件事我倆的關系越來越好友誼也增近了。
助人的作文 篇4
有一天上數學自習課,我正順利地做著習題,突然,一個“攔路虎”擋住了我。
我苦思冥想還是百思不得其解。我抬頭看了看四周,咦,我干嘛不去問班長呢?于是我輕輕地走到酒林倩座位旁邊,對她說:“酒林倩,請你給我講講這道題吧!本屏仲豢戳丝,又想了想說:“2連續加2得出18需要加幾次,這道題其實是考我們乘法的概念,2+2+……=18,就是乘法2×9=18,但是9個2中有一個2是已知的,所以9-1=8,所以這道題的答案是8次,你聽懂了嗎?”我緊鎖著眉頭沒有說話,因為我確實還沒弄明白。酒林倩見我半天沒有講話,知道我還沒有弄明白。于是她又耐心地給我講起來,直到我徹底弄明白為止。我感激的對她說:“真謝謝你!本屏仲徽f:“別客氣,我們同學之間就應該互相幫助才能共同進步!
我回到自己的'座位上,心想:酒林倩的一顆心像“閃光的金子”,我要向他學習,做一個助人為樂的人。因為只有這樣,我們班才能成為一個友愛的大家庭,我們才能共同進步。
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