戰勝自己作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的戰勝自己作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

戰勝自己作文 篇1
每一個人都期盼取得成功,為取得成功而努力,如同沖向漫長的勝地。路程是艱險而又悠長的,更掩藏著成千上萬的魔鬼,虎視耽耽向你撲來。你也許沒有十分的掌握戰勝他們,但如果你戰勝了自身,就相當于有著了戰勝困難最強勁的武器裝備。
戰勝自己要有信心。不必覺得自身低賤,普普通通并不寓意低賤;不必聽信自身弱小,弱小的并不是也不杰出。哥白尼說自身在科學研究中自始至終有那樣的信心:我想找尋的,我一定能尋找它!更是那樣堅信自己,持續找尋與猜疑,才組成他豐富又杰出的一生。
戰勝自己要有目標。最先要全方位了解自己。找到自身必須戰勝的缺點,是驕縱,怯懦,亦或果斷,驕狂?次之是要建立切合實際的`目標。目標過小會就是你自豪與輕佻,進而缺失踏踏實實繼續奮斗的細心;目標過交流會使你盲目跟風,長此以往因難以達到目標,你失去自信心。
戰勝自己要有毅力。三天打魚三天打魚取得成功就僅僅虛無縹緲,有頭無尾的拼搏也僅僅徒勞無功。鄭板橋說:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅毅,任你東南西北風。狄更斯說:堅強不屈的毅力能夠 吸引世界上一切一座高峰。愚公年老體衰,世世代代前赴后繼卻可移山;滲水之手無足輕重,長時間積累卻可著石。這種看起來難以置信的事都因毅力的適用而變成實際。也許你的能量不大,但要是有堅持不懈的毅力,便沒有沒法超越的阻礙。
戰勝自己作文 篇2
國慶節的第三天,我和爸爸媽媽一起去公園玩,到了公園看到了許許多多的人和好玩的游戲。我非常想玩,但我又不敢玩,因為這么多的游戲都很刺激。
我們走著走著,就看見了一個游戲“激情跳躍”,爸爸想讓我玩這個游戲,鍛煉一下我的膽量。我說:“我不敢玩爸爸,我害怕”。爸爸生氣了,我們接著向前走。爸爸說:“他什么也不敢玩,還走什么走,直接回家算了”。我看爸爸是真的生氣了,就說:“那咱們去玩激情跳躍吧”。剛坐上去的時候我有點怕。一會兒開始了,升的.很高的時候,我身邊的姐姐問我怕不怕。我說:“怕”。那個姐姐就扶著我,一會兒就不怕了,我從上邊下來的時候很高興。我非常感謝那個姐姐,也感謝爸爸使我戰勝了自己。
戰勝自己作文 篇3
人人都知道,戰勝別人很容易,但是戰勝自己是天底下最難的事情。我為什么能夠戰勝自己呢?就讓我來給你說一下吧。
那是我上三年級的時候,我就已經開始內向了,在那時候,我的學習成績還不是全班最好的,上課不是經常發言?墒蔷湍敲匆淮,讓我“改頭換面”,戰勝了自己。
那時,老師要來通練習冊。我們把練習冊拿了出來等候著老師上課。上課鈴一打響,老師拿著練習冊走了進來。讓我們翻到了該講的一頁。講前幾道題的時候,同學們回答問題很積極?墒堑搅艘坏牢易哉J為簡單的題時(因為我做出來了所以我認為簡單)。教室里立馬變得鴉雀無聲。老師又問了一遍,誰會這道題。可就是沒有人回答老師。我還是保持著一貫的態度——等別人說。老師放棄了,開始講下一道題,本來鴉雀無聲的教室又“沸騰”起來。
等到題全部都講完時,老師又回到了那一題,原本“熱血沸騰”的`同學們又開始沉默起來。我想:還是等別人來說吧!又過了幾分鐘。還是沒有人吭聲。眼看就要下課了。如果現在講不完,老師又要拖堂了。我的眼前忽然出現了一個小白人和一個小黑人。
白人說:“你趕緊回答問題,我感受到了老師對你抱有很大的期望,你沒見老師一直瞅著你嗎?這就說明了你要趕快回答問題!”
黑人說:“你一定不要回答問題,萬一回答錯了,你不僅要丟臉,而且老師對你的期望也會消失的!你聽我的還是聽他的?”
我想:我現在不是要變得開朗起來嗎?老師還對我抱有很大的期望!我不能辜負了老師!我終于舉起了手,念出了我的答案,老師不僅沒有批評我,還大加贊揚了我。我突然有一種巨大的成就感。
我終于戰勝了自己!在這個過程中,要面對自己的缺點,要有勇氣地向前走去,要堅持下去,這樣,你就會發現,原來戰勝自己并不是很難!
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