自己的作文（精華5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的自己的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
自己的作文 篇1
初中的生活如花，是花兒的動(dòng)感和色彩實(shí)現(xiàn)了擁抱希望的夢(mèng)想；是花兒的張揚(yáng)和靈動(dòng)成就了放飛美麗的追求；又是花兒的純潔無(wú)瑕表達(dá)了藏在心中的稚氣。初中生活的美是花兒在綻放，色彩斑斕又不失一絲靜謐；初中生活的美是耀眼奪目的啟明星，寧?kù)o，高遠(yuǎn)，閃爍著艱苦卓絕的蛻變。
我深知我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加忙碌，但我們有勇氣去接受更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)！讓我們一起在知識(shí)的海洋中遨游：在語(yǔ)文中體會(huì)文字的美麗，在數(shù)學(xué)中領(lǐng)悟數(shù)字的奧妙，在英語(yǔ)中感受異國(guó)風(fēng)情，在政治中收獲人生的真諦，在勞技中驗(yàn)證生活的快樂(lè)……不要在省略號(hào)的長(zhǎng)河中徘徊，不要在頓號(hào)的小客棧中沾沾自喜，不要在逗號(hào)里倒下，學(xué)海只有無(wú)窮的問(wèn)號(hào)等著我們?nèi)ヌ骄浚W(xué)習(xí)，切記，不要輕易畫上句號(hào)。
初中生活是一幅美妙絕倫的`畫，是一首雋水的詩(shī)，是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，這里是快樂(lè)的源泉，年輕的校園總涌動(dòng)著快樂(lè)的身影，童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律，青春的容顏總開(kāi)放著動(dòng)人的笑靨。
我們要像花兒一樣，盡情綻放，不悔錯(cuò)過(guò)陽(yáng)光的照耀，不懼暴風(fēng)雨的突然襲擊。
初中生活可以無(wú)所謂而來(lái)，但不可以無(wú)所謂而去。追趕屬于自己的朝陽(yáng)，做一個(gè)勇往直前的強(qiáng)者。初中生活是無(wú)限美好的。甘灑一路汗水，爭(zhēng)得青春無(wú)悔，愿 “我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花 ，追逐的年輕歌聲多嘹亮 ，我終于翱翔用心凝望不害怕，那里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……！”唱的越來(lái)越響。
自己的作文 篇2
偶拾凱特。溫絲萊特的《愛(ài)不完美的自己》，其中有段文字讓我產(chǎn)生了極大的共鳴。她說(shuō)：如果那個(gè)想看上去像我的女孩走進(jìn)我的寓所，我會(huì)把我的感覺(jué)告訴她。我會(huì)說(shuō)：“站在那兒，不要?jiǎng)印！比缓螅視?huì)將衣服脫下，告訴她說(shuō)：“這才是真實(shí)的我。我沒(méi)有又翹又渾圓的臀部，我沒(méi)有既豐滿又高聳的胸部，我沒(méi)有平坦的小腹，相反我的臀部和大腿上堆積著大團(tuán)的脂肪。”我真想大聲說(shuō)：“這才是真正的我！”真的，我并不是那種火辣的美麗明星，我根本就沒(méi)有那么完美的身材。
我是幸運(yùn)的。因?yàn)槲椰F(xiàn)在足夠成熟了，懂得去營(yíng)造一種內(nèi)心的平和。我從來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想成為一個(gè)電影明星，我只知道我想去表演，想去做我在這個(gè)世界上最為熱愛(ài)的工作。而現(xiàn)在我正在做著這些，我獲得了成功。我不打算讓自己為了這一目標(biāo)而饑腸轆轆。這對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。
其實(shí)生活原本就是這樣，譬如工作：能做是一種機(jī)緣，想做是一種快樂(lè)，愛(ài)做是一種幸福！就像凱特所言：愛(ài)不完美的'自己。我們也同樣要愛(ài)這不完美的世態(tài)與人情，這樣你才能有足夠多的愉悅來(lái)享受這俗世，做真實(shí)的自己。
自己的作文 篇3
我并不是一個(gè)固執(zhí)自私的女孩子，然而要我向別人承認(rèn)錯(cuò)誤，那真是一件比考試考零分還要難過(guò)的事情。但是，那一次我超越了自己。
其實(shí)那不過(guò)是一件小事，事情是這樣的，一天中午，上完美術(shù)課，我的手里面有一團(tuán)廢紙，我背上書包，拿上廢紙，準(zhǔn)備路過(guò)垃圾桶扔了，可是我一下子沒(méi)有扔準(zhǔn)，扔到了楊絲淇的桌子上了，可是更不巧的'是，還被楊絲淇看見(jiàn)了，她起來(lái)的時(shí)候瞪了我一眼，就是這件事情給我留下了許多的麻煩。
走出了校門，我就在想楊絲淇會(huì)不會(huì)告訴我爺爺，還是回去讓她媽媽給我媽媽說(shuō)呢？真是怕什么就來(lái)什么，我看到楊絲淇正在對(duì)我爺爺告狀，我跑了過(guò)去，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這時(shí)爺爺說(shuō)：“說(shuō)聲對(duì)不起吧！”我心里很愧疚，淚水在眼里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我終于鼓起勇氣，對(duì)她說(shuō)了聲對(duì)不起，以后我們就更好了。
自己的作文 篇4
“寶貝，好好學(xué)習(xí)！”媽媽沒(méi)有感受到我的異樣，拍著我的肩膀笑著說(shuō)。 我近乎麻木的點(diǎn)點(diǎn)頭算作回答。終于腳步聲在走廊消失時(shí)，我才慢慢抬起頭，莫名有些哽咽。輕輕的把手放到書桌下，摸出那一張薄薄的紙，上面畫著一只活靈活現(xiàn)的黑貓，盯著那只貓，我緩緩的眨了下眼睛，把眼淚逼回去。
自小我父母對(duì)我就有很大的期望，他們想望子成龍，對(duì)我各方面都要求嚴(yán)格，一定要按著他們的思維去做一切的事情。 隨著年齡的增長(zhǎng)，我感覺(jué)很壓抑。老師的壓力，父母的'壓力，學(xué)習(xí)的壓力……似乎都在我背后拿著鞭子狠狠的抽打我，不準(zhǔn)讓我停下來(lái)休息一會(huì)。每次父母都會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，你不好好學(xué)習(xí)，以后長(zhǎng)大想干嘛？能有什么出息，我這是為你好。
我也知道這是為我好，所以我一直在努力，成績(jī)不斷的進(jìn)步，這不就是證明嗎？可是為何要?jiǎng)儕Z我的興趣愛(ài)好？之前有段時(shí)間我喜歡上畫畫，在畫畫時(shí)，我感覺(jué)自己全身心的放松，沉浸在里面。 我知道父母不會(huì)同意我畫畫，所以我一直小心翼翼的隱藏著。可有一天我回家，看到房間里滿是紙碎屑，我知道我心愛(ài)的畫全部沒(méi)了。免不了我得到一場(chǎng)無(wú)法辯駁的指責(zé)，說(shuō)畫什么畫，你現(xiàn)在這年齡就該好好學(xué)習(xí)，別老是浪費(fèi)時(shí)間在這種東西上，下次我再看見(jiàn)，看我怎么收拾你…… 其實(shí)也沒(méi)有用多少時(shí)間，這只是學(xué)習(xí)緊張時(shí)偶爾的放松。我在心里無(wú)聲的回答。
從那以后，我開(kāi)始真正放下畫筆，當(dāng)一個(gè)啞巴，拒絕跟父母過(guò)多交流，專心投入學(xué)習(xí)，想著只要滿足他們的要求，我應(yīng)該就能真正自由了吧！擁有自己喜歡的興趣愛(ài)好。 黑夜里，我躺在床上，腦袋一片空白，我的執(zhí)著，我的失落，我的難過(guò)只能自己下咽。再多的痛苦只能自己扛。不能怪父母，這我知道。我該努力奔去前方，只有真正有“出息”了，才能擁有自己的自由。
自己的作文 篇5
《擺渡人》中寫到“生命就像一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)將成為你的靈魂擺渡人。”生活中我們想要做的事情千千萬(wàn)萬(wàn)，但我們總不能事事依賴別人，我們自己也應(yīng)該清楚思考成為自己的擺渡人。
迪倫在單親家庭中長(zhǎng)大，他的錢窮給他的四號(hào)溫暖是他內(nèi)向，自閉，膽小不自信，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校嘲諷他唯一的好友凱蒂也搬家了。
于是他期待與父親見(jiàn)面，那是一個(gè)惡劣的天氣，那是一個(gè)暴雨天氣，那天的火車隔絕了他與父親的見(jiàn)面，他死了，那個(gè)火車的唯一遇難者。然而他卻不知道，迪倫靜靜的等待警察來(lái)救她，而等到的卻是一個(gè)少年迪倫見(jiàn)到可以救他的.人了，而這個(gè)人就是她的擺渡人-崔斯坦。崔斯坦帶著迪倫等待穿越荒原黑暗的著，面對(duì)成千上萬(wàn)靈魂崔斯坦幫主迪倫走進(jìn)安全屋，這是間極其簡(jiǎn)陋破舊的安全屋后來(lái)崔斯坦邦迪倫度過(guò)荒原。而因?yàn)樗c崔斯坦產(chǎn)生了感情，為了再次見(jiàn)到崔斯坦，迪倫又踏上了重返荒原之旅，迪倫戰(zhàn)勝了不可攻克的困難，因?yàn)樗闹杏袌?jiān)定信念使他勇敢，最終迪倫帶著崔斯坦打破命運(yùn)的牢籠，一起回到了現(xiàn)實(shí)生活世界。這次迪倫便是崔斯坦的擺渡人完成對(duì)崔斯坦的救命之恩。
我們的親人，朋友，陌生人都有可能是我們的擺渡人，但不是所有的人都能陪自己度過(guò)一生，唯有自己才能做自己的擺渡人。
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