【精】自己的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的自己的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己的作文 篇1
很多追夢人，曾為自己的夢想寫下好多誓言。夢想對有的人來說是幻想，沒有磨練過的`夢想，怎么會實現(xiàn)?
我呢，希望走進娛樂圈，當然家長是反對的。
在學校同學們說我長大回和父母一樣，是一個收破爛的，在那時期我下定決心，一定要成為自己的驕傲。小時候喜歡音樂，聽見音樂就不由得動起來。因此，爸爸拖著殘疾的腿，為人怕上樓送貨，供我學習舞蹈。我看到爸爸每天晚上都在吃藥，心里難過到極點，暑假時，我去發(fā)報紙，因為我要登上舞臺，就用自己打工的錢學習了吉他。我發(fā)誓一定要進公司出道，不會讓鄙視過我的人瞧不起我。
在學校我經(jīng)常會受到欺負，同學們眼中的;慫蛋;我討厭這個外號，經(jīng)常會忍他們，每次傷心事，用舞蹈歌聲，來安慰自己，因為小學還沒畢業(yè)父母不同意讓我進公司，但是在這之前我一定會努力的，把自己培養(yǎng)成全能藝人。
同時在這里像所有追夢人說一句，努力做好自己，有夢就不怕摔倒，我都應該展翅飛翔，去尋找自己的另一片天空，不需在意別人說些什么，努力做好自己心中的自己。
我們都要跟自己說聲：加油!
自己的作文 篇2
叔叔，您會訓自己嗎？
在熱火朝天的跑道上，同學們的吶喊聲，家長們的歡呼聲響成一片，高潮不斷起伏，我也是身體往前探，再往前探，腳步向前挪，再向前擠，唉，與其說“腳步向前擠”，不如說“腳尖向前挪”，每個人都急于看到第一個沖入賽道的人，看到他驕傲的神情，看到他疲倦的自豪，看到他禁不住的笑容……
第一個人的身影打破了全場的寂靜，大家沸騰了，高呼他的名字，爆發(fā)出加油的`喊聲，將大衣向后一拋，去迎接勝利的歸來者，我也不例外，抱起水壺就過去了。
他站在路邊，周圍也是圍了一圈人哪，我左沖沖，右撞撞，終于也圍到了他旁邊，正欲同別人一起對他噓寒問暖乎，不成想，一個兇猛的大個子沖過來，我一個翻身，嘿嘿，已安全到達半米外的……
草坪！
“小草對不起呀……”我抱歉的對被我踩疼的小草輕輕的說。可我馬上發(fā)現(xiàn)周圍氣氛不對……
“哎你哪個班的，叫什么名字，記下來！……”老師帶著責備的目光，語速極快的訓斥著我，訓完了還一邊嘟囔一邊瞟我。
我的臉唰的紅了，我慢慢的退出同學們的聚集地。但我又被高呼聲引了過去，名次也被拉到了二十多個。
啊，是我們班的同學呀！我遠遠地望到了那個熟悉的身影，加油聲再一次響在我的喉嚨。
“加油！加油！加……”在吶喊聲里，他沖到了終點，我心中又生起了歡喜，但，我得小心踩到小草被老師罵了。
可他似乎對自己的成績不怎么滿意，些許懊惱的望著綠化帶對面的我們。
他低著并搖著頭，嘆著氣，正邁開腳步朝草上踏去，我的嘴巴慢慢張大，老師犀利的目光也朝這邊掃來……
結(jié)果可想而知。這時，一個叔叔很理直氣壯的踏草坪而來，神氣的就像踩著一片云彩，還有腳下生風的感覺。他穿戴很整齊，背著手站在老師身旁，擋住了老師旁邊的那個同學。
老師以一種看很沒有禮教的人似的看著他，他卻渾然不知。因為他還在滔滔不絕的炫耀他孩子的名次，末了，還帶著一種教訓的口氣對我們班的那個同學說：“踩草坪了？挨訓了吧，老師好好訓訓你！”然后用手指戳了他一下，“自己也好好訓自己！”然后拖著意味深長又帶著譏諷的笑離開了，不過送走他的是一片冷冷的嘲笑聲。
那個同學被“解放”出來了，也沒見“訓訓自己”，和其他同學嬉戲去了，我心里卻很難受，有說不出的別扭，堵在心里。
叔叔，您會訓訓自己嗎？
……
自己的作文 篇3
我是一個非�？蓯鄣男∨�。我長著黑黑的眉毛，小小的眼睛，粉紅的臉蛋，小巧的鼻子，喜歡梳長長的馬尾辮。我性格活潑，喜歡和小朋友們玩，也喜歡參加各類活動。
我是一個非常愛學習的人，喜歡看各種書，我最喜歡的.漫畫書是《喜羊羊與灰太狼》，最喜歡的科學書是《小百科》，《小學生作文》也是我很喜歡看的刊物。我還喜歡朗讀各類文章，每當朗讀的時候我都會很好的把自己的感情容納到文章中去，老師和同學們都很喜歡聽我朗讀課文。
我特別喜歡唱歌和跳舞，并且參加了聲樂學習班，在這個班上我學會了很多專業(yè)知識和表演技巧，這也使我的表演方面取得了很大的進步，我春節(jié)前的匯報演出中我表現(xiàn)的很出色，受到老師和父母的表揚。
我是一個非常自信的女孩。每當我演講的時候，我就暗暗的對自己說：“我一定行的。”結(jié)果我演講的非常成功。當我參加歌曲比賽時，我就在心底告訴自己說：“我就是最棒的。”結(jié)果我取得了很好的成績。
在老師和父母的教導和培養(yǎng)下，我逐漸的成熟了，變得不那么任性和嬌氣了，也學會了關心他人，更愿意幫助別人，我能幫老師做力所能及的工作，也能很好的團結(jié)同學了。
雖然如此，我也是經(jīng)常會犯一些小錯誤，在老師和父母的教導下我也及時的改正了。有時我很想為同學們做點事情，但也會因為自己太小，想的不全面，做的效果不是很好。我想，在以后的學習和生活中我要勤奮學習，多向老師和父母請教，這樣我就會成長的更快了。同時，我也要向同學們多學習，取長補短，互相幫助，這樣才能給班級爭得更多的榮譽。
自己的作文 篇4
昨天晚上，我因為隨筆的字體寫的不美觀，不漂亮，所以被爸爸吵了一頓。我覺的很委屈，因為我寫的時候文思泉涌，手中寫字的速度趕不上腦子里飛速運轉(zhuǎn)的內(nèi)容，為了速度我忽略了字體，沒做到字體美觀，只做到了隨筆內(nèi)容好。而爸爸沒看內(nèi)容只看了我的字體就把我吵了一頓。
我哭泣著跑進了衛(wèi)生間，用自己的手表給在外地出差的媽媽打了個電話，哭訴這件事，想得到媽媽的安慰。媽媽聽完之后，讓我先別哭，然后就給我講了一個關于佛陀的故事：有一天，佛陀經(jīng)過一個村莊，一些人對他口出穢言。佛陀靜靜地聽了一小會，然后說：“謝謝你們，我今天還要趕去下一個村莊。”其中有一個人聽后覺的很不可思議，說：“難到你沒有聽見我們罵你嗎？佛陀說：“我不被別人的嘴巴所控制，也不會對別人的情緒做反應。我是情緒的主人，不是情緒的奴隸。”
聽完媽媽給我講的故事之后，我覺的佛陀最后說的一句話很好：我是情緒的主人，不是情緒的奴隸。對于爸爸的吵罵，此時的我已經(jīng)不生氣，也不委屈了。因為我知道情緒是自己所控制的，而不是別人。只是當別人對你說一些難聽的諷刺的話語時，我們一定要分的清楚是惡意還是善意。如果是惡意的`話，我們一定要做到像佛陀一樣的理念。如果是善意的話，我們就一定要虛心接受，因為那是他人幫助我們改正小毛病的時候。
所以請大家一定要做情緒的主人，而不是情緒的奴隸。一定要控制好自己的情緒，因為不要忘記情緒是自己的哦！
【自己的作文】相關文章：
自己表揚自己的作文08-01
活成自己作文-自己作文01-23
自己的事情自己做作文02-03
(精選)自己的事情自己做作文10-26
自己作文（精選）04-04
自己作文03-16
【精選】自己的作文03-28
自己的作文（精選）03-25
(經(jīng)典)自己的作文03-20
自己的作文（經(jīng)典）03-27