實用的自己作文3篇[優]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的自己作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自己作文 篇1

　　每天都活在考試中，有背不完的書和寫不完的作業，有時還要去補習，總是沒時間休息，有時書沒背好，隔天考試考差了，而被老師責罰，那時，我就會轉過頭來，看看窗外的風景，想一些自己很棒的地方，讓自己開心一點，不去想剛剛被罵的事。

　　放學后，還要到補習班，壓力還蠻大的，周圍的人成績都還不錯，而我的成績不是很好，有時會覺得自己為什么會跟不上，會非常的煩惱，這時我就會坐在心愛的鋼琴前面，彈一首我最愛的'樂章，紓解所有的壓力和緊張的情緒，讓自己好好的放松一下。

　　誰知道，痛苦的又來了，作業一大堆，寫到一半就覺得好煩，為什么有那么多的作業要寫，這時，我會有智能的休息個五分鐘，放個音樂，繼續寫下去，終于寫完了，好高興呀！

　　但，一翻開聯系簿之后，發現，怎么還有這么多要背的東西？班主任就是英語老師，每科都不能低于她的標準，否則就會被處罰，只要一想到不背不行，壓力就來了，就開始煩了。

　　于是，我決定出去走走、逛逛，見招拆招，我的出口就出現了，壓力就掰掰了！

自己作文 篇2

　　從報名到現在，兩個月的時間，在考試的前一天晚上本來想早點休息的，結果莫名其妙的下了一場大雨，在一剎那，所有的彷徨和委屈都涌出來了，失眠取代了含蓄的夢，在輾轉翻側的無眠中，任思緒狂瀾，其實自己本來就不是個花瓶女人，何必還在乎付出呢?在人生的旅途上我跋涉的太累，沒有一點回旋的余地，想到了別人不付出就得到了一切。自己一直在累累的考試，不停的考試!在一瞬間，想起了一個我稱為哥哥的朋友，他一直支持我學習，我還是要對他說聲:謝謝!于是自己擺平了自己的心，想想自己本來就是那個天真的爛漫的小女孩演變來的，為何讓人世間的鉛華附著在我的心靈上?為何讓塵世的紛擾粘貼在我的心房上?為何讓撲朔迷離的彷徨浸滿我的心室?本來就是快樂的女人，在虛擬的世界里一直有一份動力支持我學習!我想起了明天的考試，還是再塑造一個新的自己!擦干眼淚，明天繼續上路，還得自己去迎接現實!努力讓自己去主宰命運!

　　一年來的網絡生活中，交了很多朋友，有的.是鉛筆線式的都已經成為陌生人，也擁有了很多一生的朋友。在群里，擁有了從來沒有過的快樂，從喜歡孤寂蛻變成喜歡喧囂的我。終于能在喧囂里沉淀出一點真正的寧靜!我永遠不會忘記的是刻骨銘心的印在心上的他，他讓我重新擁有了愛。在迷茫中徘徊過的我，在坎坷和荊棘中彷徨過的我，在痛苦和絕望中掙扎過的我!外表無憂無慮的我，用極盡的虛榮掩飾自己的愁苦，在靜謐的夜里咬破嘴唇，不讓自己流下無奈的淚，因為淚只能讓身邊的人更煩，于是我還是在孤寂里把那個深愛著的人放在愛心頭，想他的深刻，想他的諳練，想他的呵護，想他的悲哀，想他的善良，他的一切 ，于是讓自己枕著淚水入眠!擁抱著他的那片溫馨進入了恬夢。在來時的路上找到那個樂觀的我，從一個蝸牛女人變成一個蝴蝶女人，在有他的夢里，從自己飲盡寂寞的孤寂中一次又一次的蛻變，盡情的塑造一個新的自我，塑造一個獨立的自我，塑造一個快樂的自我。

　　再讀自己，不再是那個憂郁的我，不再是那個沮喪的我，不再是那個悲哀的我。讓我怎樣感謝你，今生我最愛的人!

　　這種化驗我的血就能給你開處方的愛情也許就是那種所謂的曠世之戀吧。

自己作文 篇3

　　這天，是新生入學的日子。許多孩子都期待著小學生活，歡歡喜喜地跑進了學校。但他卻遲遲不敢向前邁一步，膽怯地站在校門口。

　　又過了一會兒，入學的時間快結束了，他總算是慢慢走進了學校，走進了自己的班級，眼中滿是無助與陌生。他個子不高，卻選了最后一排的位置，沒人注意。

　　當其他孩子都有伴時，他仍舊孤零零的，沒人找他，他也不找別人。

　　他的老師注意到他了。那是一位和藹的年輕女教師，頭發直直的，帶著一點棕褐色。她的臉上總是帶著微笑，眼中閃著溫柔而又智慧的光芒。

　　這個老師走上前去，輕聲問這個孩子：“你有朋友嗎？”“沒有。”“你快樂嗎？”“不。”“你怎么不去跟伙伴們一起玩呢？”“我覺得他們都討厭我。”

　　這位老師微微有些驚訝，但隨即跟他說：“畫一扇窗給自己吧。以前有個人，他不想到外面去，便呆在屋里。他媽媽給他畫了扇窗，里面有樹木、動物，還有許多和善的人。那個人天天便想象外面的一切，十分向往，最后便喜歡上了外面的世界。”

　　老師講完了，他搖搖頭，又點點頭。他雖不明白，但回家依言畫了扇窗，帶給了老師。老師在窗里面畫了這個男孩和其他孩子一起學習，一起玩耍，一起生活……

　　他每天都看著窗里的`內容，有一天突然冒出這樣一個念頭：我不討厭吧？也許他們挺喜歡我的！

　　第二天他到學校，選了最靠前的座位。課間，他手攥得緊緊的，手頭浸濕了，小聲地問另一個孩子：“我……我能和你們一起玩嗎？”

　　那個孩子拉上他的手，跑到一群孩子中間：“當然！好好玩吧！”

　　這一天，他有了一種前所未有的感覺。一天又一天，他的朋友越來越多，他似乎成了班上最受歡迎的一個。

　　他明白了女老師所說的“畫窗”了：敞開心扉，接受周圍的一切，也讓周圍的一切接受自己。

　　晚上，他躺在床上，再也不需要畫的窗子了，他想。望向窗外，夜空中雖沒有月亮，卻布滿了星星。群星之中，似乎有那么一顆，特別地亮……

　　那么，現在，畫一扇窗給自己吧！

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