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寫自己的的作文

時間:2026-04-22 03:22:13 自己

寫自己的的作文(經(jīng)典4篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的寫自己的的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫自己的的作文(經(jīng)典4篇)

寫自己的的作文 篇1

  大家好!我叫“陶陶”,之所以給我起這個小名,是因為我在媽媽肚子里的時候非常淘氣,“淘”和“陶”是同音字,而且還有陶醉的意思。

  我今年9歲,上小學(xué)三年級。我最大的愛好就是旅游,旅游可以開闊眼界,增長知識,不過只要一去旅游,再回學(xué)校上課心就說不回來了,老想著玩。我去了很多國家,有馬來西亞、韓國、泰國、新加坡、日本……我每去一個地方都會買一些冰箱貼留作紀(jì)念,我家的冰箱上都貼滿了冰箱貼。有人問我有多少冰箱貼了?我數(shù)了數(shù),現(xiàn)在已經(jīng)有38個了。

  我還喜歡廢物利用,做一些小盒子,把雜物裝進(jìn)去,或者從電視上看一些廢物利用的妙招。我非常節(jié)約用水,每次洗手下來的水我都用盆接著沖馬桶或涮抹布。我還非常愛保護(hù)環(huán)境,上操場上玩,有的同學(xué)踩楊樹花,我就去說他們,因我真不忍心看著楊樹花被他們踩爛,因為我怕踩爛了,這么多種子就種不了楊樹了。

  我有優(yōu)點也有缺點,我的缺點是懶和馬虎,這兩個是我主要的`缺點。我先說說我的懶,有一次做數(shù)學(xué)練習(xí)冊,所有應(yīng)用題我都沒寫答題,孫老師叫我回去寫,我只寫“夠”、“284元”這些,孫老師又叫我把答題寫完整,我就在“夠”前加個添加符號,把前面內(nèi)容加上去,孫老師說:“你可真夠懶的,給我擦了重新寫。”真是得不償失啊!再說說我的馬虎,經(jīng)常考試的時候把一、兩道題落下沒寫,弄得每次考試前爸爸媽媽都要不斷提醒我千萬別落題。

  這就是我,一個愛旅游的我,一個愛廢物利用的我,一個節(jié)約用水的我。

寫自己的的作文 篇2

  在三(四)班里有一個女孩子,她梳著一個馬尾辮,一雙又大又水靈的眼睛,雖然眼睛大但是有的近視。一張能說會道的小嘴巴,自從她的伙伴給她起了“韓愈”的綽號,就能從她身上發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。

  比如上美術(shù)課時候,就不知從

  那個地方找出一張大白紙,畫了一個紅太陽,畫了一棟棟房子,一個個竹亭,但她不時要鬧笑話,沒準(zhǔn)把冒出的.煙畫成白云,沒準(zhǔn)把草中的花畫成小人,沒準(zhǔn)把竹亭里的小人畫成大熊貓......叫人看了真是要笑破肚子。但她卻莫名其妙:笑什么笑?以后準(zhǔn)得出名!她畫厭了,就不知道從那里翻出了一塊橡皮泥,她便喊道:“找到泥鰍嘍!”然后就弄了一個小兔子,小狗,小鴨什么的,但卻把兔子的耳朵按成了狗尾巴,把小鴨的扇子腳安成成了狗腳,下課之后,就給人家看,你看的都要笑趴下了,她還莫名其妙。

  想知道是誰嗎?猜猜看,猜不出來我就告訴你:這個小家伙就是我---韓鈺麒。

寫自己的的作文 篇3

  黨員的愛是對有困難的群眾,是多么的無私啊;老師的愛是對待飛的雛鷹,是多么的顧慮周全啊;家長的愛是對含苞待放的“花骨朵”,是多么的無微不至啊!母愛是溫柔,十分細(xì)膩的,而父愛就是這樣。一個烈日炎炎的下午,一個孩子拿著一張題單,焦急得等待著來接他的爸爸。他的爸爸出現(xiàn)在眼簾中,這個孩子的臉上露出一絲絲的成就感。在路上他們倆都很高興,因為父親和他的孩子在一起分享他那100分的卷子。在路途中我的情緒十分激動不禁“活蹦亂跳”了起來。不久悲劇發(fā)生了。

  我的腳一不小心右腳“插”進(jìn)了自行車的后輪里面。自行車的慣性將這父子倆狠狠地摔在地上。孩子的腳已經(jīng)被扭傷了,爸爸見孩子怎么也不能從這疼痛之中爬出來,連忙把他從被太陽曬得發(fā)燒的地上扶起來,刻意將他安排在陰涼的地方,不讓他流下一滴的汗水。忍著多處擦傷的身體疼痛,將沉重的`自行車安頓好,孩子的腳像有千斤重怎么也抬不起來。這時他的心對爸爸由衷地說了一聲:您!辛苦了!他紋絲不動地站在那里,像一座雕像,但是雙腳不停地顫抖,淚花不停從眼眶中涌出。路過的行人都見我傷得這么嚴(yán)重雖然都紛紛伸出了援助之手“要不要我?guī)湍阊剑 薄皞谶疼嗎?”“我背你上樓吧,我勁兒大著呢。”……但是都被“不要緊…我父親…父親會來的。”這一句顫抖話卻對父親有著無窮的愛的話而拒絕。一呼吸的時間爸爸若無其事地走下來,其實他的傷一點兒也不比孩子的傷輕。爸爸用了全身最大的勁兒將我背回家,但這樣的力量因為保護(hù)孩子的父愛本性源源不斷。回到家,爸爸不遺余力地呵護(hù)著孩子這朵被灼傷的鮮花。

  拿來醫(yī)藥箱,平時顯得很笨拙的爸爸,在此時爸爸的心,比納米還要細(xì);比熱鍋上的螞蟻還要急;比丟了一億元人民幣還要心疼。爸爸為了避免我的再次痛苦,輕輕地將褲子卷起來,刻不容緩地為我擦藥,擦藥時仔細(xì)地、慢慢地擦,邊擦邊用最吹出父愛的空氣,雖然吹的只是腳,但是這股暖流已經(jīng)在我的全身蔓延。孩子低頭一看,爸爸哭了,雖然沒有痛苦,但是從爸爸淡紅的眼睛,從那浸濕了的眼眶,就能夠看出他的心被被針扎了,還沒有痊愈時又來一針,再給傷口上撒上鹽。

  被爸爸清理完之后,比剛才的劇痛好多了。這多虧了父親的照料。當(dāng)孩子能走動時,第一件是就去看看爸爸的那一雙手怎樣了。因為他知道,這雙溫暖而又體貼的手為他付出了一切,感到了父親對自己的愛!

寫自己的的作文 篇4

  自開學(xué)以來,我信息學(xué)學(xué)習(xí)了兩個月了,我對它很感興趣,非常喜歡!它主要講的是編程序,學(xué)程序。我學(xué)的是pascal。

  程序有許多作用。期末的時候,老師算平均分總是算得焦頭爛額,數(shù)據(jù)看得眼花繚亂。只要編好程序,將成績輸進(jìn)去,電腦就會將平均分告訴你。以前,閏年的排法大家老是搞錯,通過程序不僅可以判斷今年是不是閏年,還可以看哪幾年是閏年。學(xué)習(xí)編程使我有了很大的改變。首先,我的我的打字速度有了很大的變化。以前,我的'打字速度很慢,通過學(xué)校和家里的練習(xí),我的打字速度突飛猛進(jìn),速度將近加快了一倍。學(xué)習(xí)編程序要花很多時間。一周要上三次,星期一和星期三各一節(jié),星期五有兩節(jié)。我每節(jié)課都準(zhǔn)時到,生怕落下一節(jié)。平時上課時,陳老師耐心地教著我們,將每個語句的用處都告訴我們。到了要1我們編程序的時候,陳老師會在大屏幕上演示一遍,讓我們理解,才讓我們自己編。編程還讓我的思維變得更加靈活,奧數(shù)變的更容易做出,口算的速度也變的越來越快!

  我喜歡信息學(xué),更喜歡編程。我希望能通過自己的努力代表學(xué)校去市參賽為班級爭光!

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