自信作文

自信作文[精華10篇]

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的自信作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自信作文 篇1

　　那一天,我抬起頭來大聲地回答提問.那一天,我驕傲地看著臺下所有的老師和同學們,心中充滿了自信.

　　而小時候的我,卻是一個內向害羞、不善于表達的孩子.我害怕回答幼兒園老師的提問,因為我會手足無措.我害怕在眾人面前表演,因為我會局促不安.我更害怕一個人站在臺上,那時的我恨不得地上真的能有一條縫讓我鉆進去.但事實上,我特別羨慕那些自信大方的小朋友們.

　　終于,一年級時,情況得到了改變,吳莉老師為我播撒了一顆自信的種子.她給了我一次鍛煉的機會,讓我和其他兩個同學代表班級參加全校舉辦的“全國首批文明城市知識問答”的.競賽.我知道這次比賽關系著班級榮譽,可老師怎么就選中了我呢?在班里,我不夠活躍也不夠踴躍,比我大方的同學太多了,但老師卻把這么重要的任務交給了我,這是老師對我的信任啊!這份沉甸甸的信任讓我既不安又興奮.帶著復雜的心情,我認真“備戰”.

　　比賽如期而至,現場緊張的氣氛讓我幾乎喘不過氣來,我甚至連害怕的時間都沒有,比賽就開始了.我的心在猛烈地跳動著,嗓子發干,一抬頭正迎上吳老師微笑的目光,那目光充滿著信任與鼓勵.我深深地吸了幾口氣,暗自為自己加油鼓勁,告訴自己“我一定能行”.當我順利地搶答了幾道題后,老師們的掌聲和同學們的笑容給了我莫大的信心,我愈戰愈勇,每道題都對答如流.我沒有辜負老師的期望,終于出色地完成了這次比賽任務,并被學校評為“優秀答題手”.

　　從此,自信的種子在老師的澆灌下生根發芽,我變得越來越自信.我發現,信任的力量是如此偉大,它讓一個膽怯的孩子變得堅強

自信作文 篇2

　　加油，相信自己！一句簡單的話，卻在一件比芝麻還小的事讓我明白了一個道理。

　　“今天我們全家去爬山！耶！”弟第站在板凳上大叫。那是我九歲，什么事都不敢做，我有恐高癥，不敢站在高的地方，所以我也就不太樂意這次去爬山，越是這樣，弟弟就越瞧不起我。我有許多次想戰勝自己，但都放棄了......

　　時間過的真快，我們一會就到了山腳下。當我看著那高大的山時，心里充滿了害怕。“走啊，姐姐，你不敢了？”弟弟在嘲笑我，“誰。誰不敢了！”我雖然嘴上說不害怕，但心里不知道有多害怕。爸爸似乎看出我很害怕，就鼓勵我說，別害怕，沒事！

　　弟弟一眨眼就爬到了山頂，而我，還在山腳下�！敖憬�，上來呀！”“��？嗯嗯，等我！”我為了不讓弟弟嘲笑我，鼓起信心向前走去。我發顫地爬著。可沒過幾分鐘，我往下看了幾眼，差點暈了過去，只見，爸爸就再一次鼓勵我：“孩子，沒事的，相信自己，加油！不要想走了多少步，要想距離成功還差幾步！”爸爸的'話鼓勵了我，我一步一步慢慢地向上爬。使得，不要想自己走了多少步，要想距離成功還差幾步！“加油啊，相信自己，馬上就要到了！”我只差二三步了，當我往下看的時候，覺得自己很自豪，但也覺得很害怕�！耙�！我成功了！”每錯，我成功了。

　　從這件事讓我知道了：做什么事要相信自己！

自信作文 篇3

　　自信，說白了就是自己相信自己。自信在很多時候都會使你成功。

　　自信是一把開門的鑰匙，開啟智慧之門;自信是成功的基石，鋪好我們走向成功的道路;自信是成才路上的明燈，照亮我們前方的道路。

　　其實只要我們平時細心觀察，就會發現有許許多多的成功都是源于自信，不管是在小朋友看的動畫片中，還是在我們上學用的課本中。

　　我想大家都應該看過《喜羊羊與大灰狼》這部動畫片。片中的主人公是在青青草原上生活的以喜羊羊為中心的一群羊和一大灰狼為中心的一群狼。喜羊羊是一只非常勇敢自信和聰明的.羊，每當它的同伴被捉住后，他就會在后面跟著，一邊跟著一邊想辦法營救它的同伴。一只羊跟著一群狼，一就是需要有勇氣，還有就是需要有自信。

　　在我們學習的課本中也有這樣的故事。我記得是在五年級的課本中，我們學過的一篇《父與子》的課文中，文章中的這對父子生活的地方發生了大地震，地震時兒子正好在學校里上學。學校的教師倒塌了，兒子和同學們都被壓在了樓板的下面，這個孩子非常有自信，他堅信自己的父親一定會來營救他們的。他的自信是對的，后來他的父親營救出了他和他的同學。

　　在動畫片和課本中有很多這樣的例子，在我們的生活中也有這樣的例子。

　　比如說傳播瘋狂英語的李陽老師，他在高三期間就有幾次退學的想法。一九八六年他在父親的幫助下考入了大學。他在大學二年級時就有十三門功課不及格，感到丟人極了。所以他下定決心好好學習。最后他用學習英語成功樹立了人生的自信。他認為這是他人生中一次非常大的超越，讓他終身難忘!

　　生活中自信的例子還有很多很多，只要你記住一句話：“只要有自信，你一定能成功!”相信自己!一定能行!

自信作文 篇4

　　前言：這篇文章想寫給每個活在自己世界里的女孩，我想我懂她們的感覺。只為給予她們一份理解和力量，愿讓她們走出那個狹窄的空間，成為一個自信的自己。在網上看過一視頻，視頻講訴的是：一群女孩在接受一段測試，根據要求擺出相應的動作。有的人畏畏縮縮，有的人刻意偽裝，只有一個小年紀的姑娘十分自然，給予別人一種生活的樸實。有人采訪問到“請問你不害怕自己的動作太過普通，顯得很落時嗎？”小女孩還是笑得很甜，她應到“我只想著這便是我自己最真實，最自信的，最美麗的模樣而已�！�

　　這段視頻給我的感觸很大，因為那時的我是一個很注重她人言語的女孩，我行為舉止都是小小的，也許通過這段視頻。我會反思，像我一樣的女孩也會反思：我是得故意偽裝，讓自己沉默。還是要像她一樣落落大方，自信瀟灑。你可以把我看作是一位從自卑世界中悟出來的朋友。成績優越，體育不錯，性格不錯，這是我的.身邊伙伴給我最常的代言詞。也許是這兩三個的彩虹糖，便會讓我喜滋滋，但過后我想得便是如何拼命去守候這幾縷唯一的陽光。我舔常著甜味，但卻自卑地覺得，終究有一天只會給我留下糖果外的包裝袋。我想，這便是我自己還沒有足夠強大的資本，還離別人好幾步。走得累，也忘了休息，因為覺得還不能滿足，因為覺得自己不夠好。第一問題，這是偶然一回，我一個從小玩到大的老朋友提起的。

　　什么環境，我忘卻了，只知道是經常我哭喪自己又差了的話題。她說“日子是給誰活的”，也許是一句常見的心靈雞湯，一個常見的老教育性問題。但對于那時的我，卻會讓自己很慌張，因為即便假裝淡定地回答“當然是自己開心就好呀�！钡�心中便有一個聲音，一個細微但又充滿抨擊性的聲音，告訴自己：別人如果覺得不好，就會批評我，不喜歡我的呀，那我不得讓別人看到好的一面。為了那個睡前勾勒的個人完美形象，那個人人眼中的幻想模樣，你開始忙碌地追逐。久了，喘了，也累了。

　　但這過程還并沒有獲取真正的快樂，只是為了他人而活，他人而忙碌著。不是說不要為別人而活，關鍵是哪些人，關鍵是值不值得。例如說，為父母，我們要活得幸福，這是必然；為朋友，活得開朗，這自己也快樂；為那些即使你貼著冷屁股也換來不了她們的一句認同的人，那又何必，也許你自己也有錯，但某些不喜歡你的人便會這樣，即便掏心掏肺，也還是剩下對你的討厭。我個人覺得，為那些值得的人，那些向往的事，去拼，去闖，即便摔上無數跟頭，但過程是自己所享受，是自己所驕傲而又自信地走過來的。第二個話題，說的是努力。這是個初中作文中的老套路，但并不過時，因為還有一些懷著夢卻依舊吊兒郎當的同志。比如，你想當一個畫家，但又懶得執起畫筆，厭倦于每天重復著練習，那么到最后也許只學會了畫火柴人。當你為著一個目標去奮斗的守候，你會專注，你會思考，也會格外認真。過后你會發現：哎喲，自己這個模樣還有點迷人呦。當最后一刻，拿著夢想的獎杯，你便不會自卑地認為：自己配不上這個稱號，不會擔心某個時刻這種感覺會離去。因為這是努力的結果，是自己摸爬滾打獲得的。最后便會自信地笑著，樂出一片天際。何必自卑，那是因為你還活在他人的定義中；何必自卑，那是因為你還未努力和取得過屬于自己的成功；何必自己，不如自信地活著。

自信作文 篇5

　　不一定漂亮就是美麗，也不一定不漂亮就是丑陋，世界上有一種美麗叫自然美，可你們聽說過另一種美嗎?我想你們一定沒有聽說過，那就是：自信的人最美麗。

　　小時候，因為缺乏自信而自卑，因為缺乏自信而受人欺負，因為缺乏自信，本來可以做得很好的事卻認為那是不可能實現的。就這樣，失去自信的我漸漸地抬不起頭來，竟成為別人欺負的對象，竟從學習委員的職位上掉下來。而讓我重拾自信是因為那件事。

　　自從失去了學習委員的職位，我便開始沉默，不再為自己的事而努力，而是任由他墜落，直到有一天，考試成績出來后，我的成績竟爛得不成樣子，老師忍無可忍的把我叫到辦公室。狠狠的批評了我，回到教室后，在同學們異樣的眼光下，我忍住了眼眶里即將流出來的淚水。決定為自己的行為負責，我回到家后就把試卷看了一遍，發現以我的水平，一定會考的好，但我卻考砸了，我為自己定下目標，一定要把自信找回來，并且把自己失去的東西找回來，于是，我把這個想法付諸實踐，但剛堅持了兩天，一個聲音就響在我耳邊：你不可能的，你不行。我猶豫了，但另一個聲音又在我耳邊回響，你一定可以的。于是，我相信了這個聲音，又開始行動了，經過我的不懈努力，我成功了，我取得了優秀的成績，我找回了屬于我的`東西，但是我卻沒找回自信，漸漸的，我發現自己變了，變得讓別人不敢欺負了，變得自信滿滿了，我開始有了信心。

　　隨著時間的推移，我已經成了初一的學生，憑著自信，我考上了理想的中學，憑著自信，我當上了小組長，我想，我會憑著信心創造出屬于我自己的天空。

　　我美麗，因為我自信，國為自信，所以我美麗，因為自信，所以我驕傲。

自信作文 篇6

　　良多事名證實，自信是最大多數有所成績的己獨特具備的品德也是一集體取得勝利的主要起因。我們常說一個人在生涯中不怕被他人擊倒，他會再次爬伏去最恐怖的是自人把大家擊倒，他也就再也不盼望了。怎么才干防止“本人把從彼擊倒”呢？這就須要自尊自信。爾愛自信。

　　自信的人生是永遙不會被社會擊敗的，除了他自己最后精疲力絕，無力拼搏。

　　自信是人天生功的奠基石，人的成過之路必需踩著自信的石階步步等高。有了自信，人才能達到自己所冀望到達的境界能力成替自己所盼望成為的人，保持自己所尋求的信奉。無論在什么情形下，自信者的格言都是：“我想我能夠的'，當初不可以，當前必定會能夠的！”自信不僅能改變周圍的環境，還能改變自信者自己。

　　比方，有這么一個典范的例子：一位口理學家從個別大教中篩選沒一個最傻啼最不招人愛好的姑娘，并請求她的同窗們轉變以返對她的見解。在一個風和日麗的日子面，大家都爭先恐后的照料這位姑娘向他獻殷懶，伴她歸家，大野以假干實地擊心里認定她是一位美麗的姑娘。成果怎樣呢：不到1年這位姑娘出降得很惡，連她的舉起也統一訖強判若二人。她聰慧的對人們說：我失掉了新生，斷定我并沒有變成另一個人-----然而在我身上展現出每一個人都儲藏的潛量，這種美只有在我我們自己相信自己，四周的所有人也皆信任咱們，愛惜我的時候才鋪現啟來。

　　可睹自負可能展示,發明奇觀。

　　然而，自信并不是生成的，也不是免何人所具備的。許多人自信念是不腳的，特殊是經由一番生活折騰，嘗到一些人生的甜辣酸甜，有人就自愧不如起來。還有的人居然學會如何貶斥自己，一些來防備生活的失敗，他們以為，自信是一種危險的品質，人越自信，就越輕易撞釘子，越容易成為眾失之眾的，所以最佳是夾著尾巴過日子。

　　自信，人人領有。

　　我愛自信。

自信作文 篇7

　　有句名言這樣說：“最弱的人，集中精力于單一目標，也能有所成就；反之，最強的人，分心于太多事物，可能一無所成�！蔽夷苄惺鞘裁�？是戰勝困難，是相信自己能行……

　　“我能行！”是留給勇敢、不屈不撓的的人。

　　原來，我是一個沒有自信的小孩�？墒牵�這一件事發生后讓我有了自信！

　　媽媽給我買了一輛自行車，我眼前一亮，立刻被它“粉紅色的外衣”和小巧的“身材”所吸引住了。我立刻喜歡上它，二話不說，迫不及待地推著它往空地跑。我總推著它，一直不敢騎，直到有一次，媽媽叫我“勇敢的騎啊！”我嘗試了幾次，可總是摔。這讓我的膽子更小了。

　　一天，媽媽跟我說了件事，那件事讓我有了不凡的自信。媽媽語重心長地說：“你才摔了幾次，那些運動健兒摔了多少次你知道嗎？你知道他們的`獎牌是從那里來的嗎？他們是經過無數的困難和坎坷，從學那樣東西就開始‘摔’，他們在不斷努力、前進，終于，獲得了榮譽。你才摔了幾次，他們摔了幾次，這怎能比��！你一定要有自信，不怕困難，勇往直前！”媽媽說的讓我有了自信。我開始學車了。

　　我小心翼翼地坐上了車，可是還沒等我坐穩，就摔了個四腳朝天。我每摔一次就激勵自己說：“相信自己能行我不再是個小女孩了�！币淮斡忠淮蔚乃さ�。終于，我學會了，學會騎單車了。我分外興奮。也許我再不沒自信了。

　　經過這一次學騎自行車的經歷。讓我明白了，希望之“橋”就從“信心”這個詞引申來的——而這是一條把我們引向無限博愛的橋。

自信作文 篇8

　　也許你想成為太陽，雖然你只是一顆星星；

　　也許你想成為大樹，雖然你只是一顆小草；

　　也許你想成為江河，雖然你只是一條山溪；

　　但你不要自卑。

　　和別人一樣，你也是一片風光，也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往，甚至是別人未曾見過的一棵小草，甚至有別人未曾聽過的一陣鳥鳴……

　　做不了太陽，就做星星，在自己的.星座發光發熱；

　　做不了大樹，就做小草，用自己的綠色裝點大地；

　　做不了大河，就做山溪，用自己的清涼滋潤萬物；

　　做不了偉人，就做實實在在的自我，平凡并不可悲，關鍵是必須做最好的自己！

自信作文 篇9

　　進入高年級的女生常常抱怨自己腦袋不靈了，認為女生的智力不如男生，學習成績自然會下降。特別是對理科，她們有著一種天然的畏難情緒。有些家長和老師也認為男生智商高，后勁足，學習成績上的快，女生到了初中就停待不前，或者前進很慢了。這種觀念久而久之，深入人心，成為妨礙女生進步的一大障礙。

　　本來，男女之間的智商沒什么差異，真正影響女生學習成績的是她們自己的心理素質，特別是自信心和自我期望。有個教育心理學家做過這樣一個實驗，他對一個班的學生做過一番“測驗”之后，交了一份名單給老師，告訴老師，名單上的人都是很聰明很有前途的學生。過了一個學期以后，名單上的學生確實進步很大，成績提高很快。其實，這份名單是隨機抽出來的，測驗只是一個幌子，名單上的學生并不是班里最聰明的。但為什么這些學生進步很大呢？因為老師對他們抱有很高的期望，學生，從中看出了老師對自己的期望，從而產生了較強的自信心和較高的自我期望。這個實驗說明自信心和自我期望是影響學習的重要因素。一個充滿自信心和自我期望較高的人，他會在學習上表現出更持久的耐力、更旺盛的精力、更愉快的情緒，焦慮程度會降低，同學間、師生間的關系更融洽，而這些因素都會促進學習成績的提高。

　　從我國科技界看，女性成功者不乏其人。如與物理學家謝希德、韋鈺，醫學專家修瑞娟，最年輕的`工程博士——21歲的王麗薇，等等。這些女性的成功充分說明了女性在智力上并不比男性遜色。

　　女同學們，讓我們勇敢的摒棄社會上對女性的偏見，充滿自信的與男生在各門學科（包括理科）的學習中展開競賽，與男生一道走近科學的殿堂，！

自信作文 篇10

　　在最后時刻，再搏一下，勝利也許就在眼前。是啊，多少人曾因拼搏而成功，多少人曾因拼搏而站在冠軍的講臺上，多少人曾因拼搏而得到很高的地位。

　　同樣接受命運不如接受挑戰，相信命運不如相信自己。在心里撒一顆自信的種子，你才能長成蒼天大樹。多少句格言教誨了我們要挺起自信的胸膛。

　　往往許多時候，沒有了拼搏也就無法成功，沒有了自信也就得不到別人對你優秀的承認。而小升初剛好是二者的結合體，在我心中對于小升初的感受僅僅一個字“拼搏與自信”。當老師要求我有感情的朗讀一篇文章后，問我有什么感受，我雖然自己的感受有些稀奇，但我經過一番思想斗爭后，還是決定要相信自己的`眼睛。我勇敢的說出了自己的感想，老師頓時露出了笑容，連叫了好幾聲好。確時，自信在什么時候都是必不可少的。雖然，在結束時候，我仍對自己的表現有些勉強，但我還是大聲地說了一聲：“老師，您辛苦了，再見”。誰知，這一聲竟一下子提高了老師對我的信譽度。沒想到，最后的一搏，竟讓老師對我的印象上升了一個等級。

　　由此看來，對于小升初，拼搏與自信居然是不可分開的一家子，少了誰也不行。先拼再搏是成功的關鍵，也唯有自己相信自己你才能得到別人的信賴。

　　我想，盡管大家已經考上了自己理想的中學，但他卻給了我們一個教訓，那就是遠論在遇到什么樣的困難都要拼搏和自信。

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