實用的自信的作文(優)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的自信的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
自信的作文 篇1
自信是生命的基石，是人生的根本。有了自信，我們才能像黑色的海燕一樣，在暴風雨來臨之時，不怕困難，勇敢頑強地拼搏；有了自信，我們才能在人生道路上昂揚奮進，創造輝煌！
記得一年級剛上學時，我十分膽小，跟誰都一聲不吭的，那時候，我很孤單、寂寞，一個好朋友也沒有，但是，那一件事卻徹底改變了我。
那是一次語文課，課堂上，所有同學都積極地舉手發言，唯獨我，一聲不吭地坐在那兒發呆。突然，語文顧老師望著我說：“曹鑫宇，你起來把第二小節讀一遍給大家聽。”在大家看來，這應該是一件很榮幸的事，而我卻頓時傻了眼，不知所措，但很快回過神來，好不容易斷斷續續讀完了。老師卻走到我身旁，輕輕地說：“聲音大點，再讀一遍，好嗎？”我很不情愿地點了點頭，不知是什么原因，全班突然響起了響亮的掌聲，頓時，一股暖流涌入我的`心田，我充滿了自信，大聲地朗讀了第2小節，剛讀完，全班響起了更為熱烈的掌聲，我高興地坐下了。
自信是一塊指南針，引領我走向成功的大道；自信是一盞航標燈，為你找回迷失的方向；自信是一面堅固的盾牌，使你勇往直前；自信是一塊手表，讓你在分分秒秒中慢慢成長……只有充滿了自信，才能成功！
自信的作文 篇2
對于我來說，上帝把通往數學的大門關閉了，只留下一扇破舊不堪的窗戶�！}記
到了初中，數學的難度也越來越大了，對于小學數學就不好的我來說，真不是件好事。為了不偏科，我不得不付出更多的努力去學習數學。
如果說成功的道路上經歷些磨難是很正常的，那么我學數學就是世界以至全宇宙最“正�！钡牧耍∮绕涞搅藢W幾何的單元。
星期五到了，老師布置了一張關于幾何的卷子讓我們帶回家做。聽到這句話，我一直在祈禱會十分簡單，但上帝像在和我開玩笑，給了我想法，卻又使卷子由紙老虎變成了真老虎。
天上的云如透光的琥珀，一架銀色的飛機正緩緩地劃過天空飛向月牙的那邊。
回到家已是五點多了。我走進房間，把書包扔到床上，整個人向前傾，直接倒在床上。老師的話語——“做一張幾何的測試卷”回蕩在我的耳邊。我“唰”地一下站了起來，心想：不做是不行的，我要趕緊做完，好有多一些的空閑時間！一不做，二不休，說做就做。我抓起書包將拉鏈拉開，在幾本書中間找到了它，抽了出來。
我一屁股坐在椅子上，抓起筆就開始做題。好景不長，才做幾個題目便卡住了，尤其是我最不能忍受的解答題。望著眼前圖形，是幾根線交錯相交在一起，并不是什么能讓人恍然大悟的圖。聽著時鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地響，我不由得心生煩燥，抬頭一看，六點了，竟過去三十多分鐘，仍無頭緒。
我的'信心正在一點一點地消散，猶如越飛越遠的銀色的飛機。
到了這窮途沒路之際，我只好死馬當活馬醫吧，把各種公式都套了一遍，卻還是沒有辦法。心中的煩躁正漸漸地累積，馬上要噴涌而出，卻沒有“信心”去抵抗。在這種絕境中的我忍無可忍了，把筆向桌子上用力一摔，好像要把心中的煩躁摔走，把累積著的壓力摔走，把對學數學的憤怒摔走！
可是，就這一摔，卻摔出了另一個神奇世界，這支筆不偏不倚地在圖上畫出了一條線，我正想擦掉時，卻發現這是為這道題作出一條輔助線，可以利用“三線合一”來做！突然，我雙眼發光，重新畫好一條“真正”的輔助線，不費勁地做了出來。頓時，信心回到了我的身邊，給予我不一樣的光芒。
天，已經黑了，月亮探出了頭，銀色的飛機裝上了我的斑斕的夢想飛向深遂美麗的夜空……
自信的作文 篇3
我曾經偶然在一本書上發現了幾個是否對自己有信心的測試題，在好奇心的驅使下，我答了其中幾道，下面是我的答案：
問題一：我不漂亮……
我的續寫：但我很聰明，我很喜歡自己，我很勤奮、我很認真、我很自信，我相信自己的能力絕不比別人差。況且“人不可貌相，海水不可斗量”嘛!盡管我不漂亮。
問題二：我的學習成績不是太好……
我的續寫：我會奮起直追，我會讓勤奮作我親密的伙伴，讓刻苦成為我的偶像，讓追求作我忠實的朋友，讓夢想成為我征程中的伴侶，不讓青春白白流逝。
問題三：老師不太喜歡我……
我的續寫：我已找到原因，平時，我過于驕傲，做事魯莽、小氣。但我肯定，這些困難難不倒我，我只要用心改一改，重新養成好的習慣，我一定會讓更多的老師肯定我。我要爭取做到最好。
問題四：我目前沒有找到自己的特長……
我的續寫：我認為自己是一座有待開發的'金礦，是一只等待飛翔的雄鷹，是一座期待爆發的火山。我想我的等待已經接近尾聲，我會發掘出自己的獨特潛力，讓它陪伴我走向新的旅程。
解答完這四個問題后，我在內心告訴自己：“你要有自信，像現在這樣的自信!”
自信的作文 篇4
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”而吾深覺書中自有一片藍天。自有屬于吾的自信。
吾乃一介小生，實無他好，只好讀書，為何？只因趣在其中。得自信于其。
吾聽聞一賢人道：“書籍乃人類文明進步之階梯也�！庇嘣唬骸百�，吾等亦有同感矣�！毕掠芯傩≌Z一段，乃小生所撰，予其與眾分享：“書者，讀也。讀書有甚作用？讀史使人明智，讀詩使人靈秀，讀論使人聰慧，讀語言學使人條理清晰，讀法律學使人遵規守紀。”如此，讀書亦可增吾信。于是乎，又有一圣賢人道：“凡有所學，皆成性格也。”
世間奇書萬千，可讀者甚蕃，余獨愛《史記》、《三國志》、《水滸》、《西游記》、《紅樓夢》及《說岳飛傳》者。凡國學文化，但當涉獵，余以為大有所用！吾舉此一例，以示吾之自信取之何處。一日：余師左手持著教鞭，右手持戒尺，曰：“誰人再敢于堂上胡言亂語，吃鞭二下，受尺十鞭�！北娊試W然，正襟危坐，兩股戰戰，恐師訓之！而后師出一題曰：“吾題一上聯，下聯由汝等對之，對不上者，座下皆受五尺何如？”上聯曰：“紅樓夢，白玉為堂金作馬�！弊聦W生無不顏露難色，不知從何作答。吾略一思篤，曰：“三國志，五虎關張趙黃馬。”余對完后，頗為自得，哪知吾師大怒，只聽得撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。師瞪如牛鈴眼，怒曰：“對聯者，講究是對仗，名對于名，動對于動，汝這等劣子，對此等下聯。有辱吾等名聲�！痹挳叄瑤煵蝗莘洲q，暴打桌數十，曰：“再對！”余速又思一聯，突起身曰：“紅瑙為榭箔作兔�！睅熉犅勵侀_；“此聯尚有些意思，坐下，下課！”平日若不勝讀書，不知書中趣，何能對此聯！故曰：“書乃有如此大用，趣從書生，趣在其中也！”余因其而倍感自信。
此后，余始懂讀書要有苦讀之精神，方可有所作為。此后，吾有一讀書之事，使之與諸位分享。
暑期至，吾隨父回故居，居于堂姐宅。半夜，萬籟俱寂，實感寂寞，悠哉游哉，輾轉反側。遂起，取一書于書架，借熒光照而讀。姐忽翻身，余大驚，熒驚飛，燈熄。吾亦伸頭縮腦，無可奈何，又默然躺下，甚感局促。蒙頭蓋于被中，呼吸不暢，又時時探腦呼氣。如此三番，起坐，余甚感疲憊，以左手攀右趾，右手支頸脖。姐被吾三番五次折騰至醒，問何故？見吾仍手執書一本。曰：“吾屋焉得更有此人�！彼炱鹕砝嗤x。原來，姐亦嗜讀書，只見其于手機屏幕上一讀。余強讀三大篇，終因頭昏眼花，遂蒙頭而睡。
汝問余為何因書而自信，吾贈一句以共勉：“此中有足樂者，不為外人道也！”讀由書始，趣由書生，自信于書，樂在其中，悠哉游哉！
自信的作文 篇5
莎士比亞曾言：“自信是成功的第一步�！闭\然，自信是致勝的魔杖，成功因自信而具備了可能性。自古自信出高人：奇丑的拿破侖因自信而成立了法蘭西第一帝國、口吃的田中角榮因自信而當上了日本首相、被退學的托爾斯泰因自信而成為家喻戶曉的大文豪。
自信的人，可以獲得堅毅的勇氣和必勝的信念。中國運動員劉翔在比賽中，對手越是強大，競爭越是激烈，就越能體現出他強大的心理素質，從而創造出更好的成績。正因為他對自身有充分的肯定，才使他面對強敵時不僅鎮定自如，更是信心滿滿，從而在雅典奧運會上一舉拿下男子110米欄的冠軍，創下一段跨欄界的傳奇，傳開一段人盡皆知的佳話。試想，若他沒有必勝的信念支撐著，那他也不會有今日之成就，不會成為十四億中國人引以為傲的偶像。
自信的集體，可以臨危而不懼，讓危險轉化為推動前進的動力。面對美國的技術封鎖，任正非未雨綢繆，帶領華為團隊突出重圍，在美國的瞠目結舌中，以自信者的姿態在世界5G領域中取得了一席之地。任正非在一次演講中慷慨陳詞：“除了勝利，我們無路可走”，華為的自信在這句霸氣的話中流露得淋漓盡致，讓無數中華兒女拍手稱快。正是因為這份自信，華為得以勢如破竹地發展，令全世界折服。
自信的國家，文化有靈魂，文化自信，已成為當代中國的必需品。不知不覺間，西方節日、進口商品已成為一種時尚，人們開始追求所謂的“國際化”，以會幾句英語為榮。殊不知，在一片追捧西方的`呼聲中，中國本土的優秀傳統文化被拋棄在角落里，蒙塵落灰�？僧斀袷澜纾幕孕乓殉蔀橹螄野l展的重要支柱，有了文化自信，我們的精神才有了家。
自信需要我們不被“自知之明”所束縛，勇于嘗試，弱敵不輕視，強敵不慌張；自信需要我們遇到苦難時不知難而退，不輕言放棄；自信需要我們樹立文化自信，讓古老的中華文化煥發出新的生機活力。
反觀當今社會，學生不敢嘗試，不敢走出舒適區，不敢突破自己；家長不能以身作則，懷疑自己的能力，活在焦慮之中，甚至影響孩子；不少企業家對自己的事業不夠自信，從而錯失發展機遇，坐以待斃。
但是，自信并不意味著狂妄自大。馬謖就是因為盲目的自信，才失了街亭，成為千古笑柄。我們應該正確認識自己，自信有度，一步一行，腳踏實地地走好自己的人生路。
古人云：“人不自信，誰人信之？”自信是致勝的魔杖，帶領我們撥開眼前的迷霧，登上人生的峰頂。
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