自信作文通用8篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的自信作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信作文 篇1
自信。快樂，這兩個名詞慢慢地成為我生活中必不可少的“良藥”。我堅信：要快樂先自信，自信給我帶來快樂。
寫作
一直以來，我就有一個遠大理想：當一名作家。因為寫作是我人生道路中最重要的一部分。我有幸曾在《河池日報》上發表了兩篇作文，當然這是自信帶給我的，記得第一次，我寫的是反應我縣第三屆的探游節為內容的《探游節》。當時我剛寫完稿子，老師們都不太滿意。我耐心的改了幾次之后，信心十足地把稿子寄去了。當知道登報時，我開心得上蹦下跳。第二篇也如此。為此，同學們說我寫作文像上癮一樣，無論如何也戒不去。還有的在我面前十分不友好地對我說，《河池日報》那邊肯定有我的親戚，不然我怎么每次投稿都登報呢？看著他們嫉妒的樣子，我不禁捧懷大笑。其實，我也常自言自語地問自己這種類似的問題，在千思百想后得到的答案是------自信。
學習
在學習中，自信當然也是必不可少的。其實，我認為，考試中偶爾失敗并不一定是壞事，因為第一名有時聽多了別人的夸獎而變的驕傲，“驕傲使人落后 ”、“”驕軍必敗”。這些道理是眾所周知的`。輸又怎樣？贏又怎樣？輸贏有時只不過是一念之差，一瞬間的事情罷了。只要你時時刻刻對自己說：“加油，我是最棒的！”那樣，即使沒有別人的肯定，你也會對自己的所作所為而感到無怨無悔。我就曾有過幾次失敗歷史，受過同學的嘲笑，也膽怯過，但最終戰勝自卑的心理獲得成功�？偠灾�，擁有自信就是擁有成功。
生活
坦白地說，之前我在生活中每遇到一點挫折，就對自己不再抱有一點信心，認為生活再也沒有了指望，灰心喪氣。老師知道后用我們所學的朱自請的著作《匆匆》中的“我赤裸裸地來到這個世界，即將赤裸裸地回去吧了，但不能平呀！為什么要白白地走這一遭呢”來教育我，并借了許多名人的書給我……有一天，我翻閱了講述偉人的一個故事，講的是一個嗓子嘶啞、長相丑陋的男孩，不理會別人的歧視，歷經千難萬險成了美國總統，他就是鼎鼎有名的林肯。事后，有一位記者問他成功的密決，林肯不緊不慢地說:“自信�！睆拇酥�，這則故事成了我人生的啟迪：自信。
經歷了這么多因自信而快樂，因自信而成功的事后，我歸納了一條結論：自信之人乃成功之人。
自信作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我們便升到了初二�，F在的我們與昔日的我們相比較，著實改變了不少。與昔日相比較，我們多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激……
題記
上了初二，我發現我多了一分自信，少了一分膽怯。我的行囊已經開始慢慢變滿，我們的人生已經開始通向遠方……
鏡頭一數學課上
數學課上，袁老師正拿著練習冊耐心地為同學們講解習題，講到一道計算題時，袁老師問我們誰有簡便方法，全班同學沒有一個人舉手，其實這道題我有一種簡便方法，但是，我卻不敢舉手，我害怕回答錯誤，會被同學們嘲笑。我的大腦里仿佛有兩個小人正在吵架，一個說：“舉手吧，這是一個很難得的機會，有了這個機會，你便可以在大家面前展示你自己�！绷硪粋�人卻說：“不能舉手，要是說錯了，該有多丟人�！弊罱K，在經過一番激烈的思想斗爭后，我舉起了手，自信地說出了我的'方法，同學們向我投來了贊許的目光，我的心里比吃了蜜還甜。我知道，那一刻，我戰勝了膽怯，多了一分自信。
鏡頭二 英語課上
酷熱的夏日，頭頂的風扇不停地旋轉著，同學們一個個昏昏欲睡。英語課上了，胡老師問我們有誰能夠將昨天的新課為同學們講解一下，全班鴉雀無聲，仿佛一根針掉在地上都能聽得見。我想為同學們提神，便舉起了手，我準確無誤地將新科位同學們講解了一遍，老師表揚了我。我知道，在我舉起手的那一剎那，我，又多了一分自信。
鏡頭三 對待外國友人
曾經的我，看到有外國友人在街上行走，我曾經不止一次地想與他們打個招呼，但總是會被內心的膽怯所嚇倒。但是，那一次，我卻自信地與他們進行了交流。我知道，在那一刻，我有多了一分自信。
上了初二的我，少了一分膽怯，多了一分自信，我的內心有說不出的喜悅。
自信作文 篇3
一個杠桿如果找不到支點，是無法成為杠桿的。同樣，一個人如果找不到自信的支點，也是很難自信起來的。而這所謂的“自信的支點”，指的是人自身突出的長處和優勢。每個青年學生都有自己獨一無二的'世界，每個青年學生都與眾不同，有自身的特點。在自己所有的各項指標中，自己認為作為優秀的方面，通過恰當的方式展現給別人，得到大家的認可，只有這樣的長處和優勢，才能成為自信的支點。
羅曼·羅蘭說，“先相信自己，然后別人才會相信你”。尋找自信的支點，首先要求我們要客觀全面地認識自己，以昨天的我和今天的我作比較，以今天的我和明天的我作比較，而不是以己之所短去比別人之所長。
美國青年艾特在韋布城開了一家雜貨店，但由于經營不善，兩年來負債累累。他走在街上，像一個斗敗的公雞，沒有了信心和斗志。突然間，有個沒有雙腿的殘疾人從街的另一頭向他“走”來，她用兩只手撐著木板向前，微微提起的小木板準備登上路邊的人行道，就在這時，她也看見了艾特，只見他坦然一笑，飽含精神地向艾特打招呼：“早安，先生！今天天氣真好��！”艾特望著殘疾人，瞬間感到自己無比幸福：我有雙足可以行走，為什么要自憐？而他缺了雙腿仍能如此自信，我這四肢健全的人為什么不能？他重新找回了自信的支點，于是重新投入到小店的經營中，結果小店不但還清了債，并且還開始盈利。
作為一名青年學生，我們應該像艾特那樣，正確地認識自己，動的尺有所短，寸有所長，客觀地看待自己，客觀地看待別人，找到自信真正的支點。
自信作文 篇4
自信就像一張大大的帆，在我們迷茫無助的時候，為我們趕走心慌和害怕，為我們指引正確的道路。自信是成功的第一要素，有了自信，才能充分發揮自己的才能，一個沒有自信，做任何事都注定失敗。
就像在20xx年學校舉行了《家長座談會》這個活動。我有幸擔任了學生代表發言。沒想到平時天不怕地不怕的我，卻在這時候退縮了。我一點自信也沒有，總覺得自己做不好。當我上臺發言時，我緊張極了，雙腿發軟，心撲通撲通地快速跳動著。面對全校的師生以及家長，我面紅耳赤，眼睛根本不敢直視前方，頭埋得低低的。聲音很小，說話也結結巴巴，這是我第一次發言，也我最糟糕的一次發言。缺乏自信，所以我才會失敗。
直到今學期我在參加《東源縣小學生英語口語比賽》中，我才揚起自信的風帆，樹立了自信心。在比賽中，我徹底克服了緊張和恐懼的心理。在講臺上我再不是以前的“膽小鬼”畏畏縮縮，而是生龍活虎的挑戰者，精神抖擻，有條不紊地完成了比賽。并榮獲二等獎。
成功是每個人的夢想，但在這個過程中，我們必須要揚起自信的`風帆，要不斷克服自卑的心理，樹立強烈的自信心，。只要心中有自信，世界上無論多曲折的道路，也能化為平坦。
自信作文 篇5
在朝陽的照耀下，懷著心中的理想，堅信自我的努力終將帶我走向美好的路。（開篇扣題，點明主旨，引起下文。）
回首那些兵荒馬亂的日子里，在空氣稀薄的教室中，我們厭倦了這苦難的生活，在一張張“紅花遍野”的試卷面前，無可奈何地低下了曾滿懷希望的頭。（用詞精準，傳神描繪出失利的慘不忍睹的情狀。）
我是一朵墮落的向日葵，陽光已將我拋棄。（妙用比喻，生動形象，推動情節發展。）
“小詩102，子一108”趙老師那看似輕描淡寫的報分，但其抑揚頓挫的聲調就聽得出你在他心目中的地位。突然，他停頓了一下，竟提高嗓門，頗為諷刺地喊道：“來！小智，87！”我的心猛然震悚了一下，一陣寒意涌進我的心間，我慢慢地站起來，低著頭，走到講臺上，迎著老師與同學們異樣的目光，靜靜地取回試卷。心里，有一種說不出的苦澀。（言行舉止，描寫細膩，悲苦之情溢于言表。）
這樣的情景不止一次地發生在我學習的生涯中，更烙進我的心里。
我的心中很迷惘，迷失了方向，而給我陽光的人，卻正是我的母親。（承上啟下，過渡自然。）
我低著頭，拿著我不敢直視的試卷，黯然地走回家中，母親正安詳地坐在椅子上等著我歸來，她皺皺眉頭說：“孩子，你怎么佝僂著身子呢？你要昂首挺胸！”“媽！”我委屈地說道，“我我讓您失望了，我讀不了書了！”母親先是吃了一驚，隨后厲聲詰問：“你不是立志要考荊州中學嗎？你的斗志都去哪了？”仿佛一個霹靂，擊中了我的要害。那久違的理想又開始一點點地在蒼白的心間升騰，一種滿腔熱血的奮斗情懷，占據了我的腦海。母親語重心長地激勵道：“別灰心，一切都可以重新來過，我相信你能行！”她的眼睛里閃爍著一種堅定的光芒。這種光芒，讓我不禁把頭揚得高高的，把背挺得直直的。母親陽光般的勵志之言，照亮了我前方的理想之路，讓我擁有了前所未有的力量，奮勇向前。當我昂起頭的'瞬間，我仿佛看到了一朵怒放的向日葵，美麗地朝著太陽綻開笑臉。我激動而堅定地說道：“媽媽，我一定會考上荊州中學！”（細節精美，描摹生動，形象鮮明，中心突出。）
從那以后，每當夜間疲倦想偷懶時，仰面在燈光中瞥見母親的照片，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我痛定思過，而且增加勇氣了，于是，我埋頭做題，蠻拼到底。數日，我邁著闊步，抬起頭走向教室，從老師贊許的目光下領取試卷，上面寫著分明的“100”，我向成功，又邁進了一步（細節傳神，緊扣文題，凸顯中心。）
在一切苦難與挫折面前，我們要昂起頭，大膽地朝前走，不向磨難屈服。在走過苦難后，我們就會如鳳凰涅槃，收獲屬于自己的甘甜和美好，我們所有的付出與汗水定會迎來一片美麗的艷陽天�。ǹ偸杖模A中心，使得文章的意蘊升華到一個新的高度。）
自信作文 篇6
在前行的道路上，總有一盞明燈指引你正確的方向；在人生的天空中，總有一抹絢爛的彩虹，照亮你不懈努力的心靈；在肥沃的心田上，總有一株堅韌的小草，支撐著你永不放棄。那就是自信。帶著自信上路，描繪出屬于自己的異彩紛呈的人生畫卷。
大千世界，蕓蕓眾生，沒有一個人是完美無暇的。事事都有各自的缺點和長處，正如玫瑰一樣，雖然嬌艷欲滴，卻依然是美麗與刺同在。再潔白的珍珠也會有細小的沙粒鑲嵌其中，就連照耀萬物，賜予光明的太陽也會有黑子的存在。但是，面對那些與生俱來，無法改變的劣勢缺點，我們不應該妄自菲薄，而是要努力看到我們自身的長處，帶著自信去走好人生的每一步。
正如著名的殘障教育家海倫·凱勒一樣。在她三歲時，上天似乎將一切不公的待遇都強加給這個弱小而又無辜的女孩，讓她失去了聽力，視覺以及說話的能力，將她推入一個深不見底的漆黑的深淵。然而這一切都沒有將其壓垮，她充滿自信的對待每一天。她認為生命是如此的美好，她感謝上天給了她生存的權力，她用自己充滿自信的心靈讓漆黑的命運熠熠發光。
還有那個我曾在電視上所看到的無臂青年——劉偉。似火般的.年齡，爽朗的笑容，堅強的面孔無不透露著他對人生的自信。他靈巧的雙腳可以做任何正常人用雙手所能做的事情，甚至他還可以用雙腳彈奏鋼琴。那些無法改變的缺失和痛苦似乎都被這個勇敢的青年用這些自信的音符驅趕地無影無蹤。
還有著名的雕塑家羅丹，從小就長的身材矮小竊面貌不佳，常常受到同伴的欺辱和嘲笑，但他并沒有因此而頹廢和沮喪，他知道這一切自己都無法改變，他所能做的就是充滿自信的去面對生活中的不公，努力地朝著自己的目標去奮斗，終于，他成功了，他成為一個享譽世界的著名雕塑家。
所以，當我們面對那些已無法改變的壞的遭遇，不要輕易的沮喪放棄，而是要努力看到自己優秀的一面，要以自信為帆，勤奮作漿，在人生的汪洋大海中乘風破浪，最終才能夠駛向成功的彼岸。
自信作文 篇7
“唉，你怎么那么膽小，不就是……”爸爸不停的責問我。原因就是我太沒自信。爬山時，那么寬的路我
都不敢走，誰叫我有懼高癥。其實，最主要的還是我沒自信，這使我很苦惱，所以我一定要克服它。為此，我
打算發明一種機器―自信心制造機。提高自信。
光說不練假把式，熱愛科學的我馬上研究，我利用大腦的缺陷制造出一架天衣無縫、白玉無暇的機器，他的`外形是一個眼鏡，他會根據你面臨的事物，看出你是不是害怕，如果你害怕，他變會讓你產生幻覺，讓你不害怕，，例如：你爬山時，山很陡，你往下看很怕，那時，他便讓你產生幻覺，讓你看到你不怕的景色……
我的發明轟動全世界，價格不僅便宜，而且有用又完美無暇。但是，就在我接受諾貝爾獎的時候，我改變
了這個說法，因為，那時，我說了一句話：“我現在就像在人山上眺望……”我還沒說完，我就站在了山上，
雖然是假的，但我卻嚇的躺再地上，畢進這是我的死穴。
從中，我明百了兩個道理，一：人不可自高自大，總認為自己是最好的。二：什么事都不是完美無暇。
自信作文 篇8
做自尊自信的人 做自尊自信的人
我們知道，自信是一種信念，也是一種力量。而我同時認為，自信是建立在自尊之上的。自尊是快樂的，它是一種良好的，健康的心態。一個沒有自尊的人，也難以得到別人的尊重。就像孟子所說的：“人必自侮，然后人侮之�！碑斎唬谖覀儗W會自尊的同時，也應當學會尊重別人，使自己成為一個有修養的人。
金無赤足，人無完人，另外，我們看到他人的缺點時，應該學會善意的'提醒，懂得尊重他人。以免造成不必要的沖突。
當我們面對別人的評論時，應該做到有則改之，無則加勉。如果面對別人的一點意見或建議，我們就斤斤計較，得理不讓人，反而不會顯出我們的自尊，只會讓人認為我們情緒沖動。這種沖動的情緒是對我們自身有害的。當然，如果是面對別人的侮辱或者謠言，我們則應該適當的予以回擊。捍衛我們的自尊。
自尊的人能夠全面地看自己，既看到自己的優點，又同時看到自己的缺點，并針對缺點予以改正。所以自尊的人往往會擁有自信。
自己對自己有信心，充分認識自己，相信自己的力量。自信的人才能自主，。依附于別人的人，往往是缺乏自信的人。信心就是力量，力量來源于信心。自信不是自高自大，孤芳自賞，自信是建立在對自己全面認識的基礎上的。自信的本質是一種自我宣誓式的決心。
正如李白詩里所說的，天生我材必有用，而自信的人恰恰能知道這點，所以經過總結，我們可以知道：一個自信的人未必會成功，但是一個自卑或者自負的人必定遠離成功！
自信的人往往會發現自己的長處，從而發揚自己的長處。而自卑或者自負的人，不是發現不了自己的長處，就是驕傲自大，看不到自己的短處。所以說，自卑與自信是一對孿生子，這兩者都以自我為中心。就像是課本里的一個比喻：自卑與自負就像是一根潮濕的火柴，他們永遠也無法燃起成功的火焰。許多人往往容易陷入自卑或自負這兩個自信的誤區，所以我們要學會超越自負，告別自卑。
唱響自信之歌，踏上成功之路。
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