(精華)自信的作文3篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的自信的作文3篇,希望對大家有所幫助。

自信的作文 篇1
自信,是一個人事業成功的基礎。每一位老師都應該懂得,學生的自信必須從小培養。有自信心的人一旦走入社會,有條件的,工作能干得很出色;沒有條件的,他會憑自己堅定的自信心克服困難,創造條件,去獲得成功,所以我覺得自信心的培養應是教育工作的一個重要課題。
但仔細看我們的學生,卻會發現很多學生自信心不足,有的因天賦較差,或者因在家常遭父母訓斥,或者因校常受教師的批評,或因有過一兩次失敗體驗,便不自信,甚至于有的變得自卑,進而變得本可以做的事卻沒有勇氣去做,本可以做好的'事,卻出現了差錯。如何使因種種原因失去自信的學生重新樹立起自信,我結合自己的教學,從以下幾個方面來談一下:
一 尊重學生
老師要把學生當成具有獨立人格的人。雖然他們只是一個年齡小的人,卻已初步具備了獨立意識,他們同成年人一樣需要理解和尊重。做老師的,假如因為他們年齡小,便隨意嘲諷、斥責、甚至于侮辱和懲罰,就會使他們的自尊心受到嚴重的傷害。我總是以平等身份對待學生,學生有什么差錯,我總是說:“你再認真想想,這樣做合適嗎?”學生不知道怎么樣做,我會說:“建議你這樣試試,也許會有合適的結果!睂W生取得了成功,即使很小,我也會說:“有努力就有收獲,你真棒!边@樣,學生感受到來自老師的尊重,嘗試到成功的滋味,對自己就會越來越有信心,當然會越來越自信。
二 真心真意愛學生
老師的關愛,不同于父母親的關愛,因為老師一天中大多時間和學生在一起,這樣更容易給學生自信。還記得那是剛開學,我班轉來一位新學生,他來自農村,寄宿在姑姑家里。初來乍到,生活和學習環境一下子全變了,學習活動幾乎都跟不上,本來不愛說話的她更抬不起頭,整天那一悶坐,上課不發言,下課不活動,我看在眼里,急在心頭。我就找他談心,盡快幫他熟悉環境,在生活學習不但我關心她,也讓更多的學生去和她玩,并關心她,去和她交朋友。有一次我發現她值日很認真,就當著全班同學的面表揚她,并號召全班同學向他學習。在大家的關愛下,她慢慢地臉上有了笑容,上課也敢舉手了,學習也慢慢地有了起色。
三 以鼓勵為主
常言說得好:良言一句暖三冬,老師對學生客觀,公正的評價,是一個學生自信品質形成的重要因素之一。特別是對那些意見和自己看法不一樣的學生。更應該有一個寬容的心態去看待。學生在教師的心中,應該總是一個孩子,不要和他們斤斤計較,能說清的說清,不能說清的一笑了之。
在教育的過程中,要以賞識的心態,鼓勵的教育手段,特別是那些個性的學生,更應該像對待自己的孩子一樣,在他們的學習生活中,多肯定,多表揚,不合理的指出來。這樣才利于他們的健康成長。
四 挖掘潛力
老師只有真正把學生當作發展中健全人格,健康品質的主體,才能自己舍身處地為他們創造條件,讓他們在生活和學習中經受鍛煉,培養自信心和自強的精神。比如讓學生自己排練節目,組織活動,讓學生自由競選班干部,讓學生自己學會排解和同學們之間的糾紛,輪流作值日班干部等等。
總之,我時時處處注意培養學生的自信心,讓學生從小樹立自信心,因為它是學生一生受之不盡的財富。
自信的作文 篇2
如果你現在,真的是超級想抒情,想要寫一篇文章,來紀念一下你現在的生活。
那么沒有關系,放手去做。只要不觸犯道德和法律,你自由的天地,永遠都是如此廣闊。不必總是畏手畏腳,不敢去做。要相信你自己,才能夠闖蕩一番真正的事業。
很多事情,如果想得太多,反而會影響自己的進步和進程,考慮太多,未免就會太過優柔寡斷。而我們,是年輕的'戰士,需要給自己勇氣,和承擔的責任心。
所以,在這里,我想對你說,如果想做什么,就大膽地去做吧。
大不了失敗了,重頭再來,反正你現在也是一如所有。不如讓自己,借助這樣一次美好的機會,讓自己去體會一下,去總結一些經驗。
這些也都是非常寶貴的品質。
一直以來,我都覺得事情是這樣的。
哪怕是發展,與我們所想象的根本就不在同一個起跑線上。你給自己設定的要求,也沒有必要,總是拿著別人去做對比。那么在一起,你們說過的話,統統都應該,忘記在腦海里。
時時刻刻,想的都應該是如何努力,如何克服困難。
自信的作文 篇3
小時候,我一向能說會道,可是到了中學,卻發現了自己的不足:課堂上開始逃避老師的提問,有時候即使自己知道這個答案,但仍心有疑慮不敢說出口,于是我便慢慢變得自卑起來。
后來,我發現自己已經被同學們置之圈外,連我自己都習以為常,認為自己就不應該發言、說笑。于是,我的性格便越來越孤僻內向……
我這是怎么了?我并不是不善言辭呀,和幾個好朋友在一起時我會敞開心扉,暢所欲言,可是在一起久了我們便開始互相猜忌、懷疑,矛盾一步步升級。最后,我們幾個好友也不歡而散。
唉,沒有了可以交心的朋友,我又開始了只身一人的生活,課堂上原本已經想要舉起的手卻屢屢放下,連我自己都變得不了解自己,不相信自己,就連心底最后一縷自信的陽光也被烏云覆蓋。
說起我變成這樣的'源頭,還得從課堂上說起。在課堂上,我回答問題的次數寥寥無幾,我并不是不會,而是不自信。多少次,我在心里對自己說,只要有人第一個說,我一定要第二個說?擅慨斢辛说谝粋人回答問題時,我才發現自己的答案毫無文采,與他人的答案相比黯然失色。于是,我便習慣了不舉手,當一個默默的傾聽者。其實只要有人給我一點鼓勵,我便會增加一點自信,變得開朗一些。當老師表揚同學時,我的心里不能控制自己,真想舉起那只自信的手……
人常說:自信是走向成功的第一秘訣,我一定會在以后的課堂上舉起那只自信的手!
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