【集合】自信的作文6篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的自信的作文6篇，歡迎大家分享。
自信的作文 篇1
我們的內心總會有恐懼的心理，從而導致心情緊張，與其如此，倒不如相信自己，我們從來不會被打敗，只不過是心中的恐懼在作怪。
從小便開始練習書法，當初因為自己是中途去的，所以里面的每一個人都比我寫的好，使我感到對這件事十分反感，便對那老師抱怨自己那筆總是抖，老師告訴我要相信自己，這樣手就不會那么抖了。我便像老師說你的那樣相信自己可以練好，雖說手不那么抖了，但是還是寫不出很好看的字，我便又去找老師，他悄悄地從一堆宣紙下拿出許多練過的紙來，我看見那些字就哈哈大笑起來，說道，這字還沒我寫得好看呢！那七扭八歪的字就如同畫的一道道符，老師說：“那是我當初剛開始學時寫的字，如同你說的那般還不如你的.，但現在我不是一樣寫得好嗎，我將它留下來是想它能夠感染你們這些學生，要相信自己！”
聽完后，我似乎懂了，在那字的背后的意義，我又走回了自己的位置，靜下心來拿起毛筆開始練了起來，我認為晚一些進班又如何，要加油趕上他們呀，經過幾個月的努力，我的字終于有了些許的進展，漸漸趕上了他們字也變得端正好看了。因為我相信自己肯定能練好，并不是因為我比他們有多一些的基礎，而是我相信只要努力就可以成功。
一次偶然的機會，老師讓我去參加比賽，一共四個人，可為什么要選我呢？雖然心中有所疑惑，但是卻沒有說出來，因為我相信自己可以的，走進比賽場地時，老師拍了拍我的肩膀，說：“我相信你�！蔽易吡诉M去，我只知道我相信的并非全是我的字有多好看，而是我那希望成功的決心和那份信心，心中的緊張感已全然消散，我認真地去寫每個字，全身心地投入到其中去，我感覺自己已經離勝利不遠了。
走出比賽場地，老師問我第一次參加比賽緊張嗎？我笑著回答到不緊張。心中念到，我相信自己。比賽結果出來是第二，我已經很高興了，因為我并非最優秀的，但我是最自信的。
其實人生中有許多的恐懼等著我們去戰勝，只要相信自己，任何事情都能迎刃而解，其實每個人心中都有自信的一角。
自信的作文 篇2
“相信自我，這是成功的秘訣”名言也這樣說，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。
小時候老師曾對我講過一則故事：鐘表上的針被人們視為堅持不懈的精神，而這背后的小螺絲、轉輪等卻一向被人們忽視。換個角度，努力是鐘針，它也是人們一向的追求，而忽略的自信卻是努力背后的支持者，人們一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。
就在身邊的一個例子：母親語重心長地教導孩子要努力，否則會沒出息�？荚嚳荚伊�，家長首先說的是：“你平時那么懶，努力一點肯定能考好······
“盲目地努力”成為家長教育的目標，他們要求孩子努力學習，卻忘了給孩子找回自信的提示。
而與家長相反的，是一場演唱會的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒有忽略了自信。演奏時，他帶著努力的成果和一顆自信的.心上場了，隨著琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂的優美把他領上了獎臺。
當一個人擁有自信與努力時，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那么，成功將離他越來越近。
在我們成長的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒有信心，就算多么努力，終究不能到達目的，只會在人生的海洋中徘徊；而當我們有了自信，就等于有了目標，即使慢慢的航行，也總有一天會到達目的地。
沒有自信的人的生活是黑暗的，有自信的人將會被引進一個光明的世界，讓我們尋回自信吧！走向光輝的明日！
自信的作文 篇3
自信是什么？面對困難時，勇敢去挑戰它們嗎？是遇到難題時大膽的去思考嗎？這些問題纏繞著我兩年。大多數次哭的時候都是因為膽小，大人說了幾句這淚就流出了眼眶，爸爸媽媽的屋子里每天晚上的燈會亮到九點。我總是會去偷聽他們的話，好像每天晚上爸爸媽媽都會說到我的身上。一個安靜的晚上，爸爸媽媽的屋子里依舊亮著，我聽見爸爸說：“明天咱倆得讓她有自信起來�！蔽逸p手輕腳回到屋子里，想到底什么才是自信呢？
第二天早上我奔向廚房問媽媽，“媽媽到底什么才是自信呢？”媽媽笑了笑說：“自信是面對困難時勇敢去挑戰它！”我又去問爸了，爸爸說：“自信是遇到難題時大膽地去思考�！薄拔疫�是不明白�！薄昂⒆踊蛟S你想要的答案就在外面�！卑职謱ξ倚α诵ΑＮ衣犃税职值腵話，獨自一個人在外面走著。
我走到一個幼兒園，在前面到世界講小馬過河的故事，我就想先來聽了聽，聽完之后我想：“或許這就是我要的答案�！�
從此以后，我再膽小時就會靜下心來想一想，小馬過河的時候，小馬是怎樣思考的。
哦！原來自信是勇敢面對困難。自信是遇到難題時大膽地去思考。自信將會伴我一生！
自信的作文 篇4
我經常自我欣賞。雖然沒有十全十美的人，但我總覺得自己非常完美(雖然我有點膽小)，我感謝上帝賜給我完美〔雖然我不信基督)。
一
“小妹，現在請欣賞世界一流歌唱家的精彩表演�！蔽規ь^鼓掌。“什么?我的耳朵沒聽錯吧?世界一流?好，我倒要領教一下。”小妹不服氣地說，同時等待我的“精彩表演”。
我一本正經地唱起來，聲情并茂，小妹佩服得直點頭，不得不承認我這個姐姐的歌唱本領。
我欣賞自己的音樂天分。
二
作文本發了下來，我翻開一看，鮮紅的“95”躺在那里，得意地望著我，好像在等著我的表揚。
同桌伸過頭來看：“喂，怎么樣?多少?”
“不告訴你�！蔽夜室庖恍�。
“裝什么裝?快拿來吧�！蓖烙悬c急不可耐。
“念你一片誠心，我就不再計較了�！蔽已b作無奈，把作文本遞了過去�！巴�!太棒了!”同桌驚訝地叫道。
“沒什么�！蔽抑t虛一笑，心里其實高興得很。
我欣賞自己的文學天分。
三
“下面，我把這次考試的.成績公布一下�！卑嘀魅握f。
“趙游游和徐苗并列第一名�！卑嘀魅蔚脑捯粑绰洌业哪X子已在“高速轉動”。不會是在做夢吧?我居然能考第一名?一連串的問號在我的腦海里閃過，我急切地尋找答案。答案：這是真的，我不是在做夢，我確實考了第一名。課后，朋友跑來向我討教秘訣，我只說“沒什么”。其實在我的心里，別提有多高興啦!
我又開始欣賞自己的聰明才智。
老實說，我并不是一個完美的人，只是一個樂觀、積極的人而已。我覺得自己非常幸運，曾經幻想過自己的種種未來。我一點兒都不害怕，不害怕面對未來。
我相信，到時候，我依舊會欣賞我自己。
自信的作文 篇5
在我們失敗時，掌聲是給我們最無言的鼓勵；在掌聲中，我們奮進；在掌聲中，找回自信；在掌聲中，我們成長。
在班上以語文而備受肯定的我，卻在一次月考中考了79分。望著試卷上刺眼的分數，那79分仿佛對我獰笑著，仿佛在嘲笑我。隱約中，我聽見那79分諷刺的笑聲，我合上試卷，心里涼了一大截，這可是我近一年來考得最差的一次，讓我怎么去面對？
對我寄予厚望的語文老師；讓我怎么去面對一直夸我語文天才的同學；讓我怎么去面對我的父母。每次考試，父母總是關切的問我：“計算器帶了嗎？草稿本帶了嗎？”我想著。
放學后，我背上書包，那上那讓我無地自容的試卷，失落的往回走。回到家，還沒等父母開口，我便嘆口氣說道：“語文，79分，這次沒考好，下次我會努力的�！备改嘎犕�，先是一愣，然后就說：“吃飯吧�！憋堊郎希蠹叶伎粗郎系娘埐�，卻沒有心情吃，都沉默著。
“啪！啪！啪��？”鼓掌的聲音打破了這沉重的氣氛。
我抬起頭，見爸爸邊鼓掌邊說：“沒事，勝敗乃兵家常事，不必為了一次考試而喪失信心。來，我們為你鼓掌，鼓勵你，激起你奮發的信心。”說完，媽媽，也一同為我鼓掌。我說道：“我可沒有那么容易被打倒，看著吧，下次考試我一定會血恥的'。”
說完這些話，掌聲更響了，心里的失落煙消云散。我們開開心心的吃完飯，我便回到臥室，為血恥做準備。
鼓掌，只是兩只手一拍一合發出簡單而有節奏的聲音。掌聲是這世上最大的鼓勵，為自己鼓掌，為別人鼓掌，在掌聲中重拾信心。
自信的作文 篇6
自信往往給人帶來快樂，而不自信，則使人失敗。
有一次，媽媽帶我去蹦極，那里人山人海，我們買上了兩張票，便到了蹦極臺上了。我是第九個跳的，我前面第一個胸有成竹，可能跳了好多次了，所以毫不猶豫地跳了下去，那8個人，每個人都是第一次跳，有的'等了很長時間，在大人的鼓動下才跳下去的。有的直接放棄了機會，還有的讓給下一個人先跳。輪到我了，我不禁有些瑟瑟發抖，但是我不斷鼓勵自己：“我能行！大膽地跳下去”我猛地向前一沖，便跳了下去。
“啊……”隨著一陣叫聲，我身體又彈了起來。“真爽��！”我大聲地高興地喊道。我到了上面去迎接媽媽，上面的人都佩服地說：“你真厲害啊，第一次跳就用了這么短時間。”
自信，往往創造出最美好的境界。
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