自信的作文通用[8篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的自信的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![自信的作文通用[8篇]](/pic/00/d7f7cec4006_5fbf7ec227d08.jpg)
自信的作文 篇1
人生有三大點,意識起點(出生),二是中點(結婚),三是終點(離世)。而在這三大點中,有無數個瞬間。如:美麗的瞬間,美好的瞬間,難過的瞬間……每個人都會經歷這些“瞬間”,而讓我最記憶深刻的“瞬間”是自信的瞬間。
記得在一、二年級的時候,我很膽怯,也很興奮,因為這是我小學生涯的開始。
我上課不敢發言,因為我生怕自己回答錯了老是會生氣,我做作業很認真,但大部分都是錯的,因為我不會的題目不敢問老師、同學,更不敢問家長;我的成績當然很不好,屬于班里的差生,相信不需要我解釋大家也應該知道原因了吧!對,就是因為我上課不認真聽講,不會的`題目也藏心里,最終成績肯定是不好的。
直到三年級的時候,我才喲有點進步,這也多虧了父母,因為在空余時間里,他們經常問一些我學過的問題,每當我不會時,爸爸就會插上一句“不會就問老師呀!”因為害怕老師生氣連這么簡單的題目都不會,都嚇得口吃了,辛虧周圍沒有同學(因為我是乘著同學不在時來的),不然肯定又要被他們笑話了。老師和藹地說:“沒關系,你肯來問老師,老師已經感到欣慰了……”老師仔細地為我講解了這道“簡單”的題目,最后我用我認為最美麗最有誠意的微笑回報了老師,老師也以微笑回我。那就是我自信的瞬間。
我沒有想到與老師近距離接觸,我都不怎么害怕了,我沒想到問老是這么“簡單,”的題目,沒被斥責,更沒想到問完以后竟然會這樣輕松。
在這一年中,我知道了老師可以批作業,可以講課,居然還可以解決同學們的疑問,以前一直膽怯的我終于不在差生的行列中了。從那以后我就一直堅持著不懂就問,現在的我和以前的我根本就是天壤之別,漸漸地我明白了以前的我叫做“自卑”,現在的我叫做自信,所以我要堅持做現在的自己。
自信的作文 篇2
人的一生中,不可能都是一帆風順的,難免會遇到一些挫折,人的一生中,總會有成功與失敗。有的人,遇到失敗,便會努力的去尋找失敗的原因,并自信地說:我下次一定會成功。這便是自信心。而有的.人遇到失敗,便會想:即然我這次失敗了,那我下次一定還是一樣,會失敗的。
當我們遇到了困難,是應該自信,還是自卑呢?我想答案是明顯的。如果連自信心都沒有,又如何談論成功呢?有的人就是因為對自己不夠自信,缺乏必須有的自信心,本應離成功之路只一步之遙,而主動地放棄了,而有的人則失敗面前不低頭,并堅信,天生有才必有用,通過自己不懈的努力,最終達到了自己想要達到的目的。
其實我知道自己時而很自信,時而又自卑,缺乏自信穩定度,我也想通過改變去尋找自信,我知道我需要的只是自信,我不缺乏能力,只有在能力和自信并存著,才能達到自己的頂峰。
喜歡自己運動打球的樣子,充滿了自信,只要把球交到我手上,我就能主導進攻,把球放進籃筐,我知道我的天賦不足,但是我賣力,我不惜體力的去拼去搶去防守,我相信防守就是最好的進攻,把握好每一次投籃的機會,你就會贏的比賽!
自信真的是一個精神的支柱,是否隨著時間的流逝人漸漸的成熟就能擁有自信嗎?
自信的作文 篇3
自信是驚雷,是狂風,是驟雨,橫掃一切猶豫與懶惰;自信是戰鼓,是號角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進,銳意進;自信是陽光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,意氣風發。自信使潛能釋放,使困難后退,使目標逼近。自信的人生不一般,不一般的人生充滿自信。
也許你覺得“我能行!”只是還沒有去做;
也許你覺得“我能行!”果然就能行;
也許你覺得“我能行!”可是還沒有成功。
但無論如何,我們總能感到“我能行”三個字有著一種神奇的力量。當它成為一種信念,隨著時間的推移,悄然沉入我們心底的時候,我們就直正長大了。
自信是對自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實現所追求的目標,自信為我們搭起了一個人生的平臺,使我們可以主動、積極地去應對生活中的各種問題,并使我們保持心情寧靜,從容地享受生活的樂趣。古今中外的無數事實說明,許多失敗都與自負和自卑有關。如果說失敗是成功之母,那么自信就是成功之基。自信者的哪些心理品質有助于成功呢?首先應該是樂觀,面對問題與失敗,不輕言放棄,而是輕松地告訴自己,我又找到了一個遠離失敗接近成功的通道;其次是好奇,這是一種精神的興奮與喜悅,是激勵自信者不斷思考,不斷奮斗的動力;再是專注,自信的人對人對事能保持客觀的態度,目標明確,主次分明,不會感情用事,不被與任務無關的事情所干擾,這就是我認為自信者所具有的三種心理品質。
有自信才能有成績,有成績就會更自信。成績并不僅僅指獎杯與鮮花。今天比昨天好一點,也是成績,因為我們進步了。不是嗎?只要稍加留意,就能感到我們每天都在進步。從而油然而生一種肯定自己,欣賞自己的感覺,從而對自己充滿信心,有足夠的勇氣迎接挑戰。相信自己行,才能大膽嘗試。愛迪生曾說過:“沒有失敗,只有離成功更近一點!
也許你想成為太陽,可你卻只是一顆星星;
也許你想成為大樹,可你卻只是一顆小草;
也許你想成為大河,可你卻只是一泓小溪。
于是,你很自卑。認為命運在捉弄自己。其實,你不必這樣——欣賞別人的時候,一切都好;審視自己的時候,總是很糟。其實你和別人一樣,你也是一片風光,有陽光,也有雨露。
做不了太陽,就做星星,在自己的`星座發光發熱;
做不了大樹,就做小草,以自己的綠色裝點大地;
做不了偉人,就做實實在在的自我,平凡并不可悲。
不必總是欣賞別人,也欣賞一下自己吧!你會發現你的天空一樣高遠,你的大地一樣廣闊,自己可以有不一樣的活法,讓我們揚起自信的風帆,劃過人生的急流,到達成功的彼岸。
自信的作文 篇4
我們每個人都有自己的閃光點,而我的閃光點就是自信。
就是因為那一次的自信,我突破了自已,真正認識到了真實的自已。
那一次,老爸自作主張幫我報了一個北大口才演講班,當時我聽到這個消息時,真的很不情愿,我的心情真是糟糕透了!我眺望窗外,云朵漫無目地的飄著,天空也沒有一絲云彩,就連小烏也不歡快歌唱了。
唉!但是我不得不恭敬不如從命,父命難違啊。
那天早晨,我邊背稿邊擔心:怎么辦?我好緊張呀!背錯了可尷尬了!忘詞更丟臉呀!怎么辦?這可是個300多人的演講的舞臺,更可怕是還要面對300多名家長演講。還沒上臺的我就已經開始慌亂了,感覺心臟都快蹦出來了!
選手們一個個上場了,當主持人快念到我上場的序號時,我深吸一口氣,冷靜地對自已說:“沒事的',加油!相信自已可以的!張潤涵,你是最棒的!頓時,我想起與爸爸一起表演時爸爸的從容與淡定,我一定也可以的,因為我是爸爸的孩子!剎那間,一股暖流涌上心頭!終于,聽到主持人鏗鏘有力的聲音:49號請上臺,像是爸爸對我的呼喚。我深吸一口氣,邁著輕松的步伐,自信地接過話筒,邁開了人生的第一步。最終我贏得了陣陣掌聲!
短短的三天培訓,讓我認識到到了真正的自已,敢于挑戰自我,體驗了不同的人生舞臺,向自信又邁出了關鍵的一步!
自信的作文 篇5
當觀眾席上響起掌聲時,我突然察覺到了一陣無形的壓迫感。它想把我腦中重復了無數遍的演講詞擠走。按捺住逃跑的沖動后,我向唯一明亮的舞名中央走去,步伐節奏與心跳一樣快速而短促。
幾個月前,我剛得知自己要去參加這樣一次演講比賽。匆忙寫完演講稿后,我才反應過來最重要的事:我要站在眾人面前,在許多不認識的面孔前流利而有感情地背誦這篇文章。一瞬間我開始自責:為什么要洋洋灑灑這么多字,為自己挖下了這么大的坑?涩F在已經不是該后悔的時候了,與我一同參賽的同學都開始了彩排,這期間我一直都是排練站位與時間點。別的同學卻是毫不扭捏地將自己的演講內容也說完。當別人讓我也練習一下內容時,我只是以還不熟練來推脫。你一定在準備一個大招吧。同學這樣開著玩笑,我也只能以微笑敷衍過去。
只有在面對指導老師時,我才能勉強反饋出自己的進度。每次排練完,老師那一長串的評語中總少不了感情不夠豐富,面對觀眾時可能會更緊張這幾個短語,這使我對上臺演講的那一天更加畏懼。
聽到我自己精心挑選的音樂響起后,我這才感到了一絲親切,腦中似乎閃過了幾個相像的片段:我又看到了同學們在彩排時練習演講內容的那樣自信的神情,我也記起了前一個人演講時情感的控制堪稱完美。如果說他們像天使降臨人間播撒福音,就算我比不過,也不能太差,至少不能像十惡不赦的罪人在行刑前向人群宣讀自己的罪過。我深吸了一口氣,將手中已經沾了汗的`話筒舉到面前。當我向觀眾席鞠完躬,聽到屬于我的來自臺下的掌聲后,我才后知后覺自己已經順利完成了演講。仔細回想一下,那些之前一直表達不出的細微情感好像都得以在舞臺上綻放了出來,我比平時要表現得更好。我似乎有些留戀音樂的最后的一個音符,留戀這個舞臺。成績如何已經不是首要思考對象,我不再恐懼面對眾人了,這就是我的進步,我的勝利。
我無需做到與他們一樣優秀,我只需與他們一樣自信,這樣就足夠了。
自信的作文 篇6
哎呀!好煩啊,為什么我什么都不會,為什么我的學習那么差。聽!哪個女孩又在埋怨了,女孩長得很漂亮,很善良。可是,她的學習從小到大一直都不好,每次考試在班上總是排倒數。因此,她認為自己就是一個笨蛋,盡管自己有多么的愛學習,卻總學不好,認為自己沒有學習天分,在同學的面前抬不起頭來,面對家長也慚愧不已,因為自己的成績差而去抄作業。她以完全對自己失去了信心。
有一天,她準備回家時,班主任叫住了她。有什么事嗎?老師說道,最近我看你在班上學習成績還算不錯,上課很認真,作業寫得也很好,所以我想讓你來當學習委員,你看怎么樣?什么?學習委員?我其實我根本沒有這個資格。這時,老師摸著她的頭語重心長地說:你并不差,只是你對自己沒有信心,諸葛亮不是說過一句話叫做。不宜妄自菲薄嗎?這句話告訴我們;要弘揚志士們的氣概,不應該隨隨便便看輕自己。你只有先相信自己,然后別人才會相信你。那個女孩回家想了一夜,第二天,她完全變了;當上學習委員的她。變得開始努力學習,不到半個學期,她的'成績突飛猛進,乃至進了班上的前十名。每當遇到困難與挫折時,她總是會拍著自己的胸脯說;沒有什么能難得到我的,我能行!
夜深,女孩睡著后,她做了一個美夢,她夢見自己在學校領著一沓厚厚的獎狀、她夢見自己站在一個舞臺上盡情歌唱而這個女孩就是我。
自信的作文 篇7
有人說過,自信的人才是最美麗的。自信是對自己的肯定,不管別人怎樣看你,自信的對待自己,絕不可以吝嗇。自信能解開心中的包袱,像小鳥一樣自由的飛翔,告訴你不是一只小小小鳥。多點自信,生活才會更美麗。
她是一個性格內向的小女孩,黝黑的皮膚上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛。她來自一個偏僻的村子。今天是她第一次來到城里上學,老師安排她到了一個角落。每當下課的時候。她便躲到那個角落里去。不和同學們一起玩耍。可能是由于她來自農村。同學們都不太看好她。
有一次數學競賽,題目很難,我握著筆,眉頭緊鎖,不知如何答卷。不經意間,我抬頭,一下子看見了她上彎著的唇角,她在微笑!我微感詫異,她許久沒落筆,想必也是被難住了,可她的笑容卻一如既往的從容不迫,滿是自信,好像一切都脫離不出她的.預料一樣。
我看著她,她的唇角微微上揚,勾勒自信的弧度,沒有一點矯情,從容安然而恬靜,透著淺淺的自信,沒有一絲一毫的煩躁和無奈,也沒有任何的緊張和喪氣。她的微笑,讓我心安,讓我感到信心在慢慢地聚集。她的微笑就像一朵潔白的茉莉花,淡淡的清香在不經意間滲透我的心里。
后來,競賽結束,我疑惑地問她:你感覺這次的題目怎么樣?她微微側頭,仔細想了想,說道: 有些難,我也被難住了。 我驚訝地看著她。周圍的人都是有些頹唐的,我也有些難過,唯獨她一直從容自信地微笑,那上揚的唇角似陽光般溫暖。我不由又問: 那你怎么還笑得出來呢? 她恬靜地看著我,不僅唇角流露自信,連她那清澈明亮的眼眸中也流轉著晶瑩的自信,她微笑著對我說: 正是因為這樣,我才會微笑呢。在困難面前,自信地微笑,能增添克服困難的勇氣。那如果這次成績不理想,你還會笑得出來嘛? 我又問,她笑笑沒有回答。
很久之后,我回想起她的話,和她那個自信的微笑,不由也微微彎了彎唇角。是的,跌倒了,失敗了,不要害怕,自信地微笑,勇敢地站起來,你會發現,天空依舊明朗,下一個機會在遠處向你招手。
就像李白詩中說的那樣,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海“。以自信的姿勢前行,你的人生將一路花開!
自信的作文 篇8
這里總是很安靜,這里又很不安靜,不時鳥鳴的清脆,伴隨著劃過書面的渾濁,筆尖一絲不茍地打著節拍,而我的思緒,卻如離心機一般沉醉地嗡鳴不停,隨著眼前若隱若現的文字,才將我拉回了“自信”的作文題,而我,一個普通的中學生,又有什么自信可言呢?
我凝視著圓潤的,映著陽光的筆尖,似乎想起了什么,又似乎在那如煙的往事中找到了什么……
“幺兒,快來,姥姥給你看樣東西!币粋幼小的稚嫩的身影隨著姥姥的'吆喚浮現出來,那就是我。姥姥笑著走了過來,臉上的皺紋蹙成一團,倒像個風干的橘子,她用厚大的手掌將我抱了起來,而另一只手,則小心翼翼地將桌子上金色的,泛著亮光的盒子拆開來,里面的東西同樣是金黃色,只是末端有些變化,似極了馬尾,第一次見它,我的心中便涌起了一股無名的暗涌。它,便是毛筆。
見我如此愛不釋手,姥姥高興得樂開了花,風干的橘子又像是被擠壓了一番,更皺了。而我,便是從那時起,跟著“橘子”,一步一步握起那珍寶,直到成為它最知心的摯友,直到與它分離后又再次重聚……
“小梅,你的硬筆書法初選獲獎了,下一次比賽是在室內當場書寫,你要做好準備哦,還有,硬筆毛筆都可以寫,具體你自己做選擇吧!崩蠋煹囊环捠刮遗d奮不已,但與此同時,一股猶豫的氛圍也凝結在了空氣中。此時的我,已置筆多年,在學習的重壓下,那飄逸激揚的文字似乎早已離我而去,我與文墨之間,一堵厚厚的泥墻將我們隔開了很遠,很遠。但心中的執念無時無刻不在騷動著,兒時的喜愛與自信似乎成為了一條無形的紐帶,將我的根深深地扎在了詩騷的流風余韻里,我忽而鼓起勇氣,堅定了信心,我要重新拾起那錚錚長鳴般喚著我的愛人,那河畔金柳般的夕陽中的新娘。繼而,我打開了那金色的泛著暗光的盒子,提起筆——-一行行雋秀的文字在自信的鼓舞下如一尾尾靈動的魚,在清晨朦朧煙雨中頭尾相銜,順次前行。
縹緲的輕煙漸漸散去,那“自信”二字又映入了我的眼簾,令我心潮澎湃,原來自信,一直在我內心深處,它就像一根琴弦,每當我輕撥弦的一端,彼端總會有裊裊余音在風流雅韻間相和相應。想到這里,我不禁深吸一氣,盡情地揮灑筆尖的豪情……
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