(必備)自由的作文3篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的自由的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

自由的作文 篇1
每個人的內心都有屬于自己的世界。
我內心的世界是自由的。是熱鬧的。而現實卻恰恰相反。我從六歲起除了上學之外,只有奶奶帶我出去的時候才能出去。我是孤獨的`。沒有人和我玩。因為我周六和周月都不會出去玩。所有人都說我很冷。只有熟悉我的人,其實我很暖!直到現在我的身旁也沒有幾個朋友。從六歲到現在一直陪伴在我身邊的只有書。別人都說我是個書呆子。可誰想過,我之所以是書呆子,是因為我沒有朋友!
我喜歡熱鬧,我不喜歡安靜。我的世界是自由的。我不想再被關在那一個屋子里面。偌大的屋子里面只有我和我的奶奶。
我喜歡熱鬧,而不是安靜。其實原本我并不喜歡書?墒侵挥形乙粋人,孤零零的。沒有人愿意靠近我。
因為我身上散發著寒氣,我不喜歡讓別人靠近我?墒俏矣窒虢坏胶门笥。在自己的世界里,我可以唱開懷大聲的笑。而現實中我只能裝出我很開心的樣子。披上一層一層的偽裝。
有一句話叫做:學霸總是孤獨!我寧肯不做學霸,我也想要多交一些朋友。每每看到我們班上的一些女生在一起玩,一起開心的笑?傆X得自己是個另類。
我不知道母親為何要把我取名叫六月。六月是一個熱情的月。可我呢?冷冷冰冰的。我就像是一個空氣人,有沒有都一樣。而我的自己世界中,我是熱情。我有很多好朋友!
我的世界是廣闊無邊的。沒有盡頭。誰也管不了我。現實中,我每天就只走兩條路。一條走去學校,一條走去買書!讓我覺得我好像一個機器人。聽別人指揮來指揮去。
自由的作文 篇2
在一幢很高的大廈中,一個小男孩在18層里走來走去。這時,他忽然看見了一個金光發亮的鳥籠。他慢慢地走向鳥籠,那是一只灰色的百靈鳥,他從鳥籠的窗上向外望去,似乎想將鳥籠撐破,再飛走。
小男孩一邊摸著百靈鳥頭上那一撮毛,一邊問道:“是哪個壞家伙把你關在這里的?還只給一扇窗口?”
“是我,將自己的心靈封閉起來,讓它再也見不到自由的窗口。”瘦小的百靈鳥回答道。“那你為什么要把自己關在這樣的一個小屋里呢?你那不是在殘害自己的生命嗎?”小男孩略有點兒生氣地問道。
“是的,我想我現在的選擇是錯誤的,我真不應該因為主人的打罵,而將自有這扇窗口關住,永遠封閉自己的心靈!卑凫`鳥傷心地說。
“那我現在應該怎樣幫助你?”小男孩問道。
“你拿起桌子上那把斧頭,順著鳥籠上的窗口一砸就可以了!甭犕炅税凫`鳥的話,小男孩雙手拿著斧頭,“瞳”的.一聲,自由窗口被小男孩砸碎了,鳥籠頓時消失,百靈鳥個鳥飛出來了,他用自由的窗口,開啟了封閉已久的心靈。小男孩非常高興,在屋子里拍著收轉來轉去。
的確,自由是心靈的窗口,它可以將一顆脆弱的心,轉變成一顆飽含激情的心,它可以將快要失足掉下懸崖的人奇跡般的挽救回來。
讓自由成為心靈的窗口把!打開它,勇敢地面對自己,面對生活,讓快樂伴隨每一天!
自由的作文 篇3
誰不想做一個自由的人,自由的看書,自由的玩耍,自由的種植物,自由的奔跑,自由的
我喜歡自由的奔跑,喜歡腳上穿的是自己編的草鞋,奔向森林。只要森林里沒有可怕的毒蛇,也沒有惡心的蟲子,我一定會奔向森林,尋找那愛唱歌的小鳥,或是愛跳的蚱蜢。
我很喜歡鸚鵡,它會學人類說話,可愛極了,雖然我很想把它關在籠子里,但是我還是讓它飛向藍天,讓藍天得到一絲光彩。
我也喜歡夜里出來的'蟋蟀,它為蟲兒們演奏音樂,那歌聲優揚動聽,傳遍整個森林,讓森林里多一份歡樂,多一份喜悅。
我喜歡奔跑,奔跑著追趕一顆蒲公英,讓它飛向藍天,落入松軟的泥土,最后長成一株新的蒲公英
我喜歡奔跑,奔跑著追趕一顆翅果,跟著它奔跑,跟著它一起成長
我喜歡奔跑,奔跑使人得到一種樂趣,一種不可思議的樂趣,當你感覺累時,看看小草和小花便更加舒展了,便一路小跑回家,看看書,一切煩惱都消失了,再吃點自己種的蔬菜,一切都舒服極了。
因此,我喜歡做一個自由奔跑的人,那樣就可以健康,可以得到快樂,可以長壽,可以像鳥兒一樣得到一片藍天,像蟲兒一樣得到一片樹林,像魚兒得到一條溪流,像一座房子得到一個鄉村,一個荷花得到一個池塘,像桂花一樣得到一個小區
【自由的作文】相關文章:
自由與不自由作文04-22
自由與不自由作文(推薦)05-03
我渴望自由-關于自由的作文04-08
初中作文:自由與不自由02-04
自由作文(精選)03-11
自由的作文04-15
自由了作文03-18
自由的作文03-17
自由的作文09-07
自由的作文09-07