自由的作文（精品8篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的自由的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
自由的作文 篇1
中國自古便有言：“金無足赤，人無完人”，“人非圣賢，孰能無過�！边@都表明人有缺點是不可避免的。重要的是在于對待缺點的態度，尤其是在對待別人、自己兩者的'態度上。
就拿我們原來的數學老師來說吧！他這個人什么都好，就是愛雞蛋里面挑骨頭。太累了！記得有一次，我作業沒有做完，數學老師就把我從A組一下子調到了C組的最后一個位子！你說，誰不會放個錯，那王母娘娘也有失手壓三圣母的時候，何況我還是一個小學生呢。他把我叫到教室后面，把我打了一頓，還讓我蹲馬步。在蹲馬步的同時，他又拿棒子敲我的腿，把我打得齜牙咧嘴；還拿我開玩笑，當眾取笑我，羞辱我，把我罵得狗血噴頭。我真想不明白，老師是人民的工程師，是園丁，為什么這老師這么壞！也許有人認為我是胡編亂造的，可是，這的確是真事，這位老師整天把我們看得非常嚴，讓我們玩一玩簡直是“百年不遇”。整天把我們關在成長的房子中，久而久之，會使我們一個個都會變成書呆子。中國人講“嚴于律己，寬以待人。”可這位老師也太嚴了，所以在限制、束縛中感到了煩惱和困惑。請大家救一救我們這一只只“籠中鳥”吧！
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。大地萬物雖無心，卻懂得給人給予，難道老師您就不能嗎？退一步，我們的天空會更加寬闊。給我們一片天空，讓我們自由地成長吧！
自由的作文 篇2
今天是個好日子，心想的事兒能做成啦啦啦，啦啦啦，我是開心的小慈善家兔八哥蹦蹦跳跳的正走在放學回家的路上。突然有個聲音打斷了它高亢的歌聲。
救命呀，救命呀誰呀？這是，叫得這么凄慘。
兔八哥停下了腳步，四下里尋找。沒有呀，八哥正納悶呢，誰呀開這種玩笑！
救命呀，救命呀又是一聲，緊跟著聲音兔八哥才發現叫喚著要救命的小家伙被關在籠子里的小小鳥，他的好朋友。
定睛過去，這才叫兔八哥毛骨悚然：籠子里的小鳥妹妹傷痕累累，腳丫子還在流血，正被一個鞋把子樣臉的怪物提著往前走呢。媽呀，這可怎么辦？兔八哥急得直跺腳。心想，這壞蛋也太沒有人性了吧，弱小的小鳥妹都不放過，我要替小鳥討回公道！
救命呀，救命呀小鳥妹妹用它僅有力氣哀求著。
噓兔八哥示意它不要吭氣，會有辦法的。它用微弱的力氣點點頭。
有了，兔八哥的小伙伴們著朝這邊走過來，兔八哥揮揮手，并指著前面的大漢手里面的籠子，用手語示意他們過來幫忙，這下可有好戲了。心想，走著瞧你這個鞋把子臉。
兔八哥跟熊老大 羊大姐他們很快的商榷了一下，就開始了他們的救援行動。
這時再看過去的時候，小鳥妹妹已經奄奄一息了。
嗨！妹妹。嗨！小鳥妹妹。醒醒。羊大姐小聲的跟在鞋把子怪物的屁股后面。
水我要喝水，水小鳥妹妹的生命危在旦夕。
快！熊老大，你的水壺他們拿著水壺朝著小鳥妹妹撒過去，算是解了燃眉之急。
給你唱首歌吧看著在死亡線上掙扎的`小鳥 妹妹。
團結就是力量阿美阿前一顆葡萄樹他們就這樣輪唱著。
慢慢的小鳥妹妹睜開了眼睛謝謝你們
突然，鞋把子怪物停下了腳步。轉身用他惡毒的眼睛等著他們，好像要整個吞下去他們一樣�？蓢槈倪@些精靈們了。
還是兔八哥聰明。哎，這是誰的錢，哎 這是誰丟的錢？這一吼，鞋把子怪物丟下鳥籠轉身就追。
兔八哥他們趕緊拿起籠子就往會跑。以后的事就很開心了，小鳥妹妹得救了。在伙伴們的幫助下鳥妹妹很快就康復了。
他們又開心快樂的在一起玩起了捉迷藏的游戲。他們自由了。
自由的作文 篇3
在一個小黑洞里傳來了嘰嘰喳喳的生音，“媽媽，我什么時候才能學捕食呀？”一個純白而單純的聲音出現了，那是一個已經滿月的小狼，他正在問自己的媽媽，希望能夠到外面的世界去�！安恍�。”一個充滿了威嚴的聲音馬上拒絕了小狼，那個人正是小狼的爸爸，“你不知道，那外面的生活可不是想象的那么簡單�！薄昂⒆铀郑銊e嚇到孩子了。”一個慈母般的聲音響起，那是小狼的媽媽。小狼的媽媽目光越來越低，直到看到了小狼爸爸的腿�！疤炷�，你的腿怎么了？”只見小狼爸爸的腿一直在流血。小狼爸爸鏗鏘有力的說：“這就是不聽話的代價。如果要去的話，等到人類走了，我們再做決定�！毙±堑男脑絹碓絹y，他想：怎么會這樣，難道出去了就要付出血的代價嗎？我不要，我不要。另一邊小狼的媽媽在邊安慰小狼邊幫小狼爸爸包扎傷口。幾個越來越弱，可憐的小狼，他已經幾個月沒有曬太陽了！小狼的'媽媽每天叫他不用擔心，可是小狼每天都提心吊膽的問：“人類走了么？”可是媽媽卻每次都搖搖頭。
這一天小狼的爸爸帶來了一個好消息。這是的小狼正虛弱的趴著，“小狼，出來吧？你肯定很想知道這個好消息�！毙±前职窒矚庋笱笳f。“是獵物增多了么？還是你拿到人類的什么新鮮東西？”小狼并不在意的回答�！叭祟惗甲吡恕！毙±前职衷俅位卮稹！白呔妥邌h，有什么了不起的�！薄白吡�，人類走了，太好了�！毙±菐缀跆饋砹�，他真是太高興了。小狼的氣色已經好了很多。
小狼在洞口又蹦又跳，他貪婪地吸著空氣曬著陽光。一天就這么過去了。
自由的作文 篇4
補課班剛下課，我便飛奔出那個充滿了CO2的地方，因為今天我作出一個異常重要的決定――省下坐公交車的一塊錢，尋找那屬于我的一塊錢的自由。
家離補課班真的好遠！(坐公交車足有4站)但走在街上，迎著乍暖還寒的春風，感覺真得不錯！打開MP3，塞上耳機，想著口袋里剩下的那一塊錢的流向。走著走著，發現前面有個賣爆米花的小攤兒，就用這一塊錢買袋爆米花吧。
平時在家寫作業時也經常吃爆米花，但這次的感覺真的不一樣。雖然老媽常speaktome：“空氣中都是細菌之類的臟東西�！钡裉鞛榱讼硎芪矣靡粔K錢“買來”的自由，也就不管那么多了。今天的風有些涼，又沒戴手套，真的socold！但我吃著那一大袋爆米花，心情真的好痛快！看著往來的行人――有手牽手相擁而行的情侶，使我幻想著也有這美麗浪漫的一天。也有剛下課的高中生，手里拿著單詞表背個不停。也有手里提著超市袋子的母女倆談笑著走過我身旁――我忽然覺得我是一個無助的人，一條只會匆匆游過的魚……
有人說：人這種動物有時候會很矛盾。我很贊同這句話，因為我有時會想：為什么我必須要當班干？為什么我必須要做第一名？為什么我必須是一個好學生？為什么我必須要考上重點高中？為什么必需是我？家長和老師都把希望寄托在我身上，總希望我能為家里爭光，為學校添彩。有時我懷疑自己是不是被他們“真摯”又“不能推辭”的`勸說而改變了？我開始茫然，不知自己付出如此多的努力是為什么，就像是一只不知道目的地的信鴿……
也許和我一樣的你不必那么勤奮，不必那么認真，不必那么埋頭苦學。也許你只需要輕松、快樂、無憂無慮和那世界上只屬于你自己的一塊錢的自由……
自由的作文 篇5
印度的室利阿羅頻多說：自由個人的發展，乃完善社會的發展之第一條件。而亞里士多德又說：由于相互牽制，人人都不能按自己認可的準則行事，這是十分有利的，因為如果任其為所欲為，就無法對付植根于每一個人內心深處的鄙陋和丑惡。
可自由到底是是什么？我想要的自由有很多……
我希望有發呆的權力。每次當我站在鏡子前，對著里面的自己發呆時，媽媽總是會跑過來對我說：“這樣呆著好嗎？還不趕快抓緊時間洗臉刷牙！每天都照不會變漂亮，也不可能變丑�！笨晌矣X得站在鏡前“臭美”一會兒也沒什么不可以的。我希望在爸爸對我講道理的時候能夠發表自己的想法�？墒俏胰绻诎职终f話時談論我個人意見的話，那么大多數時間爸爸都會大發雷霆，他總是認為自己的觀點就一定是正確的，而我的.就是強詞奪理、亂插嘴；但如果我選擇不理他，他還是會發脾氣。我希望我能有挑選自己喜歡的書目的自由。我挑一本《父與子》來看，里面的情節有趣、插畫好玩，正想給爸爸看一看，爸爸卻說：“這本書文字太少，圖片太多，一點都不值得花時間看�！庇谑潜浦胰Q一本書。我拿出了最愛的偵探小說《福爾摩斯》，緊張的內容情節深深地吸引著我，我恨不得也想變成福爾摩斯一起去破案。這時爸爸又用嫌棄的口吻對我說：“這書的難度和你一點都不匹配，你四年級了，應該去看更高深的書目了。”可是真當我想要翻翻他正在看的《古龍文集》，他又在我的耳邊嘮叨起來：“這套書是給大人看的，你還看不懂呢，就不要看了�！蔽覀儺敽⒆拥恼婵鄲腊。∥矣幸粋�好朋友，她特別愛跳舞�？伤膵寢層X得跳舞一點意義也沒有，于是就非讓她彈鋼琴、學畫畫。但她并不擅長于這兩樣技能，還被迫放棄了自己最愛的興趣愛好。如果我的朋友是一條魚的話，哪怕她學會了飛翔，那又能飛得有多高呢？
我想要的自由又都能實現嗎？那當然“不！可！能！”
我希望能想吃什么就吃什么，想吃多少就吃多少。但如果我只吃我愛吃的肉，不吃蔬菜；如果我拼命地吃垃圾食品，一點兒水也不喝；如果我只盯著我愛的東西猛吃，那我身體里的各個器官、我的體重就沒有了維持在健康范圍內的自由。我渴望達到上課可以隨便發言的自由境界。如果全班42位同學都有了這樣的權力，那么課堂將會一團糟，老師的耳朵會被磨出老繭，想聽課同學就沒有了好好聽課的自由。我出門的時候，真希望爸爸把車變成賽車，想“飛”多快就飛多快，這樣我上學就永遠都不會遲到啦�？墒牵飞掀渌能嚲蜎]有了正常行駛的自由，行人的安全也會因為我們所謂的自由而受到威脅。自由是有一定限度的。這次非同尋常的疫情，讓全中國人民都體會了一次不同程度的“失去自由”。新春佳節，大家本可以團圓聚餐、出門逛街，但卻只得宅在家里，寸步難行。從重點疫區回來的人都得被隔離14天，生活很不方便。但如果不是大家放棄了本應該屬于自己的自由，疫情也不可能在短短的兩個月里得到控制。
我想要的自由，有些是無法實現的，因為我需要遵守家規、校規以及國法，可是如果這是在合理范圍之內的，那就請爸爸媽媽把它還給我。
自由的作文 篇6
我睜開眼，眼前是大片大片的白樺林，我抖擻了一下全身的筋骨，想走動一下，可我突然發現我動不了了。我低頭一看，只見我的雙腿深深地埋在了地下，轉頭一看，只見我的父母也靜靜，那一雙有神的眼睛微閉著，聽到我的動靜，他們慢慢地睜開雙眼，溫和地看著我說：“白，你醒了”。這就是我，一棵小白樺。
我出生在一片白樺生態林中，剛出生的我，對自己所處的地方，還算可以。清晨，我在太陽的照耀下蘇醒，與小花小草玩耍，與父母談心，吸收著陽光，吸收著管理員的施的水與肥，我一天天長大了，懂事了，漸漸開始向往自由。我一人常常靜立在那里，看著天空，心中沉思著：為什么我要一直在這兒呢，外面的世界又是怎么樣的呢？什么時候我才能有新的起點。
這時一只鳥飛過，我攔住了他問道：“鳥哥哥，外面的世界是怎么樣呢？”鳥說：“小白樺，你說外面的世界呀，那可是不能呢？外面充滿了危險。像別看我飛翔在藍天上自由自在，卻時時有生命的危險。獵人的槍口時時對著我，老鷹的眼睛時時盯著我，使我時常處在提心吊膽，我勸你呀千萬別去外面�！兵B就這樣飛走了。我向往新世界的心動搖了。
一會兒，一朵白云飄過。我喊住了她：“云姐姐，外面的世界是怎么樣呢？”“外面的世界呀，是多么的美好啊。在那兒生活無憂無慮，天地廣闊而以美麗�！闭f完陶醉地離開了。我迷茫了。
幾天過后，一陣大風刮過，我攔住了他，“風伯伯，外面的世界是危險還是美麗呢？風沉思了一會，說道：”在我眼中，外面的世界是既美麗又危險，既廣闊又自由，你可以隨心所欲做自己喜歡的事，但也是危險的，外面隨時有不好的東西施加于你，像你風伯伯我就因為一念之差，也給人類造成了很大的損失�，F在想起來可真后悔呀�！罢f完低著頭走了。
我聽了之后，仿佛明白了我所向往了自由的'新世界，并不陽光明媚，也不是充滿危機的，那是一個充滿競爭的世界。
幾天后，我與父母告別，在太陽公公的幫助下，我化成了一股輕煙飛走了。我飄呀飄，開始了我那充滿競爭的自由新世界。也許那兒充滿危機，也許那兒滿是絢麗的煙花，也許還有更多我所未知的，但我已經離開了的避風港——家，奔向那個新世界——社會。
自由的作文 篇7
陽光溫和的照耀著泳池，我像一條小魚一樣，在水里游來游去，心情甚是愉快，因為我今天終于學會了自由泳！
開始的時候，老師先讓我們做一下熱身運動。老師的話剛說完，我就彎彎腰，挺挺胸，踢踢腿，戴上了泳鏡，“嘭”的'一聲跳入了水中，真暢快�。�
接著，老師做起了示范動作，他的姿勢很優美，他的雙手輕松的擺動，雙腳有節奏地蹬著，劃出一道道美麗的弧線，又濺起一朵朵漂亮的水花，真是太令人著迷了。看著老師的泳姿，我也情不自禁的游了起來，可是由于學藝不精，我只能使勁擺動著手臂，雙腳亂蹬，跟老師做的相差甚遠，我回來的時候，老師跟我說了這些毛病，我慚愧極了，認真聽老師講的要領，立刻修改了過來，又游了一趟�；貋淼臅r候，老師說我學會了，而且還是第一個學會的呢！我的心里像吃了蜜一樣甜。
通過學習游泳，我明白了：“知錯就改，就一定會成功！”
自由的作文 篇8
當一束陽光照進窗戶，照在寫字桌上，這時的我，正坐在桌前，揮動著手里的筆，寫著沒完沒了的練習題。我的自由呢?我的自由呢?我總是一遍遍地問自己。
我望著窗外那一片無邊無際的天空，看著藍天下自由自在地飛翔的小鳥，又環視著周圍像籠子似的房間，看著鏡子中那張年紀輕輕卻神情憂郁的面孔……
我現在是多么想要拋開手上正在寫的練習題，沖出房間，去找同伴們痛痛快快地玩一下或者大家在一起說說笑笑地過一個下午啊!可我卻被兩名嚴格的警察——爸爸 媽媽管著，成天關在“牢”里，手上不停地動著筆，寫著作業，即使老師布置的作業寫完了，爸爸媽媽依然還會給我出練習題，一刻也不能消停。我就像是只被關在 籠子里的'小鳥，失去了應有的活潑、開朗。
自我懂事起，爸爸媽媽為了讓我長大后有成就，就不停地給我報補習班、興趣班。周末不用說，就連放學后時間都排的緊緊的，一點空閑的時間都沒有。寒假、暑假 也都成了我的第三、第四學期。爸爸媽媽你們一心只希望我能考高分，考上好的初中，但你們有曾理會過我的感受嗎?此時此刻，我是多么希望自己正是在天空上自 由自在飛翔的小鳥啊!
自由，不過只是不受約束、痛痛快快的玩一場;不過只是跟朋友一起到游樂園瀟瀟灑灑的瘋狂一次;不過只是做自己喜歡做的事……不過這些平常的不能再平常的事，在我眼中為什么比登天還難呢?
爸爸媽媽，我并不討厭你們給我的練習題，可太多的壓力會剝奪了我那寶貴的自由，使我變得毫無生氣的。爸爸媽媽請你們放開手，讓我自己自由地飛翔吧!
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