渴望自由作文

時間:2026-03-28 00:31:35 自由

渴望自由作文(必備7篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的渴望自由作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

渴望自由作文(必備7篇)

渴望自由作文 篇1

  人人都渴望自由,而我們狗也不例外。

  我是一只從小就被狗鏈束縛著的小狗,我的名字叫小白,今天我的主人——哲哲領著我出去找豆豆玩了。突然,我的主人把狗鏈從我的脖子上取了下來,頓時,我像一匹脫韁了的野馬,奔跑在這大街小巷之中。我非常的快樂,仿佛是像在天空中飛翔的鳥兒。

  但是,好景不長,主人千方百計的`把狗鏈重新拴在了正在吃雞食的我的脖子上,我竭盡全力掙脫這囚禁我自由的鐵鏈,可是,我終究無能為力。

  于是,我流淚了,流下了這渴望自由的淚,淚水流到了我的嘴巴里,這是包含著成千上萬種痛苦的淚。我渴望自由,但是,我無能為力,只能在這里默默地祈禱、流淚,淚是酸的,淚是苦的,但他終究也是我那渴望自由的淚。

  同學們,你們知道嗎,自由就像一雙隱形的翅膀,沒有了自由,就無法飛翔,渴望自由的淚,是痛苦的,同時它也是辛酸的,讓我們好好珍惜這來之不易的自由吧!

渴望自由作文 篇2

  "我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛卻飛也飛不高……"每當聽到這首歌,我就會不由自主地想到我自己。我總覺得我像那只被老師、家長用一根細線拴住而失去自由的小鳥。我渴望掙脫那根細線,翱翔于藍天,獲得自由。

  在學校,老師為了我們能順利通過中考,每天陪伴在我們身邊,關心著我們的學習,關心著我們的生活。

  "課上的內容都弄懂了嗎?""作業做好了嗎?""有不會的問題嗎?""今天吃飽了嗎?"……這樣親切的話語,每天都會從不同的`老師口中說出。就連我們最喜愛的體育課,也不能像以前那樣自由支配了,每節課都有計劃地安排著中考訓練項目。

  此時,我會想起小時候,看著花花草草,聽著大自然的聲音,多么愜意呀!

  告別了五天高頻率的校園生活,來到溫馨的家。

  周五晚上拼盡全力,做完所有科目的作業。周六早上狠狠地補上一覺,睡到自然醒。哼著小曲,打開電腦,迫不及待地摁動鼠標,頭腦里盤算著今天的娛樂計劃。陡然,一陣冷風從背后吹來。"你作業都做好了嗎?"我驕傲地回答:"早做好了。"

  本以為我已輕松地飛出籠子,沒想到又被媽媽抓了回來。"那你不用復習嗎?"

  我愣在那里,半晌沒動,只好關上電腦,陰沉著臉跳進題海中……

  老師們、家長們,請你們解開那條細線,讓我們自己自由地翱翔于蔚藍的天空中吧!請相信我們,沒有你們的管束,我們也一定會在自己的拼搏下闖出一片更廣闊的天地的。

  請還給我們自由,我渴望自由。

渴望自由作文 篇3

  每當我在寫作業時,總是有一些聲音在我的耳際交織在一起:鳥鳴聲、雞鳴聲。還有跟我同歲的朋友嬉戲玩耍聲各種各樣。我想:外面的`世界怎么這么活躍。哦!原來是書和資料擋住了我的視線。

  我做玩作業就去客廳里看電視了。媽媽回來了,看見我放松了對學習的重視,立刻由晴轉陰,生氣地問我:“一回到家不寫作業就看電視,你還有沒有把學習放在眼里啊!”

  我聽見了馬上反駁道:“我作業早就寫好了!”

  媽媽說:“英語聽了沒?現在英語很重要啊,還有把剛才的作業拿來給我看,要是沒有寫一個有你好看的!”

  聽到這我再也不敢反駁了,因為父母如師,師命不可違。我哼了一聲把作業拿給媽媽自己回到房間拿起點讀機來讀書了。

  自由你在哪?你快快降臨我的身上來吧!

渴望自由作文 篇4

  一天,我從睡夢中覺醒過來,只聽見媽媽說:“我可愛的小公主,你醒了,還困不困?困了咱就再睡會兒,反正今天是禮拜六。”

  我忽然為老媽的七十二變感到納悶,心中暗想:“媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥?今兒不讓我去上輔導班,難道又是想要我在家做多少份卷子?”我邊思考問題的答案邊洗手,做好了吃飯的準備。來到客廳卻不見飯菜。爸爸連忙不好意思地說:“小公主,實在是抱歉。飯菜涼了,因此我就急忙叫你媽咪放微波爐里熱了,請公主稍等片刻!蔽乙差櫜簧夏敲炊,連忙順水推舟地說:“那還不快點去催催,難道想讓本公主挨餓不成!”媽媽將熱好的飯菜端上來,說:“真對不起,讓寶貝久等了!蔽乙豢,全是我的.最愛。爸爸又問:“寶貝,今兒是去動物園還是去世紀歡樂園?”“當然要去世紀歡樂園。動物園寶貝都去那么多回了,換換口味也無妨。是不是,寶貝?”媽媽搶著說!芭闻螌氊,車已在外候著啦!我們幾時啟程?”爸爸說。

  忽然,只感覺一只大手像老鷹捉小雞一樣向我撲來!鞍ミ希 彪S著耳痛,我立刻從床上蹦起來。媽媽嚴厲地說:“快給我爬起來!都幾點了,還睡懶覺!”我說:“敢揪本公主的耳朵,還不快快跪地求饒!眿寢尰鹈叭桑f:“快給我起來,先寫作業去。寫完再跟你算總賬!”我馬上明白,剛才那天堂般的生活原來只是場夢而已,我不得不坐在書桌前寫作文。我看見作文題目是《我渴望……》。是呀,我渴望的是什么?我思考許久,想到我不正渴望自由嗎?要不然我怎么會做自由自在生活的夢呢?

  在別人的眼里自由或許就是小鳥在藍天中飛翔;或許是魚兒在大海中游泳;還可能就是云彩在空中嬉戲……而我對自由的印象卻是白茫茫的一片。因為我沒有自由,我沒懂自由。

  爸爸,媽媽我需要自由!請你們還我自由吧!自由要我,我要自由!

渴望自由作文 篇5

  我渴望自己是一條魚,可以在大海里自由地遨游;我渴望自己是一只小鳥,可以在天空中自由地飛翔;我渴望自己是一棵大樹,可以在大地上自由地生長。我渴望自己是一切與自由有關的`事物。

  我渴望自由,是因為我長大了;我渴望自由,是因為我想獨立翱翔;我渴望自由,是因為我每天的作業堆積如山;我渴望自由,是因為我每天的生活千篇一律,白天我們把光陰交給課堂,晚上我們把光陰交給作業。我渴望自由。

  每當魚兒在水中自由地遨游時,每當小鳥在枝頭上自由地歌唱時,我便會陷入沉思中,我為什么不能像魚兒一樣在水中自由地游來游去?為什么不能像鳥兒一樣自由地歌唱?為什么要背著沉甸甸的書包去上學?為什么要把光陰交給課堂和作業?難道就因為我是人,不是小鳥,不是魚兒。我和小鳥、魚兒一樣有生命,我也同樣需要自由。

  我是多么渴望自由啊!

渴望自由作文 篇6

  我是一個女孩,為此,我悲喜交加。我慶幸,我是個女孩,女孩可以用一雙輕靈的巧手,一顆獨具的匠心,將自己打扮的如花似玉,儀態萬方,如詩一般。

  我慶幸,我是個女孩。女孩那獨有的似水般的溫存括靜的心湖,是疲憊的小舟最后的避風港。女孩那纖細如線的萬絡心緒,又似回春妙手撫平那飽經風霜的斑斑創傷。

  但,我失落,我是個女孩。女孩應該織針碰線,不應該踢球打鬧。女孩應該溫柔乖巧,不應該拋球發泄。女孩應該一心一意,不應該潑辣頑皮。

  我失落,我是個女孩。男孩的奔放自由,為女孩的禁令。女孩的爬樹游戲,為女孩的不應。為什么?男孩的自由,女孩不行,男孩的瀟灑,女孩厭惡。記得我四年級了,父母還口口聲聲叫我寶貝,不讓我累著,不讓我流汗,我是家里唯一的女孩,大家把我捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,藏在心里怕悶了,對我的照顧不是一般的特殊。

  有一次,老師讓我們寫一篇作文,題目叫“我在生活中學會了什么”我學會了什么?刷牙、洗臉、梳頭?不,這些都太幼稚了,可其他的父母都替我辦好了呀,這時,我的.同桌遞給我一張紙條,上面寫著:寶貝,媽媽幫你寫吧!我很生氣,一放學,媽媽來接我時我就推開她,媽媽問:“寶貝,怎么了?誰欺負你了?”“你,就是你!都怪你,為什么叫我寶貝,我都這么大了,害我被同學笑話!”于是,我跑回去了。爸爸媽媽,家離學校不到100米,為什么還要接我?臺上三分鐘,臺下十年功,你們何時讓我試過?好刀不練怎能成才?你們何時讓我苦過?不經歷風雨,怎么見彩虹?你們何時讓我累過?我想要的是自由、奔放、頑皮,不是端莊、溫順、美麗,爸爸媽媽,你們的愛太沉重了,讓我窒息,放手吧,我是屬于藍天的小鳥,是要飛翔的;我是屬于大海的小魚,是要遨游的;我是屬于森林的小樹,是要陽光的。爸爸媽媽,還我自由吧!

渴望自由作文 篇7

  當看到鳥兒在空中自在飛翔,每當看到魚兒在水中歡快流動,我便會陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要沒完沒了地做作業呢?難道就是因為我是人?不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當籠中鳥,缸中魚!我渴望自由!生活上,我沒有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過媽媽,才一口一口地把營養早餐吃完。

  學習上,我更沒有自由。一個星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來,連口都沒漱,飯都沒吃,就想打開電視,因為媽媽不在家?晌覄傁氪蜷_電視時,只見電視一旁有一張紙條,上面寫著:宇霏,把媽媽布置的作業趕快完成。看到這個紙條,我差一點兒沒暈倒,可我沒有違抗這一道“圣旨”。

  因為老媽的命令如師父的命令,俗話說:師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——作業;税雮鐘頭的時間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來到電視機旁,又想打開電視?蛇@時該死的`電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音:“女兒,做完作業,看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦。

  ”說完,便掛了電話。我聽了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業,真是……但我該怎么說好呢?我終于看完了作文書,又想打開電視,我聽見了開門聲。我以光速跑到書房,拿起書看了起來。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢?

  我真的渴望自由,我理解父母望女成鳳的夢想,但是他們應該給我們一些自由,放開我們的手,讓我們自己去搏,讓我們自己去闖。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長起來。

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