實用的自由的作文(優選)
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的自由的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
自由的作文 篇1
我想自由，無憂無慮，
不困在作業的牢里。
我想自由，無憂無慮，
在藍天下快樂的成長。
我想自由，無憂無慮，
不再害怕充滿圈圈的`試卷。
我想自由，無憂無慮，
飛出這可怕的“牢里�！睆拇耍鞓分�，幸福著……
自由的作文 篇2
我固執地留戀時光，時光固執地離我而去。
對于童年，我只能回憶到與鄰家孩子們那些時刻在大院子里玩耍的情景，每個人天真無邪的笑容再也得不到，隨著走進高年級學習生活，課余時間除了做作業就是被各種補習霸占�！靶瞧诹挛缫黄鸫蚯颍俊薄安涣�，要學東西�！迸d高采烈地問，委屈失落地答。一時間，再稚小的孩子也沉默了。
是的.，沒有了時間，沒有了娛樂。面對永遠黑白稿紙、浩如煙海的題卷。好不容易擠出一丁點時間，約了兄弟們去，真的就如天地皆是歡喜、乾坤郎朗般，迫不及待地去敲門。過了好一會，門緩緩開了，探出一個蒼白的面孔，他其實是個漂亮男孩兒，尤其是眼睛，以前大而有神，澄澈閃亮和現在的黑眼圈血絲密布的眼珠真是天壤之別。他看見我叫他，眼睛一亮，隨機黯淡了下去，想說什么又囁嚅著聽不清。
“舟，我還有作業�！苯K于他略帶哭腔又輕描淡寫道。門關上，那一秒的瞬間我看見幾顆苦淚掉下來。同時也知道，他靠在門邊嗚咽起來。我呆了，一下子也靠在門上，不爭氣的淚水一涌而出順著面頰流下來，控制不住。陰暗的樓道里，兩個成長中的少年被時間這扇鐵門死死地分在兩個世界。也許他已經做好作業只是家長不允許出門玩。就這樣，隔著冰冷的鐵門，跟他坐著談著直到夕陽西下。
我悄悄流逝的時間，偷偷溜走的童年，都離我越來越遠。
自由的作文 篇3
人們總羨慕在天空自由自在的飛鳥，水里自由自在的魚兒，渴望像它們一樣自由自在。然而，他們又是否想過自由，有時候也是一種放縱。放縱的鳥兒，失去了同伴的援助，很快它就會感到孤立無援，你認為它能生活得長久嗎？放縱的魚兒，終日在水里游來游去，從未試過去見見世面，終日像一只井底之蛙，最后還不是成為人類飯桌上的美餐？
有人總認為風箏的命運就是被線牽引著，讓它往左就左，往右就右，一輩子不能自由，永遠受線能自由，永遠受線的控制。可是你們又是否深入想過，倘若風箏斷線了，或許它可以不受約束的.在天空暢游，但是由于它缺少了線的牽引，很快它就會失去了方向，宛如一只盲頭蒼蠅一般，最終不了了之。
學生們總認為在學校這個大牢房里面是一種折磨，可是他們看到的只是表面現象，試想一下，如果沒有學校的管制，任由你在外漂泊，接受外面的風風雨雨，你們正處于需要學習的階段，還不能真真正正的自己獨立，而且沒有見識過外面的天空，一旦在外結識一些不良少年，受人唆擺，后果不堪設想。
細心想一想，自由也不是自己想象中的那么美好，缺少了老師們的管制，自己獨自走向社會的路途，自己最后只會終身后悔。如果我們貪圖自由，貪圖自由的享樂，真正屬于我們的路則會變得黑暗。我們的路始終是要我們自己走的，但是如果過早地接觸自由，沖出去盲目地尋找屬于自己的天空，就好比一朵仍然是處于花骨朵的鮮花，還未到要盛開的季節，就過早的逼自己盛開，盲目地受外界地摧殘，這不是自找苦吃嗎？
自由只是一種表面的現象，表面的快樂只是暫時的，如斷線風箏一樣，它的自由是暫時的，沒有了線的牽引，它自己最后只會自己走向滅亡。所以我們不要太早奢望自由的到來，該來的始終是要來的，而現在，我們應該更加發奮讀書，做我們現在應該做的事情，到時候，自然會有一個自由的天空進入我們的世界。
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