自由作文400字

時間:2026-04-02 04:27:44 自由

自由作文400字匯編[8篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的自由作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

自由作文400字匯編[8篇]

自由作文400字 篇1

  每當我望著那輪皎潔的明月和閃爍的點點繁星,我就想起那天的場景……

  十年前,月色也是如此的皎潔,星星也閃爍著。我們狼族站在懸崖上,仰天長嘯,欣賞美景!班兀∴!嘭!”幾聲,三只狼倒下了,其中有我的爸爸,他的'血在月光下顯得格外耀眼。媽媽用頭推推我,說:“孩子,快跑,人類來了!薄皨寢,爸爸睡著了,我們要等等他!”我天真地說。媽媽流著淚:“他……不會再醒了!闭f完,就帶著我逃走了。跑著!跑著!我發現媽媽的腳受傷了,她越跑越慢,最后她躺了下來,我跑過去,用頭推她起來,可她沒走兩步又倒下了!這次,無論我怎么推,她都不起來了。突然,我感到全身麻木,雙眼一黑,沒了知覺。

  當我醒來時,我發現我被關在一間屋子里,屋子只有一扇門和窗。窗外,人類拿著相機在拍我。我意識到,自己在“動物園”。我顫抖地站了起來,搖搖晃晃地走向那扇窗,大聲咆哮:“我要出去!”直喊到我聲嘶力竭,可人類還是笑嘻嘻地給我拍照,我很難過。漸漸的,我冷靜下來,我發現,窗外還有很多動物被囚禁在這里:獅子、老虎、長臂猿、黑熊……他們的眼里閃著眼淚,我們需要自由!

  “放了我吧!我渴望自由!我從不傷害人類……”

  十年過去了,不管我怎樣哀求,人類還是不肯放過我。

  我望著窗外,告訴自己:我不會放棄,我不會妥協!我將用我的一生,掙扎、斗爭,終有一天,我一定會得到自由!

自由作文400字 篇2

  老師總是說:“童年是美好的,我多么懷念童年啊!”

  我們總是要做很多很多的'作業,整天都埋首于題海之中。我們簡直就像一個學習機器,總是在課桌前不停的做作業……

  我沒有了自由,想做什么都不能做,只能做作業,而大人想做什么就做什么無拘無束,隨心所欲,自由自在,也沒人管。我們想買什么玩具總不行,屬于我們的只有學習,無止無盡的學習。而大人,他們買了多少包香煙,多少件衣服。我們想玩電腦大人總是找借口說:“作業寫完了嗎?”有時作完了也不讓玩,大人說什么,我們做什么。有時問問大人在談些什么。大人總是滿不在乎地說:“小孩子懂什么?去,去,去”而小孩子嘴邊總是學習,學習,學習,考試、考試、考試,分數、分數、分數。腦袋都快漲開了。

  我們都沒有一點自由,總是聽家長和老師的話如果反抗前者就會認為搞叛逆,后者則會認為不聽話。我們小孩子為什么沒有屬于自己的自由。哪怕是一點點自由也行啊!老天不公。‰y道我們這小孩子天生就是學習嗎?

  我好想自由飛翔做一只自由自在飛翔的小鳥。

自由作文400字 篇3

  有一只啄木鳥和一只母雞是一對非常要好的朋友。啄木鳥在小河邊的樹林里自由自在地生活,母雞在小河邊的一戶農夫家過著安逸的生活。

  啄木鳥非常羨慕母雞不用為生活而奔波勞碌。

  在一個大雪紛飛、寒風刺骨的黃昏,啄木鳥覓食一天了,卻沒有找到一只蟲子,又冷又餓。它再也忍受不了寒冷,決定去好朋友母雞那里先暖和暖和。

  啄木鳥到了農夫家的雞舍里,卻沒找到母雞的'身影,心中焦急萬分。它顧不上寒冷和饑餓到處尋找,終于在廚房發現了被農夫一手掐住脖子、拼命掙扎的母雞。農夫的另一只手正拿著菜刀準備割斷母雞的脖子。

  啄木鳥看到這一幕,驚訝得目瞪口呆。它萬萬沒想到平時被農夫細心照料的母雞會有這么悲慘的一天。

  啄木鳥顧不上心中的疑問,立刻飛到農夫頭上,拼命地用爪子去抓農夫的頭、用嘴去啄農夫的臉。在農夫驅趕啄木鳥時,母雞趁機逃走了。

  啄木鳥等到母雞安全逃離后,才放過了失望透頂、可憐巴巴的農夫,飛出廚房尋找母雞,最后在小河邊找到了母雞。

  啄木鳥充滿疑惑地問母雞:“農夫對你那么好,為什么還要殺你呢?”

  “農夫所做的一切,都是要求回報的。他把我養得又肥又壯,是想吃我那鮮嫩美味的肉。∥以缰罆羞@一天,只是沒想到會來得這么快!蹦鸽u無奈地回答。

  啄木鳥恍然大悟:“原來農夫給的安逸是要付出生命的代價!”

  “謝謝你救了我一命!”母雞感激地說,“其實,我一直非常羨慕你自由自在的生活。”

自由作文400字 篇4

  我在床上想:如果我有一臺自己的電腦,并且擁有自由支配的時間,那有多好呀!

  帶著這個愿望我美美地入睡了。一會兒爸爸回來了,還給我買來了一臺新的電腦。爸爸鄭重地說:"從今天開始,這臺電腦就是你的了,玩電腦的時間嘛你自由支配。⑽衣犃伺d奮地大叫:"太好了!老爸我愛你。⑽移炔患贝卮蜷_電腦,登錄早就心儀的游戲,經過連續的"拼殺",終于沖關成功了!我大叫道:"我贏啦!我贏啦。⒒仡^一看時間"呀!已經晚上9點了,該去睡覺了。"

  第二天,我早早起床,打開電腦就全身心地投入到廝殺中去了…一天,兩天…后來我的眼睛看不清兩米以內的東西了,爸爸帶我去檢查了下眼睛,醫生說眼睛已經嚴重近視了,提醒我要注意玩電腦的時間?墒腔氐郊依镆豢匆婋娔X我就忘了醫生的話了,游戲的.魔力象一雙無形的大手把我死死地按坐在電腦前,我睡覺的時間也越來越遲,10點,11點,12點,終于,有一天早上醒來,我什么也看不見了,我哭著說:"我看不見東西了,我看不見東西了!嗚---嗚---"爸爸說:"你不是一直想自由地玩電腦嗎!現在你的眼睛瞎了,我也沒有辦法!"

  "我不要。⑽掖舐暯兄⑽乙业难劬!我以后一定會合理安排時間的,把我的眼睛還給我!"叮零零…鬧鐘響了,我睜眼一看"還好,還好,只是一個夢而已。"我以后一定要控制好玩電腦的時間,再也不"自由"支配了!

自由作文400字 篇5

  秋風,荒涼的冬雪,什么打破了我飛行的翅膀? 是什么讓我累了? 孤獨的道路堵塞了。 精疲力竭的臉消失了。 你想飛,但你沒有寬敞的跑道;如果你想勇敢地走,你只想回到秋天。衡量冬天的長度是什么? 冬天的光線在秋天是什么?

  不是秋天衡量冬天的漫長,而是孤獨凍結了我孤獨的心情;

  不是冬天控制著秋天的荒涼,而是疲憊和放松;

  我想飛。 但不想勇敢,永不回頭,寂寞的`心不寂寞,前進的道路暢通無阻。 但那呢? 沒有動力,我的飛行仍然是一個長期的夢想。 疲憊的皮膚是完整的,失去的紅臉仍然是。 試著問它是怎么回事。 我在沒有支持的情況下飛什么? 那只是一個遙遠的距離。我要起飛多久? 我遙遠的夢想需要多長時間才能實現? 雖然夢想是遙遠而安靜的,但紅臉仍然是遙遠的;夢想是遙遠的,但它終于實現了;道路阻礙了它,但前進的步伐不能停止。 畢竟,我不會勇敢地下去。 如果你想飛,你必須有寬敞的跑道和無盡的力量。 我要飛 寬敞的跑道無法解決飛行的秘密和無窮無盡的力量。 秋風和冬雪依附在我破碎的翅膀上。 我累的腿。 請用你不完整的美麗為我建造一條看不見的跑道。 我寧愿自由地飛,也不愿勇敢地走。

自由作文400字 篇6

  望著窗外的麻雀在樹梢上歌唱,思緒便飄到了四年前……我抓到了一只麻雀,并關進了籠子。

  我將籠子放在窗戶旁邊的餐桌上。幾只麻雀飛到窗前的發財樹上,“嘰嘰喳喳”地尋找食物,在樹枝上嘰喳歌唱,來回跳躍。時不時用黑溜溜的小眼睛奇怪地看著屋內的麻雀,似乎在問:“你真們不出來?”被關在籠子里的麻雀一個勁地往外飛,竟然把關著它的用硬紙板做的籠子裝下的桌子。

  可是它還是飛不起來,籠子在地上不斷抖動著,看來麻雀還是沒有停止讓自己自由的努力。窗前的麻雀化作一道道黑影,“刷刷刷”地從窗前飛走,“嘰嘰喳喳”的聲音也漸漸遠去,而地上的籠子也不在抖動,安靜的.地在那里待著。我連忙跑過去打開籠子,可那只麻雀再也不會動了、不會叫了。

  它的眼睛睜得大大的,望著窗外那片自由的天地。我因為一時的私欲,卻剝奪了它終生的自由。也許這樣的小事在歲月的洪流里只是粒微小的塵埃,可這卻是麻雀短暫的一生,而這一生還有大半輩子在牢籠中度過……這真是太殘忍了。將心比心一下,如果我們自己被關在一個比自己大不了幾倍的牢籠里,那么,你會怎么想?望著窗外的麻雀,我再也不想抓它們了。

自由作文400字 篇7

  記得在六歲那年的夏季,一天我和小朋友們在外面玩得滿頭大汗,一回到家,立刻打開風扇,一股清涼的風迎面撲來,真舒服呀!吹著吹著,疲憊的我竟然躺在沙發上睡著了。

  傍晚,我便感到頭暈眼花,渾身無力,媽媽從地里回來,看到我懶洋洋的,就用手在我的額頭上一試,吃驚的說:“咋燒得這么厲害?”飯都顧不上吃,就趕緊抱著我去看醫生。盡管媽媽跑前跑后的忙碌了兩天,但是我的病情也不見好轉。我覺得是不是治不好了,我會病死嗎?看到別的小朋友活蹦亂跳地玩耍,我心中非常難過,我害怕自己再也不能和小朋友一樣快樂的玩耍了。我傷心得將這一恐懼的.想法告訴了媽媽,媽媽聽了我的話,她一邊撫摸著我,一邊親切的安慰我說:“傻孩子,怎么會想到那里去,你這只是小病,很快就可以好起來。我的小寶貝最勇敢啦!”就這樣,媽媽天天坐在床邊守護著我,陪伴著我,還給我買了許多好吃的,可一聞到味就想吐。媽媽哼著小曲給我聽,逗我開心。晚上,忽然下起了大雨,氣溫驟降。

自由作文400字 篇8

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”周三上午的語文課的上課鈴敲響了。大家紛紛走進教室,等著老師來上課,在簡短的五分鐘眼保健操后,我們睜開了朦朧的雙眼。突然一個熟悉的身影出現在了我們眼前,原來那個人是我們敬愛的徐老師。那是什么?一張張雪白的A3紙從第一個同學的手中快速地傳放在了我的手上,我的手不禁顫抖了一下,之后,徐老師鄭重的對我們說:“同學們,接下來的兩節課,我們將進行語文期中考,請各位同學做好準備!”話音剛落,我們就拿起手中的水筆,開始了飛快地答題。沒過一會兒,我就被一道填空題給難住了,不知是填“改變”還是“改進”使我狐疑不決,浪費了許多寶貴的考試時間。

  等我快要做到作文題時,我不時地將頭抬了起來,觀察著四周的動靜。突然,我看到一些速度快的同學,在對自己的考卷進行認真仔細的檢查。有的同學在為做不出的題目絞盡腦汁,還一邊咬著水筆帽,我還為那可憐的筆帽悲哀,竟然被主人那惡心的'口水滋潤著,看了就想讓人反胃。接著,我也不甘示弱,繼續低頭做我的考卷。

  時間飛快,轉眼間第四節課的下課鈴響了。這時,我心里一陣安溪,還好我早已把試卷做完了,要不就連午飯也吃不了了。只聽,徐老師毫不留情地說了一聲:“停筆,交卷!”我拿起卷子交了上去。然后心里的一塊石頭終于落地了。但過了一會兒,我的心里又會為我的成績,提心吊膽了。

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