自由作文

時間:2026-04-14 10:29:19 自由

自由作文常用9篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的自由作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

自由作文常用9篇

自由作文 篇1

  上幼兒園時,我就有一個自由飛翔的美夢。像小鳥一樣遨游在蔚藍的天空中,自由飛翔,無拘無束。

  媽媽常說,當前是競爭年代,你要讀好書,還要培養興趣愛好,將來才能做一個有用的人。因此,媽媽對我的要求越來越高,除了學好每門功課外,還要我讀很多興趣班。

  平時,每周六下午學劍橋英語,周日晚上鋼琴,每天做好學校里的作業,其余的時間都堅持練鋼琴。我對練鋼琴起先還是很有興趣的,可漸漸有點厭煩了,特別是今年暑期,時間緊,任務重,我簡直是全心投入鋼琴學習。上學期,我曾經想向媽媽提出不想學鋼琴的`念頭,但又想到媽媽是多么的愛我,過度的管束,全是為我好,我動搖了,話到嘴邊又咽下去。

  媽媽,請讓我自由飛翔吧!有時我真想怪你,又覺得自已沒良心,因為您是我最尊敬的人——媽媽。

  每當您不讓我去婆婆家,我渴望飛翔的念頭更加強烈。今年暑假剛開始,媽媽就讓我去練鋼琴,準備七月三十日的鋼琴四級考試,七月份媽媽規定不準去婆婆家,上午素描,下午英同語,晚上學鋼琴,空余時間在家練琴。

  有一天晚上,爸爸去單位開會,媽媽去做面膜彈,讓我一個人在家里彈鋼琴。我一直彈到八點半,媽媽還沒來,靜下來,覺得好害怕,我打電話要求媽媽今晚上放我一次,去婆婆家,可電話那頭傳來媽媽嚴厲的聲音:“誰說的去婆婆家,不在家好好練琴,考級馬上到了,你準備好了嗎?”聽到這幾句話,我的淚水如雨一般渲泄而下。

  不一會兒,門鈴響了,我以為媽媽來了,誰知,從可視門里一看,竟是舅媽和弟弟來了,我當時欣喜若狂,好像在大海中找到了一根救命草,我得救了。弟弟先彈了遍,我又彈了一遍,我倆好像比賽一樣,很認真,舅媽笑了。

  九點鐘了,媽媽還不回來,我又一次打電話向媽媽請求去弟弟家睡,可電話里的聲音更響了:“我馬上來了,明天下午要練琴的!蹦菚r,我真討厭代你——媽媽。我多么想和弟弟去瘋玩一次。我要快樂,我要飛翔!

  媽媽,請你讓我自由飛翔吧!我要與其它孩子那樣,為自己的理想而奮斗,而努力飛翔!

自由作文 篇2

  自由,是囚籠的鑰匙,打開囚籠,奔向未來;自由,是一把利劍,劃破所有黑暗;自由,是一道甜點,擁有無限的美好。自由的味道總是你所無法想象的,是那么明亮,沒有一點瑕疵。

  自由,對我是十分重要的。它就是我心中不可或缺的一部分,哪怕只有一分鐘的自由也是好的,沒有了它心中就少了一種向往與快樂。自由在我的想像中就像一陣風無拘無束,涼絲絲但清爽;就像一只小鳥無所畏懼,堅硬但微甜。每當擁有了自由的'時候,心中雨便驟停露出陽光與彩虹。自由,就是一個吃不完的巧克力蛋糕,餓了便去吃它直到撐死為止。

  一直到今天,我對自由的喜愛一點兒也沒有減少。但自由卻很少有機會來擁抱我了,“窗外在下著雨,我的眼淚在滴......”灰白的燈光刺著我的眼睛,沉重的書包放在身邊,我在藍色課桌上寫著,讀著。我就像是一臺機器不停地工作,工作......“!煩死了!我要休息!”我對著天花板長鳴,陽光被我驚動了微微地撤著,風扇發出了更大的聲音,書默默地翻了幾頁。媽媽聞訊而來,接著我看見了口水,掉了一地的數落與陽光結成了彩虹。

  我默默地為自己的太陽穴擦上了萬金油,這是第三次擦了——也就是說我醒腦了三次!我覺得眼睛干巴巴地,大腦不能正常運作了。陽光在我的身邊跳躍,邀請著我,小草也催促著我,這誘惑讓我心動了,不過一想到媽媽那張臉,不禁打了個寒戰。

  1小時后,“!終于解放了!”我伸了一個大懶腰后,一把抓起足球服,抄起球鞋向門外奔去“媽媽,等等我!”坐上了車,心中的激情不禁一下子爆發出來,如同宇宙大爆炸一般,一排排的綠樹向我揮手,我深呼了一口氣,一種清新舒爽的味道直落心扉,一落到心中便化了,一點一點彌漫了開來,我如同花瓣一般輕輕飛舞落入土中。這難道就是自由的味道?輕快,自在,無拘無束,還 有什么是可以與此相比呢?

  自由的味道,并不來自于食物或物質而是來自于內心深處的一股力量,它總能從你悲傷拉到快樂,把你托到更靠近陽光的地方,將你化為一只小鳥在純潔無瑕的藍天中無畏地飛翔,讓我們在云朵之上開派對,在大海中無盡地探索,在草原上騎著驕健的駿馬,去奔向那沒有人的山峰!

自由作文 篇3

  從前有個聰明的獵戶 他每天都在森林里挖各種陷阱 來捕獲小動物們,獵戶有一個很小的小兒子。

  一天他第一次隨著爸爸去山里 他看見了一個巨大的深坑,是爸爸挖的,可里面有兩只很幼小的小花鹿,爸爸將兩只小花鹿拎出坑幫了起來帶回家去,一路上它們都用祈求的目光望著小男孩,小男孩看見后,覺得它們很可憐,但是又不敢想爸爸說,回到家以后 晚上小男孩就做了夢,夢見了自己和那兩只幼小的`小花鹿在森林中快樂的玩耍嬉戲,但是醒來后想到如果自己不救小花鹿的話,那它們一定會被殺死,于是他央求爸爸放了小花鹿,爸爸看著自己兒子那雙充滿童真的眼睛,答應了。

  于是小男孩放了花鹿,并與它們在林中快樂的玩耍,就像夢中的一樣,小花鹿成了男孩子的最好的好朋友,它們獲得了自由。

自由作文 篇4

  望著籠外的廣闊的湛藍的蒼穹,我渴望自由地翱翔,啊,人類,請給我自由!

  ——題記

  不幸被射

  !世界如此美妙,生活如此美好!我展開翅膀在無垠的天空中自由地飛翔,舒適地享受著世間萬物的景色,不禁發出感慨。

  也許是太過于沉醉在這美好的世界中,悄然不知在一顆粗壯的大樹下、茂密的灌木叢中,一支擦得锃亮地閃著刀光的把目標鎖住了我!芭椤钡匾宦暎瑩糁辛宋业挠彝,我這才意識不妙,拍打著翅膀,卻直落下,我發出一聲凄慘的哀鳴,劃過天際,我在空中飛舞著旋轉,落下。在的作用下,我漸漸地失去知覺,于是我絕望地閉上眼,昏迷過去。

  籠中生活

  待我醒來,一切都變了。

  我撐著虛弱的身子打量著周圍的壞境,狹小的空間不能夠讓我盡情地飛,我掙扎著想要飛出鳥籠,可一切都是徒勞。我看那人類用充滿愛憐的`目光,滿足的笑臉看著我這俘虜,不禁覺得厭惡。于是我看向那廣闊的藍天,對于那人類同情的施舍—水和鳥糧不理不睬。他們掠奪了我的自由權利來滿足他們自私的欲望,把我關在這監獄里對我同情泛濫,以挑逗我為樂趣,讓我如何忍受得了?

  我恨人類,也恨自己沒有強大的力量飛出鳥籠。

  渴望自由

  日復一日,我每天眼神迷茫地望著那藍天,想起以前自己在藍天下自由地飛翔、生活歡樂的樣子,不禁低頭幽泣。我多么想重新回到藍天的懷抱,那個真正屬于我歡樂的天堂;我多么想擺脫這個禁錮著我自由的鳥籠;我多么想盡情地飛;我多么想……

  !人類啊,請你寬宏大量,善待鳥類,請你給我自由吧!

自由作文 篇5

  我是一襲自由行走的風兒,一直在文字里自由玩耍。在文字里,感受她的清麗淡雅的馨香,穿過薄薄的云衫,無論多久,依然曠世驚艷。——題記

  我愛文字,像山風一樣自由。文字是一朵朵斛形的小花,斟滿了銀色的星光,于霓虹里浣洗,有陽光暖暖的味道。

  一篇文字,對我來說,就是一個與世無爭地世界,是一個姹紫嫣紅的春天。我愛書畫,一幅畫卷,亦能帶給我視覺上的感動與沖擊,可以含蓄的表達文字里不能言說美,它是靜止的,更是流動的。所以,我說,文字與書畫是我的桃花源,是一座演繹童話的城是一扇亮著燈的窗……

  關于文字,我很愛,青青子衿,悠悠我心;花開一樹,筆墨清新。在文字里,任他人評價,我只想輕輕脫下包裹世俗的華麗外衣,零距離地走近她,品味著那淡雅清麗,如同品味著散發蘭花的香氣。慢慢的讓自己的心安靜下來。安靜下來的時候,有一縷清香暗暗潛入心底。

  坐在時光的深淵里,在文字里尋找花的氣息。我像風一樣自由,奔跑在春、夏、秋、冬的柔情里,感受雨的清麗。文字,始終是我最初和最后的愛。我跟隨著她,在每一個清晨,每一個黃昏。

  清晨,我在文字里悠閑散步,看見花草與朝陽擁抱,癡情綿綿;晌午,我在文字里賞景,發現兩只麻雀談情與愛,情意深濃;晚上,我在文字里傾聽,那是小溪在歡樂的歌唱。我看著,聽著,感動著,置身于文字童話里,沉醉不知歸路。

  在文字里,我穿越唐風宋雨的時光,走進江南,淌過小橋流水的愜意,感受她的溫婉,飛過別開洞天的云朵,領略她的纏綿。江南,散發著曼妙的詩情,洋洋灑灑的俊秀,美了情感,醉了心田。我在這樣奢華的光陰里,對著千年的等待而幸福的微笑。

  徜徉在文字里,在時光隧道上,我看到大唐盛世里集三千寵愛于一身的大唐貴妃,她天姿國色,傾國傾城,與唐明皇演繹一場情深意長的愛情故事,為愛忠貞,至死不渝。

  漫步在文字里,我仿佛站在了雄偉的長城上,明朗的星,初浴的月。在獵獵大旗下,我又想起千古一帝秦始皇的智慧,驃騎將軍霍去病英勇,金刀令公楊繼業的忠志,在將士們暢飲酒香,醉臥沙場,劍指樓蘭的慷慨與悲壯中豪情沖天!

  那個永遠牽掛的地方,當然是大漠。在文字里,尋覓著沙漠往昔的足跡,流金歲月,駝鈴聲聲,讀沙棘的堅韌,賞胡楊的蒼茫,看落日長河。飲月牙泉的清冽,聽石窟里的'仙樂。孤煙、流沙、駱駝鈴,一縷縷把我的目光凝定,琵琶、古箏、馬頭琴,一聲聲將我的心弦撥動。在唐詩、宋詞、元曲下熏陶的大漠啊,堅毅而又鏗鏘,駿勇而又輝煌。

  就這樣,我在文字里駐足江南小鎮的古色古香,會領略茫茫大漠的浩瀚凄美,會感受大海胸懷的博大精深……在文字里,我還走進夜的城池,傾聽掏心掏肺的誓言,趕往離天最近的地方,酌一杯美酒,把酒問風,將草原畫意豐滿、詩情骨感,黃燦燦的滄桑掀起魚苗般的波浪。

  借一襲風兒的夢想,掬一箋月光,我寫上河流,寫上山岳,寫上花開,寫上鳥鳴,寫上想念的日日夜夜,不會封存,亦不會投遞,只在遲眠的夜里,靈犀相通。用文字抵住遺忘,用墨香讓愛起航。我用神圣的字眼,傾瀉出只有你我能懂的婉約溫情,繪出只有你我能領悟的傾心傾城的圖畫。

  文字是一株鵝黃的綠草,是一束鮮紅的玫瑰,是一枚相思的楓葉,是一朵圣潔的雪花。她有四季里的鮮活與明媚,有可人可心的美麗與豐盈。今天,我把詩意的鑲在溫情的眼睛里,在萬丈紅塵里種下一粒紅豆,在秋水豐盈的城池里書寫著感人的愛情故事,蕩氣回腸,愈久彌香。

  文字是一顆生命里的種子,種在心里途經的每寸土地,讓它吐芽,生長,枝繁葉茂。讓每片葉子綠成滴翠的呼喚。即使遲暮,即使陌路,依然晶瑩美麗。

  文字是愜意時光里明快的詩情,她澄凈、美麗,暖我天賦的悲情、歡樂與憂傷,在優雅的墨香里,撫慰我心靈的寂寥,寂寞與情殤。

  文字,依然帶著我的心去流浪吧!我愿沉浸在時間長河里,用心妥善珍藏,用我的心包裹我生命里的字字珠璣。

  此時,我手遲凝香,心如梨花似雪,伴你風輕云淡。

  此刻,我思緒花開,像山風一樣自由!

自由作文 篇6

  多少次抬頭仰望天空,天空有時快樂、有時難過、有時迷人……可是我現在發現天空是自由的。

  自由的天空是鳥的天堂。它可以飛到任何地方,沒有人能限制它。我喜歡在地上仰望鳥兒。有時候鳥兒會輕輕的拍打翅膀,隨著風一會上升一會下降,像風箏一樣在天空盤旋;有時候鳥兒看見了食物就會像箭一樣的俯沖下去,飛快的叼起食物、吞下;有時候鳥兒停在枝頭歡快的歌唱,歌聲一會高一會低,高的時候像號角,低的時候像風鈴。

  自由的天空是月亮的世界。月亮有時候出現在早晨,給路人問好;有時出現在晚上,給路人照明。月亮,有時黃黃的大大的圓圓的,像白玉盤一樣懸掛在高高的夜空,那是一個完美無缺的`月亮——八月十五的月亮!有時會彎彎的,像鐮刀;有時變成紅紅的,像太陽;有時還會害羞地躲在云朵里……

  我喜歡自由的天空!

自由作文 篇7

  “下來玩。 

  “好耶!等我一下,我馬上下來”。聽見樓下的叫喊,我的心里就不是滋味,“哎”你可能會問:“怎么了?”哎,你們有所不知啊!

  我,一個天生愛蹦愛跳的小女生,此時此刻如同被老師與家長聯手關進了一個暗無天日的監獄里,本該是笑聲,可如今卻成了伏案疾書的寫字聲和瑯瑯讀書聲。如果每人都服從父母的安排,那這個世界可能從此再也沒有歡笑與歌聲,唯一可以取代的就是沙沙寫字聲和瑯瑯讀書聲,每個人都在埋頭寫作,低頭看書。

  不,不能這樣!就算要這樣嚴格要求我們,也應該讓我們可以和小伙伴一起玩一會鬧一會。上課要專心上課,玩就要玩得開心點,可某些家長在孩子玩的時候也啰啰嗦嗦地說“哎呀!還玩,去寫作業……”同樣的話甚至要重復多遍。有的家長還要制止我們交朋友,說什么交成績好的朋友,成績差的不要交。我們交的'是友誼,不是成績!當然,那些不良的朋友就不要交。我覺得交朋友靠的是心,只要她是誠心地和你交朋友,只要心靈純潔不管他成績好壞。

  對于別人來說,我可能比較幸福吧!別人放學回來還要練鋼琴啊,舞蹈……我就可以放松一下,就拿星期六補課的來說吧!所有人都像泄了氣的皮球,無精打采地邁著沉重的腳步跨進門檻,大家都不約而同地說:“哎”。有人說這不是天堂,這是地獄。有人說星期一畫畫,星期三畫畫,星期四畫畫,星期六還畫畫,到底有沒有王法啊?有人嬉皮笑臉地說:“這位同志,‘黨’命令你從此不得再邁出這個房間一步!h’說王法就是他家法”。大家都在捧腹大笑,只有剛剛那個抱怨的人說:“天。⒘宋宜懔!

  大家有這種抱怨全都源于父母的望子成龍,望女成鳳,父母的欲望抹殺了天真可愛,逍遙自在的我們。

自由作文 篇8

  哎,我是一只沒有自由的小鳥。

  每天的作業很多不說,而且我沒有一點隱私權。每天,我的媽媽要把我的書桌翻個遍,把每一個本都一頁一頁檢查,平時沒事隨便畫些小貓小狗啥的,就給我“開會”,說什么我這樣影響學習,考不上重點高中,甚至扯到人生發展。若平時我自己練一些小練筆,有對于她來說不正常的內容,就說我學壞了,偷偷談戀愛了之類的.話,其實她說的都是不對的。哎,我真倒霉!

  侵犯我隱私的還有呢。

  自從我有了一部小靈通以后,我媽媽要把我的所有記錄查個底朝天,萬一要有我與我朋友的通話與互相發的短信,就會說:“你還有時間跟他打電話呢!”這類的話。

  嗨!我真悲慘。我都14了,連個自由的權利都沒有,我與犯人有什么區別呢?

  我跟媽媽說,她說這樣對我好,我很氣憤,我希望我爸爸能幫幫我,誰知我爸爸說:“你媽媽是對的!”

  哎,誰能同情我呀。

  其實,人人都需要自由。如果,媽媽,你若沒有自由,你會怎么想呢?我勸告家長朋友們,在有些時候,應該給孩子一些自由,以免在孩子身上造出心靈的傷害。

自由作文 篇9

  那年,他們都只有十六歲。

  小言說,他要走了,離開這所學校,離開那個讓他厭惡的家。他想要自由,一個人的自由

  楊揚推了推搭在鼻梁上的厚瓶底勸道:“好不容易被重點高中錄取,你要放棄嗎?前功盡棄不是你的.個性---”楊揚還想說些什么的。只是,他知道小言的倔強,沒人能動搖他出走的決心。

  楊揚和小言從小一起長大,親如兄弟。他們的父母給他們兩個同樣苛刻的要求,可是卻磨煉出兩種迥然不同的性格。楊揚平易沉穩,小言倔強浮躁。楊揚輕而易舉地拿下了中考,而小言卻在父母的嚴厲監督及教訓下“挺過”了承載中考的那段日子。他們都是堅強的孩子。楊揚收起他欲飛不能的翅膀嘴里念叨著:FIY!但是,小言說他要真正的飛翔,真正的自由!于是,他毅然決定朝著太陽升起的地方飛去,去尋找海一樣廣袤的自由。

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