(精)實(shí)用的自由的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的自由的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自由的作文 篇1
在一個(gè)人人都有翅膀，可以自由飛翔的國(guó)度，一個(gè)先天沒(méi)有翅膀的善良的.小仙子坐在礁石上遙望著大海，喃喃說(shuō)道：“我多么想擁有一雙翅膀，飛過(guò)這片大海，去看看外面到底是什么樣子。”每當(dāng)此時(shí)，一些瞧不起人的小仙子就會(huì)諷刺她：“呵，就你這樣，生下來(lái)就沒(méi)有翅膀的小仙子，根本就不配生活在這片土地。”
小仙子在這個(gè)國(guó)度里沒(méi)有朋友，只能與動(dòng)物做伴，動(dòng)物昆蟲(chóng)們就天天和小仙子玩樂(lè)，生活?lèi)芤狻ｉ_(kāi)始，昆蟲(chóng)動(dòng)物們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小仙子的憂(yōu)郁，后來(lái)看見(jiàn)仙子與其他仙子不同，才明白仙子每次眉頭皺起的原因……昆蟲(chóng)動(dòng)物們?yōu)榱嗽勺拥膲?mèng)，集合起來(lái)，變成一雙翅膀的樣子，帶仙子飛過(guò)了那片湛藍(lán)的大海……
后來(lái)，這個(gè)故事被譽(yù)為“代表自由的夢(mèng)”……
自由的作文 篇2
可不可以給我一點(diǎn)自由，讓我想其他孩子一樣快樂(lè)的嬉戲；可不可以給我點(diǎn)自由，讓我可以做自己想做的事；可不可以給我點(diǎn)自由，讓我自己決定自己的未來(lái)；可不可以給我點(diǎn)自由，讓我……
媽媽?zhuān)憧芍?dāng)別的孩子在外面玩耍時(shí)，我多想插上一雙翅膀，飛出去，加入他們的歡聲笑語(yǔ)中。我努力讓自己不去想外面的情景，可他們銀鈴般的笑聲卻一陣一陣的傳入我的耳中。為什么？為什么？他們的眼中是伙伴，是歡笑。是快樂(lè)，而我的眼中卻只有堆積如山的試卷和作業(yè)……媽媽?zhuān)刹豢梢越o我點(diǎn)自由？
媽媽?zhuān)憧芍?dāng)別的.孩子在做著自己想做的事時(shí)，我卻只能跟著你的命令，一步一個(gè)腳印的走下去，可是你知不知道，這些事并非我自己真正想做的，每每想跟你說(shuō)，可看到你那一張張嚴(yán)肅的臉，話(huà)到嘴邊卻又咽下；每每跟你提起，卻總以你的責(zé)罵聲兒告一段落。媽媽?zhuān)憧芍也辉偈切r(shí)候的我，什么事都跟著你走，我長(zhǎng)大了，有自己的想法，你可不可以仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)我心中的聲音……媽媽?zhuān)刹豢梢越o我點(diǎn)自由？
媽媽?zhuān)?dāng)你看到我的成績(jī)有所提高，你總讓我下次努力；當(dāng)我的成績(jī)下滑一點(diǎn)你便會(huì)大聲責(zé)罵一頓，說(shuō)我上課不認(rèn)真。媽媽?zhuān)憧芍乙彩侨耍乙残枰愕年P(guān)心與疼愛(ài)，你的希望把我壓得好辛苦，你能不能把我看做平凡人，給我一點(diǎn)自由？
有首歌唱得好：“……哦，可不可以，給我一片小天地，掛滿(mǎn)所有未知的禮物，里面藏著小秘密，哦，可不可以，讓我獨(dú)自做自己，開(kāi)啟智慧純真的鑰匙，挖出的寶藏才有意義。”媽媽?zhuān)抑幌胗幸稽c(diǎn)自由，這小小的愿望，難道是奢侈的要求？媽媽?zhuān)刹豢梢越o我點(diǎn)自由！
自由的作文 篇3
如果上天賜予我一雙翅膀，我會(huì)毫不猶豫選擇“自由”，飛到一個(gè)任由心靈翱翔的世界……
——題記
終還是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)憾，一個(gè)還不到十小時(shí)的自由就這么被驚醒了，一雙渴望再飛的“自由翅膀”就這么被上天收回了…… 好想再飛一次，再飛久點(diǎn)。
那是一個(gè)很美的——“世外桃源”，羞澀的太陽(yáng)普照大地，一縷縷光芒慵懶地撒向了黃燦燦的稻田，無(wú)邊無(wú)際的天空總是飄著幾朵棉花似的云朵，而且也時(shí)不時(shí)的會(huì)有一群群小鳥(niǎo)為寂寞的天空翩翩起舞，百花爭(zhēng)奇斗艷，古木參天，氤氳著世間的芳香。
在這片天地里，你可以盡情地放縱自己，揮舞出我們的年少輕狂，奔放出我們的渴望——自由！飛到這個(gè)世界后，我們不必在起早貪黑，不必再拼命地努力，每天沒(méi)有繁重的家庭作業(yè)，你可以松懈下自己；我們也不必去背誦那一堆堆的又長(zhǎng)又枯燥的唐詩(shī)宋詞，因?yàn)檫@個(gè)世界已經(jīng)把這些史詞淘汰了；也更不必為一次次的考試而煩惱傷神了，因?yàn)槟莾涸僖矝](méi)有一次考試決定人一生的命運(yùn)的制度了。這兒有的只是數(shù)不盡和說(shuō)不出的快樂(lè)。
當(dāng)你拋下了學(xué)習(xí)的包裹，如果你說(shuō)你已經(jīng)自由了，那未免也太知足了吧，更奢侈的還在后頭呢。這雙翅膀還十分得神奇，煥發(fā)出無(wú)限的魔力，它能夠帶你隨處飛，讓你免費(fèi)地品嘗這種自由味道，駕馭整個(gè)世界。它可以讓你肆無(wú)忌憚地飛到維也納去聽(tīng)聽(tīng)那一曲曲樂(lè)章，也可以讓你快樂(lè)地飛到迪士尼樂(lè)園盡情地玩耍；還可以讓你悠閑地飛到海邊去享受下海邊的'閑適和寧?kù)o；甚至可以讓你隨時(shí)隨地地穿過(guò)春夏秋冬的每個(gè)季節(jié)，感受不一樣的節(jié)氣，不一樣的景色……總之，你只要有了這雙自由的翅膀，仿佛就有了一張自由的通行證，任你的心靈暢游，翱翔在那個(gè)我們憧憬的世界。
“——叮鈴鈴……”，一陣鈴聲響起，才朦朦朧朧地覺(jué)悟到那只是南柯一夢(mèng)，那雙自由的翅膀終究還是被上天收回了。于是我只好失落地來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)行了那繁忙緊張的學(xué)習(xí)之旅……
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