小學學校管理制度

時間：2026-02-02 21:49:11 制度

(集合)小學學校管理制度

　　在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到制度，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編收集整理的小學學校管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(集合)小學學校管理制度

小學學校管理制度1

　　一、學生必須遵守學校規定，按時到校上課，遵守學校的作息制度。凡因病、因事不能上課者，應辦理請假手續，未經請假或請假未批準而不上課者作曠課處理；在上課后才進教室者作遲到處理；在下課前擅離教室者作早退處理；無故遲到或早退超過25分鐘者作曠課一節處理。

　　二、每個班設立考勤記錄薄，每節課均應由任課教師點名登記。學生考勤情況每周由班公布一次，學期結束時，須將學生出勤情況填入家庭報告書，向家長匯報，并存入學生檔案。

　　三、學生請假須有家長或醫生證明，請假三天內的由班主任審批；請假一周以內的由班主任提出意見，德育處審批；請假一周以上的由班主任和德育處提出意見后由校長審批。請假經批準后，應將請假單交德育處備案。學生因急事或困病來不及請假，應在回校后兩天內持證明辦理補假手續。

　　四、有慢性病不能堅持學習的學生，憑醫院證明申請休學一年，休學期滿后應回校辦理入學手續，經醫生證明病未愈不宜復學者，可繼續休學一年。請事假超過一個學期上課總時數的三分之一者，應予休學，并取消參加學期考試的.資格。

　　五、班主任應每天掌握本班學生缺勤情況。對曠課、遲到、早退的學生及時查明原因。與家長配合進行教育。

　　六、發現學生非正常缺勤（不明學生缺勤原因和去向），班主任或科任教師必須及時與家長取得聯系，并將情況上報到綜治安全辦公室。

小學學校管理制度2

　　為了規范和加強學校財務管理，認真貫徹執行國家有關法律、法規、制度，正確反映和監督各項經濟活動，管好、用好各項資金，保護國家財產，維護財經紀律，特制定本制度。

　　第一條會計、出納人員崗位職責

　　一、認真貫徹執行國家財政法規、政策、制度，維護財經紀律，認真貫徹財務管理制度，辦理會計、出納業務，進行會計核算、會計監督。

　　二、熱愛本質工作堅持原則，忠于職守，向一切貪污、盜竊、鋪張浪費、弄虛作假、虛報冒領等違法行為作斗爭。

　　三、會計要認真做好計帳、算帳、報帳工作，認真審查各項收支業務。做到手續完備，符合制度；出納人員要嚴格審查各種收、付款憑證，對不合法、不合理、不合規定以及不按規定程序辦理的原始憑證不予報銷。

　　四、堅持領導審批、會計審核、出納付款的報帳程序。

　　五、各種原始憑證的報銷，經辦人必須簽字，說明報銷用途，經主要領導簽字后，方可報銷。

　　第二條差旅費報銷

　　一、一般工作人員出差、教職工培訓，必須經單位負責人同意后，方可報銷差旅費。

　　二、差旅費報銷，必須按現行差旅費規定標準執行，不得突破標準，超標準和繞道的費用由個人自理。

　　第三條醫療費報銷

　　一、凡在醫院門診看病、購藥者，醫療費自理。

　　二、確需住院治療者，需本人提出申請（需持縣級以上醫院的檢查、診斷書），經主要領導同意后，方可住院治療。報銷時，必須有縣級以上醫院的診斷書、住院證明、發票，方可按規定報銷（納入“兩基”辦報）。

　　第四條招待費報銷

　　一、接待上級有關部門領導、一般工作人員或來賓時，經主要領導同意后，根據情況安排招待（接待標準不超15/元人次）接待原則上不安排酒水和飲料，確需用煙酒的，不使用名煙名酒，堅持節儉原則。

　　二、不經主要領導批準，擅自請客或到外地請客的，一律不予報銷，費用自理。

　　第五條借款制度

　　一、出差或其他原因需向財務借款的，先由借款人注明用途，由主要領導簽字同意方可借出，但必須在出差回來3天內將借款還清，原則上，300元的借款必須經主要領導批，1000元以上的必須經會議討論通過。

　　二、一般情況下，教職工一律不準借公款，因特殊情況需要借用公款的，借款人必須寫出還款計劃，經主要領導同意后，方可借出。

　　三、一律不允許將公款借給非本單位人員。

　　四、凡欠款未還清者，不允許再借款。

　　中小學校財務的管理制度5

　　第一條為了進一步保證中小學教育經費保障新機制的正常運行，規范學校的財務管理工作，提高教育經費的使用效益，促進學校各項工作健康、協調、持續發展，根據《教育法》、《會計法》、《事業單位財務規則》等文件精神，結合單位實際，特制訂本制度。

　　第二條學校財務管理的基本原則是：貫徹執行國家有關法律法規和財務規章制度，堅持量入為出、勤儉辦學的方針，正確處理好教育事業發展和教育經費保障的關系。

　　第三條學校財務管理的主要任務是：科學編制學校預算，合理使用教育經費，如實反映學校財務狀況，為領導決策提供必要的財務數據資料；加強票據管理和資金核算，提高資金使用效益；加強資產管理，防止學校資產流失；建立健全財務規章制度，規范學校經濟秩序；對學校經濟活動的合法性、合理性進行監督。

　　第四條學校實行“統一領導、統一管理”的財務管理體制，校長對學校的財務工作負法律責任。學校負責人要按照《會計法》的規定，嚴格履行法定職責，對本單位財務行為的真實性、合法性負全部責任。必須保證財務人員依法履行職責，不得授意、指使、強令財會人員違法辦理會計事項。學校的一切經濟活動在校長的統一領導下，由新密市會計核算中心統一管理。學校所有的會計業務，必須納入新密市會計核算中心集中管理，嚴禁私設“帳外帳”、“小金庫”。

　　第六條強化學校預算管理，堅持“量入為出，統籌兼顧，保證重點、收支平衡”的原則，根據學校事業的發展、招生情況和學校的長遠規劃以及年度收支增減等因素來通盤考慮，科學編制，自求平衡。學校預算一經批準下達，必須嚴格執行，任何人不得隨意更改和變動，必須維護預算的嚴肅性和權威性，做到“無預算不開支，有預算不超支”。因政策變化或事業發展規劃有較大調整等原因，當年確需調整預算項目的，經報上級有關部門審核批準后方可調整。學校收入全部納入學校預算，不得遺漏，實行“收支兩條線”管理，不得坐支和挪用。

　　第七條嚴格財務制度，加強支出管理

　　1、規范公用經費開支范圍。中小學公用經費主要用于保證學校基本運轉，教學活動和后勤服務等方面的開支。具體開支范圍包括：教學業務與管理、教師培訓、實驗實習、文體活動、水電、取暖、交通差旅，郵電、儀器設備及圖書資料等購置，房屋、建筑物及儀器設備的.日常維修維護等。嚴格控制非教學性支出和獎金福利的發放。

　　2、實行學校經費支出校長“一支筆”審批制度。報銷票據必須合法、合規，具備支出事由、日期、單價、數量、金額、經手人簽字、校長簽字等要素。

　　3、實行學校財務公開，民主理財制度。學校要認真執行財務公開的規定，重要開支事項（如大額商品采購的商品規格、采購人員的確定、維修項目施工單位的選擇等），必須經校領導班子、教代會或全體教職工會討論通過，并要留有書面記錄。每所學校要成立3—5人左右的理財小組，由公道正派，群眾威信高的人員擔任，負責對學校支出情況進行監督。學校要每學期要向教職工公布財務收支明細賬目，接受教職工監督。

　　4、實行學校大額支出審批制度。學校大額支出必須事先報上級審核批準，未經批準一律不準支出。原則上小學單項開支500元、中學單項開支1000元以上的，必須報中心校校長批準同意后方可開支。對弄虛作假者、隱瞞實情者、套取開支者按私分公款、貪污挪用論處，一律追究校長責任。

　　5、嚴禁濫征訂、濫發復習資料。各學校不準以任何理由給學生征訂省、市、縣教育部門規定書目以外的學生學習資料以及各種測試題、復習題，切實減輕學生負擔。

　　6、嚴格控制差旅費支出，嚴禁私人用車公款報銷。差旅費支出單據必須注明具體事由、來往路線、參與人員，否則領導不予簽字，財會人員不予報銷。

　　7、嚴格控制招待費支出。

　　第八條加強中小學資產管理。中小學校要加強資產日常管理工作，必須規范建立固定資產臺賬，健全資產的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內部管理制度，并定期組織資產清查，做到賬賬相符、賬卡相符、賬實相符。中小學國有資產的出租、出借、出售、出讓、對外捐贈、抵押、擔保、報廢、報損等，應經學校領導集體研究，并報縣教育行政主管部門、財政部門審批，嚴防國有資產流失。

　　第九條嚴格執行上級文件規定，按照財經紀律和法規要求，對違反財務規定、財經紀律的人和事將依法依紀給予嚴肅處理。

小學學校管理制度3

　　1、負責全校必修課、選修課的課程安排，以及作息時間表和其它各種表冊的編制工作。

　　2、做好新生的注冊與學籍建檔，整理，保存好學生檔案，落實好學生的轉入，轉出等事宜。

　　3、負責全校教師和學生的.課本、教參、教輔的訂購、分發、留存與核算。

　　4、負責教師、教學的各種材料的收集整理、統計匯總、歸檔保存，管理好教學檔案。

　　5、收集管理校級以上（含校級）教育科研課題的實驗報告、數據資料、課題組會議記錄、研究報告及工作報告等與科研課題有關的資料。

　　7、統計教師工作量。

　　8、完成招生考試、市（縣）統考、月考、期中、期末、學科競賽等各類考試考務工作的安排準備、布置。

　　9、負責教師的公事、私事、請假或病休請假的記錄，并在教務主任的指導下安排調課、代課。

　　10、完成領導交辦的其他工作。

小學學校管理制度4

　　一、校長職責

　　1、貫徹執行黨和國家的方針、政策，執行上級機關的指示、決定，以及校黨支部對教學、行政工作的決議。

　　2、貫徹執行黨的教育方針，執行國家教育部關于辦好學校的會議紀要，執行省、市、縣教育局對學校工作的有關指示。

　　3、在市、縣教育局、校黨支部的領導下，為開創新局面而積極開展工作。有下列問題由校長負責，提請校黨支部集體討論決定：

　　（1）本校工作的重大決策，長期規劃，年度、學期工作計劃和教學計劃，科研計劃和年度、季度工作總結，以及向上級的重要請示、報告。

　　（2）本校的編制和機構的設置、變動、撤銷，以及重要規章制度的.建立、修改和廢除。

　　（3）負責本校人選的任免、調進、調出，干部的退休、離休，以及教職員工的晉級、調資與重大獎懲。

　　（4）師資隊伍的調整、充實、進修提高和各種職稱的審批上報。

　　（5）本校的年度財務預算、決算、基建、修建計劃。

　　（6）本校教職工生活上的重大問題的決定。

　　4、注意改善教職工的工作、學習、生活條件。

　　5、負責協調教學行政指揮系統之間的關系。

　　6、深入群眾、深入教學，搞好調查研究，總結推廣教學、行政等工作經驗。

　　7、及時閱辦上級下達的文件。

　　二、校長工作目標管理制度

　　1、貫徹教書育人方針

　　(1)學生具有健康的身體素質。

　　(2)學生個性特長得到發展。

　　(3)教學質量達普教中上水平。

　　(4)使學生思想品德在原有基礎上不斷提高。

　　2、建設堅強的校領導集體

　　(1)努力提高學校管理的有效性。

　　(2)強化教育教學質量觀念。

　　(3)建立民主的決策機制。

　　(4)建立教育教學評價體系。

　　3、建設合格的教師隊伍

　　(1)使多數教師能勝任班主任工作。

　　(2)教師職業道德規范基本達標。

　　(3)具有指導課外活動的能力。

　　(4)提高教師的教學能力。

　　4、努力改善學校辦學條件

　　(1)改善實驗室等專用教室條件

　　(2)美化育人環境。

小學學校管理制度5

　　一、指導思想

　　全面落實黨中央、國務院關于進一步減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔（以下簡稱“雙減”）工作部署，堅持學生為本、回應關切，堅持依法依規、標本兼治，堅持政府主導、多方聯動，堅持統籌推進、穩步實施，推進校外培訓機構綜合治理，完善校內外協同育人格局，加強“五項管理”，促進學生全面發展、健康成長。根據《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（教基一廳[20xx]2號）和《xx省教育廳關于做好中小學生校內課后服務工作的指導意見》（（20xx）28號）關于xx市中小學課后服務收費有關事項的通知及xx市、xx市相關文件精神，為解決中小學校下午放學時間與家長下班時間不匹配的問題，進一步增強教育服務能力，同時也為了豐富學生的課后生活，提升學生的綜合素質。結合我校實際，特制訂本制度。

　　二、工作原則

　　我校在課后服務工作中應堅持以“雙減”為中心，“五項管理”為原則：

　　1、主動性原則。充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢積極作為，主動承擔起學生課后服務責任。

　　2、自愿性原則。我校課后服務堅持“立足需求、積極服務、家長自愿、學校受托”的原則，在校學生是否參加課后服務，由學生及家長自愿選擇。通過召開家委會會議和致家長的一封信的方式，充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。

　　3、安全原則。課后服務期間，規范作息時間，上下課及戶外活動由學校統一調控，加強組織紀律管理，統一要求，嚴格管理，確保參加的每一名學生在校期間的安全。

　　三、工作實施

　　1、成立組織機構。我校成立學生課后服務工作領導小組與工作小組，同時邀請家長委員會代表參加，參與具體組織實施。

　　（1）成立xx中心完小學生課后服務工作領導小組：

　　指導：xxx

　　組長：xxx

　　副組長：中心校行政人員、學校家委會理事

　　成員：各年級主任、各班班主任負責對學校的課后服務工作進行統籌組織，并對學生的安全管理負領導責任。

　　（2）成立xx中心完小學生課后服務工作工作小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　1、為保障課后服務質量，工作小組具體工作分為課后服務管理部和課后服務研發部。

　　課后服務管理部：xxx、xxx牽頭，聯合教學、政教相關人員及年級主任組成。主體負責崗位安排、課時管理、安全巡視、放學管理、家校溝通、常規檢查、每日巡查、每日反饋、每課監控及每月交流。

　　課后服務研發部：由xxx和教研及體藝組相關人員組成。主體負責課程管理、課堂管理、教學指導、老師培訓、課程設定、課程巡視、課程反饋、課程展示、課程評價、課程培訓、課題研究。

　　2、課后服務研發部圍繞學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐，提供豐富多樣的校內課后服務，主要是安排學生做作業、自主閱讀、體育、藝術、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。學校根據現有的場地、設施和師資等，確定能夠提供的課后服務項目，并根據學生的年齡特點分年級制定服務項目清單。主要分為四大類：

　　（1）文化類：文化課的課后輔導、作業輔導、自主閱讀。

　　（2）藝術類：電子樂器、舞蹈、美術、書畫。

　　（3）體育類：籃球、足球、乒乓球、武術操、健美操。

　　（4）科技類：科技創新、科技實踐、科學實驗。

　　3、學生自愿申請。有需求的學生在家長指導下，填寫《xx中心完小課后服務申請表》和《xx中心完小課后服務服務項目意向表》，由家長簽字認可后，提交班主任審核，由學校統一組織實施服務。

　　4、課后服務管理部，依據學生申請情況，結合學校服務項目情況，統籌安排成立多個“興趣組”，確定各組負責人，具體負責該組的工作，并對學校的服務安排進行公示。

　　各組以班為基本單位，參與課后服務的'學生除了文化類外還可以報名參加一項體藝類的其他項目。作業輔導活動場地設在各班教室，體藝類項目活動場地設在各專用教室或操場。

　　5、落實人員、場地安排。學校是課后服務的主渠道，學校全體教職員工全部參與到課后服務中來。結合規劃教學場地、設施，統籌安排師資，如因學校師資力量不足、但學生有需求的課后服務項目，可以以購買服務的方式引入具有專業資質和良好社會聲譽的社會機構參與校內課后服務工作。學校與社會機構按雙方協議組織實施。

　　6、簽訂服務協議。學校與申請提供服務的家長簽訂課后服務協議，厘清服務邊界，明確家長、校方職責，明晰雙方權利和義務；服務協議每學期簽訂一次，學校收集好相關資料并做好備案。

　　7、收費標準：嚴格規范收費行為，嚴格按xx省（x治教費辦通[20xx]1號、xx市（x發改價費[20xx]28號）文件及xx市相關文件執行。堅持“自主自愿、公益屬性、全面育人、主動公開”的原則。每生本學期暫定收取600元，收取的課后服務費及時上交灶市中心校賬戶，專款專用，收支兩條線，用于課后服務人工費用（授課費、管理費、考核獎）以及因開展課后服務所產生的水電費、衛生保健、安全保衛、教學設施設備添置和維護費。建立合理的課后服務的取酬機制。學期末學校及時組織教師代表、家委會代表對經費進行核算，對節余部分及時清退給學生并進行公示，接受家長、社會監督。

　　8、經費的管理：堅持成本補償和非營利原則，收取的費用必須建立專賬，收入中的三分之一用于添置課后服務所必需的設備設施，收入的三分之二進行統籌，用于教師補助、師資調配等。做到專款專用，專項用于課后服務工作方面的開支。每學期末學校要向學生家長公示校內課后服務費的收支情況，校內課后服務費節余不接轉，放假前全部清退給學生。中途退出的學生按公辦學校退費規定執行。

　　四、服務時間

　　冬季：法定工作日放學后至17：30前結束。每天下午兩節課。

　　夏季：法定工作日放學后至18：00前結束。每天下午兩節課。

　　五、工作要求

　　課后服務是教育部統一部署的民生工程，根據上級部門的要求，凡是參與此項課后服務的老師必須提高“四個意識”，切實做到真正為廣大群眾排憂解難，真正做到辦人民滿意的教育，所有參加老師要按學校的安排認真履行職責，積極參加這項工作。所有參與服務的教師上課前都要認真備好課，并做好服務記錄。

小學學校管理制度6

　　為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。

　　1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都盡到維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

　　2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。

　　3、教學樓安全出口、疏散通道保持暢通。

　　4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

　　5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由科學教師負責保管。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。

　　6、圖書室、實驗室、庫房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。

　　7、學校消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

　　8、加強用電安全檢查，必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。

　　9、教室、各辦公室嚴禁私拉亂接電線，不準私自接用任何家用電器。

　　10、對因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。

　　第一條嚴禁占用疏散通道。疏散通道上嚴禁擺放貨架等物品。

　　第二條嚴禁在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。標志遮攔、覆蓋。

　　第三條嚴禁在營業、生產、工作等期間將安全出口上鎖或遮擋。或者將消防安全疏散指示第四條對應急照明燈具、疏散指示標志要求定期進行測試檢查，并認真填寫檢查記錄。第五條對發現的.問題要進行當場整改，整改確有困難的，下達限期改正通知書。限期改正，確保安全疏散設施處于良好的工作狀態。

　　消防器材設施維護管理制度

　　第一條各種滅火器是預防撲滅火災的專用工具，必須處于完整良好的狀態，方可達到迅速有效的撲滅初期火災，必須經常檢查、保養、維修。的性能、用途及保養使用方法。位防火負責人統一上報保衛處。

　　第二條各單位配備的滅火器材，必須由專人管理，不得隨意挪動，并能掌握各種滅火器材

　　第三條對所管理的滅火器材的規格、數量、有效期限及時清查登記，發現問題及時報本單

　　第四條對無火情火災動用或無故損壞消防器材者，按消防管理條例處理。

　　第五條對配備的滅火器材，無故損壞，原因不明者，一律由本單位出資如數購買。

　　第六條對各種滅火器材要加強管理，保持清潔。注意防凍，防暴曬，置于陰涼、干燥、通風的便取之處。

小學學校管理制度7

　　1．貫徹執行黨的教育方針和國家的政策、法規。在校長領導下負責教學工作的領導和管理。

　　2．主持召開有關教學工作會議，研究、檢查、總結教學工作，不斷提高教學管理水平。指導教導處工作，妥善安排好每一階段工作，抓好重點，實行分層管理。管理好對教師的考核。

　　3．組織教師學習教學理論、鉆研業務，不斷提高教師業務知識水平。有計劃地培養教師，發揮骨干教師的'作用，新教師的培養。

　　4．深入教學第一線，堅持聽課制度，了解情況，調查研究。深入一個教研組作為一個工作點，并及時給予指導。

　　5．協調好教學各部門之間的工作，組織全校性的教學檢查，積極開展教學、競賽和科研活動。

　　6．建立健全學校各項教學規章制度，完善教學人員崗位職責和考核辦法。

　　7．定期組織教師對教導處工作進行評議，認真總結經驗、教訓，不斷改進教導處工作，努力提高工作效率，提高教學質量。

　　8．每周上課不少于4節，每學期聽課不少于20節（兼主課聽課可適當減少。）

　　9．定期進行質量分析，并提出提高教學質量的意見。

小學學校管理制度8

　　第一章總則

　　教育學生健康成長是學校、家庭、社會的共同責任。尤其是家庭教育對學生的成長起著非常重要的作用。為了使家長掌握教育子女的方法，了解子女的心理特點，以形成對學生教育的合力，特設立家長學校

　　第二章組織機構

　　第一條家長學校成立校務會。校長由學校校長擔任，副校長由家長委員會主任擔任，教導主任由學校教導處主任擔任。

　　第二條成立講師團。家長學校教師由學校校務會成員、有條件的年級組長、班主任或離退休教師擔任。

　　第三條設立班級制。以學生所在班級的家長組成相應班級，由學生所在班級班主任擔任該班的班主任，由班主任成立班委會。

　　第三章職責及要求

　　第一條每學期由校務委員會組織授課2次以上，結業前，學員須撰寫1篇學習心得，參加家長學校組織的答卷測試。

　　第二條每學，組織1次家庭教育經驗交流會。第三條每期對學員進行一次考核，評選優秀學員，其考核成績記入學員學籍卡。

　　第四條每次授課由專任教師授課，班主任老師參加，并做好出勤記載。

　　第五條對學員的要求：

　　1、每次上課必須按時到校，不無故缺席。

　　2、及時向學校反映子女在家的各方面情況。

　　3、收集并反映學生對學校教育，教師教學的意見和要求。

　　4、宣傳和支持學校各項工作。

　　5、及時總結對子女的教育經驗，互相學習，取長補短。

　　第四章附則

　　第一條學校及時總結，對家庭教育做出突出成績的教師進行表彰和獎勵。

　　第二條本章程從宣布之日起執行。

　　xxxx年xx月xx日小學家長學校

　　管理辦法

　　一、家庭教育是整個教育的起點和基礎，是學校、家庭、社會三大教育的組成之一。學校要積極主動認真地做好家長工作，充分發揮對家庭教育的指導作用，并爭取學生家長對學校教育工作的支持和配合，家長學校應充分發揮家庭教育指導的作用。

　　二、家長學校是學校德育工作的一個組成部分。它的任務是普及家庭知識，提高家長對家教重要性的認識，從而提高家教水平，對子女科學地實施家教。

　　三、家長學校的教學和管理工作，要遵循教育規律，處理好學校教育內部和外部的各種關系，爭取家長單位、社會力量的廣泛支持和家長的積極參與。

　　四、家長學校應完善其組織形式。家長學校的校長由學校校長擔任，教務主任由學校教導主任擔任，并視情況配備兼職管理人員。

　　五、家長學校定期研究制訂切合本校實際的指導家教工作計劃，確定入學方式、授課內容、教學方法、考察辦法等，并組織實施。同時明確各級管理人員的職責，便于開展工作。

　　六、家長學校開展教育活動運用舉辦講座、觀看影錄像、召開各種類型的座談會和經驗交流會、家教咨詢服務等形式。

　　七、家長學校的教材（供家長用）統一購置或組織編印，所需工本費由家長承擔。

　　八、學校為家長學校提供必要的經費，并列入學校德育專項，主要用于聘請的校內外教師的講課費、管理人員適當的勞務費和開展活動等。

　　九、建立和完善家長學校管理制度：

　　1．活動制度。原則上每學期對家長學校的工作都要作出安排，做到有計劃地開展家庭指導活動。

　　2．考勤制度。每次講座對學員考勤，作出考勤記錄。根據學員出勤情況，確定能否結業。

　　3．評選表彰制度。廣泛開展“為國教子好家長”評選活動，家長學校每年進行一次好家長、優秀家長的評選表彰，并擇優推薦參加上級評選表彰。

　　4．文檔制度。注意積累有關文件，各種計劃、總結、重大活動記載、學校檔案、實物、照片等，并將其分類整理歸檔。小學家長學校

　　檔案管理制度

　　一、學校堅持把家長學校檔案工作納入學校檔案工作的重要組成部分。

　　二、單獨專項建檔。

　　三、明確職責，各負其責搞好各種資料的收集與整理。

　　1、班主任負責學員心得體會、座談記錄、考試試卷、平時作業等資料的收集與整理。

　　2、教務處負責各班資料的收集、整理與管理。

　　四、檔案資料年限，以學為準收集。小學家長學校

　　學員管理制度

　　1、學員必須服從學校的各項制度，遵紀守法，遵守學校的各項規章制度。

　　2、積極參加學校開展的一切活動，堅持參加面授學習。

　　3、學員必須以國家教委，全國婦聯頒發《家長教育行為規范》的要求嚴格要求自己。

　　4、學員舉止文明、情趣健康、言行一致、團結同志、尊敬學校教師的勞動成果，各方面為子女做榜樣。

　　5、學員結業時，要求參加適當方式的考試并將考試考核成績及學習情況反饋到家長所在單位，作為評選先進個人和五好家庭的依據。

　　小學家長學校學員學習制度

　　1、經常學習黨和國家的教育方針、政策和法規。

　　2、掌握科學的教育方法和技能，樹立正確的家庭教育思想。

　　3、了解不同年齡兒童及青少年生理心理發展特點及營養常識、教育方法。

　　4、面授學習不準遲到、請假，并要求認真聽課和做作業。

　　5、經常學習《家長教育行為規范》，自覺履行教育子女的職責。

　　6、學習堅持理論聯系實際，注重解決家庭教育中的實際問題。小學家長學校

　　學員聽課制度

　　一、自覺遵守學校作息時間，做到不遲到、不早退、不缺課。

　　二、上課專心聽講，認真做好筆記，不講話，不做影響課堂紀律的事。

　　三、有特殊情況，不能到校或早退，要先向學校班主任請假。

　　四、做好孩子的`表率，尊敬老師，保護環境衛生。

　　五、服從老師安排，按時保質保量完成學校布置的各項任務。

　　小學家長學校教學面授制度

　　1、堅持每個學期的面授時間。面授不準遲到，早退或無故缺席。

　　2、每次面授必須帶有學校發的課本或學習資料及必要的文具。

　　3、學員參加面授學習要求認真聽課并做好書面作業。

　　4、學員必須參加學校組織的各種考試，接受各項評估檢查。小學家長學校教務處工作制度

　　1、加強家長學校的內部管理，做好服務育人工作，幫助家長樹立為國教子的思想。

　　2、協助校長組織學習和貫徹上級有關辦學工作文件、教學計劃，提高辦學效率。

　　3、擬訂家長學校教務工作計劃并組織實施，建立健全家長學校教學常規，完成教育教子任務。

　　4、抓好教學，文書檔案的整理歸檔工作，搞好教務處日常事務工作。

　　5、建立家長學校示范班，全面推動家長學校工作。小學家長學校考試、考評制度

　　一、家長學校任課教師根據教學內容和教學要求，制好試卷，學校教務處負責印制好試卷，全校各班統一考試時間。

二、學校德育處安排好監考員。

　　三、監考員考前15分鐘將學員組織到考室，以班為單位坐好。

　　四、組織學員認真、獨立答卷。

　　五、印刷有問題的地方，需舉手向監考員詢問。

　　六、同年級采取流水作業進行閱卷，統一統分上表。小學家長學校監督、檢查、反饋制度

　　一、校長經常在德育領導小組會議上研究家庭教育指導工作。

　　二、校長經常聽取各種反饋意見，經常研究家庭教育指導工作的現狀和問題，及時改進指導工作。

　　三、教務處經常檢查、督促班主任做好指導家庭教育的工作，密切與校外有關方面的關系，爭取社會力量的支持。

　　四、德育處認真審核好家長、優秀家長學員的名單，報校長審批，并向有關單位反饋。

　　五、班主任做好每次講座的本班考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達到100%。

　　六、班主任向家長單位及時聯系，反饋家長在校學習的情況。

小學學校管理制度9

　　一、校園管理。

　　加強紅領巾廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地建設，做到宣傳內容健康，融知識性、思想性、趣味性于一體。板報、櫥窗字跡工整，行文規范，無錯別字，且能定時出版。在校園醒目處布置名人名言和宣傳標語。校園內不得吸煙。

　　二、教室管理。

　　建立班級管理制度和衛生值日制度，學生日常行為規范管理到位。教室布置整齊美觀，墻壁干凈無污跡和蛛網，地面無痰跡、紙屑和雜物，課桌排列整齊，物品擺放有序，無損壞現象。

　　三、室外衛生。

　　校園門前無衛生死角，垃圾清掃、清運及時，保持道路暢通、綠化完整。墻面無污跡，門窗無灰塵，草坪花壇內無紙屑雜物，校園內配備分類垃圾桶，有專人及時清洗。

　　四、辦公室管理。

　　辦公桌椅、物品擺放整齊，桌面上整潔干凈，課本與作業入本人柜，墻面布置大方得體，無灰塵，地面無煙頭，紙屑和雜物入紙簍，備有臉盆、毛巾、肥皂等。

　　五、活動室管理。

　　各室布置有特點，管理制度和專職管理人員上墻，各種儀器、書設備排列整齊、無灰塵、無損壞現象。活動室墻壁、地面、工作臺常年保持清潔衛生，每次活動有記錄；圖書有編號、有登記卡、借閱記載，定期舉行專題讀書會。

　　六、食堂管理。

　　認真執行《食品衛生法》，食堂膳房與餐廳整潔衛生，有防止食物變霉變、滅蠅等措施。備有食品冷凍柜、消毒柜等。食堂工作人員持證上崗，服務態度熱情，學生、家長、教職工影響好。

　　七、宿舍管理

　　宿舍整潔，床鋪被褥干凈，各種生活用品擺放整齊，門窗、墻面、地面無油跡灰塵。

小學學校管理制度10

　　學校網站反映學校的整體形象，是學校對外宣傳的窗口，在教育教學和學校管理中起著重要的作用。為了充分發揮校園網絡的作用，確保網絡信息質量以及校園網絡的安全，更好地為教育教學服務，特制定校園網網絡信息管理制度，供各有關部門和個人遵照執行。

　　1、管理機構及職責

　　站長：

　　顧問：

　　副站長：

　　網站管理員：

　　欄目管理員：

　　站長職責：站長負責學校網站的全面管理、欄目規劃及各欄目間的協調領導工作

　　網管員職責：主管網站的日常維護工作、后臺管理，負責網站的安全運行，做好網站應用的相關培訓。

　　欄目管理員職責：

　　(1)負責管轄欄目的管理工作，檢查欄目內出現的問題，并及時向站長或網管員匯報。

　　(2)做好本欄目要發布的文章、圖片的編輯工作，審核本欄目要發布的內容。

　　(3)積極帶頭撰寫文章或轉發帖子，以充實網站內容。

　　2、欄目設置與責任科室

　　學校網站由學校概況、新聞快訊、教育科研、德育工作、教師頻道、學生天地、家長之窗、特色教育等八個大欄目，每個大欄目下設有幾個子欄目，內容分別由各處室負責提供。

　　3、網站信息發布程序

　　(1)各位教師將要發布的信息或作品用word格式編排好，并拷貝或郵件發送給相關欄目管理員。

　　(2)欄目管理員對可以發布的信息或作品進行修改、編排，再上傳到相應的欄目管理后臺。

　　(3)網站站長或管理員審核管理后臺內容，對可發布的內容發布到網站前臺。

　　4、要求

　　發布的信息必須遵守學校網絡安全制度，發布的`信息必須正確，上網信息要及時更新。

　　5、有關政策

　　為了鼓勵師生踴躍投稿，積極參加網站建設，凡被學校錄用的作品作如下獎勵：

　　(1)、校園新聞稿(字數100個以上)，經錄用每篇獎勵5元。

　　(2)、教師推薦的學生發表或獲獎作品，經錄用每篇獎勵推薦教師2元。

　　(3)、每個大欄目管理員每月以20元計酬，每周內容至少更新一次，少一次扣10元。

　　(4)、各年級段要積極發動學生和教師向校園網投稿，校園網錄用篇數作為評選文明辦公室的條件之一。各欄目質量作為科室評選文明辦公室的條件之一。

　　(5)、每學年學校將根據在校園網上發表篇數評選優秀信息員，作為校級先進獎勵。

　　學校網站代表了學校的形象，網頁的信息更新是全校每一個教職員工的責任和義務，全體教師要樹立主人翁精神，認真、負責、積極、主動、不斷向學校網站提供信息。只有這樣，才能使校園網富有生氣。

小學學校管理制度11

　　1、計算機教師的裝備，是學習現代化教育設施之一，由專職人員負責管理，充分使用、備加愛護。

　　2、教室內的所有設備，應按統一要求分類編號、貼上標簽，做到定位放置。

　　3、計算機教室的設備要按要求建帳，做到帳物相符。每學期結束，由分管領導組織帳物核對。

　　4、管理人員在使用設備前檢查電壓，每天早晨開窗換氣，做好保潔工作，下班時要切斷電源。

　　5、管理人員要建立《機房管理手冊》，正常記載每天的溫度、濕度、日常工作和偶發事件。

　　6、霉雨季節及多雨天氣，每天至少開機2小時，暑假期間切忌長期關閉，常規管理不能中斷。

　　7、教室內要有可靠的防火、防盜設施，并責任到人。

　　8、師生進入計算機教室要換鞋或加鞋套，嚴禁閑雜人員進入，外來參觀人員盡量不進教室。做好計算機教室的'清潔衛生工作，保持計算機教室整潔。

　　9、每臺計算機要建立保養、維修等情況的技術檔案，要嚴格控制外來磁盤使用，定期做好病毒檢測和機器的殺毒工作。

　　10、每臺計算機設立《使用情況登記冊》，要督促上機人員正常記載，并及時查看，以確保設備完好。

　　11、當發現計算機設備有損壞時要查明原因，追究責任，若是人為事故，要照價賠償。

小學學校管理制度12

　　為確保校車的行車安全，切實保障學生的生命安全，特制定本制度。

　　一、加強組織領導

　　建立以校長為組長的校車安全管理工作領導小組，校長是第一責任人，分管副校長是具體負責人，負責協調、配合、監督校車公司對日常運營管理的相關事項及乘車學生的安全管理。

　　二、校車配備要求

　　學校提供校車服務必須選擇符合相關規定的車輛，并按要求取得校車使用許可和校車標牌。

　　校車公司為學校配備的校車須按照《校車安全管理條例》及校車使用技術標準提供。校車駕駛員各項資質條件須達到《校車安全管理條例》的要求，留存校車駕駛員有關資料備案。

　　三、駕駛員的聘用與管理

　　1、校車駕駛員必須取得校車駕駛資格，每年接受公安機關交通管理部門的審驗。

　　2、在校車駕駛員入職前，學校要到屬地公安機關進行涉罪信息審查，曾因故意犯罪被刑事處罰的、曾被強制隔離戒毒的、曾被行政拘留的，曾被吊銷駕駛員證的，不得聘用為學校校車駕駛員。

　　3、校車駕駛員必須身心健康，熱愛工作，具備《校車安全管理條例》規定的駕駛資格及必備條件，駕駛技術良好，安全駕駛意識強，平日嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》、《校車安全管理條例》等法律、法規，責任心強。

　　4、學校要加強校車駕駛員的教育培訓，并簽訂安全責任書，要求駕駛員遵守道路交通安全法律法規，嚴格按照機動車道路通行規則和駕駛操作規范安全駕駛、文明駕駛。

　　5、駕駛員要積極參加業務學習、安全學習及培訓，自覺遵守校車駕駛員工作紀律，服從交通管理人員指揮，服從學校工作調度，不準借故拖延或拒不出車。按照《校車安全管理條例》的規定，校車駕駛員須按時接受審驗，并熟知《中華人民共和國道路交通安全法》、《校車安全管理條例》。

　　四、科學規劃制定校車運行計劃

　　1、嚴格按照審批的行車路線行駛，在固定停靠點停車，保證接送學生的時間。校車運行實行學習日每天上學、下學時間早接晚送。具體時間由學校根據上級要求調整。

　　2、學校科學嚴密地制定學生乘車安排，認真確定每輛校車的.學生乘載數。要根據接送車輛核載人數以及學生居住地分布等情況，科學合理地確定每一輛校車的乘載人數，做到定人、定車、定線路，從源頭上杜絕學生接送車輛超員現象。

　　3、落實責任，職責分工明確。根據校車運行需要，明確有關人員分工及職責。落實各班主任老師、值班老師、隨車照管員、校車駕駛員在校車安全管理工作中的崗位職責，做到職責公示、分工到人。

　　五、建立隨車照管員安全管理制度

　　1、學校或校車服務提供者應當指派照管人員隨校車全程照管乘車學生。

　　2、學校和校車服務提供者應當定期對隨車照管人員進行安全教育，組織隨車照管人員學習道路交通安全法律法規、應急處置和應急救援知識。

　　3、學校每年度與隨車照管人員簽訂安全責任書。

　　六、建立校車運行安全管理臺賬

　　1、學校每學期應當與校車公司簽訂校車安全管理責任書，明確各自的安全管理責任，落實校車運行安全管理措施。

　　2、建立健全校車運行安全管理臺賬，尤其要完善校車車況、學生乘車、接送管理制度等臺賬資料，保證學生、駕駛員、隨車照管員、校車等每天都有詳實的乘駕記錄，對校車行車記錄儀及校車內監控生成的信息及影像資料等應保存保管完好。

　　3、在每學期第一周內，校長與班主任老師、隨車照管員，班主任與學生及家長等簽訂校車安全運行和學生乘車安全管理責任書。

　　七、校車日常運行管理規定

　　1、校車日常集中停靠在學校指定位置，不得影響學校日常教育教學活動。

　　2、校車實行編號管理，校車早、晚出車由校車公司任命的隊長負責調度，學生到校后，駕駛員完成行車后按照校車公司規定執行檢查維護操作。未經有關部門批準，校車校內停車期間不得動用。

　　3、在日常行車中隨車照管員負責管理乘車學生，必須攜帶乘車學生花名冊(含家長聯系電話)。校車接送學生到校后，按規定位置停車，駕駛員會同隨車照管員共同確認車上無學生后，才能鎖閉車門。隨車照管員每天接送學生后負責記錄行車情況并填寫交接記錄。

　　4、學校每學期要組織對校車駕駛員和隨車照管員進行評價，納入年度考核。凡因責任心不強、工作不力和給學生接送管理工作帶來消極影響的要實行追責;造成交通傷亡事故的，由有關部門依法依紀進行責任追究。

　　八、突發情況的處理

　　1、學校要針對學生接送途中可能發生的情況提前制定應急處置預案，并定期進行演練，確保一旦發生事故，能迅速啟動應急預案，在最短的時間里最有效地組織搶救并進行善后處理。

　　2、校車因發生故障一時無法排除時，學校應及時協調駕駛員或者校車公司及時調用別的合格車輛應急接送，確保學生上學放學不受影響。

　　3、在接送學生上下學途中遇不可抗拒之車禍發生，應立即撥打急救電話，救治傷患人員，盡快做好相應的安全技術措施，立即報告學校主要領導，迅速啟動突發事故應急處置預案，并第一時間上報區教育分局。

　　4、遇惡劣天氣要立即啟動應急預案，當道路狀況能保證校車安全運行時，要切實加強與校車承運企業的聯系，督促提醒駕駛員嚴格遵守交通法規和極端天氣條件下的駕駛要求，確保行車安全。當道路狀況確實不適合校車運行時，要果斷采取停運措施，并及時告知家長，落實停運相關工作。

小學學校管理制度13

　　為深入貫徹落實中央關于教育評價改革和“雙減”工作部署要求，嚴格規范學校教育教學行為，切實降低學生考試壓力，促進學生全面發展健康成長，根據《教育部辦公廳關于加強義務教育學校考試管理的通知》（教基廳函〔20xx〕34號）和省教育廳相關通知精神修改制訂我校考試管理制度如下：

　　一、準確把握考試功能。

　　考試主要發揮診斷學情教情、改進加強教學、評價教學質量等方面功能，不具有甄別、選拔功能。學生評價要處理好考試、作業、日常評價、質量監測等方面關系，科學合理安排考試，引導深化課程教學改革，全面提高教育教學質量。要通過多種措施、方法，引導教師、學生、家長正確認識考試。

　　二、嚴格壓減考試次數。

　　一二年級不進行紙筆測驗，其他年級學校每學期組織一次期末測驗。學校和班級不組織周考、月考、單元測驗等其他各類測驗，也不以測試、測驗、限時練、學情調研等各種名義變相組織測驗。

　　三、科學運用考試結果考試實行等級評價，一般分4至5個等級。

　　考試結果不排名、不公布，以適當方式告知學生和家長，不得將考試結果在各類家長群傳播。不得按考試結果給學生調整分班、排座位、“貼標簽”；教師要運用考試結果精準分析學情教情，有針對性地對學生進行幫扶輔導，科學研判教學工作的重點難點，切實改進課堂教學，不斷提高課堂教學效果。學校對考試結果進行整體分析，根據分析對教學質量作出科學判斷，針對性地對教師教學進行指導和培訓。

　　四、規范考試命題管理考試命題

　　要嚴格規范考試內容，合理控制考試難度，不得超越國家課程標準和學校教學進度。

　　要切實提高命題質量，注重考查基礎知識、基本技能和教學目標達成情況，注重增加綜合性、開放性、應用型、探究性試題比例，注重考查思維過程、創新意識和分析問題、解決問題的'能力，體現素質教育導向，不出偏題怪題，減少機械記憶性試題，防止試題難度過大。

　　五、完善研究過程評價。

　　樹立全面發展的質量觀和科學的教育評價觀，綜合考慮學生學科考試成績與其他表現，科學全面評價學生。杜絕“一考定成績”的評價機制，要完善研究過程評價與考試結果評價有機結合的學業考評制度，加強學生研究過程評價，鼓勵實踐性評價，可以采用課堂觀測、隨堂練、實驗操作、課后作業等方式開展學生研究情況的即時性評價，通過定期交流、主題演講、成果展示、學生述評等方式開展階段性評價。要注重學生綜合素質、研究慣與研究表現、研究能力與創新精神等方面的評價。

　　六、完善管理監督機制。

　　建立考試日常監管制度，不給老師下達考試任務，不得簡單將考試結果作為教師業績評價的依據。嚴禁學校聯合開展考試。加強正面宣傳，引導家長和學生正確看待考試結果，為促進學生全面發展健康成長創造良好環境。

小學學校管理制度14

　　為切實加強校園安全管理工作，保障廣大師生的生命安全，根據豐教通【20xx】535號文件通知，結合我校安全教育工作實際，禁止攜帶刀具等危險品進入校園，特制訂禁止攜帶刀具等危險品進入學校安全管理制度。

　　1、加大宣傳力度，強化守法意識政教處要充分利用班級黑板報、校園廣播等多種形式進行了廣泛的宣傳。進一步加強學生的思想教育、法制教育和安全防范教育，增強他們的法制意識和守法觀念，提高抵御不法侵害的能力。班主任要對學生進行專題教育，通過講座的形式增強學生的`守法意識和明辯是非的能力，讓學生懂得了什么是管制刀具、為什么要遠離管制刀具，使學生明白收藏、攜帶、使用管制刀具的違法性和危害性，充分地意識到攜帶刀具進入校園的嚴重危害，逐漸養成自覺守法的習慣。

　　2、全體班主任認真地向學生做好思想教育工作，動員有管制刀具的學生主動上交，發動廣大學生對私藏管制刀具的人進行舉報。

　　3、班主任每月至少要在班級進行一次針對本班學生攜帶管制刀具及危險品的檢查并認真填寫“檢查記錄”。

　　4、加強門衛的管理，學生進入校園門衛要對學生物品進行檢查，發現學生攜帶管制刀具及危險品進入校園，立即沒收并上交學校。門衛人員嚴格執行來客登記制度，嚴禁社會閑雜人員進入學校，堵住了管制刀具進入校園的源頭。

　　5、經常開展收繳管制刀具專項行動。對學生安全思想教育常抓不懈，絕不允許學生將管制刀具帶入校園。進一步加強對校園周邊地區的日常治安巡邏管控，堅決堵住管制刀具進入校園的源頭。

　　6、針對我校的封閉式管理，在全校師生間進一步建立安全管理網絡，做到預防為主，層層負責，層層匯報。

　　7、學校不定期在班級對學生物品進行檢查，如發現管制刀具及危險品對學生進行教育并沒收：在班級發現管制刀具及危險品，班主任進行安全教育并聯系家長。如果發生事故，追究相當人員的責任。