政教處工作職責
政教處工作職責1
政教處是學校的重要部門之一，其主要職責包括：
1. 思想道德教育：通過各種形式的活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學生的道德品質和行為規范。
2.心理健康教育：關注學生的心理健康，開展心理健康教育活動，幫助學生建立健康的'心態，預防心理問題的發生。
3.紀律管理：負責學生的日常行為規范，維護學校的正常教學秩序和生活秩序，對違紀學生進行教育和處理。
4.其他工作：協助學校其他部門開展工作，完成學校領導交辦的其他任務。
政教處工作職責2
1、根據學校工作計劃，制定學生思想教育工作計劃，指導并檢查各年級、班級制定工作計劃及落實情況。
2、做好班主任工作，召開班主任例會，開好班主任論壇，做好班主任培訓工作，做好班主任考核工作。
3、指導各年級抓好學生一日常規管理和學生的日常行為規范教育;做好對違紀學生的.處理工作。
4、組織落實好班級量化管理考評工作，并把檢查評比結果作為評比優秀班主任和先進班集體的依據。
5、組織和安排軍訓等全校性教育活動。
6、安排落實好學生會工作，抓好各年級學生干部的培訓工作，加強干部隊伍的思想建設與組織建設。
7、指導各年級部召開家長會議，成立各年級和學校家長委員會。
政教處工作職責3
1、本學期初，政教處就貫徹學校是“教書育人”的地方，把成才、成人作為德育工作的重點，把文明禮貌教育作為以德治校突破口，嚴抓細管，學生的文明禮貌習慣大大加強，按照“愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻”的道德規范目標，繼續開展講文明、懂禮貌、比修養，樹新風系列活動，全面提高學生的文化素養和文明習慣。
2、建立健全德育組織。成立了由政教主任領導負責，政教處工作人員牽頭，各部負責人、班主任參加的德育工作領導小組，定期研究分析校內外德育情況和學生思想狀況，疏通德育渠道，促使德育工作正常開展。形成主要由政教處、教務處、保衛科、班主任“三位一體”（政教處、保衛科、班級）的管理體系。對進行了深入細致的教育，負責德育日常管理及對各年級、各班級的德育工作及效果進行考核評比。
3、每月召開各年級班主任暨班級管理工作會議。重新修訂頒發了《海南魯迅中學日常行為規范量化細則》，一定程度上調動了班主任工作積極性，有力的督促班主任對班級管理工作。使班主任積極擔負起“教書育人”的雙重職能，通過一段時期的管理，學校的風貌大有改觀。
4、繼續實施《xxxx中學日常行為規范量化細則》，嚴抓學生儀容儀表，行為舉止、文明用語，嚴歷查處不文明現象，該扣分的.扣分，該處分的處分，對差、亂相對較集中的班級，及時找班主任談話，提出整改措施，盡量杜絕差班、亂班的出現。嚴歷查處了夜不歸宿、住宿生翻墻外出、學生進“網吧”、留長發、早戀、打架、穿拖鞋等不文明現象和住宿生外出情況。通過努力，已收到明顯效果。
5、加強宿舍管理工作：政教處同志住到學生宿舍，嚴抓舍務管理工作。一是合理調配宿舍管理人員，出臺了“學生宿舍崗位責任制”，把樓層分配到每個政教處老師，加大對他們的管理監督力度。二是不定時檢查政教處老師的工作及學生紀律狀況。三是嚴查宿舍樓衛生和室內環境布置床鋪疊放，每周都評出“文明宿舍”并公布。四是加強住宿管理，加大查處夜不歸宿、翻墻外出現象，宿舍內吸煙及偷竊等嚴重違紀事件。
6、加強保衛工作：封閉式管理對保衛工作提出了很高要求。政教處配合保衛科進行了大量工作，充分發揮保衛科的作用，保證了正常的教學秩序。一是嚴把門衛關，嚴格控制住宿生外出和做好外來人員登記接待工作，努力使門衛成為學校形象之窗口。二是學生周末放假政教處老師到學校門口值勤，引導學生上車，預防突發事件。三是嚴歷查處少數學生打架事件，該處分的處分，該扣分的扣分，該找家長的找家長，及時消除重大事故隱患于未然。
7、出臺了xxxx中學學生評優方案。為了全面貫徹黨的教育方針，進一步加強學校的德育工作，期末把各班評優名額下發各班每學期末舉行一次優秀學生的評選活動。即“三好學生”、“優秀團員”、“優秀學生干部”、“進步獎”“文體積極份子”“紅花少年”“優秀少先隊員”，有力的鼓舞了學生上進心。
8、加強對學生會的領導，使其充分發揮作用。召開了學生會工作會議，聽取工作匯報并對其工作及時給予指導，不定期抽查各部工作，對個別素質差的成員進行培訓教育。學生會配合學校在衛生、紀律、早間操等檢查工作上做了大量工作，收到較好效果。組織開展了一些小型體育比賽，牽頭組織了學生會聯歡活動，活躍了校園生活，在師生中樹立起了較好的威信。
9、本學期政教處出臺了“接對幫困”后進生轉化活動，對于思想上有困惑，有不良行為習慣和受過紀律處分的同學，政教處老師都有固定的幫助對象，平時對其多觀察，多談心，多找其優點，讓他們樹立自信心和責任感。經過努力，許多同學思想明顯進步，有的甚至當上了班干部，為學校和班級做了很多工作。對于曾經受過處分，現在有明顯進步的同學，政教處也撤消了處分，讓學生擺脫思想包袱。
10、平時多與家長交流溝通，對于家長不理解的問題及時解釋，使許多家長了解學校，支持學校，信任學校，促進了學校教育、家庭教育和社會教育的結合。
政教處工作職責4
在分管副校長領導下，全面主持政教處工作，其主要職責是：
1、主持政教處的日常工作，制訂工作計劃和班主任、學生等各項管理規章制度。
2、負責全校學生的思想政治、道德品質、法紀教育和心理健康教育。
3、負責對班主任的管理、指導、考核和評比工作。
4、負責學生的獎懲和思想品德評定工作。
5、負責學校教學區的環境衛生管理，做好衛生檢查與評定工作。
6、負責少先隊的管理和指導，有計劃地培訓和培養學生干部。
7、負責組織學生觀看電影，外出勞動和參加社會實踐活動。
8、負責全校班會系列活動的設計和實施，指導班級開好主題班會。
9、負責德育課題的研究與實驗工作，建立研究檔案。
10、負責升旗儀式的.組織和大型學生集會的組織工作。
11、負責家長委員會和校外德育輔導員的聯絡與管理，指導家庭教育。
12、負責召開年級組長和班主任工作會議，安排布置學生教育工作。
13、深入學生實際，了解學生中存在的問題，改進教育方法，開展針對性教育活動
政教處工作職責5
政教處是學校負責學生思想品德教育和管理的職能機構。基本職責是在黨的教育方針指引下，結合學校實際，以學生為本，樹立大德育觀，堅持“德育為首”，加強德育“三支隊伍”（班主任、政教人員、學生干部）的建設，構建學校“三維德育”（制度德育、親情德育、人文德育）；從細節入手，搞好學生思想道德教育，落實精細的學校管理，抓好各項常規管理，保持良好的教育秩序，弘揚“嚴謹求實、開拓創新、和諧發展、追求卓越”校風。其常規職責如下：
1、根據學校工作計劃，制定學生思想教育與管理工作計劃，指導并檢查各年級、班級制定工作計劃及落實情況。
2、協助校長與各年級部選聘班主任，指導各年級部召開班主任例會，召開班主任研討會，做好班主任培訓工作，指導各年級部做好班主任考核工作。
3、組織和安排軍訓、春游、文娛匯演、藝術節等全校性教育活動，布置好學校宣傳櫥窗，加強校園文化建設；組織升國旗儀式和各種學生集會。
4、抓好學生一日生活的常規管理；組織學校值周工作，建立并堅持學生的自我管理的工作體系，抓好各年級、各班級的校風、班風和學風建設及檢查評比工作，抓好學生的日常行為規范教育。
5、抓好各年級學生干部的培訓工作，加強干部隊伍的思想建設與組織建設。
6、做好學生的心理健康、法制、安全等教育工作，全面提高學生素質。
7、做好學生思想教育工作，及時解決學生中發生的各類問題，負責對學生的違規事件的處理；評定優秀學生干部、三好學生及先進班集體；審核學生的'品德等第，畢業生鑒定及綜合素質的評定。
8、積極組織學生開展各類公益活動、社團活動、社會實踐活動，抓好校外德育基地建設；指導各年級部召開家長會議，開展家訪活動；建立家長委員會和家長學校；密切 學校和社區的聯系，開拓德育途徑，構建“家、校、社區相結合”的德育工作網絡。
9、負責學生衛生、保健工作，督促學生的“兩課兩操”活動，落實“陽光體育”活動，抓好校園環境衛生。
10、負責學生生活指導；做好學生公寓管理工作。
11、定期召開政教處、團委、學生會聯席會議，支持和協調各方面工作的開展，發揮團委、學生會這些群眾組織的作用，主動與學校其他職能處室溝通協作，形成教育合力；積極開展德育研究工作；注意收集德育資料，分析整理，合理歸檔。
12、做好各種教育基金、助學金等工作，關心生活困難家庭的學生。
13、負責學校新生的招生工作。
14、負責學生編班，認真做好學生的電子檔案等管理工作。
15、負責教職工和學生的平安保險、理賠等工作。
16、制定學生抗震防震等重大災害預案，并組織學生進行演練，確保師生重大災害突遇時的安全。
17、完成學校交辦的其他工作。
政教處工作職責6
1、認真學習、全面貫徹教育方針與教育法規，端正教育教學指導思想。協助校長制定并實施學校教務、德育工作計劃。
2.、領導年級組和班主任工作。抓好班風、校風建設。依據校情實際，制定和完善《班主任工作序列》，加強班級工作的計劃性、系統性和科學性。做好年級組長、班主任、學生干部的任用、考核、培訓工作，加強德育隊伍建設。主動了解學生思想生活情況，指導各班根據實際，建設優良班集體，推動校風建設。
3、按照《中小學德育大綱》要求，根據校情實際，安排各類活動課程，主要有：校園藝術節、體育節、升旗儀式等，及時做好各類活動課的組織、檢查、考核、評比工作。
4、體育衛生教學工作。認真貫徹執行國家關于體育工作的“兩個條例”，堅持做好“兩課、兩操、兩活動”。指導體藝組工作，提高學生體育達標率，認真做好學校衛生工作。
5、抓好學生養成教育，加強校園精神文明建設。依據《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》等規定，加強學生的日常行為規范教育、理想教育、法制教育。
6、抓好綜治創建工作。按照上級要求，及時做好綜治創建和安全教育的.宣傳、制度建設、資料上報等工作，主動配合轄區，積極采取措施，做好學校綜治創建工作。
7、做好常規工作。主要有“三好”學生、優秀學生干部的評選，學生思想教育、各類學生檔案的整理、歸檔工作。
8、發揮學校教育的主導作用，積極主動的推動學校教育、家庭教育、社會教育的緊密配合、協調一致的發展，創造良好的教育環境。
9、組織開展德育科研，努力探索德育工作的新思路、新方法、新途徑，提高德育工作實際效果。
政教處工作職責7
一、根據《德育大綱》和學校工作意見、黨總支工作意見，具體全面地抓好學生的思想政治工作，制訂學期思想政治工作計劃，確定各項重大活動的內容、日期及負責人。
二、加強德育工作隊伍建設，與工會、共青團、學生會、年級組緊密配合，制定德育工作計劃并予以實施。
三、組織班主任工作量化考核工作，定期組織召開班主任會議，不斷總結工作，交流經驗，指導班主任上好班會課，提名班主任人選報校長室審批。
四、全面抓好學生紀律，隨時教育各種違反紀律的.現象，對嚴重違反紀律又屢教不改，需給予紀律處分的學生，應做好錯誤事實核對及材料準備工作，提出處分意見，報學校行政會議審批。
五、做好優秀班主任、優秀學生干部、優秀特長生、三好學生及文明班級的評定工作。
六、指導班主任與家長加強聯系，辦好家長學校，積極開展行風監督團活動和社區教育活動，建立好學校、社會、家庭三結合的教育網絡。
七、督查學生的“二課二操”的活動，抓好校園的環境衛生和學生日常行為規范教育。
八、指導班主任做好心理健康教育工作。
政教處工作職責8
一、負責校園學生紀律、衛生、安全等方面的檢查、督促、指導工作。對各項檢查內容要統一標準，認真公正，堅持原則，督促落實。
二、根據具體分工完成各自工作任務：
（1）做好公寓午休、晚睡紀律檢查工作。值班人員要及時到崗，以身作則。指導學生會進行紀律檢查，做好每次的檢查記錄。
（2）做好衛生檢查工作。每天對各班衛生區、教室、宿舍衛生等情況根據要求標準檢查記錄。必要的時候提前到校，對學生做現場指導，對存在的問題要求及時糾正，以提高學校的整體衛生水平。
（3）隨時制止糾正校園教學樓內的各種不文明現象，并做好記錄。
（4）處內工作分工不分家，特殊情況下要聽從安排，做好各項工作的兼顧。
三、對每天的檢查情況做好與班級的反饋與溝通，對存在問題的幫助其落實、糾正。對重要的事情要及時匯報，抓緊解決。
四、每周的班級管理情況在周一、二兩天內（特殊情況例外）統計好，以表格形式印送各有關領導、班主任。各個項目的統計，原則上誰檢查，誰統計，組長負責匯總。統計結果要求準確、公正。
五、在工作中發現公寓、保安、體育器材管理等方面的問題要及時向領導反映，并根據規定給予批評指導。
六、在生活上關心愛護學生。對有困難的學生要給予力所能及的幫助，有義務向校方反映學生生活上的.困難，為學生排憂解難。
七、發現有損壞學校及學生利益的事情，要主動出面制止或采取相應措施。
八、做好學生的住宿安排工作，并指導公寓管理人員做好學生公寓的財務管理及學生床上用品的洗理工作。
九、在調查處理違紀學生時，不能簡單粗暴，要動之以情，曉之以理。真正達到教育學生的目的。
十、根據學校安排認真組織學生的德育、文體和社會活動。
十一、指導學生會開展工作，在工作中發現和推薦學生干部。積極發揮學生自我管理、自我教育功能。
十二、認真學習現代教育理論，提高自身思想水平與理論水平。主動找學生談心、交朋友，掌握學生的思想動態，協助班主任做好學生的思想工作。
政教處工作職責9
政教處是校長實施德育工作、綜治工作、班級管理工作和校園環境治理工作的得力助手，政教處主要有如下四個方面的工作：第一，思想政治工作；第二，安全工作和治安綜合治理工作；第三，班級管理工作；第四，校園環境治理工作。政教處的每項工作都是一個系統的工程，必須實行分工負責制，全處人員必須分工協作。
政教處工作人員職責如下：
一、政教處主任職責：
1、全面主持政教處工作，對主管校長負責
2、每學期初擬訂政教處工作計劃，統籌安排政教處工作；每學期結束撰寫政教處工作總結。
二、各分管干事職責：
1、分管安全和治安綜合治理工作，具體負責如下工作：
（1）安排布置安全教育工作。
（2）參加安全檢查并撰寫整改建議。
（3）調解處理各類矛盾糾紛。
（4）負責保安人員和門衛的招聘和管理。
（5）負責消防器材的添置、檢查和義務消防隊的組建及業務培訓。
（6）撰寫創安工作材料。
（7）撰寫綜治工作半年小結和年終總結。
2、分管文化宣傳工作，具體負責如下工作：
（1）負責宣傳工作，辦好宣傳櫥窗和班級板報的督辦。
（2）負責普法宣傳教育、依法治校工作。撰寫各年度普法工作計劃、總結和經驗材料；安排普法教育活動和普法考試。
（3）負責家長學校的組建工作、授課安排及其它活動，撰寫有關材料。
（4）負責入學教育、期中整風、德育競賽活動、學生寒暑假活動的安排和布置。
（5）負責各級三好學生、優秀學生干部的評選和表彰。
（6）撰寫德育工作有關經驗和總結材料。
3、分管校園環境治理工作，具體負責如下工作：
（1）負責校園環境治理值日教師的安排工作。
（2）負責安排值日班級。
（3）檢查督促每天的校園環境治理工作。
（4）負責對違反校園環境管理行為處罰的認定和裁決。
（5）負責值日班主任補貼的審核和發放。
（6）負責校園環境治理值日教師補貼的審核和發放。
三、主辦干事職責：
1、起草各類文書材料。
2、建立和整理各類檔案材料。
3、登記好人好事，根據有關校規給出獎勵分數，報分管主任認定后入擋；登記違反校規的人和事，根據有關校規扣分，報分管主任認定后入檔。
4、審核、登記每天值日檢查分數，每月小結排出名次，評定文明班級，報主任審批后張榜公布；年終總評排名，評定先進班級具體，報主任審批后張榜公布。
5、在政教處召開的各類會議上做好記錄。
6、負責審核每月的文明班級評比結果。
7、做好政教處組織的大會準備工作，失誤一次扣1分。
8、認真做好課間秩序的.檢查工作并做好記錄。
9、認真做好兩操檢查工作并做好記錄。
10、經常到校院內巡視，檢查校園衛生，班級自行車擺放，有不凈的地方要及時通知保潔工打掃,自行車不整齊的通知班級整理。
11、追查曠課學生，清理竄入校內的外來閑散人員。保持校園安靜、整潔。出現臟、亂現象及時清整。
12、檢查德育教育的落實情況及各班主題班會召開的情況及效果。
13、做好有關資料的收集及政教處檔案整理工作。
14、抓好校風、班風建設，做好課間巡查，及時發現并通報學生的違紀現象。
17、及時通報各班管理積分，班主任津貼補助統計、造表、發放。
18、深入了解班級情況、做好與班主任的交流溝通，幫助解決實際問題。
政教處工作職責10
一、政教主任是校長、主管副校長領導德育工作的主要助手，是全面負責學校班級管理、班主任工作，加強對學生的思想、品德、紀律、法制教育，搞好衛生，安全保衛等工作的`直接組織者和領導者。
二、依靠班主任、政治教師、工會、團委和全體教職工做好學生的思想品德教育工作，對學生進行愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育，國情教育、形勢教育，革命傳統教育。
三、定期召開年級組長、班主任會議，加強師德、教育理論的學習，指導班主任班級管理工作，督促檢查班主任工作計劃的執行，搞好班主任隊伍的建設。
四、加強德育、紀律、衛生、課間操、課外活動、升旗、醫療保健、安全、保衛等日常管理，維護正常的教學秩序，創造優美的育人環境。
五、做好對班級、班主任工作的考核工作，組織好市、校級三好學生、優秀學生干部、先進班集體優秀班主任評選活動。
六、做好學籍管理工作，按制度辦理轉學、休學、退學手續，發放畢業證。做好中考、會考、高考的報名和有關招生工作。
政教處工作職責11
具體負責如下工作：
1、負責政教處的工作計劃、總結、工作行事歷；
2、負責學生的德育教育工作；
3、負責班主任的管理工作（主持班主任會議、班主任例會和班主任結果考核）；
4、負責學校的清潔衛生工作（工作計劃、總結、公地劃分、清潔檢查、結果統計、衛生活動）；
5、負責公寓管理工作。
政教副主任：敬珍樹
協助政教主任做好政教工作。
具體負責如下工作：
1、學校安全工作（工作計劃、總結、安全教育、安全活動、安全隱患檢查、安全報告、保安管理）；
2、值日教師的安排工作；
3、住校學生的寢室安排；
4、負責貧困學生管理工作；
5、學生紀律管理和違紀學生的教育工作；
6、全校師生的法制教育工作（工作計劃、總結、法制教育、活動開展、普法資料準備）。
政工干事：王順思
1、收集值日資料和統計值日教師考核結果；
2、負責違紀學生情況公布及統計班主任考核結果；
3、負責安全工作的相關資料；
4、負責年度考核資料的準備工作；
5、負責政教處安排的臨時性工作。
政工干事：王曉清
1、負責值日教師的安排；
2、負責教育違紀學生和處理學生突發事件；
3、負責檢查保安工作；
4、負責學校安全隱患的檢查；
5、負責辦理學生校牌。
6、負責高三畢業班學生的政審工作；
7、負責政教處安排的臨時性工作。
政工干事：蔣世光
1、負責辦理校牌并代收校牌費；
2、負責政教處各種資料的`發放、收集和整理歸類；
3、負責政教處安排的臨時性工作。
政工干事：楊坤倫
1、負責法制教育的相關資料；
2、負責學校清潔衛生中的相關工作；
3、負責年度考核工作；
4、負責開學典禮準備工作；
5、負責德育工作中相應資料的打印工作；
6、政教處班主任會議、安全工作會議、保安會議記錄；
7、負責政教處安排的臨時性工作。
校醫：甘公政
1、負責學校公地的劃分；
2、負責學校的食品衛生安全工作；
3、負責學校師生的衛生健康教育工作；
4、負責學校清潔衛生檢查工作。
5、負責學生招飛工作；
6、負責高三學生畢業生健康登記表的填寫工作；
7、負責政教處安排的臨時性工作。
政教處工作職責12
賓宜一中政教處副主任工作職責
一、協助政教主任對學生進行四項基本原則教育，“五講四美”“三熱愛”教育，遵守《中學生守則》的教育，共產主義品德教育和革命理想教育，加強常規訓練，樹立良好的校風和學風，并在期末作好政教工作總結。
二、協助政教主任審查班主任工作計劃，每月召開一次班主任會議，研究班主任工作，總結交流經驗，協助政教處主任和班主任開好學生家長會議，研究學生思想狀況及教育方法，做好“優秀學生干部”、“三好生”、“文明寢室”、“先進班”、“文明班”的評選工作，及時對學生進行表揚、獎勵。
三、協助制定具體措施，搞好班主任量化考核工作以及一年一度的“十佳班主任”評選工作。
四、經常深入學生之寢室了解學生學習和生活情況，幫助班主任處理好工作中的重大疑難問題，負責向學校行政集體主義提出表揚和獎勵優秀學生意見，以及對違紀學生的`處理意見。
五、組織學生參加勤工儉學和公益勞動，對學生進行熱愛勞動的教育。
六、協助政教處主任制定好工作計劃。
七、抓好學生常規管理、文明習慣養成、德育量化考核、封閉管理、男生寢室管理、新樓衛生的管理，聯系保衛科工作。
八、完成政教處主任交辦的臨時工作。
政教處工作職責13
一、 要認真學習、深刻領會德育工作的意義、任務，熟悉、掌握學校德育工作的規律和特點，有效地組織學校德育工作，嚴格落實課程教學計劃。
二、 根據學校工作計劃，在開學前制定出學校德育工作計劃，檢查審定班主任、年級組的工作計劃。 三、 定期對工作計劃的落實情況進行檢查，并召開會議進行小結，每學期對下屬工作人員的工作考核評定一次，把定性分析和定量分析結合起來，不斷提高德育質量。
四、 組織好德育工作人員的培訓，每學期組織一次業務講座，每周要聽班會或參加教育活動次，每學期聽文化課不少于10-15節。 1-2
五、 負責學校優良校風建設，推進學校的全面素質教育。
六、 充分發揮德育基地的作用，搞好學校傳統教育項目，每學期寫出一篇質量較高的經驗總結、心得體會或論文。
七、 加強教育工作的管理，完善各項規章制度，并認真抓好實施，定期進行檢查，使學校德育工作管理正常有序。
八、 負責開展學校體育節、文化節（藝術節）及校園文化活動。
九、 負責組織和安排學校軍訓及其它社會實踐活動。
十、 負責協調學校、家庭和社會的一體化教育活動，辦好家長學校，宣傳科學的家教理論。 十一、 負責開展心理健康教育及有關的活動。
十二、 了解掌握德育綱要有關內容，端正教育思想，組織引導年級組、班主任作好學生教育管理工作。具有與社會、家長交流溝通的能力及教育轉化個別生的能力。
十三、 政教主任要有較高的政治素質和道德修養，以身作則，成為教師和學生學習的典范。 關心學生，耐心教育學生，不能簡單粗暴，不準體罰和變相體罰學生。 校長認為應該劃歸政教處的其它工作。
政教處副主任崗位職責
1、協助政教主任工作，制定政教處工作計劃，德育工作計劃，開展形式多樣的德育活動，培養學生具備良好的道德品質，行為習慣和健康的心理素質。
2、按政教處工作計劃檢查、督促德育工作的實施，制定學生管理辦法并組織實施。
3. 負責把年級組、班主任工作計劃和總結及各種德育活動材料、記錄、德育論文種類證書等及時歸檔。
4、組織全校性學生教育活動，組織學生社會實踐活動。
5. 組織班主任例會，將每月的紀律、衛生考核情況通報給班主任。
6、協助政教主任檢查、評估班主任的工作。
7、協助做好評選表彰優秀班集體、三好學生、優秀學生干部工作。
8. 負責學校的衛生工作，檢查、督促各班的衛生清掃。
9. 抓好課間紀律，檢查班會的召開情況。
10、協助政教主任對學生進行常規管理。處理好各類突發事件。
11、組織全校學生文體活動和社會公益活動。
12. 協助主任組織好全校的大型活動，如每周一的'升旗儀式和周會，開學典禮、各種宣傳教育活動等。
13、完成政教工作檔案、資料的歸檔工作。
14. 服從上級領導，對上級交辦的任務要按要求認真及時完成。
15、做好學校安全、綜治工作。
16、做好走讀生、住校生管理工作，負責安全教育與管理工作。
17. 嚴格按規章制度辦事，不循私情。
18、協助政教處主任做好各項工作，主任不在時，暫時行事主任權力。
政教處德育員職責（試行）
1． 基本職責是協助政教主任處理日常德育工作。
2． 在政教主任的領導下，落實全校德育工作計劃，配合年級組長、班主任抓好各班德育工作。
3． 督促、檢查執行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等規章制度。
4． 協助政教主任籌備全校性德育活動及德育處負責的校內外活動，處理學生中的偶發事件。
5． 負責評比、值周等安排及統計工作。
6． 培養和發現學生中的優秀個人和先進事跡，整理材料，提供領導表彰；協助政教主任做好優秀學生、優秀學生干部和先進集體的評選工作和建檔報批工作；教育一般違紀學生，對嚴重違紀學生除教育外提出處理意見報領導。
7． 管理有關德育工作的文書檔案和資料。
8． 負責各種報表統計工作，把結果及時報告政教主任和校長。
9． 政教主任交辦或委托的其他工作。
政教處德育員選聘條件（試行）
1．擁護黨的路線方針政策，堅持正確政治方向，有較高的政治思想覺悟。
2．熱愛教育事業，熱愛學生，教育思想端正，堅持正確的原則和方法教育學生，無體罰和變相體罰學生行為。
3．嚴格遵守教師職業道德規范，品德高尚，作風正派，以身作則，具有高度的工作責任心和奉獻精神。
4．熟悉了解教育法規和相關法律知識，掌握教育理論知識，有較高的教育水平和較強的組織管理能力。
5．具有較強的服務意識和協作精神，能熱情周到地為班主任、任課教師教育教學服務，積極配合家長和社會教育，主動地做好德育工作。
6．教齡五年以上，從事班主任工作滿三年以上（或相當于班主任工作）。
政教處工作職責14
1、在校長、分管校長領導之下開展工作，根據學校總體規劃和《中學德育大綱》要求，制定德育工作計劃，不斷修訂完善本部門的各項規章制度，按計劃、有步驟地組織全校學生思想政治教育和行為規范養成教育、法制教育。
2、決定對政教處工作人員、保衛科人員及公寓管理人員的聘任。負責本部門各項工作的.安排、調度；管理、指導本部門工作人員的工作；了解、關心并做好本部門工作人員的思想工作。
3、在分管校長領導下，選聘班主任，組織領導級部、班主任開展學生工作，通過“學工處—年級部—班主任”這一系統，以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為主要依據，全面關心學生在德智體美勞等各方面的發展，加強德育研究，提高德育管理水平。
4、負責對班主任工作的培訓、管理、指導、評估和表彰，負責制定班主任費發放辦法。
5、建立完善科學、規范的學生評價制度，指導、督促班主任及時完成學生操行評語的填報。
6、負責特困生資格審查并確定特困生補助標準。
7、負責對違紀學生提出處理意見，報校長辦公會審定后執行。
8、指導團委副書記開展學校團隊工作，開展各種學校團隊活動。
9、指導團委副書記對廣播、電視、文學社等學生社團工作指導、審查以及工作人員的選拔和管理。
10、制定省市優干、三好學生評選推薦標準并確定推薦人員。
11、完成學校安排的其他各項工作。
政教處工作職責15
崗位職責：
一、在主管德育工作副校長領導下，全面主持全校德育工作及安全保衛工作，制定每期德育工作計劃及期末德育工作總結，努力抓好校風和學風建設。
二、認真研究德育工作的要求、內容、方法，不斷改進和完善德育管理制度，努力探索新時期德育工作規律，創新德育工作形式、途徑，與時俱進地做好德育工作。
三、注意收集和交流德育工作信息。
四、負責對學生的思想、學習及生活的管理，培養考察班級干部，建立健全學生管理制度，負責對學生和學生干部的獎勵、懲處工作。
五、負責學校班級的大型文體、衛生、勞動等活動的組織安排。
六、協助校選長選定、年級組長及班主任。
七、協助校長和班主任召開家長會，辦好家長學校，定期舉辦家庭教育講座，努力把學校、家庭、社會教育結合起來。
八、定期召開年級組長、班主任工作會議，組織學習、總結、交流班主任工作經驗，努力提高班主任工作水平，做好青年班主任的.培養工作。
九、協助年級組長、班主任處理年級、班級中的重大問題和偶發事件。
十、組織年級組長、班主任做好學生思想品德評價、學期評語撰寫和檔案填寫及整理工作。
十一、搞好學校安全保衛工作，定期對學生進行普法及安全教育，維護學生合法權利。
十二、協助團委抓好共青團、學生會工作及其它相關工作。
十三、指導年級組、班主任制定德育工作計劃并實施工作計劃，檢查、考評年級組、班級工作。
十四、做好新生入學思想教育及軍訓工作。
十五、做好宿舍管理及學生入住工作，加強宿管員、處務員、保衛人員培訓工作。
十六、做好安全文明校園創建工作和綜合治理工作。
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