《春天的郁金香》小班手工活動優秀教案
作為一名人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的《春天的郁金香》小班手工活動優秀教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動背景：
花是孩子身邊的事物，也是較熟悉事物之一；花帶給人們美的享受；通過多姿的花朵，能充分地讓幼兒感受美、抒發美；初春的梅花競相開放，孩子們每天早上都會自發地拿著一支，香氣撲鼻。孩子們見到我的第一句話就是，老師，多香啊！其實郁金香對于農村的孩子來說并不太熟悉。但郁金香天生的美麗會讓孩子異常喜歡；郁金香簡單的折紙能讓孩子感受到折紙的樂趣。在《春天真美麗》這個主題中，考慮小班的年齡特點，我進行了本次活動。
活動目標：
1、能用對角折的方法表現出郁金香花的基本特征。
2、養成耐心、細致的折紙習慣。
活動準備：
1、初步了解郁金香花的色彩和外形。
2、彩色紙若干、剪刀、膠水、膠布。
3、PPT
活動過程：
一、談話導入，感知郁金香的基本特征
1、春天來了，到處都是美麗的花朵。看，有哪些花開了？
出示PPT。
2、這是什么花？
引導幼兒了解春天里不同的花：黃的迎春花，紅的桃花，白的梨花。
3、這是什么花？它叫什么名字？
引導幼兒感知郁金香的基本特征，
二、學習對角折的方法
1、郁金香真漂亮，這兒有一張彩紙，怎樣才能變成一朵美麗的郁金香呢？
2、教師示范
用“好朋友玩耍”的短句，引導幼兒進行對角折。
3、大角和大角做朋友（對角折），小角和小角做朋友（對角折），好朋友分開了（折成縫），小角和大角做朋友，大角說，我們稍微遠一些（小角靠著大角），形成一朵美麗的郁金香。
4、幼兒操作，教師巡回指導
給予能力差的幼兒進行指導。
三、評價
1、個別指導，綜合評價。
2、說一說你折的是什么顏色的郁金香。
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