我的榜樣作文15篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的榜樣作文1
媽媽的十字繡媽媽有一幅長(zhǎng)1米，寬80厘米的十字繡——《風(fēng)中的郁金香》。
拿出媽媽的那副十字繡，你的嘴巴一定會(huì)張成O形。因?yàn)檫@幅十字繡的構(gòu)圖上有N個(gè)看不懂的. 號(hào)，十字繡的盒子里還放著五顏六色的線，西安的數(shù)量多的不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)。
我還清楚的記著，媽媽買(mǎi)這幅十字繡的時(shí)候在十一月初。每當(dāng)媽媽茶余飯后，就會(huì)難處這幅雜的十字繡，一針一線，一心一意地縫上一會(huì)兒，并沒(méi)有像我那樣，做作業(yè)時(shí)三心二意，草草了事。雖然媽媽每次縫的不多，但日積月累，日雕月琢，現(xiàn)在已經(jīng)把這幅美不勝收的十字繡縫了一大半。
媽媽雖然文化不高，但是媽媽身上的這種‘繩鋸木斷，水滴石穿’的精神值得我學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在媽媽已經(jīng)成為了我心中的榜樣，我要學(xué)習(xí)媽媽這種鍥而不舍的精神，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期的期末考試，取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的榜樣作文2
今天，老師叫我們寫(xiě)“我的榜樣”，我就深深的沉浸在我的回憶里了。上個(gè)月我在美術(shù)課上看見(jiàn)了梵高，就回家上網(wǎng)查了他的資料，就一直以來(lái)很欣賞他。他栩栩如生的線條，與眾不同的會(huì)畫(huà)方法，堅(jiān)持不懈的執(zhí)著，這足以讓他成為我的榜樣。
梵高開(kāi)始繪畫(huà)時(shí)已有27歲，出身于1853年，死于1890年。她的名畫(huà)有《向日葵》、《鳶尾花》、《星夜》、《夜晚的咖啡館》、《麥田上的烏鴉》、《加歇醫(yī)生像》《奧威爾教堂》等等�？上且粋�(gè)精神病患者。
畢加索曾說(shuō)：“ 梵高要么是瘋子，要么是天才：”梵高小時(shí)候沉默寡言，堅(jiān)持不懈的走自己的`路。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的執(zhí)著。就是他的執(zhí)著勝利了，他沒(méi)有被眾人的指責(zé)、辱罵所改變，他去世47年后，人們才發(fā)現(xiàn)他卻也是一位哲學(xué)家，作品也得到了大家的認(rèn)同。他就是我的榜樣——梵高。
我的榜樣作文3
爸爸經(jīng)常說(shuō)：“人一定要知恩圖報(bào)！”每逢周末，他都會(huì)回家看望我爺爺。
那個(gè)周末，我洗完臉準(zhǔn)備睡覺(jué)，發(fā)現(xiàn)爺爺屋里的燈還亮著，便悄聲竄到門(mén)外，只見(jiàn)爸爸蹲在爺爺身邊，地上的盆里，水冒著騰騰熱氣，只見(jiàn)爸爸輕輕地脫掉爺爺?shù)难澴�，將爺爺�(shù)哪_放進(jìn)盆里，“爸，水溫合適吧？”“熱著！”爸爸撩起熱水，讓水從爺爺?shù)哪_腕上方慢慢地往下流，他用手來(lái)回地揉著、搓著，似乎要把爺爺腳上的每一個(gè)紋路都洗得干干凈凈。看到這，我從客廳里拿來(lái)一個(gè)小凳子，“爸，你坐！”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑著看我，又轉(zhuǎn)過(guò)去繼續(xù)給爺爺洗腳，而我就靜靜地站在他倆身邊。
盆里水的熱氣漸漸地消失了，爸爸用毛巾給爺爺擦干腳，對(duì)爺爺說(shuō)：“爸，我同學(xué)開(kāi)了個(gè)足浴店，我去給他幫了幾天忙，就想著偷藝回來(lái)給您按摩按摩。”說(shuō)著，爸爸將爺爺?shù)淖竽_放在自己的膝蓋上，雙手先在爺爺?shù)哪_板來(lái)回搓著，接著用大拇指按壓著，“爸，腳底下可都是穴位！”先是腳板，再是腳趾，還有腳背和腳踝。爺爺說(shuō)：“這身上都熱乎起來(lái)了！”爸爸笑了：“說(shuō)明有效果了，爸，以后我每周都給你按！”接著，爸爸又給爺爺按右腳，我心里明白，爺爺暖得不僅是身子，更暖的心呀！
周日下午，和爺爺告別，爸爸帶我回城了。晚上，我洗漱完畢，我出打了一盆水，“爸，我給你洗腳！”爸爸聽(tīng)了，先是一怔，回過(guò)神連忙說(shuō)：“我的腳有皮炎，我自己洗！”“爸，我要學(xué)你的樣，你就給我個(gè)機(jī)會(huì)吧�！卑职洲植贿^(guò)我，只好聽(tīng)了我的話。
我邊洗邊打量著爸爸的腳，那是一雙有力的腳，要不是因?yàn)槠ぱ�，因�(yàn)楦苫铋L(zhǎng)滿(mǎn)了繭子，準(zhǔn)是一雙好看的腳，我還在走神時(shí)，爸爸的聲音響了起來(lái)：“好了，不洗了，免得給你傳染上！”“不嘛!我還沒(méi)有給你按摩！”我回答道，正欲給爸爸擦干腳按摩，爸爸卻抽回了腳，我抬頭看見(jiàn)爸爸含笑的眸子，我知道，那一刻是父親最幸福的.時(shí)候，也是我最幸福的時(shí)候。
爸爸，您是我終身的榜樣，您的言傳身教我將永遠(yuǎn)銘記。
我的榜樣作文4
人生的道路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一路上，人來(lái)人往，總有一些人能給你勇氣，給你力量，給你方向。這些人，就是我的榜樣。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的何奶奶
麻煩您將出入證拿出來(lái)讓我看看好嗎？請(qǐng)您伸出手，我們需要為您量一下體溫。每天，小區(qū)的志愿者們都在重復(fù)著這些話語(yǔ)，一刻也不敢放松，全神貫注的盯著門(mén)口，生怕有人偷偷溜進(jìn)來(lái)逃避檢查。
我們家的鄰居何奶奶就是社區(qū)志愿者的一員。每天早上八點(diǎn)整，她準(zhǔn)能站在小區(qū)門(mén)口，頭戴紅色志愿帽；耳朵掛著淺藍(lán)色的口罩；身穿藍(lán)色志愿服；戴著潔白的手套，拿著體溫檢測(cè)儀，站在門(mén)口，好不威嚴(yán)！
我就從老家回來(lái)，為什么還要登記！一位穿著黑色大衣的男人不愿接受配合，大聲喊道。何奶奶快步攔住了男人，眼睛瞪的大大的，奶奶咬著嘴唇，眉頭皺在一起，心平氣和地向男人解釋道就幾分鐘，您只要把手伸出來(lái)，寫(xiě)一下信息就可以了。說(shuō)著把筆遞到男人手里。您從外面回來(lái)，想趕快見(jiàn)一見(jiàn)家人，我理解，但是為了整個(gè)小區(qū)的生命安全，請(qǐng)您登記一下。男人聽(tīng)了這一番話愧疚的地下了頭，男人慢慢的從何奶奶手里拿走筆，將登記表填寫(xiě)完整，并深深鞠了一躬。奶奶那一絲不茍的精神一直引導(dǎo)這我，在學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)想盡各種辦法解決；在與朋友玩耍時(shí)，我會(huì)努力幫助他人。何奶奶教會(huì)了我一絲不茍的精神。而這，就是我身邊的榜樣。
說(shuō)到做到的爺爺
看著掛在家里的毛筆字，抑揚(yáng)頓挫，鳳舞龍翔，很難想象這是出自一年前還一筆都不會(huì)寫(xiě)毛筆字的爺爺之手。
那是在一年前的一個(gè)下午，爺爺和往常一樣坐在藤椅上悠閑的看著報(bào)紙。走進(jìn)一瞧，發(fā)現(xiàn)爺爺被報(bào)紙中一幅楷書(shū)作品吸引住了，這幅字力透紙背，龍伸蠖屈，非常美觀。從此爺爺便對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了興趣，并決定一定要練好書(shū)法。
為了能達(dá)到目標(biāo)，爺爺自己制定了一個(gè)規(guī)劃表，上面仔細(xì)寫(xiě)下了練字的時(shí)間，休息的時(shí)間，吃飯睡覺(jué)的時(shí)間，保證每天都有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間去練字。最開(kāi)始，我還有點(diǎn)不相信。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每次當(dāng)我寫(xiě)好時(shí)間表，我就從來(lái)沒(méi)有按時(shí)完成過(guò)，正所謂光說(shuō)不做，指的就是我。
第二天，我揉著朦朧的睡眼從床上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)外面的鬧鐘是亮著的，打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)爺爺手中拿著毛筆，一筆一劃的認(rèn)真臨摹著。晚上，是爸爸的生日，一家人一起熬到晚上十二點(diǎn)才睡覺(jué)。而第二天，當(dāng)我從床上起來(lái)，打開(kāi)門(mén)，爺爺還是和昨天一樣認(rèn)真的臨摹著。我驚呆了。爺爺不管有多累，有多困，都堅(jiān)持自己的計(jì)劃。日復(fù)一日，爺爺?shù)淖謱?xiě)的'越來(lái)越好看，越來(lái)越熟練，并成功的獲得了社區(qū)書(shū)法比賽的一等獎(jiǎng)。
在這之前，我一直都是只說(shuō)不干。在這之后，我明白了說(shuō)到做到的重要性，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸上升。爺爺讓我明白了說(shuō)到做到的重要性，這，就是我身邊的榜樣。
嚴(yán)于律己的白儒昀
升入初中，作業(yè)也隨之增多，而堆積如山的作業(yè)也更加增強(qiáng)了想玩耍的欲望。一天中午，劉老師對(duì)我們說(shuō)：誰(shuí)要是沒(méi)寫(xiě)完語(yǔ)文卷子，放學(xué)就留在班里寫(xiě)。這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是耳旁風(fēng)，就算沒(méi)寫(xiě)完，老師也不會(huì)強(qiáng)留我的。叮鈴鈴隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們飛一般的沖出了教室，班里瞬間只剩下寥寥幾人。白儒昀，我們走吧！我說(shuō)道。你先走吧，我卷子沒(méi)寫(xiě)完，我要補(bǔ)完再走。白儒昀說(shuō)完，就繼續(xù)低頭認(rèn)真的補(bǔ)起了作業(yè)�？粗兹尻琅W(xué)習(xí)的模樣，我頓時(shí)震驚不已。一到放學(xué)時(shí)間大家都迫不及待回到家中，而白儒昀卻聽(tīng)從老師要求，直到作業(yè)寫(xiě)完了才肯回家�？吹竭@一幕，我懊悔不已。我總是為自己找借口，放松對(duì)學(xué)習(xí)的要求。白儒昀那嚴(yán)于律己的精神現(xiàn)在還影響這我，讓我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。這，就是我身邊的榜樣
榜樣的力量是無(wú)窮的。我身邊的榜樣一直提醒著我，給我方向，給我力量，讓我變得更好，更強(qiáng)。
這，就是我身邊的榜樣。
我的榜樣作文5
榜樣，我們身邊到處都是，有勤勞的工人，辛勤的教師……在我心中，榜樣就是無(wú)私奉獻(xiàn)的城市“美容師”――清潔工。
我們市區(qū)起的'最早的一定是清潔工。一大早，天還沒(méi)亮的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)馬路上，有一陣陣的聲音，是小鳥(niǎo)在叫呢？還是人們?cè)诤艉澳�？都不是，是辛勤的清潔工那“�?zhèn)工之寶”掃帚在叫。他們上班時(shí)間是全市最早的，他們?cè)缟先狞c(diǎn)就在大街上，為我們的街道做“美容”，等我們起床，他們便隱居在別的道路，只留下了美麗的街道。他們?cè)跓o(wú)私的為我們的城市做貢獻(xiàn)，如果沒(méi)有他們，我們還能住上美麗的城市嗎？
無(wú)數(shù)位清潔工，風(fēng)雨無(wú)阻，早出晚歸的去把大街掃得一塵不染。雖然他們沒(méi)聽(tīng)到一句感謝的話，但是他們從沒(méi)抱怨過(guò)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們不但要向名人向偉人學(xué)習(xí)，還要向無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工學(xué)習(xí)。
我的榜樣作文6
榜樣是一盞明燈，為我指引前進(jìn)的方向；榜樣是一本書(shū)籍，為我排除心中的疑惑；榜樣是一艘輪船，帶我駛向勝利的彼岸。
我的榜樣既不是雷鋒，也不是魯迅，更不是愛(ài)因斯坦。我的榜樣卻是一個(gè)一直以來(lái)都坐在輪椅上的宇宙狂人，他帶著人類(lèi)一步步得去探索神秘的宇宙，他就是史蒂芬·威廉·霍金。
1963年霍金21歲時(shí)，他被檢查出患上盧伽雷氏癥，不久便半身不遂，當(dāng)時(shí)的醫(yī)生診斷霍金還有兩三年的時(shí)間。60年代后期，霍金的身體狀況開(kāi)始惡化，行動(dòng)走路都必須使用拐杖，不再能定期授課�；艚鸬恼Z(yǔ)言功能逐年退步，到了70年代后期，只剩下他的家人或密友才能夠聽(tīng)懂他說(shuō)的話。
1985年霍金因肺炎徹底喪失了語(yǔ)言能力，只能使用一臺(tái)電腦聲音合成器來(lái)表達(dá)思想。1988年，霍金出版的《時(shí)間簡(jiǎn)史》解釋了宇宙、黑洞和大爆炸等天文物理學(xué)理論。2005年，霍金只能用臉部肌肉的運(yùn)動(dòng)來(lái)控制他的通訊設(shè)備。2009年，他不在能獨(dú)立駕駛他的輪椅，時(shí)常需要使用人工呼吸器，還有幾次嚴(yán)重到去醫(yī)院治療。2018年3月14日，霍金逝世，享年76歲，霍金逝世之后，引發(fā)全球各界悼念。
這就是霍金，一位坐在輪椅上的成功人士。
霍金的一生，使我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人能不能成功，不在于生活條件的優(yōu)劣，而在于自身的努力。有的人總以條件差為借口來(lái)逃避自己的責(zé)任，但是他們并沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：為什么我不能去努力奮斗？霍金雖然身患?xì)埣玻伤麉s仍然努力奮斗，從來(lái)不輕言放棄。因?yàn)橹灰粋�(gè)人擁有一個(gè)奮斗目標(biāo)，并且清楚自己想要什么，那么他就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，最終發(fā)揮出自己的'潛能。
記得霍金曾對(duì)自己說(shuō)過(guò)這樣一句話：“時(shí)間只有兩年半了，不算多，要努力做一些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)光輝！”這句話使我感到震撼，它讓我深深的體會(huì)到：我們這些健康的人更不應(yīng)該虛度光陰，應(yīng)該利用好有限的年華去做一些有意義的事，不能在人間白白走一遭！
霍金您真是我的榜樣，您的精神感動(dòng)著我，我一定會(huì)以你為榜樣，努力學(xué)習(xí)。
我的榜樣作文7
每一個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣，有一個(gè)你尊敬的人。有的人是老師，有的人是警察，有的人是雷鋒……而我的榜樣，也是我最心愛(ài)的`人——我的爸爸。
助人為樂(lè)
我爸爸值得我學(xué)習(xí)的地方有很多。但那件事卻讓我學(xué)到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
記得那次，我和爸爸在河邊觀魚(yú)。河里的魚(yú)五顏六色的，漂亮極了�！芭椋 币宦暵曧�，我和爸爸望了過(guò)去，有人溺水了。擅長(zhǎng)游泳的爸爸二話不說(shuō)，迅速?gòu)目诖锾统鲆恍┎荒苋胨臇|西，下水救人。不到一分鐘，人被爸爸救上來(lái)了。但他還是有點(diǎn)昏迷，爸爸做了一些我看不懂的緊急措施后，人終于醒了。家屬想拿一些錢(qián)給爸爸，爸爸謝絕了他們的好意。當(dāng)時(shí)正值秋季，秋風(fēng)瑟瑟。我望了望爸爸：“爸爸！，你不冷嗎？”爸爸望了我笑了笑：“當(dāng)然冷了，而我的心可是暖的呀！你不是有學(xué)過(guò)一句話‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香。’現(xiàn)在爸爸的情況就是這樣。”哦！我若有所思。
正直高尚
那一次爸爸接我放學(xué)，我向爸爸說(shuō)著今天學(xué)校發(fā)生的事情。突然一個(gè)急剎讓我措不及防，我一頭撞在爸爸的背上，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，親切的問(wèn)道：“沒(méi)事吧？紅燈了�！卑职种钢懊婺羌t彤彤的交通燈。我望了望空空如也的街道，連只貓都沒(méi)有，更別說(shuō)人了�！鞍郑凑紱](méi)人，你就開(kāi)過(guò)吧！”我向著爸爸撒嬌道。“不行！現(xiàn)在是紅燈，就算沒(méi)有人也不能通過(guò)。你知道有多少交通事故是因?yàn)殛J紅燈而造成的嗎？如果每個(gè)人都有你這種僥幸想法。那么交通燈有什么用？我們做人要守法，要正直。”一番話說(shuō)得我啞口無(wú)言。我又從爸爸那里學(xué)到了一些可貴的品質(zhì)。
啊，我的爸爸就是這么棒。不然，他怎么成為我的榜樣呢？
我的榜樣作文8
在我心中，有許多人都是我的榜樣，有、有老師、有清潔工、有警察等等，然而我身邊最好的榜樣是我的班長(zhǎng)———夏xx。
星期二下午，龍老師說(shuō)要選班干部了，我懷著激動(dòng)的心情毫不猶豫的在夏xx選班干部的空白處畫(huà)了一個(gè)“√”。投票的時(shí)候到了，龍老師從班長(zhǎng)開(kāi)始進(jìn)行投票，當(dāng)龍老師念到夏xx的名字的時(shí)候同學(xué)們的小手刷刷的舉起來(lái)。真像許多竟相開(kāi)發(fā)的小花，最終夏xx以最高的支持率當(dāng)選了班長(zhǎng)。
當(dāng)選了班長(zhǎng)后的夏xx更加負(fù)責(zé)的完成老師她的各項(xiàng)任務(wù)，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真。每次下課，夏xx將黑板上的登記記在老師給她的本子上，記完后又對(duì)每個(gè)同學(xué)課桌上周?chē)l(wèi)生進(jìn)行批評(píng)與表?yè)P(yáng)。早上跑操龍老師批評(píng)誰(shuí)表?yè)P(yáng)誰(shuí)夏xx跑完又對(duì)龍老師所說(shuō)的進(jìn)行加分扣分。下午需要打掃衛(wèi)生的時(shí)候，夏xx馬上對(duì)下午要打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行督促和檢查，打掃衛(wèi)生的同學(xué)打掃完后就走了，而夏xx卻沒(méi)有走，她還在繼續(xù)留在教室檢查每一個(gè)角落的`衛(wèi)生。
夏xx不僅是老師的好助手，在學(xué)習(xí)上也是勤奮、努力，還經(jīng)常幫助與鼓舞成績(jī)差的同學(xué)，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，她就像我們身邊的活，也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，我一定一定要向她學(xué)習(xí)！
我的榜樣作文9
她，是一位列車(chē)員，雖然我們只有一面之交，但她卻是我心目中的榜樣。
那是一個(gè)雪花紛飛的冬天，我隨爸爸去上海出差。等了一會(huì)兒，去上海的火車(chē)開(kāi)來(lái)了！我和爸爸上了車(chē)，找到座位坐下，爸爸看起了報(bào)紙，我玩起了手機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)身穿制服的阿姨走來(lái)，很快走到了我所在的車(chē)廂，仔細(xì)一看，她長(zhǎng)得真俊俏，短短的頭發(fā)，雪白的'皮膚，一雙大眼睛。她手拿著茶壺，不停地向乘客們問(wèn)好，我趕快拿出了玻璃杯，然后又低頭玩起了手機(jī)。
突然，只聽(tīng)“啪”的一聲，“呀！不好，杯子摔壞了，都怪我太粗心了，這可怎么辦呢？”這時(shí)正在看報(bào)紙的爸爸像觸電似的，猛地回過(guò)頭，那位阿姨也聞聲走來(lái)了，爸爸趕緊向阿姨道歉：“同志，對(duì)不起，這孩子太不小心了！”沒(méi)想到阿姨聽(tīng)了還是面帶微笑，更沒(méi)想到的是阿姨把茶壺放在一邊，蹲下把玻璃碎片撿了起來(lái)，說(shuō)：“我把碎片撿起來(lái)，免得傷到別人！”阿姨撿起碎片，扔進(jìn)垃圾箱里。不一會(huì)兒，又回來(lái)了，一雙迷人的大眼睛忽閃著對(duì)我說(shuō)：“你的杯子摔壞了，沒(méi)杯子了吧？”我想：可不是嘛，爸爸出差一般只帶一個(gè)杯子。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨說(shuō)：“我給你拿個(gè)去！”說(shuō)完，她走向另一個(gè)車(chē)廂。目睹這一切的旅客都稱(chēng)贊阿姨說(shuō)：“這個(gè)同志，人美，心更美！”我聽(tīng)了大家的稱(chēng)贊心想：阿姨，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨回來(lái)了，手里拿著一個(gè)嶄新的玻璃杯，遞給了我，又給我倒了一杯茶，茶雖然是普通的茶，但我卻覺(jué)得這茶比家里長(zhǎng)喝的咖啡香甜許多！
在我心目中，這位阿姨是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我心中最敬佩的一個(gè)人，“阿姨，謝謝您！”
我的榜樣作文10
我的榜樣是我們班的班長(zhǎng)——張某某。她的臉胖胖的，看上去很可愛(ài)！她的眼睛圓溜溜的，還是雙眼皮。平時(shí)她很喜歡幫助別人，別看她個(gè)子不高，我們班同學(xué)可羨慕她了，每次考試總拿前幾名呢。
張某某喜歡聽(tīng)笑話，只要笑話一到她耳朵里，她就會(huì)哈哈大笑。只要同學(xué)一肚子痛或者摔了一跤，她總會(huì)第一時(shí)間去幫助受了傷的`人。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她、敬重她、羨慕她，她就是我的榜樣——張某某。
我的榜樣作文11
我學(xué)習(xí)的榜樣有很多很多，但我最崇拜的還是革命領(lǐng)袖毛澤東。
大家都非常了解毛澤東的故事吧！你知道他六歲開(kāi)始勞動(dòng)的故事嗎？
毛澤東1893年12月26日出生于湖南省湘潭縣韻山?jīng)_的一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。毛澤東從六歲起，就在田間幫助家里勞動(dòng)。毛澤東從早到晚辛勤的耕作，從不偷懶。當(dāng)時(shí)他有一哥牛司令的稱(chēng)號(hào)呢。
運(yùn)山?jīng)_周?chē)纳狡�，是毛澤東少年時(shí)和附近的小朋友一起放牛的地方。毛澤東一出來(lái)放牛，就會(huì)吸引許多小朋友，聽(tīng)他講就小說(shuō)中的故事，跟他一起做游戲�？蛇@樣就顧不上放牛，割草。
如何解決放牛，割草和講故事，做游戲的矛盾呢？毛澤東把小朋友叫來(lái)，把他們分成兩組：一組留在這里放牛，一組到附近的山坡上割草。分配工作以后，大家高高興興的走了。過(guò)了一陣，割草的回來(lái)，他們擱回來(lái)很多又青又嫩的冬毛芯子。放牛的沒(méi)有到處亂跑，他們一直守住那十幾頭牛，草地又寬又平，東茅又嫩又多，牛自由自在的走來(lái)走去，都吃的飽飽的。后來(lái)，他們就在草坪上坐下來(lái)，都在草坪上坐下來(lái)，聽(tīng)毛澤東講故事、做游戲。直到太陽(yáng)落山，他們才背著東茅草，牽著牛走下山坡。他們走的很爭(zhēng)氣，我就像軍隊(duì)一樣。人像士兵，牛像戰(zhàn)馬，真是威武雄壯。
經(jīng)過(guò)勞動(dòng)鍛煉，毛澤東不但增強(qiáng)了體質(zhì)，而且掌握了各種勞動(dòng)技能，所以不到16歲，毛澤東在家鄉(xiāng)就成為受人稱(chēng)贊的'勞動(dòng)能手。
毛澤東一生酷愛(ài)書(shū)法藝術(shù)，他的毛筆字寫(xiě)的洋洋灑灑。龍飛鳳舞，氣勢(shì)磅礴，縱橫馳騁，的確有云翻騰之姿，風(fēng)雷激蕩之勢(shì)，在我國(guó)書(shū)法史上獨(dú)樹(shù)一幟。毛澤東寫(xiě)字是下了功夫的。他說(shuō)，字要寫(xiě)的好，就得起得早，資料寫(xiě)的美，必須提么苦練�？炭嘧粤�，窮而后工才能得心應(yīng)手，字字要有帖，帖中要發(fā)探。他主張習(xí)字要有體，但不一定拘泥前人。正因此，才有了今天廣為人知的毛體。
我的榜樣作文12
我有一位關(guān)系挺好的鄰居姐姐，她叫蔣一佳，已經(jīng)上初一了。她個(gè)子高高的，皮膚白白的，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，一雙水靈靈的大眼睛眨巴眨巴，看起來(lái)非常機(jī)靈。
一佳姐姐的學(xué)習(xí)可是一流的，每學(xué)期都拿一個(gè)“全優(yōu)生”，有時(shí)還拿兩張、三張的獎(jiǎng)狀呢！這跟她學(xué)習(xí)認(rèn)真、愛(ài)看書(shū)是分不開(kāi)的。有一次我去她家請(qǐng)教題目，發(fā)現(xiàn)一佳姐姐正在聚精會(huì)神地看書(shū)，只見(jiàn)他小心翼翼地翻著書(shū)本，臉上洋溢著淺淺的笑容，仿佛沉浸在知識(shí)的海洋中。直到我走上前去輕輕拍她的肩膀，她才發(fā)現(xiàn)了我，多專(zhuān)注��！
一佳姐姐不但學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人。記得有一次，我和一佳姐姐乘坐公交車(chē)出門(mén)，擁擠的公交車(chē)上空位已經(jīng)寥寥無(wú)幾。我們好不容易才找到了兩個(gè)空位，剛坐下不久，公交車(chē)上的前門(mén)就上來(lái)了兩位老奶奶，步履蹣跚，喘著粗氣。一佳姐姐看到了連忙起身讓座，我也學(xué)著她的`樣子給老奶奶讓座，老奶奶連聲道謝，布滿(mǎn)皺紋的臉笑開(kāi)了花，這真是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”
我的姐姐經(jīng)過(guò)不懈努力，順利考上了實(shí)驗(yàn)初中，我真為有這樣品學(xué)兼優(yōu)的姐姐感到驕傲。我暗暗下決心，一定要刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人，向我的好榜樣姐姐看齊。
我的榜樣作文13
我的同桌是小柔，她是一個(gè)文靜又認(rèn)真、一絲不茍的人。
她上課的時(shí)候總是十分安靜，兩只眼睛一直盯著黑板，手上的筆飛快地動(dòng)著，記錄著老師說(shuō)的重點(diǎn)。她的耳朵也一直聽(tīng)著老師說(shuō)的話。一下課，我問(wèn)她一些課堂的知識(shí)，她總可以流利地表達(dá)出來(lái)。如果她碰到了一些難題，總是會(huì)自己認(rèn)認(rèn)真真地思考，然后再去問(wèn)老師。
而我上課的時(shí)候總是要做一些小動(dòng)作，比如玩鋼筆啊，橡皮啊，筆套啊......一碰到問(wèn)題，我就不管三七二十一，自己不動(dòng)腦經(jīng)就馬上去問(wèn)老師了。
下課的時(shí)候，她會(huì)回顧下學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，然后去走廊里休息一下，遠(yuǎn)眺一會(huì)，呼吸下新鮮空氣。有時(shí)候她會(huì)去書(shū)架上去拿一本自己喜歡的書(shū)，在教室里一邊徘徊一邊看書(shū)。
我呢？擺好課前準(zhǔn)備以后，經(jīng)常在走廊上飛奔，跟同學(xué)們打打鬧鬧，玩得滿(mǎn)頭大汗，到了上課還靜不下心來(lái)。
有一次，老師叫我們相互批改下作業(yè)，小柔一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地檢查，要檢查兩三遍以后才把批改的結(jié)果寫(xiě)好，檢查出來(lái)了很多細(xì)小的`問(wèn)題。而我只是草率地看了一下，就給了對(duì)方。結(jié)果好幾處錯(cuò)誤我都沒(méi)有批出來(lái)，實(shí)在是不應(yīng)該啊。
這樣的事情真是太多了，小柔真是一個(gè)認(rèn)真又仔細(xì)的好同桌，我要向她學(xué)習(xí)，改掉自己身上的壞毛病。
我的榜樣作文14
我的同學(xué)，也是好朋友王炳翰，不，現(xiàn)在叫王海誠(chéng)，是我心中的好榜樣。
他一米三五的個(gè)頭，圓圓的臉龐，留著小平頭，很酷!大大的眼睛，很有神;張嘴一笑，就會(huì)露出兩顆剛替出的小白牙，一看就知道他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)可愛(ài)的'孩子。
他之所以是我心中的好榜樣，不光是他學(xué)習(xí)認(rèn)真，各科成績(jī)名列前茅，也不是他跳繩、踢毽等體育運(yùn)動(dòng)好，而是他講文明，有禮貌。他從不講臟話，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。一次，我和爺爺遇到了他，他大聲叫：“爺爺好!”我爺爺連聲稱(chēng)贊他是個(gè)好孩子，有禮貌，并告訴我要向他學(xué)習(xí)。還有一次，我生病了一天沒(méi)有上學(xué)，第二天早晨走到校門(mén)口剛好遇到他，他二話不說(shuō)一下子把我的書(shū)包背到了他背上，對(duì)我說(shuō)你身體剛好，我來(lái)替你背!我很感動(dòng)!
從此，在我的心中暗暗把他當(dāng)作了我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要向他那樣講文明，見(jiàn)人主動(dòng)問(wèn)好。尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，做一個(gè)文明好學(xué)生。
我的榜樣作文15
當(dāng)?shù)谝豢|春輝灑進(jìn)泰山小學(xué)，便傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，新的一天又開(kāi)始了。只見(jiàn)呂xx站在講臺(tái)上帶著大家早讀，“叮呤呤————”下課鈴打響了。
同學(xué)們一窩蜂跑了出了教室，忘記了煩惱，忘記了作業(yè)，開(kāi)始玩起了游戲。可呂xx卻一動(dòng)不動(dòng)的左在坐位上捧著一本書(shū)津津有味的讀起來(lái)，有時(shí)露出兩個(gè)小酒窩，有時(shí)露出疑惑的表情。這時(shí)，班上的調(diào)皮大王走到呂xx的坐位上一把把書(shū)搶過(guò)來(lái)說(shuō)：
“這書(shū)有什么好看的。”
“走開(kāi)，把書(shū)還給我”呂xx生氣的搶過(guò)書(shū)繼續(xù)看。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，下課十分鐘過(guò)去了，迎來(lái)了一節(jié)語(yǔ)文課。
“�！� ————”課上的呂xx兩眼放光，十分投入。老師說(shuō)要寫(xiě)一段話，同學(xué)們都愁眉苦臉地說(shuō)：“又要寫(xiě)話了�！币粋�(gè)、兩個(gè)。怎么還沒(méi)看見(jiàn)呂xx呢？啊！原來(lái)呂xx把前面同學(xué)的好詞好句結(jié)合在自己的文章中，寫(xiě)的`多么有趣呀！
呂xx曾不止一次的說(shuō)過(guò)：“勤奮是通往理想的橋梁，我的好成績(jī)都是通過(guò)勤奮好學(xué)得來(lái)的�！�
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