恒的作文（錦集15篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的恒的作文，歡迎閱讀與收藏。

恒的作文1

　　跳舞是件美差事，它能讓我們的身姿更優美婀娜，能讓我們整個人顯得更有氣質；跳舞也是件苦差事，它要不斷訓練基本功，要用汗水去換取舞臺上的精彩，但在這一過程中它也讓我們訓練了我們的耐性和毅力，讓我們變得更有恒心。

　　自小學起我就被選入校舞蹈隊，現在我已是初四的學生了，這期間每跳完一個舞，成員之間都會說“明年再不來了”，可每年老師一聲招呼，我們又如約而至。今年我就要榮耀“退伍”了，去年這時候……

　　為參加市里的比賽，那階段我們每個周末都要到校訓練，雖說辛苦，也有幾個隊員因堅持不下來而被除名，但我還是咬牙堅持著。臨近比賽的前夕，我們的表演效果還是不能讓老師滿意，可憐的我們就成了特訓營中的隊員，每天早晚兩遍魔鬼式訓練讓我們都有點體力不支，但我們沒一個喊苦叫累的，都在默默忍受著。

　　尤其是比賽的前一周，節目是一遍一遍又一遍的反復排練。炎炎夏日，干燥空氣中沒有一點活躍分子，一點風也沒有，一群穿著長袖演出服的少女卻要帶著絨頭帶，半蹲在地，一動不動。鏡頭拉近，拉近，再拉近：紅潤的臉上，豆大的汗珠像掉了線的珠子一樣蜂擁而下。再仔細觀察，你會發現這些姑娘們的腿都在顫抖，擺在空中的手臂也在抖動。時間一秒一秒地過去，原本一樣高的手臂有幾個開始下滑，但一轉眼又奮力提上去。沒有一個人肯趁老師不注意，放下手臂，當老師一聲“停”，一個個全部挺尸在地，毫無形象可言。這時候還有什么形象啊，濕了一大片的`衣服粘在身上，誰也沒有管的。

　　“再來一遍啦，最后一遍，快點，快點”，老師扯著嗓子喊著我們。最后一遍幾乎是這些少女重新站起來的全部動力。熱烈的音樂還沒開始，緊張而緩慢的節奏，每個女孩兒都緊繃肌肉，做著各自的動作。隨著高潮部分的到來，我們已做好充足地準備。“3，2，1”，一陣雷鳴的音樂聲震天響，少女們開始小碎步變換著隊形，緊張的音樂，緊繃的神經，不好！有絕小部分人體力不濟，開始重心不穩了，但她們努力地調整著，直到一聲“鴻雁……”，到了結尾部分，所有人在轉頭的一瞬間都滿臉笑容地面向著前方，打起百分之二百的精神做好收尾——轉圈，落臂，完美謝幕。

　　比賽的日子到了，站在偌大的舞臺上，少女們更是不敢有絲毫懈怠，一個個就似滿血復活的斗士，拼力、奮力地不斷地跳著，她們要把表演精彩完美地展現出來。因為她們知道，比賽不是為了自己而贏，而是為了榮譽而戰。

　　成功永遠屬于愿努力、肯付出的人，最終贏得了比賽，獲得了榮譽，更鑄就了一種精神：成功=努力+恒心。

恒的作文2

　　風吹枯葉灑落一地微黃的憂傷，陽光照耀湖面將打破世間的迷惘。

　　——題記

　　風吹枯葉灑落一地微黃的憂傷，對飲月下唯我一人獨自的迷惘。流星從晴朗的夜空鐘悄然劃過，留下一道褶皺的痕跡。風靜悄悄地舞，燦爛的星空中的那條痕跡越來越清晰了。

　　腦海中仿佛還殘存著飄零的記憶，無論如何洗也洗不掉，如何拼也拼不起。那究竟是什么？在寂靜的夜空下，偶爾聽見一點一滴的蟲鳴。側耳細聽時，蟲鳴組成了一段優美的音符，彈奏出了一曲悠長的旋律，記憶是條長線回旋在天邊，刻骨變遷，不再遙遠，你再度出現，我看見誓言的.樂音在我的腦海中重復的回旋，美妙的音符也不斷地跳動著，我用腦海中的雙手將美妙的音符和回旋的樂音拼湊成了兩個清晰可見的打字——痕跡。

　　雨淅淅瀝瀝地下，風靜悄悄地吹，雁兒翩翩南飛都會留下痕跡，這些痕跡經過一兩年的打磨或許會越來越深。可是經過千百年的打磨，我相信它們將不復存在。但是我相信總有一終痕跡是特殊的。它會隨時間的打磨越來越深刻，風雨的洗刷只會使它留下更深的痕跡。它就像一種不可或缺的記憶，永遠不會消逝。千百年后將會煥發出更輝煌的光芒，那就是心中的痕跡，歲月的心痕——友誼。

　　友誼就是歲月的“星恒”。回憶過去，以往的一張張熟悉的面孔早已破碎不堪，模糊不清了，但是我相信，當我們再次重逢時，即使是模糊的面孔，也會被心中那條深刻的痕跡喚起。我永遠不會忘記，你們和我在一起玩樂，一起生活的點點滴滴。我怨恨我自己，因為我為了自己的學習忽略了你們，忽略了我們彼此間的友情。每次與你們在一起時，總覺得我們心與心之間加了一堵籬墻，這一堵籬墻只有靠我們心連心，手牽手，齊心合力去打破。你們是我最好的朋友和老師。我記得每當我孤獨時，身邊總會有幾道熟悉的身影默默地陪伴著我，讓我不再孤單，每當我傷心時，總會有幾條熟悉的胳膊搭在我的肩上，陪伴著我，給我快樂。

　　每當我迷惘時，總會有幾雙明亮的眼睛為我看清遠方的道路，撥開前方的大霧，每當我失敗時總會有幾句熟悉的話語在我的耳邊縈繞著，為我加油吶喊鼓足勇氣。你們不僅讓我體會到了人間至純至真的情，還教會我做人的道理。遇到錯誤時，你們總是細心的給我講解而不是大聲斥罵，遇到阻礙時，你們總會橫刀立馬陪我而不是留我一個人，遇到危險時，你們總會挺身而出為我遮風擋雨，而不是推我向前。我的生活因為你們而更加精彩，我的生命因為你們而更加充滿意義。與你們生活的時間雖然很短，但在我生命中，仿佛已度過幾百個春秋，你們同時也讓我認識到了洗不掉的是心中的痕跡，麼不滅的是你我之間的友情。

　　我的朋友們，希望你們能聽到我的心聲。雖然你們遠在他鄉，但在我眼中卻是近鄰。我相信，流星再次劃過的瞬間，那條痕跡不再是瞬間而將是永恒，我們再次相逢的時候，將會是那堵墻破碎的時候，那些愛我的人，我愛的人，我衷心地為你們祝福，為你們祈禱。

恒的作文3

　　世間萬物皆有恒。

　　一次林間漫步，真正讓我近距離感受到了植物的恒，恒得自信，沒有一絲讓步和后悔。它不是什么知名的花，只是一朵很小很小，不惹人注意的野花。它不普通，它生長在一塊很大很大的石頭下。我們都認為一朵花不可能擁有撬起石頭的力量，可是它做到，他細小的莖從石縫中歪歪扭扭地生長出來，雖不好看，但有一種他生命的旺盛，來自骨子里的堅守。微小的花瓣在風中吹得瑟瑟發抖，但始終不掉，這股傲氣，比人類都要強大！它為了見到陽光，歷經多少苦難，沒有放棄，終不負自己。

　　我們身邊也都是恒啊！快遞小哥不畏風雨，24小時奔波在城市街頭，為我們送上一份熱騰騰的小吃。雖然很累，汗水不斷地從臉上滑落，面臨的可能不是感謝，但是他們仍無怨無悔；警察在十字路口站得筆直，守護著交通安全，不管烈日還是風雨，都磨不滅他們的意志；志愿者們在圖書館、養老院忙碌著，用自己最真誠、最熱情的一顆心守護著世間的愛與溫柔；疫情下的醫護人員離開了自己的'家庭去守護病人的家庭，厚厚的防護服下擋不住他們的決心和力量。正是因為他們的負重前行，才換來了今時的春暖花開。他們是最偉大的白衣天使！他們都是平凡人，來自不同的崗位，卻都帶著一份堅定，即為恒。

　　我們的人生，一路上必定會遇見許多困難。但你沒法改變，正如你沒法改變明日的天氣。你所要做的就是，就是持心自守，兵來將擋，土來水掩，一步一個腳印，保持自己的初心，堅持自己的夢想，做好每一件事，用心去完成。當你準備好自己，無論是晴是雨，都能找到一種自在的新鮮。正如寫在詩句中的人生：“回首向來蕭瑟去，歸去，也無風雨也無晴。”

　　人生的意義，大抵在于在短暫的時光里，堅持自己的堅持，追尋自己的追尋，執著自己的執著。世間萬物皆有恒，愿君來時有恒心。

恒的作文4

　　恒，是一直存在于我們身邊的東西，它可以是亙古不變，是堅持不懈，也是不忘初心。

　　對于我們來說，恒無非就是一種優良的品質，它可以助你擺脫困境，讓你做事持之以恒。人有所不同，恒的用處自然也就不同，對于追逐夢想的年輕人，它是持之以恒；對于邊境駐守的戰士們，它是堅如石的守護：對于迷惘不知所措的人，它自然就成了不忘初心。

　　人的生命會流逝，性格會變化，相貌會逐漸衰敗。就像這些一樣，恒不過是汪詳之上的`扁舟一角，它并非一直存在你的身上，但從某種程度上來說，它又是無限大，大到拓散到宇宙的各個角落，數學中不是有一個單位嗎？叫“恒河沙”，意思是數量像印度恒河的沙子一樣多。

　　勵志故事大家讀過不少，但大多都是以堅持不懈、不斷努力最后取得成功為尾。難道對此你沒有什么啟發嗎？恒，不是憑空想象的，更不是因為你擁有了恒而取得成功，相反，先有你的付出才會帶來恒的回報。上帝只會給懶情的人一個蘋果，但卻會給勤奮的人一整棵蘋果樹。

　　所以說，心無恒，必不能成，心中有恒，方成大道。

　　想想你現在是一個什么樣的人，你又是如何走到今天？這與你幾年前的設想一致嗎？若千年以后，你又將如何？沒人知道，但這卻偏偏由你決定，或成功或失敗，或美滿或落魄，全被你自己所掌握。當小學老師問你們長大以后要當什么，回答五花八門、應有盡有，然而卻沒有幾個能真正如愿。人的夢想與愿望并非恒久。所以，你要在腦海中不斷勾勒出自己心中的愿景，然后持之以恒。

　　而當你發現自己身上有“恒”時，才發現，青春正盛，時光悠長。路，恒久而又遠大。

恒的作文5

　　你去用你的愛心去關愛他人，別人也會去關愛你。你去尊重他人，別人也會去尊敬你。請帶著一顆幫助他人的心，說不定在某時幫助了別人，在你遇到困難時，你會收到就像你幫助別的人的雪中送炭。

　　故事發生在紅綠燈旁，那是我剛剛7歲半。已經是一個滿世界亂跑的孩子。我在過紅綠燈時，剛要起腳，猛然間發現我的背后有一個支著拐棍的'老奶奶。看她 頭發花白，但眼睛里閃著慈祥的目光；她穿著一身樸素而不失華麗的外套里面穿著一件暗花紋的裙子。老奶奶帶著慈祥的語氣溫柔地說：“小姑娘啊，你能幫幫我扶 著我過馬路嗎？”我呢，從來都很愛幫助他人。當然不會拒絕，我帶著快樂的笑容說：“好啊，老奶奶，我當然可以幫您！”說罷，紅燈變成了綠燈，我扶著老奶奶 一步一個腳印的走過了馬路。老奶奶感謝地說：“謝謝你啊，小姑娘，你叫什么名字啊？”我驕傲地回答：“我叫何思韻，老奶奶”老奶奶說：“哦，真好聽啊，不 說了，我還有點事情，我們真希望我們能再見面！”說完，便招招手，和我道別后，便向遠走去。

　　過了幾天，我又從那個紅綠燈下過馬路。突然想起了那天的那個奶奶，自己也非常希望見到那個慈祥又溫柔的老奶奶。

　　那天母親有事，沒法照顧我，只好把我送到離家比較近的圖書館里去，剛開始，我也只是看著書，時間過得真慢啊。這家圖書館我沒來過幾次，可是，我突然 看到“圖書館溫馨提示”上寫有：在本圖書館借閱超過4個小時的顧客朋友們，請您盡快停止閱讀，為了本店的……等等的一些話，說白了就是在圖書館里不能呆太 久。可是，媽媽曾經有半命令的話說：“思思，我要去一個地方，你絕對不許離開圖書館，不然，會出危險的！”可是，規定的時間就快到了啊。我正扭扭捏捏地往 外面走，突然有一個熟悉而又陌生的聲音叫住了我，說道：“何思韻小朋友，是你嗎？”我一回頭，天哪！是那位那天我幫助過馬路的那位老奶奶！我走近后，她告 訴我，她是這里的圖書管理員，要是有原因要在這里帶著的話，可以留下來。我高興的都要跳起來了，我和老奶奶在一起聊天，聊得很盡興。時間過得真快呀，一轉 眼母親就來了，這件事也在母親無數次的謝過老奶奶后畫上了一個美麗的句號……

　　回到家中，我猛然想起了一句話：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。對呀！如果我當時沒有沒有幫著那位老奶奶，我也不會在那天的圖書館里遇到那個老奶奶，而且也受到了如雪中送炭般的幫助。贈人玫瑰，手有余香。

恒的作文6

　　每當湛藍色天空被時間粉刷，抹上淡淡的紅暈時，老爸總會從樓上那微微泛黑的紙箱中取出酒瓶，叫上幾位叔叔，帶上我們一家找個小飯店，倒上一杯酒，細細品味著。

　　一杯酒下肚，老爸那有著青春固執印痕的臉上泛起了潮紅，時而他還點上一根煙，吞吐著乳白色嗆人的白煙，每到這時，我便會找個理由，離開那滿桌誘人的色香味俱全的佳肴。

　　有時，夜已深沉，我帶著來自學校的種種壓力，穿過夜間安靜的街道，回到家中大喊一聲：“我回來了！”回應我的只有媽媽，哦，不，還有老爸那陣陣的呼嚕聲，進入屋內，滿屋難聞的酒氣，讓人作嘔。

　　我對他喝酒恒為厭惡。

　　但是偶爾他還會喝醉，屋內的酒味還不是很濃，他特別惱火，便叫我到他跟前坐下，和我談心。每次談心時，我總感覺在他心中，夜還未深，燈還未滅，話還未完……

　　那天，我因為一點雞毛蒜皮的小事和父母耍性子，故意躲在家中的一個小角落不出來，讓他們找不到我，直到最后我因為聽不下去父母那焦急的話語，走了出來。那晚，老爸喝了點酒，給我說了很多，窗外的雨不停地敲擊著一塊棱角分明的石頭，磨平了它的.鋒芒，也磨平了我的棱角。

　　一次我生病。因為正是初三，老師們正在趕課，他將帶病的我硬生生又送到了學校。接著是一天無話。后來他喝了點酒，才說出那次沒有理我的緣由，我看到他眼中竟然泛出了微微的淚光。

　　那之后，我對他喝酒似乎沒有那么厭惡了。

　　時光倉促，在歲月的長河中，我們丟棄了許多，可老爸他還在喝酒，還在用一種特殊的方式品味著獨屬于自己的人生。

恒的作文7

　　幼年大鸞，是刻苦勤奮的大鸞。在那風塵仆仆歸來的夜晚，在那寒星閃爍相伴的燈光里，仍不忘今日事今日畢的習慣。讀畢當日書，再展開紙箋，磨硯蘸墨，臨帖練字。當發現有字寫歪時，不顧夜色已深，也不顧自己已經打瞌睡，把字再多練幾遍。大鸞飛翔的生命里，告訴我——今天該做的事情，絕不拖到明天！

　　幼年大鸞，是熱愛思考的大鸞。李紳詩嘆“粒粒皆辛苦”！大鸞通過思考，詢問，知道了“為了吃上米飯，農民伯伯先要育秧苗，還要一棵一棵移栽到田地里。炎熱的夏天，頂著烈日為稻田保水護苗鋤草。稻子成熟了，還要收割，運輸，脫粒，舂米脫殼……一道道程序，一滴滴汗水，之后才能吃上白花花、香噴噴的大米飯。原來農民伯伯這么辛苦呀！我不會浪費糧食的.。”幼年大鸞，不但讀懂了書，還從小就深深地同情勞動人民。

　　少年大鸞，是握緊憤怒拳頭的大鸞。我們的國土上，洋人的租界里，外國人可以大搖大擺地玩，中國人卻只配給他們駕車。在租界里，英國人撞到了一個中國婦人，并出言不遜，反罵中國婦人沒長眼。在場的中國人都怒形于色，卻無人敢為她爭理，都只是小聲勸她算了。少年大鸞心底涌起憤怒，滿是不平，握緊了拳頭。

　　少年大鸞，是課堂振聾發聵的大鸞。一句“為中華之崛起而讀書”的鏗鏘之語，讓老師刮目相看，完全不同于其他學生“為了光宗耀祖”“為了獲得財富”的營營自我。大鸞的回答是心懷天下、憂國憂民的肺腑之言。

　　當大鸞振翅高飛，成為新中國的總理時，他的情懷始終不變。我們的大鸞從不允許搞特殊化，對大家一視同仁。他不允許親戚專門前來看望他，至親好友路過順便看望他時，濃濃的鄉音親情會讓他激動不已。克己奉公是大鸞飛翔的生命里，感動我心的教誨。

　　當大鸞振翅高飛，成為新中國的總理時，他的情懷始終不變。一次在共同食堂吃飯，周總理因為牙松動了，吃不動硬飯。只是悄悄告訴秘書，讓秘書給他換碗飯，并讓秘書不要告訴其他人。平易近人，為人著想，在大鸞忙碌的身影里，處處做得是那般自然而然。

　　在國際外交的舞臺上，大鸞的身姿風度翩翩，大鸞的機智應對一次次讓我拍案叫絕，我不由的在心中為他喝彩。

　　晚年的大鸞，面對病魔表現得堅強不屈。當大鸞從繁忙的工作崗位轉到了令人膽戰心驚的手術室；當可惡的病魔折磨得大鸞連飯也吃不下了的時候，日漸消瘦的大鸞，一邊頑強地與病魔斗爭，一邊積極與醫護人員配合。大鸞把疼痛藏在心底，把微笑與信任送給周圍的人。

　　無情的病魔把大鸞帶走了，但大鸞永遠展翅翱翔在我們的靈魂里。

恒的作文8

　　兩個人，一出戲，恒的詮釋，令人動容。

　　淅淅瀝瀝的雨天，悄悄地逃掉書法課的我踩著吱吱作響的樹葉，悶悶不樂地走在回家的路上。想起昨天對媽媽的咆哮如雷——“我學不下去了，我堅持不了！”我羞愧得耳根正紅時，身后有人猛地拉著我就走，驚恐地回頭，是外公！他撐著傘，“走吧，陪我看京劇去。”

　　初識京劇，如一聲春雷，驚艷了我沉睡的夢。

　　在臨時支起的舞臺上，只有兩個坐在輪椅上的演員，他們精致而略顯滑稽的濃妝、花花綠綠的長袍、惟妙惟肖的打斗招式、咿咿呀呀的唱腔，都讓我感到新奇喜愛。

　　從前已很熟悉《霸王別姬》，但當女主角搖著輪椅輕盈而穩健地出場時，觀眾們仍像觸了電般對她報以雷鳴般的掌聲。她緩緩的唱腔中有著生離死別的凝重，她慢慢唱出“碧落月色清明”，分明是洞察一切的冷靜。正當觀眾偏頭閉眼凝神聽時，唱詞戛然而止：輪椅戲劇性地倒下了，她被壓在輪椅底下。她拼命掙扎奮力起身的喘息聲，透過話筒傳來，沉重得讓人心疼。

　　有觀眾立刻想上前幫她，被坐在一旁輪椅上的男人用犀利而堅毅的目光阻止了。那個被壓住的女主角，咬著牙，用一只手盡力撐起自己的身體，再用另一只手扶地使自己坐正，然后吃力地扶起輪椅，頑強地坐了上去。

　　她盡力恢復自己的表情，三尺長袖，左比右劃，圓潤的嗓音在夜空中顫動，遼遠又親近，柔和又鏗鏘。臺詞像一顆顆珠子似的'，從她婉轉悠遠的唱腔中，從她優雅的水袖中，從她婀娜的身段中，滾下來，落到地上，濺到空中，引起一片深遠的回音……

　　雨過天晴，外公在后臺與坐著輪椅的男人輕呷香茗。男人看著輪椅上女人的背影，眼眶噙滿淚水：“幾乎每天都有這樣的演出事故，可她太愛京劇了。她說，京劇如人生，調起調又落。只有恒，恒心堅守，方得始終。”

　　我默默注視著，那個為京劇恒心堅守12年的女孩褪下妝后，青澀、稚嫩而又堅毅的面孔，心中百味雜陳……

恒的作文9

　　那是一個秋高氣爽的天氣，我們幾個同學約好出來玩。晚飯后， 我像一只飛出籠子的小鳥，快速騎車到了約定好了的地點。

　　我來到廣場，看見黃振恒拿著羽毛球和球拍，已經早早來了。我高興極了，我們要進行一場羽毛球比賽。比賽開始了，第一場黃振恒對我。可是，黃振恒發球的時候一連十幾次都沒打出去，終于黃振恒廢了九牛二虎之力才打出去，而我卻早已不耐煩，坐在椅子上睡著了。他見了非常生氣，沖我大吼一聲：“劉天增，你在干什么！”我反駁說：“誰讓你發球這么慢，破壞了我的好夢。”他一把抓住我手上的球拍，想拿走，正當他使勁拿的時候，我猛的.一松手，害的把他的手弄傷了，他拿著球拍氣沖沖地走掉了。

　　黃振恒走了，我坐在椅子上，心想：“我是不是我做錯了黃振恒剛學打羽毛球，肯定打不好，我應該多教他，而不是沖他生氣。”于是，我趕忙去追他，當我找到他時，我看見他手上破了一大塊皮。我慚愧地說：“對不起，是我把你的手弄傷了，請你原諒我。”他手一揚不在乎地說：“沒關系，要不是我發球太慢了，事情就不會這樣了。”于是我們倆和好了。

　　雖然我們倆經常吵架，但我們很快就會和好。因為我們倆深深地關心著對方，因為我們倆之間有著割舍不斷的兄弟情。

恒的作文10

　　冬，刺骨的寒。一望無際的天空泛起似幼蓮的青白色，微霜從天空的衣角邊扯落下來。

　　側著臉避過寒風。蕭靜，無聲的“白色”公園呈現在眼前。風吹起心中的漣漪:在這凄寒的冬日里，公園除了寂靜無聲有什么能讓人欣賞的呢？心念著，便轉身準備回去。一抹青綠的身影闖入了我的眼簾，仿佛有人敲起了鼓，震天動地回蕩在我的耳邊。心中猛然一喜快步走過去，是松柏！平日，迎春妖艷，茉莉飄香，菊花漫情，他只披著綠衣裳，默然站在那邊。極少走進人的視野中，如今寒冬臘月，群芳安眠，他卻仍堅守在原地。不論是在柔情的春日，狂熱的夏天，爽朗的秋日，抑或是瑟瑟的冬日，他不曾變入換過，也未想過變換。

　　四季輪回轉，事景變換紛繁，唯有它依然如舊。那青綠的身影，生機逢勃，似一把記憶之匙打開了那道大門，記憶騰涌而出。

　　爺爺陳舊的算盤讓我看到了數學的奧秘。媽媽流利的外語讓我感到了語言的奇妙。姐姐清韻的詩句讓我領悟到了古文的風韻……從那時，從那時起我便立志，我要探索一切一切的奧妙與知識。從那時到如今從淺顯易懂的知識逐漸變得復雜微妙，我覺得這樣越來越吃力，數學的難題，英語的語法，語文的積累壓得我喘不過氣來。這以來我的`態度越來越敷衍。遇到不懂也沒有之前那般熱情探索。成績也越來越不如人意。后來我又奮斗了起來，不過為了家長，老師的認可，同學的驚嘆，在這一條學習探索之路迷失了自我。

　　從記憶之海中抽出身來萬簌俱靜，為那挺拔青綠的身影恒定在茫茫冰霜之間也恒定在我的心中。敲起了心海中一片尋思浪花。是的，我熱衷于探索和享受過程。

　　冬，還是那么的寒。那抹綠依舊那么清亮，它潛入我心房種下了一顆種子——恒。這顆種子正在慢慢成長……

恒的作文11

　　我們做事應持之以恒，哪怕一做就是幾十年，也要堅持，要有毅力，才會繩鋸木斷，水滴石穿。

　　號稱“世界短篇小說之王”的法國19世紀作家莫泊桑，到30歲時，寫的作品還一篇都沒有發表。他開始喪失信心，不再練習寫作，想去經商。他的姐姐批評他缺乏恒心，并建議他去拜訪比他年長29歲的福樓拜。

　　莫泊桑裝著一腦子的疑問，抱著一絲希望，來到當時享譽文壇的大作家福樓拜的住所，敲響了大作家住所的門。福樓拜和藹地接待了來訪的莫泊桑，把莫泊桑請進書房。莫泊桑坐在一張凳子上，百感交集，情緒越來越低落。福樓拜為其倒了一杯溫水，等他的情緒暫時穩定下來，莫泊桑開始問那堆成山的`問題：

　　“為什么我寫了那么多的文章，沒有一篇發表過？”

　　“為什么當我喪失信心，不再練習寫作時，姐姐卻批評我缺乏恒心呢？”

　　“您是怎么成功的呢？”

　　福樓拜看著眼前的這位青年，不禁低下頭，陷入沉思。莫泊桑雙手抱著頭，不知所措地看著地板，眉頭皺在了一起。書房內一片寂靜，知了在窗外的大樹上唱歌，讓一片死寂的四周有了一絲生機。書房內，沉默了這么久的倆人，不由自主地抬起頭，看向對方。福樓拜站起來，走到莫泊桑旁邊，拍拍他的肩膀后，指著書架上自己的作品，語重心長地說：“當初，我也跟你一樣灰心過，動搖過，但最后還是堅持下來了。做一件重要的事，要有信心，要有恒心。”福樓拜指著書架上滿滿的書，“這都是我出版的書。”

　　“我知道您是大文豪，我不可能像您這么優秀，寫出這么多經典的作品。”

　　“多嗎？”福樓拜起身，走到墻邊，打開一扇門，里面是幾乎堆滿屋子的麻袋，“這是我的手稿，內容嘛，至少是書架上的十倍。小伙子，你很有前途，我堅信，只要多一點恒心，你一定可以成功的！”

　　莫泊桑走進屋子，拾起一個本子，翻開，里面果然是密密麻麻的字跡。

　　“老師，我明白我該如何做了！”莫泊桑向福樓拜深深鞠了一躬，回到家繼續埋頭練習，創作不輟。一年、兩年、三年，終于，他發表了自己的處女作《羊脂球》，轟動文壇，并從此一發不可收拾。他一生寫了三百多篇短篇小說，六部長篇小說，三部游記，以及許多關于文學和時政的評論文章。

　　莫泊桑之所以能成為“短篇小說之王”，是因為他拜訪了福樓拜后，知道了“萬事貴有恒”的道理。所以，恒心是多么重要啊！

恒的作文12

　　恒，是追夢路上的執著，是身處困境的堅守，是成功的壓艙石。恒，就是不初心，一筆一劃地去描繪心中的愿景。

　　恒，是世界上成功人士不可缺少的精神主食，世界上每件大事都與恒密不可分。如果這個世界沒有恒，這個世界會怎么樣的呢？水滴永遠也滴不穿石頭了，李時珍也無法完成《本草綱日》，演員也無法有自己在舞臺光輝一刻，紅軍也走不了兩萬里長征！

　　可見恒與我們息息相關。

　　恒，好比是下雪滿天飛的寒冬里一塊燒得紅彤彤的炭；在炎熱似火太陽底下一塊散發白氣的冰棒；饑餓成皮包骨的窮人手里一塊香噴噴的面包。它們的量很少，卻給在雪地里凍得處于生死交界的人心里有一個堅定的"活下去！"；給太陽底下曬得口干舌燥的工人降一絲涼溫；讓街頭乞討的窮人臉色又有了一點生氣。

　　在我們日常生活中，是什么讓老師堅持日日夜夜地在批改作業？時時刻刻坐在辦公室等著學生們來背書？是什么能讓學生熬過從踏入幼兒園開始到大學畢業那天這十幾年間的`嘔心瀝血的日日夜夜？是什么能讓我們父母全年無論日曬雨淋、還是寒冬炎夏堅守自己的崗位努力賺錢？

　　答案只有一個字它就是恒！

　　感謝恒是您為世界醫學做出巨大而又無價的貢獻；是您讓我們可以坐在銀幕前看好萊塢電影；是您輔助了華夏文明延續到今天！

　　恒，永遠在世界上作為一種榜樣精神，值得我們永遠學習，永放光芒！

　　恒，多虧了您！

恒的作文13

　　自從我開始記事以來，便對那天天掛在天上的圓日好奇，為何它能發出如此璀璨的陽光？為何它能讓我感覺暖暖的？為何它一直陪伴在我身旁？

　　出門的時候總會有一束陽光照在我的臉上，使我不自覺的看到它。它有時候發出的光是柔和的，有時候發出的是強烈的。總之，它總是在我身旁伴我成長。隨著歲月流逝，光陰似白駒過隙，我對它從一開始的好奇到如今的淡忘。仿佛它是一個可有可無的影子，但后來才知道它是多么重要。

　　它使我快樂

　　它像一個幽默風趣的大哥哥，常常和我開玩笑。如，小時候家里沒什么好玩的，也沒有電視，我自己便在陽光下看它，它每時每刻都在運動著，只是我不曾察覺，不一會它就跑到那邊了，好像與我玩躲貓貓，想到這我便偷笑，想，你可真有趣。它會變魔術，一會天還亮亮的.，但過了一會你會發覺天變黑了，你一看原來他要走了，這或許就是它在與我們告別時為我們變得魔術吧！

　　它使我思念

　　我對它的思念從何而來呢？大概在冬天或者是傍晚時會多一些，冬天是因為它給我帶來了溫暖，這極寒的天氣中，它的出現使我的心中有一股暖流，多多少少知道還有人陪著。至于傍晚，因為它走了天就失去了光明，我有點害怕黑暗，它在時會使我心安許多。恒陽啊，你可知我對你的思念有多深，似那星辰大海，鴻蒙浩宇。

　　恒陽，你陪伴我如此之久，現在才明白，你對我是何等重要，但愿你一直都在，伴我同行，給我力量，使我成長。

恒的作文14

　　一月十日那天，是雨恒的'十六歲生日。博飛帶著她去了王府中心。一到那里，陣陣歡呼聲和吶喊聲一浪高過一浪。

　　音樂一響，典禮開始了。博飛走向舞臺，雨恒也緊跟著他走了上去。“我們漢府好地方呀，哎哎哎哎哎……”雨恒和博飛唱起了歌。

　　不知時間過了多久，演唱完畢。一月十一日既是他們的婚禮，又要進行五藝大賽，分別是琴、棋、書、畫、舞，大家都很期待。

恒的作文15

　　只要多觀察，去研究，學問將會越來來越多。

　　為什么有水滴石穿，繩鋸木斷？我想最好的答案莫過于——恒。

　　恒，永久、恒心。如果要到達成功的彼岸，我們要怎么做？也許以勇氣為蓑，遮風擋雨，或以努力為槳，不斷前行。但我覺得最不可或缺的便是載著我們的船——一顆恒心。

　　縱觀世間風云人物，有恒者比比皆是，愛迪生為了改進燈泡，試了三千多種材料，才發現了“鎢”這種材料。在他的助手和周圍人都勸他放棄時，他堅持了下去，取得了成功。

　　居里夫人因發現元素“鐳”廣為人知，同時她也是首位兩次獲諾貝爾獎的得主。她常年面對著一口大鍋，攪拌著一大堆破銅爛鐵，放射性元素侵蝕著她的健康，讓她的面容衰老，可她從未放棄。

　　海倫凱勒的`光明時光不過一年多，在孩童生性頑皮的年齡，她被囚禁在了黑暗寂靜的世界里。后來，她在莎莉文老師的幫助下，憑著堅定的信念克服身體的缺陷，掌握了學習技巧。在學習與記憶的過程中，她只有一個信念：她一定能夠把自己所學習的知識記下來，使自己成為一個有用的人。她每天堅持學習10個小時以上，經過長時間的刻苦學習，她掌握了大量的知識，能熟練地背誦大量的詩詞和名著的精彩片段。更令人驚嘆的是，她學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言，出版了14部著作，受到社會各界的贊揚與夸獎。這對一個盲、聾、啞的人來說，是何等大的困難！這又需要多么大的恒心。

　　相反，因失恒心把離成功一步之遙的機會拱手相讓于他人者也有。電話在人們的生活中充當著不可或缺的一個角色。提起發明者，人們首先想到的便是亞歷山大·貝爾。不過在貝爾前，另一位發明家——萊斯也為研究電話機做出了巨大貢獻。萊斯研究的傳聲裝置可以傳著送音樂，卻不能傳語音，一個至關重要的原因便是：這種裝置里的一顆螺絲釘少擰進了5毫米。后來貝爾改進了這種裝置，將螺釘擰進去了些，電話就此問世。失之毫厘，謬之千里。萊斯在日瞪口呆后感嘆道：“我在離成功5毫米的地方灰心了，我沒能堅持下去，我將終生記得這個教訓。”

　　至此，一個道理漸漸清晰地展現在眼前：半途而廢便易功虧一匱，堅持不懈才能走向成功。生活中的一切何嘗不是如此？恒，已在不知不覺中決定了未來的結局。

　　水有恒，才有水滴石穿；繩有恒，才有繩鋸木斷。在追夢的路上，我們要有恒心才能到達成功的彼岸。

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