什么一直都在作文

時間：2026-04-23 23:05:42 好文

【優選】什么一直都在作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的什么一直都在作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【優選】什么一直都在作文

什么一直都在作文1

　　【勤奮一直都在】

　　雨后春筍說的是一場春雨過后，一棵小小的竹筍能夠在一天之內長到五十厘米甚至更高。這時，人們可能會說 “竹子長的真快啊!”。然而，他們不知道是，竹子為了一天長五十厘米，它的根在地下準備了四年，而正因為有它在地下準備的四年基礎，它才能有一天長五十厘米的成果。

　　不僅僅竹子的生長是這樣的，任何的成功，也是這樣的，都是一個從量變到質變的過程，只有當數量達到一定的積累，才能引起質量的改變。正如荀子說的“不積硅步，無以至千里;不積小流無以成江河”。成功需要有一個過程，只有付出一定的辛勞和汗水后，才能成功。想一蹴而就，是很困難甚至可以說是不可能的，只有腳踏實地，堅持不懈，勤奮努力，才能獲得成功。

　　古今中外，那一位偉人不是靠勤奮和刻苦而成功的呢?愛迪生曾經說過“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。是的，愛迪生曾經花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直堅持，經過了五萬次左右的試驗，終于發明了蓄電池;他曾經選了1500多種材料做電燈絲，只要能找到的，他幾乎都做了試驗，經過無數次的失敗，終于選定了鎢。正是靠勤奮的積累，堅持不懈的探索，愛迪生才有了成功，他一生有1500多項發明，被人們尊稱為“發明大王”，事跡也流傳至今。

　　如果沒有愛迪生的勤奮，又哪來的電燈，我們又那來的光明呢?如果沒有司馬遷的勤奮，又哪來的《史記》?如果沒有馬克思多年的.勤奮，又怎么會有影響至今的《資本論》問世?他們的成功并不是偶然的，而是認準一個目標為之努力，為之堅持的結果，所以他們的成功也是必然的。

　　只要堅持勤奮，沒有攻不下的難題。在我們成長的道路上，勤奮與成功相伴相生，一直同在。

什么一直都在作文2

　　自苦寒來的梅花，一朵朵盛開，亦終有落地的一天；雖化作淤泥，但卻持久芳香，令人牽腸掛肚，令人銘記于心，久不能忘！

　　十二月，是一個寒冷的月份，棉衣羽絨圍繞在身，將全身都裹得嚴嚴實實。頭上那手指般大小的太陽，不肯多施舍一點它的溫暖，興許是白云眷戀那般暖和，因此都湊過去了。

　　老家的梅花樹開花了，點點紅色綴著那樹的枝干，這個十二月，是灰暗的，黑的.不見天日，我期盼著哪怕一點點的光亮也好。以往和藹可親的爺爺，現在正去往大人們口中的美好世界！他生平最喜愛的就是門前那棵正處于青春年華最美時期的梅花樹；樹在我出生時便在了。今年的樹在入冬那會便開花凋零了，快的還沒來得及眨眼睛；家里現在有很多人，老房瓦門前堆集了很多人，他們或敲地板，或捧頭，還有的不發一言的在爬滿藤蔓的墻角悄然流淚；眼前的景象令人我著實不舒服，于是只能慢慢的走到院子的樹下坐著，想起以往，爺爺總是拿著只毛筆，握著我的手龍飛鳳舞地在潔凈的紙上揮灑，大多寫的是關于梅花的詩詞，老人兩鬢的白霜猶如他肚子里的墨水一般，一根一根，數也數不清。他沾了沾墨，嘴里時不時念叨著“好詩，好詩啊！”也會對我絮叨“小孩！你可也要和它一樣啊……”

　　今年的梅花凋零的早，它多美啊，但再美的花也終究會有凋謝的一天；它隱藏在我心里，好似永遠也不會再開花了，如同枯萎的草，枯黃泛爛。但它盛開之時那最美的時刻，已永遠刻畫在心中，抹不去，沖不掉。我沒有等到老人的歸來，他就像那花一樣，消失了，藏起來，不見蹤影，哪都找不到了。

　　晚霞橫出一片天涯，在夕陽的周圍編織著橙色的彩綢，映著一層層余輝，隨風輕輕飄蕩；而夕陽夾雜著那優美的五線譜輝映，將黑暗的天空點燃，將彤紅的臉照亮，花已枯萎，芳香永存；留在記憶最深處，埋藏起來，在夕陽的映照下，仿佛看到一位老人與小女孩在院中那梅花樹下賞花，他用那布滿滄桑的手，撫摸著孩子，老人的目光和煦，恬然，充滿著深情。那樹上的花綻放鮮麗，熟悉的梅花樹一直都在。

什么一直都在作文3

　　地上灑滿陽光，站在古城門口一大一小的水車前，玉龍雪山的雪水嘩嘩流淌從這流入鋪滿青石板的石道上。走進古道，納西人在水邊蓋房，在水邊鋪路。在水邊賣花，賣得大致是山茶，沒有仔細琢磨，街上大大小小的水渠，清涼透亮的水，活蹦亂跳。綠色的水草在水中無拘無束。

　　微風和煦，陽光晃眼，并沒有急著找客棧，踩著青石板，爬到高處，一瞬間，小城，木屋，鱗次櫛比，仿若迷宮。狗在門口睡，貓在窗臺爬。整幅畫面協調生動。到傍晚，找了一間客棧，主人是個北京姐姐，頗為有趣的是她擁有一只本地的貓。走進長廊，一股古樸氣息撲來，像是隱隱幽香。第二天早晨醒來，陽光照進斑駁的窗欞，打開四合窗，向遠方望去，玉龍雪山的水不竭止地流淌，院子里長了一棵會開花的樹，把整個小院給烘托了一種美感。去洗漱，冰涼的自來水打在臉上，整個人都清醒了不少。那位北京姐姐來了，從身后拿出一捧山茶花，“也叫索瑪”她說，山茶花的花骨朵粉嫩嫩地，還帶著晶瑩剔透的`水珠，仿佛一戳就破，花散發出隱隱幽香，像是麗江的早晨，麗江的空氣，我把花插在礦泉水瓶里，她急忙說：它花期不長，你盡早欣賞。我沒說話，心里掠過一絲憂傷。

　　走出小院，來到古街，銅色的瓦磚，在陽光的照耀下隱隱發光，納西女人在屋前聊天，老人在打盹，孩子們在門前嬉戲，身邊曬著一大筐紅辣椒。想必只有來到麗江才有這用心，在吆喝的女販里，買了一根小黃瓜，還帶著嫩黃的小花，和微微凸起的毛尖刺，沾滿了一顆顆飽滿的水珠，從腰間折斷，汁水飛濺，清甜爽口，讓人流連忘返。穿梭整個小城，沒有世俗，只有熱鬧。

　　走過燈紅酒綠的大街，被吸引住了，世人所詬病的俗媚，在我眼里是熱鬧繁華。穿過大街小巷，很容易在人群中找到悲傷的背影，是來尋求熱鬧。

　　在離開的那天，坐著呼呼的綠皮火車，離那個小城逐漸遠去。沒有雪山，木屋，索瑪。大致只有在那才能安靜閑適吧。想起那束索瑪……北京姐姐打電話來告別，說那束索瑪還在綻放……只是少了一人對它嫣然一笑。

　　閉上眼睛，沉入夢鄉，隱隱又聞到索瑪的幽香，原來索瑪一直都在。

什么一直都在作文4

　　陪伴是是寒冬里的一把烈火，也是早春里的一場潤雨；

　　那個風和麗日的早上，在辦公室門口，不經意映入我眼前的是一位身穿長裙的年輕女教師。陽光照進窗戶，輕風讓那裙擺飄蕩出一陣陣漣漪，在我的腦海閃現。邁著悠閑的步伐回到班級，班級里壓抑的氣氛讓人不自覺壓抑“要換老師了！”同桌的輕語。次日，新老師踏著早晨陽光進入教室，那陽光身影與那刻腦海身影重合。再一次映入我眼前的是那渲染人心而又如沐春風的笑容和閃耀光芒的眼睛。時光流逝，日復一日的交流和了解中。我們的關系就像春雨滋潤萬物一般，這或許就叫亦師亦友。

　　考試中，開場就是語文，難免會有緊張心理。手心不由自主的濕潤了，面上強裝鎮定。望向窗外，急切搜尋那個讓我安心的`身影。輕微的腳步聲傳入我的耳旁，再抬頭是她，她的手握緊拳頭向我揮了揮，輕聲喊了一句“加油！我在陪伴著你！”那個笑容和聲音就像寒冬里的烈火，照耀了前方的黑暗道路。定了定心神，照著考試這條“道路”邁進。出了考場，揚起笑容，腦中浮現的是那一句陪伴。成績出來了，她笑著拍了拍我的肩膀說：“時刻記住我一直在！”頓時辦公室里充斥著活躍的和諧因子。

　　暑假她因一些原因不能繼續教我們的消息傳入我的耳朵，大腦頓時停滯，眼睛濕潤出一片眼紅。離別在時光的河流里流下了一道痕跡，又像是一道在我心里埋不完的坑。她和我時常在網絡上聯系，好像兩地相隔并沒有疏遠我們之間的關系。在每一次考試中，腦海中浮現的是那一句“我一直在陪伴你！”給我手中的筆充滿力量一般，陪伴一直都在！

什么一直都在作文5

　　青春，是人生中最美的風景。青春，是一場花開的遇見。——題記

　　依心春去夢不歸，昨日情景今猶在，踏卻步伐事事非，世界上最可怕的東西莫過于時間了，它帶著我們走過一程又一程的旅途，而我們卻找不到絲絲痕跡。

　　最美不過那次相遇……

　　還記得九月的我們踏入校園，金秋時節，我們相遇，也許已是，命中注定。

　　一年之后我們相熟相知一起學習，一起玩鬧，同風雨，共歡樂。有人失落時，有人安慰；有人高興時，大家一起高興；有人遇難時，大家紛紛伸出援助之手。這就是我們的`“”。

　　青春就像一棵樹，從那天，播下種子，隨著時間的推移，慢慢的生根發芽，茁壯成長。它離不開每一片葉子，每一根樹枝，以及陽光雨露。于是越扎越深，根深蒂固。

　　還記得軍訓時，我們頂著炎熱，肅立在操場上。每個人都嚴肅認真，即使汗水順著臉頰流下，依然毫不動搖。這時就像一支訓練有素的軍隊，煥發著屬于他們的光彩。

　　還記得前幾天的運動會上，優秀的你們在賽道上馳騁，接力棒在你們的手中接過，承載著我們對你們的希望和鼓勵。看那是3000，優秀的你煥發出你的力量，隨著一步步的前進，終點就在眼前，瞬間，我們全體起立為你歡呼，為你加油，每個人內心激動欣喜，因為這是屬于我們班的榮譽啊！

　　青春給予我們激情，我們就要熱烈的去擁抱生活；青春給予我們勇氣，我們就要勇敢的去奔跑；青春給予我們夢想，我們就要大膽去追夢。

　　所謂青春之美，正因你們陪伴。

什么一直都在作文6

　　奶奶家門旁的那棵棗樹從記事起就已經在那里了。每天奶奶拿著蒲葵扇，坐在農村特有的小木凳上，笑盈盈地對我：“這棵棗樹呀，從你爸爸出生的時候就有了。”橙紅色的余暉照在她的臉上，寫滿了歲月的痕跡。在我那稚嫩的記憶里，木門旁大樹上一片翠綠一直都在。

　　小時候摘棗吃是我最大的樂趣。棗樹足有兩層樓那么高，主干又高又挺，每條枝干都給人一種生機勃勃的感覺。每年都會結很多很多又大又肥的棗子。“奶奶，我想吃棗了。”“好，好，奶奶從地里回來就給你去摘。”

　　可我哪里會這么聽話乖乖等奶奶回來，自己悄悄了去找雜物房拿了摘棗用的竿子，那竿子的頭是用鐵做的，桿是實木。足有那個棗樹那么高。可重啦！陽光從大大小小的樹葉穿過，印在我的眼里全是青綠的`光，哪里還見什么棗。這時奶奶回來了，拍拍我的腦袋：“哪有你這么摘的，奶奶給你打下來。”我在奶奶旁邊歡快地撿地上的棗，那些棗啊，沾上了泥土的清香，更透人了……

　　夕陽西下，奶奶早就般著小木凳，坐在棗樹下，給我講父親小時候的故事。一聽到父親挨爺爺的揍了，我就咯咯地笑，奶奶總是會刮一下我鼻子，我們一起開懷大笑。那笑聲，如銀鈴般，和奶奶的愛交織在一起，充滿了我的童年。那棵在奶奶家古老的木門旁的大樹，一直是我童年最美好的回憶。

　　時間的年輪一圈圈地被刻畫著。當我再次回到奶奶家時，那棵大樹已經不在了。只留下了一節樹干，我問奶奶，他說是樹老了慢慢枯死了。爺爺就把它給鋸了，我不相信還總呆呆地望著那棵只剩一點樹干的棗樹出神。奶奶摘了大西瓜逗我開心，我看著那個大西瓜，心里卻酸酸的。

　　又過了幾年，家里房子蓋新，木門換成了堅實的鐵門，旁的泥土路也被水里給覆蓋了。連棗樹的根的痕跡也不見了。那天傍晚我和奶奶對著相坐，她老了，頭發白了，手粗糙了不少，奶奶看著我又開始講述以前的故事。我聽她講到那棵門旁的棗樹，我抬頭一望，啊！那滿樹的翠綠，原來一直都在呀……

什么一直都在作文7

　　記憶深處的那朵花，雖然沒有嬌艷美麗的花瓣，沒有光鮮亮麗的顏色，也沒有芬芳撲鼻的香氣，是那么的樸素，但那堅強的精神，卻植根于我心中，一直都在。

　　那年夏天，父親帶我去爬山。目的是想讓我感受山里的新鮮空氣，領略大自然的美麗。天氣晴朗，天空被染成湛藍色，找不到一絲絲的白。偶爾有幾只淘氣的麻雀歡呼著從我們頭頂上方飛過。陽光透過樹枝，碎金迸濺，斑駁地散落在山路上。我的心情隨之明朗起來。開始爬山了，我躍躍欲試，背著裝有零食和水的`背包蹦蹦跳跳地往前走。我走在最前面，后面是弟弟，然后是爸爸。

　　過了不久，天空中的太陽正在散發無限的熱量，樹上的蟬開始歡快地高歌，宣告著天氣的燥熱。我脫掉穿在身上的薄外套。又走了一會兒，我頂著臉上豆大的汗珠，停了下來。我彎下腰，手撐著膝蓋，氣喘吁吁地說：“這里有個亭子，我們休息一會兒吧。”我在亭子里眺望遠處的景色，又俯視山底，心想：原來我們都爬到這么高了，絕不能放棄，我暗暗給自己打氣。休息完畢，我咕嘟咕嘟喝了差不多半瓶水，便又開始出發。這時，最前面的變成了爸爸，接著是弟弟，最后是我。奈何我越走越累，再加上天氣炎熱，全然沒有剛開始爬山的那種輕松。我兩只手插著腰，艱難地走著路，那姿勢，真像個年邁的老奶奶在過馬路。我的腿像灌了鉛，邁一步都費力得很，終于不受控制地停了下來。汗水不知不覺布滿額頭，像小溪般不斷地流下來，我也不斷地用手擦拭。爸爸看到此番情景，開始鼓勵我：“別放棄，再加把勁兒就到山頂了！再咬著牙堅持堅持！”我揉著酸痛的胳膊和腿，艱難地說：“不行！我的腿好痛，上不去了！”爸爸說：“不，再堅持一把，肯定行！我相信你！”聽了這番話，我仍然不敢邁出第一步。

　　剎那間，一朵花闖入了我的眼簾。花瓣是白色，莖是綠色，只是一朵簡簡單單、樸樸素素的花，是那么的不起眼。我又仔細看了看，原來，它生長在一節枯木里。它那么的渺小，卻又有著震撼人心的力量！這花在枯樹干里都能絕境逢生，這是多么頑強的精神！我能想象它在這里生長有多不容易，它終不忘自己是一朵花的使命，永不放棄地吸收著陽光和雨露，在艱苦的環境中扎根生長，汲取不多的養料。連這朵花都這么努力的生長，我又有什么理由在此刻放棄？我的心中頓時有了信念，一口氣沖上了山頂。

　　這朵花早已植根于我心中，每當我處于困頓艱難而想放棄時，便會想起它。那朵花，一直都在，我的人生之路，有你相伴。

什么一直都在作文8

　　昏暗的房間里，有一束燈光照射下來。溫暖了在空間漂浮的空氣，溫暖了冰冷的桌椅，溫暖了不斷吹來的凜冽寒風，也溫暖了我的心。

　　鐘聲滴答滴答的步伐正朝我靠近，我在爭分奪秒的奮力奔跑。一次午夜，因悶熱而到陽臺透氣，卻見你的背影在黑夜中拉長，一旁是煙蒂散落……這個孤獨的背影讓我心頭一酸，想起我那不堪入目的`分數。頓時明了：白日里他的訓斥原來是對我的希望，是對我最好的鼓勵。

　　時間倒流，那時我還小，他也沒有現在這般惆悵。他掌心粗糲，卻小心翼翼牽著我一步一步往前走。我蹣跚學步，他耐心至極。終于，他放開我的手，我艱難的要回頭看，卻不受控制，踉蹌了幾步。正迎上身后是那關切的目光，一陣溫暖縈繞我的心頭。他，一直在那。

　　那天，父親接我來得晚些，我獨自一人走在回家的小路上。正遇上幾個高年級的大哥哥，攔著路，揪著我不放，讓我拿出些東西來孝敬。此時無助與恐懼讓人瑟瑟發抖。正不知所措，父親開著摩托車來接我放學，那群大哥哥便一哄而散了。望著他深邃的眼眸，似旱地里一汪清泉，給我滋潤；似牢固的大廈，給我以安全感；像攀過萬山之后遇見的美景；像陽光一樣溫暖著我。他是我的超級英雄，我需要的時候，他一直都在。

　　我要為他歌頌一首贊歌：是他用堅強的身軀扛起家的重擔；是他用自己的青春來換我的成長；是他用自己的疲憊來換我的笑容。他是——父親！

　　當我陷入迷茫不安，當我蜷縮在角落，當晴天轉為陰天，我都不懼怕！因為，他一直都在我的身后，在我心里最溫柔的地方，一直保護著我。

什么一直都在作文9

　　總有人讓你百煉鋼化為繞指柔，教你溫柔對待世界。

　　——題記

　　那是四年前一個陰沉的夏日，我獨自走在前往輔導班的路上。那時我的母親堅信笨鳥先飛，給我報了大大小小的興趣班、補習班。各種壓力砸在我還略顯稚嫩的肩膀上，以至于我小小年紀便像《西游記》里的林黛玉——怨天尤人又牙尖嘴利，說不出討喜的`話。天色逐漸灰淡，路邊的樹林與灌木張牙舞爪地與陰風起奏，好似下一秒就要撲向路邊匆匆行走的人們。一只白色塑料袋被陰風無力的摧殘著，最終掛在高高的樹梢上虛弱地搖曳著。

　　當我百無聊賴地走過垃圾桶，不經意一瞥卻嚇了一跳：只見一個乞討者正灰溜溜地坐在垃圾桶旁，身上大大小小的補丁與線頭，像雞窩似的頭發與胡須，裸露在外的手和腿像干枯的樹皮一樣充滿褶皺，身上散發著難以言喻的味道，面前的蛇皮袋大張著口委屈地望著他的主人。我眼底淺淺劃過一絲鄙夷與淡淡的厭惡，心想：真是沒臉，明明有手有腳，為什么要干這種毫無尊嚴的行當？我不愿再看，腳步不停地向前走。

　　再走過沒多久，我不知出于什么心理向后方瞄了一眼，這一眼卻叫我愣住了：一個身形消瘦的青年正蹲下，將一盒還在冒著熱氣的餃子遞向乞討者，面上帶著淡淡的笑容，眼底好像有星辰似的閃著光。那乞討者愣了一下，才猶猶豫豫將餃子接了過來，頓了一會兒才大口地吃了起來。那青年將錢包拿出來，把里面所剩不多的紙幣都抽出來放在蛇皮袋里，拍拍正在埋頭吃飯的乞討者的肩膀，才轉身離開。

　　陽光從厚重的云層中穿透下來，灑在大地上，那縷陽光好像圣光一般輕輕落在青年的肩上。我面上不知為什么一陣燥熱，連忙轉身離開。

　　春夏秋冬，一次交替過去，我又看到當年那個乞討者，他正費力地將一沓紙板放到生銹的三輪車上，隨著動作，我看到他腋下正拄著一個拐杖，那手在手腕處顯得光禿一片，而手腕側得褲腿則空蕩蕩地晃著。我沉默的看著，突然感到毫無來由的愧疚與心酸。

　　多對這個世界釋放善意吧，你不經意的一次善意舉動，可能是迷途者的一束光亮——其實善意一直都在。

什么一直都在作文10

　　人生正如《詩經》中所言，道阻且長，道阻且躋，道阻且右。生命幾多坎坷，人生幾多曲折。當人生偶遇狂風暴雨，怎能不打濕心靈？不過，雨后便是彩虹，終會撥云見日，逆境終會成就人生。

　　依稀記得那年，你剛被園丁栽種不久。那時的你纖細柔弱，我曾以為你不可能變得挺拔高大。然而，并不是這樣。

　　那一年，素描考級。我本來信心滿滿，可中途卻有幾個細節畫得太灰，使整個畫面看著有些飄浮，盡管老師和父母一致建議我重新畫一幅，但我依舊堅持。

　　一個月后，我得意洋洋地交給老師，認為自己一定能過，結果卻令我大失所望。

　　我考級失敗了！

　　那是我第一次考級失敗，它就像一把利刃，刺破了我驕傲浮躁的心，碾碎了我眼中的光。嚴冬，雪花飄落，寒風刺骨，我獨自漫步在雪中，雪像一把把鹽一般從空中飄落，撒在我的傷口上。

　　突然，一抹深綠的挺拔的'身姿闖入我的眼簾，在一些不起眼的雜樹中，我看到了你——一棵筆直挺拔的松柏。你那棕褐樹皮上的溝壑，是歲月流逝的痕跡；你那蒼翠深綠的枝葉，是歷經磨難的結果；你那挺拔高大的身軀，是逆境成長的收獲；你絲毫不懼寒風，傲然挺立在皚皚白雪之中，你那么不畏艱難！你那么蒼翠，那么鮮活！在寒風暴雪中，你不畏嚴寒，獨自挺立，你一絲不茍地做著冬天那一道頑強不屈的風景！這正是你從一棵柔弱的小樹變得高大挺拔的原因啊！

　　如果一棵柏樹可以，那我又怎么不行？

　　我陷入思考：不經歷一番徹骨寒，怎能悟出其中的道理呢？當時的我驕傲自大，沒有聽取父母與老師的建議，導致現在追悔莫及。自此，我勤加練習，認真對待每一幅畫，做好每一件事。這件事告訴我，人生考驗難免，但不要心浮氣躁。無論什么時候，都應當認真對待。

　　雨后便是彩虹，撥云將會見日，逆境如詩，人生如畫。

什么一直都在作文11

　　愛一直都在

　　當答題卡下發，看到“一直都在”四字，我的心里泛起陣陣暖意。

　　一直都在的，除了您，還會有誰?

　　七歲

　　您雙腳蹬著自行車，載著我行走在夜色里，輕松前行。風吹散了您的頭發，烏黑透亮。也許是我不懂事，也許是您還年輕。到達樓門口，您開門時，我站在了門后，您一向外拉門，我差點被撞倒。您一把將我拖開，緊皺眉頭，黑著臉對我說:“你在那兒干什么?這么大人了，一點眼色都沒有!”被撞的我委屈的眼淚打轉，仍記得“兇狠”的您是我的整個童年。長大后，我懂了。您的話是告訴我:自己要時刻注意不能妨礙別人，更要保護好自己，對嗎?這份愛，我收下。

　　十四歲

　　情竇初開的年紀，我也如很多人一樣，有了喜歡的'人。一下課就跑到他的教室偷看，成了我堅持最好、沒有怨言的必修課。后來，您發現了我日記本里的小紙條，笑著講:“寶貝，有喜歡的人很正常，被他的優點吸引，這感覺媽媽也有過。但你不能只被他吸引，要努力豐富自己，直到有一天，優秀的你用光環照耀到他，你的喜歡才有意義啊!”從那以后，我專心對待生活、學習，再也沒有去看過他。這份愛，我收下。

　　昨夜

　　就要踏上中考考場的我輾轉反側，好不容易入睡，卻又被不速之客——蚊子折磨醒。迷迷糊糊地，我來到您的臥室，趴在床上，說:“蚊子。”您竟突然醒來，從被窩出來，讓我在您床上睡。我知道，那下意識的言語和動作，最能表達您的愛。您又一次，把最好的留給我，痛苦獨自承受。早上，我看到您昏黑的眼圈和胳膊上的大包，我真不是滋味。媽媽，這份愛太沉重，我要怎么還給您?

　　從責怪到耐心溝通，從嚴肅到無私奉獻，您的愛一直都在。就像這整篇文章的“您”，都一直向我訴說著：心上有你。

什么一直都在作文12

　　【回憶一直都在】

　　每個人都有回憶，其中，回憶中有美好的，有令人難過的，總之人不可能一帆風順，如果能明白這個道理那么不樂觀的人也會樂觀起來。

　　我記得小時候學習直行車是既美好友心酸，可能會有人不相信，但是確實是真的。事情的經過是的這樣的。首先我爸爸給我買了一輛四個輪子的小自行車，會騎之后那輛自行車也快磕壞了，然后我就到我奶奶家把后面的兩個輪子給卸了下來，然后才學會騎自行車。

　　我本來就不會騎，然后因為我對騎兩輪自行車沒太有經驗，所以我開始重重的摔了幾跤，記得好疼啊，我還記得我哭了，膝蓋也磕出了血，那時的我才5歲，沒有記得很清楚，第二天我獨自一人趕著我的自行車到一個廣場上去學習，真困難啊，沒有個伴給我一起來練習，我的車子很小，而且沒有鈴鐺所以我不會騎時只能兩只腳蹬地車子向前滑行，后來我干脆一只腳放在凳子上，一只腳蹬地，這樣走。結果我被絆了一下有磕倒在地上真是倒霉，一個地方被磕了兩次，疼死了，我又爬上車，一邊哭一邊騎，為什么我非要學會呢，那是因為我想在朋友面前好好的炫耀一次。到了第三天，我終于找到了一個竅門，如果自行車向右歪那么車把就向左拐，自行車向右歪，那么車把向左拐。終于在我一次次堅持不懈的努力之下，我終于會騎自行車了!雖然我磕的鼻青臉腫，但是我也高興，畢竟是我第一次因堅持不懈而成功的。

　　這一次，我在朋友們面前好好的.炫耀了一次，畢竟我是在同齡人中我是第一個會騎自行車的。這個記憶我是不會忘掉的，不是因為那時的傷疤還在，而是這是一次非凡的經歷，是我學會了堅持不懈的對待事情。

　　每個人的回憶是不同的，別人認為我的回憶心酸，而我卻認為美好。

什么一直都在作文13

　　逝去的，是不能挽回。現在的，請你抓緊，因為你別無選擇。

　　每一天，埋首于書山題海中，連呼吸聲也被掀書的聲音所淹沒。即使是這樣，也沒法讓我真正靜下心來，因為，無形的壓力又開始一步一步地迫近。何為分數，就是文科生的死記硬背而來的。開始有點厭倦了，白開水一樣的生活，淡而無味。回憶過往，總讓我揚起嘴角的弧度，懷念過去無憂無慮的日子。可惜，時間的'漏斗是永遠沒法回頭的。現在，只能靜靜地傾聽那不斷令人憂傷的歌曲了。因為只有這樣，才能讓我有前進的勇氣

　　“命運就是曲折離奇，命運就算顛沛流離，我不放棄……”每一次，仰望蒼穹時，總有說不出的感覺，那一份靜謐，讓我遠離塵囂。那一份閑適，讓我短暫地忘記生活的痛楚。那一種自由，讓我渴望。可惜，時間永遠是向前走的，而我，也終會被拉扯回那不屬于我的世界。離離合合，每一次都讓我有一種鉻心的痛。同桌的毅然離去，使我枯燥的生活更顯乏味了。她，釋放了自己，她，讀懂了自己，她，擁有了自己的理想與幸福，而我，依然一無所有。

　　捫心自問，大學真的是自己所追求的嗎?此刻，我真的不知道，什么是理想?我不知道，我只知道，家人永遠是最重要的，他們的快樂，便是我生存的動力。選擇，我們總是在選擇……在迷惘的人生中選擇一條不可回頭的人生之路。路上或許荊棘滿布，可我卻不能停止前進的腳步，只能拖著傷痕累累的軀殼繼續前進。

　　有時，我常想，為什么司馬遷能忍受那生不如死的宮刑并寫下了受世人所傳頌的《史記》，而項羽卻過不了江東?或許，這就是人的不同命運吧!而我，完全不同于他們的命運，可卻在這里無聲呻吟什么一直都在作文什么一直都在作文。沒有災難的困擾，沒有生活的艱苦，沒有情感的束縛，卻依然感受到了那一份不惑之痛。

　　路，永遠是崎嶇的，只要你能勇敢地邁起前進的步伐，真正的困難也不過是一縷青煙而已。沒有走不出的路，只有不去走的路，所以，請你勇敢地邁步吧。

什么一直都在作文14

　　又是一聲南歸的雁鳴聲，清晨破曉的太陽才剛升起。雖然已是冬末，但凌晨的寒風依舊刺骨，大街上，田野里，看不到一絲春的蹤跡。

　　我披衣出門，沿著河岸走，旁邊的樹依舊是光禿禿的，皺巴巴的樹皮像極了嚴重缺水而干裂的大地，少了春雨的滋潤丟失了春的生機。我不禁嘆了口氣，“春什么時候才肯來呢？”我自言自語道。又是一陣刺骨的寒風，凌晨微弱陽光好似被這寒風吹散了，這一束，那一撮地散落著。而就在微弱的`晨光之下，刺骨的寒風之中，我忽然望見不遠處有一抹零零落落的黃色，跑過去一看，才發現是幾朵無名的黃色小花。它那嬌小的身子被凸起的石頭擋住了大半，很難讓人發現，也很少有人去看過渺小的它。它黃綠色的莖貼著石頭邊，輕輕地拐了一個彎，然后直起身子，盡力伸展，擎起兩片薄嫩的綠葉。就這樣，它們在石頭后邊的冷清世界里，創造除了屬于自己的天地。它們沒有欣賞的觀眾，沒有滋潤的甘露，更沒有蝴蝶和蜜蜂的光顧，但它們依然在盡情地展現自己的光彩，等待著春天的來臨。

　　站在那幾朵小花旁，我似乎明白了什么。那一朵朵的小花不就是春的使者嗎？它那絲絲黃色的花蕊，如孩子的小手掌給石頭后面的冷清世界帶來了一絲春的暖意，充滿了活力和朝氣。它們不求名利，不求高貴，不求被精心養育著，不求被作家贊頌，它只求展現小小的春意。即使在寒風中，即使無人欣賞，那又何妨？其實春天，一直都在我們的身邊。

　　我們周圍的一草一木，一花一鳥，都在迎接這春天，它一直都在我們身邊的角落，只是我們因為那顆焦躁不安的心從未發現過而已。

　　所以，請放慢一些腳步，去留心身邊一切吧。不要因為挫折而抱怨春天從不降臨，因為，春天一直都在，只是你從未留心去觀察。

　　我又踏上了回家的歸途，心中的孤獨早已蕩然無存，心中堅信著：春天一直都在。

什么一直都在作文15

　　“寫字要平穩，要心靜，要不急不躁，心不能有雜念。”時光繾綣，流年荏苒，我一個人沉浸在精神的世界中，任由一個個方塊字領我翱翔于任何一個時空的角落。墨香，一直都在，它見證著我的成長與改變。

　　十歲那年，我報名了書法班。初次去上書法班是在一個烈日雄雄的中午，我手提一個牛皮紙袋子，里面裝著我親自挑選的毛筆，墊板以及墨水和硯臺。我跑到門前，費力地推開玻璃門，撲鼻而來的墨香隨我進入教室。

　　我的書法老師是一位中年男子，高大的身材和黝黑的皮膚顯得格外威嚴。他身著一件乳白色的襯衫，皮帶系在腰間，下身是一條墨青色的西褲，皮鞋發著光亮。教室的西北角是一個書架，老師拿出一本書在黑板上寫了起來，我也照貓畫虎開始寫了。因為是第一次用毛筆寫字，我并不知該如何握筆，就像握鉛筆那樣寫。我手握著毛筆不停地抖，一會用力輕點，一會用力重點，導致最后寫出來的'像是星空圖似的，斑斑點點，稀稀疏疏。寫著寫著，老師回頭看了我一眼，對我微微一笑：“寫字要平穩，要心靜，要不急不躁，心不能有雜念。”而我卻感到十分尷尬，恨不得找個地縫鉆進去再也不出來。

　　書法并不像我想象的那樣簡單，看著姜黃色的宣紙，聞著清新的墨香，注視著高高掛起的書法標兵的作業展覽，我陷入了漫長的沉思。煩躁，郁悶的心情提在心頭，我皺著眉卻不知做些什么，看著一個個同學放學離去，心中愈發地感到不安。十分鐘過去了，二十分鐘過了終于，班里只剩下我一個人，老師走了過來，而我卻不敢抬頭面對他，只是偷偷地瞄著他的步伐漸進。

　　老師走過來看著我的空白作業，決定帶我一起完成。我再一次挺直了背，放平了肩，按著老師的樣子糾正握筆姿勢，蘸上墨汁，方塊字隨著均勻的氣息流過，瀉出，一氣呵成，染得一室墨香氤氳。“做所有事都一樣啊，寧靜，專一，不焦躁，不然一事無成啊！”他神態寧靜地說著這句話，黯淡的眸子里，希望閃爍。

　　這幅作品雖然不是很完美，但我明白這已不是單一的書法作業了，它象征著不驕不躁，象征著寧靜專一。這股墨香，是兩代人的精神相融，它燎起了我們對生活不變的追求和期盼。

　　墨汁輕吐幽香，純凈樸素，生活浸潤了精致。那所有的坎坷與磨難，都不再使我畏懼、惶恐。至今，墨香一直都在，墨香承載的精神將伴我終身。

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