走進福利院的作文

時間：2026-04-25 09:08:42 好文

（合集）走進福利院的作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的走進福利院的作文，希望能夠幫助到大家。

（合集）走進福利院的作文15篇

走進福利院的作文1

　　有一件感慨的事在我腦海中——揮之不去……

　　星期六上午，天空作美，我們來到了南安市兒童福利院，前來看望這些可憐的孩子們。經過短暫的整隊后，院長阿姨為我們講述了福利院各方面的情況，這里的孩子大多數是由公安局的專業人員送來的。孩子們真、活潑、可愛、積極向上，他們的眼睛里沒有一點陰霾。

　　院長帶領我們上去樓上看望小孩，當看到第一眼的時候我們確實小小的驚訝了一把——他們的容貌與正常的孩子也是有所差異的。經過院長介紹，我們才知道他們分別患了：腦癱、唐氏綜合癥……雖然忍受著病魔的侵襲，但是他們的臉上掛著最純真的笑容。有一位小女孩從剛出生時就被父母用超市塑料袋捆綁著丟到了離地面極高的臭水溝中，腦袋撞在地面上造成腦出血演變成了腦癱。

　　聽著隔壁教室傳來銀鈴般的笑聲，我們的心思不由得被吸引過去，腳步也不由自主走過去。只見黃鈺琨同學一邊將他帶來的零食貢獻給小朋友們，一邊用他魔鬼般的身材逗著小朋友。福利院的老師見同學們都來了，便將小朋友們“安頓”在椅子上，隨后放出了音樂《感恩的心》，孩子們隨著音樂舞動起來，還記得院長阿姨說領舞的其中一個是患了唐氏綜合癥的孩子，但是他一聽到音樂就十分開心，身體就會不禁扭動起來。同學們都被他的.堅強所感動。紛紛為他鼓起掌！

　　欣賞了小朋友們的歌喉與舞姿，我們集體在福利樓的門口留下了永恒的懷念……

　　福利院的半天游給我留下了深刻的印象，在參觀的同時，它也為我演繹了人生中最生動的一堂課！

走進福利院的作文2

　　世上的孩子數之不盡，可在這數之不盡的孩子中卻又有一些身患重病的幼兒，被母親拋棄于街，從小就沒有體會過父母的愛，而父母的愛無時無刻的在我們身邊環繞，對比之下我們就比那些被遺棄的孩子幸福得太多太多。

　　讓我們走進他們的生活，了解他們是怎樣的。

　　我們來到了南益兒童福利院對這些可憐的孩子進行解。

　　我們走進南益兒童福利院的幼兒寄托處，看著福利院院長給我們介紹的一個個孩子，心中感受到一陣陣的`刺痛感，令人發寒。

　　那些孩子患的病有心臟病、癔病、腦積水、腦癱、唐氏綜合癥等。其中讓我印象深刻的有兩個孩子，一個叫謝福來，一個叫謝福星。福來患有癔病，福星患有腦癱。

　　我們的到來讓福來感到十分的開心，看著他那開心的樣子我們也有種歡樂感。福星因為腦癱吸收不了營養，身子瘦柴如骨，只能從早到晚的在床上休息，生活不能自理，令人心酸。

　　我們來到了兒童音樂室，看到了正在翩翩起舞的孩子們，他們聽著“小蘋果”這首歌，跟著一位小哥哥的動作跳著，玩得不亦樂乎。

　　跳了一會兒的舞，又開始唱起了歌，“兩只老虎”。

　　“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒有眼睛一只沒有尾巴，真奇怪，真奇怪，兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快一只沒有眼睛一只沒有尾巴，真奇怪，真奇怪……”

　　聽著他們悅耳動聽的歌聲，令人心曠神怡。

　　雖他們看起來與正常人無異，其實只是沒有表現出來，但他們很陽光，沒有一點自卑。

　　……

　　福利院之旅結束了，希望其他的同學能多去看看他們，關心他們，給他們帶來一點幸福。

走進福利院的作文3

　　10月21日早上，我去參加了“走進福利院溫暖你我”活動。

　　到了福利院門口，我看見了一排銀色的大字“太倉社會福利服務中心”。進去之后，我看見了一群小朋友在一個房間里玩，這些都是福利院的孤兒。讓我印象最深刻的一位是躺在輪椅上的小朋友，據那里的工作人員的介紹，這是一位患有腦癱瘓的孩子。我想：這些孩子真是可憐，因為先天性的缺陷，他們的爸爸媽媽就拋棄了他們，真是可憐啊。我們還送了一些小禮物給這些小朋友呢！還和他們玩游戲。

　　接下來，我們要到老人公寓的三樓看一看老人們休閑娛樂的場所。我們一路走過去，看見了許多70-90歲的.老人，我們還和這些爺爺奶奶打了招呼呢！“爺爺好！”、“奶奶好！”的聲音回蕩在公寓的走廊之間。

　　到了三樓之后，我們分成了兩隊，一隊去看一位老奶奶穿珠子，另一對去看一位老奶奶畫水墨畫。我先去看了老奶奶穿珠子，這位老奶奶正在穿一只狗。在書架上，有許多已經穿好的東西，有十二生肖、大象、孔雀開屏、天鵝……其中我最喜歡的就是十二生肖中的雞了，因為那個雞有公雞，有母雞，母雞可以站起來，公雞站不起來，像真的呢！看完了之后，我又去看了水墨畫，那間房間里充滿了墨水的味道。我看見那位老奶奶在畫牡丹，花瓣、花蕊畫的都像真的。

　　活動結束了，我依依不舍地離開了那里。這次活動讓我感受到了這些孤兒的無助和這些老人的孤單，讓我覺得我們應該用實際行動去多幫助幫助這些孤兒，去多關心關心老人們。

走進福利院的作文4

　　連續下了好幾天的雨今天終于停了，但是地上還是濕漉漉的。我們飛虎假日小隊的隊員們一同來到了富陽瑞豐老年公寓，向老年公寓中的爺爺奶奶們進行慰問和表演節目。

　　進入老年公寓，我們看到的是一位位已經是滿頭白發的老爺爺和老奶奶。我們不能大聲喧嘩和吵鬧，便禮貌微笑著向他們招手打招呼。

　　接下來，我們開始為爺爺奶奶們表演節目了。我們拿出了我們富春七小的特色——笛子，排好隊伍，整整齊齊地吹起了《義勇軍進行曲》，伴著笛聲激昂澎湃的節奏，爺爺奶奶們跟著拍起手了，滿臉的笑容，讓人看了真是溫暖呢。緊接著，我們又吹了一首《花好月圓夜》，人人臉上都樂開了花。

　　最后我們向爺爺奶奶們一位一位發送了慰問品，并和爺爺奶奶們聊天，從中我們了解到了他們的一些生活和身體狀況。大家都聊得可開心了！

　　這次的活動非常的.有意義，因為我們“飛虎小隊”使老年公寓的爺爺奶奶們在這寒冷的冬日里增添了一絲絲溫暖！讓他們感受到了我們對他們的關心和問候；讓我們也懂得了作為一名小學生，應該學會敬老愛老，弘揚中華民族的傳統美德。

走進福利院的作文5

　　放假了，看著書架上滿滿的課外書，看都看了，賣了又太可惜，我正發愁呢……這時，媽媽走過來，見我發呆的樣子，就說：“那你還不如把這些書捐給福利院的孩子們，順便去看看他們。”就這樣，我和哥哥、同學們一起去福利院，捐款、捐書給那些孤殘兒童。

　　福利院的老師先帶我們來到二樓的幼兒室，一進去，一股歡樂而留有殘傷的氣氛飄了出來，里面的小朋友正在剪紙。他們的教室很漂亮，可能那是對他們的安慰。

　　接著，我們到了五樓，那里都是我們的.同齡人，但多少都有智障。其中一個女孩，整個眼睛都比普通人要凹進去很多，第一次看到這樣的小孩，我十分驚訝，又有些憐憫。他們正在打掃教室，見我們來了，就轉頭看我們。通過老師的介紹，他們認識了我們。我們放下帶來的書與文具，就開始表演前幾天精心準備的小節目。我們每表演一個節目，他們就默默無聞地鼓掌。意想不到的是，在我的朗誦節目之后，隨著老師的一聲令下，他們就跑上了舞臺。節目是三句半，他們的聲音此起彼伏，一些響亮、一些輕微，表情卻看不出來。聽老師說節目是很久前排練過的，但他們表演得這么熟練，真難得啊。又有幾個同學表演了節目……我們該走了，他們竟然熱情地和我們招手說“拜拜！”

　　回去的路上，我想，我們是健康人，真幸福，他們的身體有缺陷，真可憐，但是他們的意志不缺陷，又有這么多人的關心，也會過得幸福。

走進福利院的作文6

　　正月十五這天，天空飄著毛毛細雨，我和9滴水小分隊的伙伴們帶著滿滿的熱情出發了，參加小雷鋒在行動活動。

　　第一站，去敬老院給老人過生日。我們像一只只歡快的小兔子，一蹦一跳地走進敬老院，看見了一棟棟整齊的房子。我們走上樓，來到一個大廳，里面坐著許多老爺爺老奶奶。每位老人的臉上都帶著慈祥的笑容，一見到我們，就像見到親人一樣，笑得可歡了。我們買了一些禮物，毛巾，蛋糕，還有我們自己畫的畫，還表演了好多節目。有吹笛子的，悠揚的笛聲像叮咚的泉水一樣動聽，有表演跳舞的，舞姿像風吹柳枝一樣婀娜，還有唱歌的，歌聲像百靈鳥一樣悅耳，同學們多才多藝，老人們送上了熱烈的掌聲。看到他們這么開心，我們的心比吃了蜜還甜。切蛋糕了，老人們紛紛請我們吃蛋糕，一開始，我們還不好意思，可是后來實在忍不住了，就紅著臉，一個人拿一塊就往嘴里放，真甜，這是我吃過最好吃的蛋糕。

　　離開敬老院，第二站，給司機叔叔送湯圓。因為他們是最辛苦的人，為了人們出行，他們日夜不停地在馬路上奔波。我們馬不停蹄來到公交車站。當我們把一碗碗愛的熱湯圓送到叔叔們手里時，他們的'臉上露出開心的笑容，大聲地說：“你們真是好孩子！”雖然天氣很寒冷，風吹在我們身上冰涼刺骨，但我們心里卻是暖暖的，心里格外自豪。

　　給予幫助人是一件快樂的事。

走進福利院的作文7

　　８月１９日下午，小記者在家長的陪同下，帶著精心準備的禮物走進湘潭市社會福利院。福利院的愛心媽媽李老師熱情地接待我們，她帶我們參觀孩子們的生活和學習場所。我看到墻壁上掛著許多孩子們的照片、手工畫，這些照片和畫記錄了他們的成長。接著，我們去了“愛心手工室”參觀。福利院的小朋友心靈手巧，用線把彩色的珠子穿起來，做成各種各樣的手工藝品，有花瓶、“福氣樹”、卡通玩具……家長們紛紛拍照，慷慨解囊，購買心儀的手工藝品。我用２０元錢買了一只可愛的“紅蜻蜓”。

　　參觀完福利院孩子們的生活場所后，李老師帶我們與福利院的小朋友認識、互動。我一眼就看到一個熟悉的.面孔，她叫春雪，是我的好朋友。上次，我們在跳蚤市場義賣愛心物品認識的，結下了深厚的友誼。時隔４個多月，當我再次握住春雪的小手，我感到特別親切。春雪告訴我，她患有先天性心臟病，經過兩次手術以后，現在身體好多了。李老師告訴小記者，她希望這些患病的孩子，躺著的能夠坐起來，坐著的能夠走起來，走動的能夠跑起來，能跑的走出福利院，獨立生活。

　　福利院的孩子是不幸的，但是她們也是幸運的，因為生在這個溫暖的大家庭，有無微不至地關心和照顧她們的“愛心媽媽”，有向他們伸出援手的社會愛心人士，希望他們能永遠快樂的生活！

走進福利院的作文8

　　星期天一大早，我和妹妹帶上了很多好吃的，今天爸爸媽媽要帶我們去余姚福利院，和那里的小朋友一起提前過六一。

　　來到福利院，我看到已經有很多小朋友和工作人員在布置場地，我和妹妹也加入了他們。很快，場地布置好了，這時候我看到福利院的哥哥姐姐們都出來了，他們有的十多歲了還只會傻笑；有的臉上一大片紅紅的胎記，看起來好可怕；有的腳是瘸的，不能正常走路。等到他們坐下來后我們和一起來福利院的其他小朋友一起進行了節目表演。我和妹妹唱了一首我們精心準備的《金色童年》，獲得了陣陣掌聲。活動到一半的時候，我們把帶去的好吃的分享給福利院的小朋友，還一起吃了五層高的大蛋糕，這個六一過得真的`很開心。

　　表演結束后，福利院的院長阿姨帶著我們去樓上看了那些沒有下樓的小朋友，樓上的小房間里，那些小朋友都躺著，偶爾抬頭直直地看著我們，坐都坐不起來，媽媽說那些是腦癱患兒。

　　在回家的路上，我心想：福利院的孩子真可憐，對比自己，我感到自己真幸福，我有爸爸媽媽這么愛我。有機會我還要去福利院看望那些孤兒，給他們帶去更多的快樂！

走進福利院的作文9

　　剛走近孤兒院，就聽到了“嗚嗚”的哭聲。起初我很害怕他們，因為他們有的坐在地上，在一個勁地哭著；有的手和腳不知道怎么放才好；有的穿上特殊的服裝，站在門旁邊……后來，我漸漸地和他們熟啦，看著有一個孤兒搖搖擺擺地走過來，便和他玩起來了……

　　我從孤兒院黎主任的介紹中得知，他們都是沒有父母的，被警察確認為棄嬰或棄童，從醫院、街道等地方抱回來的。現在院里的孩子幾乎都是有殘疾的'，有的看起來像幾個月的孤兒，實際上卻已經三四歲了，真可憐。

　　我們還聽說，有許多人來收養他們，看著那些回歸家庭后的開心的笑臉，我真為他們的幸福而開心。

　　從這次實踐活動中，我明白了父母是孩子的守護者，每個孩子一旦離開自己的爸爸媽媽都會傷心不已。我們要好好的呵護這些孩子們，請大家一起給予他們一個溫暖的家吧！感謝這次寒假社會實踐活動。

走進福利院的作文10

　　今天，我們班的一些同學在劉梓藝媽媽的組織下一起去孤兒院獻愛心。孤兒們有的是被狠心父母拋棄的，有的是父母都死了的，他們非常可憐。我們買了好多好吃的，比如：牛奶、餅干、水果等等。

　　我和同學們在兒童福利院門口集合，在那里見到了分別好久的.同學，特別開心，興高采烈地在門口玩了起來，媽媽們給我們拍照留念，不知不覺中輪到我們了。在講解阿姨的帶領下，我們走進了福利院的大樓里，我們一進去鴉雀無聲，怕驚動病殘兒童，還遇到了義工阿姨。那些病殘兒童有的吃點心，有的玩游戲，還有的曬太陽。義工阿姨雖然很累，但她們還是非常有耐心的在幫助兒童。

　　交流中，我們看到有一個兒童站在角落，盛楚軻向前問她叫什么時，她哇哇大哭起來，義工阿姨說她不會說話時，我心想：她有可能看到我們會說話，她羨慕我們而哭的。我們還給她們唱了《新年快樂》歌，她們鼓起了熱烈的掌聲，過了不久，我們就和她們揮手告別了。

　　通過這次獻愛心，我知道了不能傷害殘疾兒童而要關愛她們，做一個有愛心的人。

走進福利院的作文11

　　這個一月份，天氣寒冷，整個世界成了一只大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣似乎也要凝固起來。但始終凍不住——我們那顆最熱情的心。

　　在塵世間，有這樣一群孩子，他們不僅要經受來自病痛的折磨，甚至還未能好好地感受一下被父母的愛所圍繞是何種滋味。但是在這樣的磨難中，他們依然開心、頑強地生活著。他們就是居住在福利院里的那些折翼的天使。

　　在班主任的帶領下，我們來到了南安市福利院。只見大家提著大包小包的零食、水果，耐心地在福利院門前等待著……終于，院長來了，我們在她的帶領下，走進了福利院內。一走進福利院，就聽到一陣孩子的叫喊聲，循著聲音，我抬頭一看，就看見了一群孩子跑出了教室，小手扒拉著二樓的欄桿在向我們歡呼著，甜甜圓圓的臉蛋上掛著好看的酒窩，一雙雙水汪汪的大眼睛，不時滴溜溜地轉動著，透著一股機靈勁兒。

　　盡管我不是第一次來看望這群折翼的天使了，但是我仍然耐心地和同學們一起邊參觀邊聽院長向我們做介紹：這里的孩子們，大多數都是由于先天性疾病、智力障礙等各種原因被父母拋棄的，還有一小部分是打拐時，解救出來的孩子。

　　再次走進他們的房間，看到那一張張小床，和小床上或躺、或坐、或趴的身影，我不由地回想起第一次看見他們時的那種震驚：看著那些小生命在與病魔的抗爭中，顯得是那么的蒼白無力，看著他們挪動著殘缺的身體，心中飄過一絲絲的酸楚。但透過他們的'眼神，我似乎看出那份執著和堅強。時隔幾年，再次看見他們，我卻發現：雖然他們身體殘缺，但是他們卻擁有著常人般的陽光。我一直想不明白：這么陽光的孩子，都沒有因自己的殘疾而自卑，他們的父母為什么要拋棄他們呢？怎么說也是他們的骨肉啊！他們難道不會為自己殘忍的行為感到羞愧嗎？想到這，我心里酸酸的，很不是滋味。

　　直到參觀完生活區，我仍然沒有發現三年前曾經見過的那一位可愛的小嬰兒。記得當時阿姨跟我介紹時說起過，她是位先天性心臟病患者，而且肋骨先天發育不全，隨時都有生命危險。難道她已經不在了嗎？我帶著滿腹的疑惑悄悄詢問阿姨，阿姨小聲地告訴我：“她因為心臟病發作，送到醫院搶救了幾天，最終還是沒能救活……”說完遺憾的嘆了口氣。聽到這我無語凝噎，不禁感嘆：“她的生命那樣短促，還沒來得及看看世界的美麗，體驗生活的精彩，就匆匆離去。她是帶著對父母的抱怨離開的？還是帶著滿足離開的？”我想，也許她是帶著滿足離開的。她來到人間逛了一圈，雖然，她沒有感受到父母的愛，但是，在院長、老師和阿姨的關愛下，她度過了一段幸福的時光。她應該是回到了美麗的天堂吧？也許她現在已經成為了天堂中一個快樂的小精靈……

　　后來我們又來到他們的教室，孩子們在老師的帶領下，為我們表演了歌舞。當音樂響起時，他們隨著音樂律動，看著他們那開心的笑容，我在心里默默地祈禱：希望我們能在這個寒冷的冬日里，獻給你們最溫暖的祝福。就算沒有動人的歌喉，你們也能放聲大唱；就算沒有靈巧的雙手，你們也能編織美麗的夢想；就算沒有健全的雙腿，你們也能堅定、勇敢地踏上人生的征程！

走進福利院的作文12

　　今天，陽光明媚，我走進了福利院。映入我眼簾的是，福利院地上鋪著的幾塊白色的磚，還有幾棵高大的樹兀立在那。我滿懷激情地走了進去，看見幾個同學已經到了。等人全部到齊后，吳子涵媽媽開始點名。很多家長看到這壯觀的場面，紛紛拿出手機拍照。點完名后，吳子涵媽媽叫我們飛翔小隊分成三列，站在樓梯上，拍起了照片。拍好后，我們就按照分好的小隊去看望老爺爺、老奶奶。

　　我們進到屋里，看見一位阿姨推著一位老奶奶去上廁所。左轉，右轉，經過長長的走廊才到。其他爺爺奶奶們坐在椅子上看電視呢！看到我們到來，老爺爺老奶奶們都鼓掌歡迎我們。我們為爺爺奶奶們吹奏了一首《運動員進行曲》，這曲子是我們精心準備的，老爺爺老奶奶們紛紛為我們鼓掌。我們又為他們獻上了一曲《花好月圓》。

　　離開了爺爺奶奶們的房間，我們又來到了兒童區。這里都是一些身體上有殘疾的小孩子。留給我印象最深的是一位耳朵縮進去了的.小朋友。這讓我很吃驚。但令人欽佩的是，他已經獲得了36張獎狀和好多塊金牌。我們還看了他的畫，畫得非常棒。接著，他又給我們表演了一段拉丁舞。他拉丁舞跳得非常棒！這讓我們改變了對他先前的印象，其實，他與我們一樣，沒什么不同。他的成績也離不開他的努力，他肯定要付出比我們多的時間，我一定要向他學習。

　　我戀戀不舍地離開了福利院。

走進福利院的作文13

　　今天，我們班30多個同學在家長和老師的陪同下來到了地處經濟開發區的德州市社會福利院。

　　到了福利院，我們首先去二樓看望了那里的小朋友，聽媽媽說他們有先天性的各種疾病或殘疾被父母遺棄了，所以才被送到福利院來。同學們爭先恐后的把帶來的零食分給他們吃，一個小朋友被好幾個同學及家長包圍著，看著他們開心的樣子，同學們都很高興。想到他們那么可憐，沒有父母的關愛，我忍不住失聲痛哭，還有好多同學和家長也留下了眼淚，我還看見于老師也在偷偷的擦眼淚。為了更好的交流，我們和小朋友們圍坐成一個大圓圈坐下，首先由小朋友給我們表演了兩個節目，一個是《感恩的'心》另一個是《健康歌》，雖然他們因為身體的原因聽不見音樂或看不見動作，但他們用心的表演深深打動了我們。我和同學們為他們表演了兩首歌曲，也得到了小朋友的熱烈歡迎。在唱歌的時候我又有幾滴不被發現的眼淚悄無聲息的落在地上。

　　很快到了要離開的時候，雖然和他們在一起的時間很短，但是我覺得他們已經感受到我們真誠的愛了。看到他們，再想想我們，我們真是太幸福了，有父母的關心和愛護。我一定要珍惜現在，也一定要幫助他們。可是現在我還沒有能力幫助他們，所以，從現在起我要好好學習知識，為將來有能力更好的幫助他們打好基礎！

　　再見了小朋友，我一定會再來看你們的！

走進福利院的作文14

　　今天是星期六，陽光明媚，春風吹拂，心情激蕩。因為我們班有個活動，周老師要帶領我們去福利院去關愛那里的孩子們。我們給他們準備了好吃的，帶去了圖書，還要表演節目和講故事呢。

　　到了那里，整個大院干干凈凈，寂靜無聲，只有我們的歡聲笑語，院長阿姨告訴我們：要保持安靜，這里的孩子們不同于我們，他們都有不同的殘疾，容易煩躁和急躁，呆的時間也不要太長。于是，我們就排著整齊的隊伍，安靜地跟隨著院長來到了孩子們活動的房間。看到他們，有的在看電視、有的在吃東西、有的在看圖畫書、還有個大一點的孩子坐在輪椅上看著我們。我確實看到了他們與我們的不同，我的心里有點忐忑不安，媽媽用眼神告訴我，讓我拿出背包里的繪本給他們讀個故事。那個坐在輪椅上的大一點的孩子，點頭嗯了一聲。我用小小的聲音很快的就讀完了，并把繪本也送給了他。這時，我看到一個三四歲的小男孩拉著媽媽的手不放開，小男孩屏息凝視著我媽媽，然后一直拉著媽媽的手要往外走，一直走到電梯那里，要媽媽帶他出去，媽媽又把他送回了房間里。我們很快出了房間，看了別的地方，又排著隊來到了大院，周老師還讓我們同學給在曬太陽的老爺爺表演了節目，有拉小提琴的、彈吉他的`、吹葫蘆絲的等等，只看得老爺爺哈哈大笑。

　　最后，我們又在大門口互相講故事，做游戲，拍照留念，高高興興地結束了這次活動。

　　這次活動，我感悟到了要珍惜現在的幸福生活，不要讓爸爸媽媽生氣，要好好學習。比起福利院的孩子，生活不能自理，沒有爸媽的呵護，都是陌生阿姨在照顧他們，我們是多么的幸福呀！同時，他們也是幸運和幸福的，在如此美好的環境里生活。

走進福利院的作文15

　　今天天氣特別晴朗，風和日麗，我和爸爸、媽媽還有我的好朋友一起出發前往鄭州市社會福利院，看望生活在那里的人們。

　　路上媽媽告訴我們說，她已經從福利院工作的阿姨那里了解過了，福利院里住著一群“大孩子”們，雖然他們有些特殊，但他們非常天真可愛，對人特別熱情，讓我們不要害怕。在我的認知里，這些孩子應該都是因為殘疾或者智力問題而遭到父母遺棄的小孩子。我保證我不但不會害怕他們，而且我相信我一定能和他們快樂的相處，我可是我家里的一枚大開心果呢。

　　為了這次的福利院之行，我和媽媽做足了準備工作。我們采買了牛奶，火腿腸，面包，點心等豐富的食物。我為了能和小朋友和睦相處，還特意買了一大包棒棒糖，想著萬一我遇到搞不定的孩子時，突然變出一支棒棒糖，小朋友肯定會開心起來的，棒棒糖可是所有孩子的最愛。到達福利院后，我們在院長王伯伯的帶領下來到了操場上，院長說孩子們正在操場上進行鍛煉活動。一看到操場上的人，大吃一驚的我忍不住叫了一聲“啊”，這就是媽媽和院長說的“孩子們”嗎？他們分明是一群大人啊，而且一看就知道是智力有問題的大人，這哪是我想象中的孩子呀。他們有的在操場上跟著音樂跳舞，有的在玩皮球，看著滾來滾去的皮球開心的拍著手笑，看到有人來了，正在跳舞的一個叔叔開心的手舞足蹈，嘴里不停地對著媽媽叫“阿姨，阿姨”，突然間又跑了過來，一伸手就要拉我，嚇得我直往媽媽身后躲。院長伯伯急忙告訴我們說：“其實他是喜歡你們，想要你和他們一起跳舞呢，這些孩子看著年齡大，可他們大多數人也就是四五歲孩子的智力，最開心的就是玩耍了，他們很天真，不會攻擊人的。”說實話，看著他們差不多一樣的臉，我心里還是有點害怕的，但我還是走到了操場上和他們一起跳起了廣場舞。我能感覺到他們特別開心，不一會我們就從跳舞變成了你追我趕的抓人游戲，玩的不亦樂乎。

　　雖然他們是殘疾人，而且大部分人智力有缺陷，但他們特別有禮貌，當我把帶過去的面包和牛奶分給他們吃的時候，他們沒有人爭搶，都像小學生一樣端端正正的坐在桌子邊上等著，拿到吃的會一臉笑容的對著我說“謝謝姐姐”。當我和好朋友一起為他們表演節目，唱歌跳舞時，他們會很認真的給我們打節拍，鼓掌，你能說他們不可愛嗎？他們中有好多人多才多藝，他們用彩陶捏出的卡通人物惟妙惟肖，精致可愛；用鐵絲編出的巨龍栩栩如生，編出的變形金剛威武霸氣；用銅絲做出的掐絲漆畫美輪美奐。我剛一進到他們的手工坊里，就被這些作品深深的`迷住了，真的是太精美了！我毫不猶豫的拿出了我的零花錢買了好多的愛心手工藝品，爸爸也很贊成，還資助我錢呢。我心里也美滋滋的，這也算我獻上的一份愛心呀。

　　我們要回去了，拉著我一起跳舞的叔叔站在二樓走廊上不停揮手，叫著“阿姨，姐姐，阿姨，姐姐”，舍不得我們走，我的心里酸酸的，生活在幸福家庭里的我是那么的快樂，根本體會不到這些殘疾人的痛苦。這些叔叔阿姨們因為殘疾而被遺棄是不幸的，但他們又是幸運的，生活在福利院里，被院長伯伯和護工阿姨們當做自己的孩子無微不至的照顧著。他們真的是一群永遠長不大，永遠天真的孩子，我有時間一定會和媽媽再來看望他們，我也希望有更多的人能夠關愛這些生活在福利院里的殘障人，給他們送來更多的關愛和幫助。

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