作文開頭和結尾范例（15篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的作文開頭和結尾，歡迎大家分享。

作文開頭和結尾1

　　1、親情是樹，每個人都是它的一條根，讓它吸收營養永葆青春；親情是河，每個人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前；親情是火，每個人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。

　　2、一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息、如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡、

　　3、親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的'路上，悄悄地伴著你的一生。

　　4、生活，往往紛繁，又常常平淡、正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒、

　　5、生活中中處處存在著感動，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動出發，我發現生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。

　　6、生命總有一種情懷，是在物質條件極度匱乏的生活里，如木心這般“明知不可而為之”的行動，生活困苦卻樂在其中。在生活中，每個人都在為自己的成功未來而不懈努力著，樂享精神的情懷，人生價值觀念不同，讓木心和“木心們”帶著渴望，走在自己選擇的道路上……

　　7、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。

　　8、如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果只看到月亮的陰影，那你的生命歷程將難以找到光明；如果總是發現朋友的缺點，那么你的人生旅程將難以找到知音。

　　9、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。

　　10、沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

　　11、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。

　　12、當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍天白云之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞；當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。

作文開頭和結尾2

　　1、我向前沖了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉著，又迅速落入了水中。

　　2、分好了隊，我自然是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個響當當的人物，和我一隊的“同胞們”，自然都歡天喜地，喜不自勝。

　　3、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。

　　4、我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。

　　5、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。

　　6、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。

　　7、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

　　8、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。

　　9、姨媽用一直發抖的雙手捂住眼睛，過了好半天，才緩緩地慢慢地移開，她覺得，一秒鐘如度過了整個春夏秋冬一樣。一連串淚水從姨媽悲傷的臉上無聲地流下來，姨媽沒有一點兒的哭聲，只任憑眼淚不停地往下流。強烈的感情如泰山壓頂般地向姨媽襲來，她的手腳麻木了，血液快要凝固了，心臟也要窒息了，好像有一把尖銳的刀直刺進她的心里，五臟六腑都破裂了！她什么話也沒告訴我，甚至都來不及呻吟一聲，兩眼一黑，就倒在床上了。

　　10、亮晶晶的淚珠在他是眼睛里滾動，然后，大大的、圓圓的'、一顆顆閃閃發亮的淚珠順著他的臉頰滾下來，滴在嘴角上、胸膛上、地上。

　　11、玉吉臉上紅一陣，白一陣。她倚在墻邊站著，全身都在輕微地顫動。細長濃黑的眉，大大的濕漉漉的眼睛望著我。那眼光：信賴，尊敬，感激，欣慰，愧疚，慈愛，祈求，溫柔……我再也找不到合適的詞來形容了。過了許久，她垂下漆針似的眼睛，兩行清淚滲了出來。——姜天民《第九個售貨亭》

　　12、那一片樹林在她的面前就像浮在水上一樣，因為她的眼睛中充滿眼淚。那些眼淚仿佛以前是在一個不見天日的深井當中，現在才涌出來，她的內心充滿了尖銳的隱痛，就是流眼淚也無法使它減輕。——狄更斯《艱難時世》

　　13、在〈孤獨者〉中魏連殳（魯迅）“忽然，他流下淚來，接著就失聲，立刻又變成長嚎，像一匹受傷的狼，當深夜在曠野嗥叫，慘傷里夾雜著憤怒和悲傷”。

　　14、你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉，你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答；你可以小橋流水人家，也可以古道西風瘦馬；你可以手持常劍，獨立朔漠，感受“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯，你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻，領略一下“斜風細雨不須歸”的閑適。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的風光給世界增添一抹耀眼的兩色。

　　15、古往今來，“誠信”便是英雄們惺惺相惜，成就大業的根本，無論儒法，還是老莊。“誠信”，“誠”總是作為君子最重要的美德出現的，古書上處處寫著君王以誠治國，諸侯以誠得士的故事。信陵君正因誠信，打動了諸葛孔明，三分天下，成就霸業。而梁山上，那些英雄好漢，一諾千金，為誠信兩肋插刀的豪情，更被寫進才子名著，感動著千百萬讀書人。

　　16、誠信是對別人的尊重，是對過去的肯定，更是對未來的承諾，背上“誠信”，我們便會感到一種責任感，那是對自己的要求。“誠信”是一只背囊，背上它，我們便勢必要面對一種可能，一種被拋棄，被欺騙，乃至被詆毀、被利用的可能。可誠信絕對會還你一份輕松，一片坦蕩，一身磊落。（《難舍誠信》）

　　17、有了它，才有了“君子一言，駟馬難追”的承諾，才有了五關之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵，才有了“三分天下有其一”能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風飄揚。因為誠信，平遙小城誕生出來的“日升昌”，才將分號開遍大江南北，將半個中國的財富匯集一堂。同樣是因為同廣大人民群眾的誠信之約，嘉興南湖的微波，井岡山的星火終于匯成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷了古老的神州大地，一個年青政黨走過了八十載的漫漫征程。（《千年的呼喚》）

　　18、太陽透過榆樹的密密層層的葉子，把陽光的圓影照射在地上。夏末秋初的南風刮來了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節，這是全年最好的日子。天氣不涼，也不頂熱，地里還有些青色，人也不太忙。

作文開頭和結尾3

　　開頭：有人說美好的回憶最寶貴，美好的回憶最難得。在我心里，小學六年的生涯猶如一串串美妙的音符，記錄著我們的點點滴滴；小學的生涯猶如一部電影，記錄著我們的成長；小學的.生涯猶如一條披荊斬棘的小路，印著我們開心與快樂的腳印。

　　結尾：回憶猶如一幅畫卷！在我們的心里，都有彼此那個五彩斑斕的畫卷。如果時間能停留，希望這個美好的回憶，定存在我們的心里！

作文開頭和結尾4

　　開頭

　　1.夢想在長城腳下放飛，希望在我們的腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的方向。記得蘇格拉底說過，世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。我從不懷疑，因為夢想只要經過奮斗，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少為夢想努力過，也奮斗過。

　　2.張海迪曾經說過：“每個人的生命都是一只小船，夢想是小船的風帆。我的夢想是（）。結尾：如果說：“夢想是小船的風帆，那么我現在就揚起夢想小船的風帆，向一個叫“”的港口努力駛去。

　　3.世間萬物都是有夢想的，花兒的夢想是綻放美麗的花朵，鳥兒的夢想是翱翔于湛藍的`天空。果樹的夢想是結出累累（léiléi）的果實 這世界，因為夢想而變得五彩斑斕。

　　4.夢想是我們每個人心中一盞明燈，它可以為我們照亮人生的路。夢想是我們奮斗的目標，它需要我們通過自己的努力來實現，世界萬物都有自己的夢想，花兒的夢想是開放多姿多彩的花朵，鳥兒的夢想是自由自在的飛翔，而我的夢想是當一名（）。

　　5.夢是一個遙遠的未來，在美好的心靈中，播種下夢的種子，不懈的努力，辛苦的付出，期待的是開花結果的那一時刻。每個人都有自己美好的夢想，有了夢，就有前進的動力，有了夢，就有，了奮斗的目標。夢在我們心中，溫暖的希望，更是我們美好的未來。

　　6．由于人的思想感情不同，對夢想的認識也會隨之不同。夢想這個耀眼的詞，不知勾起了我多少次遐想：夏夜，仰望星空，我就想制造一艘宇宙飛船，去宇宙探索奧秘：春秋，看見農民勞作的時候，我又想設計一些機器，為農民減輕勞作的負擔 然而，隨著年齡的增長，我又（）.

　　結尾

　　1.人生中有太多美好的夢，它是我們的一個信物，夢就像一個險峻的高峰，等待著我們去攀爬。一個人只有努力，堅持才能實現他的夢想，而作為一個少年，我們更要拼搏奮斗。少年強則國強，少年富則國富。偉大的中國夢，承載著千萬人的夢想，我們都是新時代的好少年，去努力去奮斗，去實現自己心中的夢，那個偉大的中國夢。

　　2.夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引我走向成功。只要我有堅定的信念，我便會努力奮斗，勇往直前。我相信我將會不斷接近我的目標，通過拼搏，最終實現它。

　　3.每個人都會有一個“中國夢”，又好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛絢麗的中國。

作文開頭和結尾5

　　在作文專題教學之前，我一直對作文的教學只有整體的概念，覺得只是讓學生們自己多看一些優秀作文，多看課外書增加自己的閱讀量足矣，但是通過這次的`作文專題教學，是我更加深刻的懂得了作為初中生，無論是閱讀面，還是知識面都很局限，他們對寫優秀的作文是沒有好方法的，甚至不會開頭和結尾。針對這個現象，本次的作文專題課我就選用一些有效的方法對初中生的作文進行開頭結尾的訓練。在教學過程中，我有一些心得體會。

　　學生開頭總會出現一些不著邊際的話，反反復復還是說不到主題，這時我就會鼓勵他們使用開門見山的方法：語言精煉，直扣中心，讓老師看一眼就知道你寫的內容；有的學生的開頭會解釋命題，還會說一些大話空話，老師看了以后覺得很厭煩，遇到這種情況，我就會告訴他：看似很有魄力的`開頭實際上是沒有任何意義的，不如開篇直接點題，照應題目，內容一目了然；有的學生開頭平鋪直敘，能告訴大家主題但是沒有“味道”像杯“白開水”，那么這時我就提醒他們可以運用“引用”“排比”“設問”“題記”等小技巧給自己的文章增加色彩……

　　在結尾方面，幾乎每一個學生都會經常出現“空喊口號”或者是“畫蛇添足”的問題，雖然說這是小的方面，但是對于一片高質量的作文是絕對不能允許的，結尾要自然生動有力，不僅突出文章的結尾，而且能深化主題，給讀者以啟迪、鼓舞。我介紹的方法就比較實用：首尾呼應、反問式結尾、引用佳句等……

　　本節課看起來過程很簡單，只不過是介紹方法，舉例，然后做練習。但是在最后練習的過程中出現了不少的問題：一部分學生，方法混淆，不知道運用哪種方式更適合；還有一部分的學生理論上是理解的，如果想熟練的應用還是很困難的，一是掌握的修辭方法，詞匯或者是詩詞是很有限的，二是對于這種單項的訓練不是很適應。因此以后要讓多做開頭結尾的訓練，爭取在開篇就有出色的表現，多讀一些優秀的中學生作文和作家的文章學習優美的詞匯甚至可以背誦精彩的片段。

作文開頭和結尾6

　　軍訓作文的結尾一：軍訓

　　軍訓讓我懂得了堅持，在訓練的過程中，特別是站軍姿，站久了兩條腿都會一直抖，那是我們選擇了堅持，我們的班主任說過：“如果我們初一就選擇放棄，那么我們一定會失敗。”

　　軍訓作文的結尾二：軍訓

　　好想再軍訓一次，好想在流一身汗，好想再聽教官下一聲口令，好想……就讓這次軍訓成為我生命中最重要的成長經歷吧！軍訓帶給我的收獲會讓我受益一生！

　　軍訓作文的結尾三：軍訓

　　軍訓是對你身體的考驗，鍛煉和提升。在軍訓中，有人退場也不放松，有人倒下也不放棄。我們不愿當兩腳書柜，軍訓給我們最好的證明機會。五天的軍訓是漫長也是簡短的。說漫長，因為苦和累。說簡短，因為我們有信心，有能力去克服它。現在我可以自豪的說，我做到了！這是對一切苦和累最和的回報。

　　軍訓作文的結尾四：軍訓

　　這次軍訓，讓我嘗遍酸甜苦辣，知道軍人的艱苦生活。我們在烈日下煉就鋼的意志，在風雨中磨練鐵的紀律，爭當“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的小軍人。

　　讓我們再次喊起口號：“我是鐵人！我要訓練！我要學習！我要成才！”

　　軍訓作文的結尾五：軍訓

　　軍訓，只有經歷才深知其中的辛苦；只有經歷才能變得更加的堅強；只有經歷才能感受到來自心靈的感悟；只有經歷才會嘗到這苦中帶著的濃郁的甜味……

　　軍訓作文的結尾六：軍訓

　　唱著嘹亮的軍歌，踏著整齊的步伐，體驗著艱辛，忍受著痛苦，傾聽教官的授課，品嘗著辛苦過后的甘露……我相信，這五天在省實的軍訓，將成為我們人生中的一顆閃爍星辰，助我們在人生道路中畫出更加靚麗的一筆，踏出更為豪邁的一步！

　　軍訓作文的結尾七：軍訓

　　告別歲月的征塵，回首崢嶸的漫長軍訓征途。遺留了光輝璀璨的`歲月，譜寫了人生的嶄新篇章。鑄造了頑強不屈的意志，打造了感人恩德的心靈，締造了交往友誼的輝煌。那便是滌蕩心靈的漫長軍訓……

　　軍訓作文的結尾八：軍訓

　　我們不再是未經世事的小雛鳥，我們從付出中學會了珍惜，從得到中學會了給予，這就是軍訓的威力或是魅力吧！

　　我將會帶著這段美好的回憶，勇敢地接受人生中的每一個挑戰。

作文開頭和結尾7

　　1. 我的學習生涯中上過無數堂課，隨著時間的流逝，許多我已經慢慢淡忘了，但有一堂課卻令我記憶猶新，至今難忘...

　　2. “老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。”每當我想起這些贊揚老師的詩句，我都會想到我們的班主任.....

　　3. 我與梅老師認識至今已有七八年了。還記得那一節課，我們的小手中都拿著彩色粉筆，來到操場上，梅老師手把手地教我們畫出我們心中的高樓。那是小學的第一節美術課，而梅老師就是我的第一任美術老師....

　　4. 他們，在我成長的`過程中起著無比重大的作用;他們，當我取得一點點成功哪怕只是進步的時候，露出欣慰的笑容;他們，當我失意或沮喪的時候，用那親切的話語鼓勵我;他們，攙扶著我一步一步踏實地走向成功……

　　5. 人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長.....

作文開頭和結尾8

　　一、作文萬能開頭優美的段落

　　1.黃土地，那是江北世世代代淳樸的厚實；清水清，那是江南祖祖輩輩悠然的淡雅，蕩漾著千年的風物與風華。唯在中秋，江南江北，共賞一輪明月；或在元宵，將一鍋鍋湯圓，組成千年不變的甜甜蜜蜜與團團圓圓。唯在重陽，塞北江南，同寄一片秋思；或在清明，將一縷縷雨絲，灑作千里一地的冷冷清清與悲悲戚戚。

　　2.理想是一把尺，量出一個人的眼光的長短；追求是一桿秤，稱出一個人靈魂的輕重。生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣；事業是一面鏡，照出生命價值的大小高低；友誼是一瀑布，飛濺著真誠的火花；信任是一縷陽光，驅散了懷疑的迷霧。

　　3.溪流沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚，是你歡快的旋律。星星沒有太陽炫目的光芒，也沒有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點光亮，是你生命價值的閃現。沙礫沒有大山的偉岸，也沒有溪流的悠閑，但山水間的那點鋪墊，是你默默的奉獻。蠟燭沒有火炬熊熊的火焰，也沒有霓虹燈絢麗的色彩，但黑暗中的搖曳身影是你風險的腳步。

　　4.人生，其實就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經歷過才會懂，才會成熟。當失敗來臨的時候，不要傷悲，而應該看作是一次成長的機會，一次鍛煉的機會。沖過去，會更美好、更燦爛的生活等著你，更會有一番成就感；如果退而不前，那只能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。

　　5.親情是朱自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是王維“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。

　　6.樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。

　　7.命運是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘯，命運是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問，命運是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響，命運是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。

　　8.骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲岸不羈。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強不屈。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。

　　9.友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

　　10.寬容的朋友一定情同手足，寬容的家庭一定幸福美滿，寬容的民族一定強盛不衰，寬容的世界一定和平美麗。

　　二、高考作文萬能開頭

　　1.花朵把春天的門推開，綠蔭把夏天的門推開，碩果把秋天的門推開，飛雪把冬天的門推開，真誠把友誼的門推開。

　　2.生命有時是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈，但更是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著；生命有時是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘，但更是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁與樂觀！

　　3.美是游蕩在寒冬中的幾點殘雪，美是漫步在藍天上的幾縷浮云，美是跳躍在湖面上的一抹夕陽，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。美是飄浮在藍天中的白云，美是纏繞在青山腳下的綠水，美是春天小雨打濕了的淺綠，美是秋天田野上的'一片金黃。

　　4.馬克·吐溫說過，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。”

　　5.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

　　6.信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

　　7.毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。如果說生命是一座莊嚴的城堡，8.如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。

　　9.青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊

　　10.冰心說道：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”

作文開頭和結尾9

　　一、寫人作文的優秀開頭

　　1.我的外公六十來歲，中午身材，瘦瘦的臉龐，高高的鼻梁，兩鬢雖見斑白，但看上去挺精神。他的臉上總是帶著一絲笑容。我和表弟喜歡跟他調皮，也也喜歡逗我們。我給他起了下雅號——“老頑童”。

　　2.她叫王靜虹，是我讀四年級時的班長，盡管我們分別一看多了，但班長的的軼事依然歷歷在止，難以忘懷。

　　3.我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。總而言之，這是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎?告訴你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。

　　4.我的`小伙伴——張夢瑤，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛極了。告訴你，她還是同學們公認的“小小音樂家“呢!

　　5.“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮......”一支悠揚動聽的歌曲飛出我家窗口。我正在學唱這首歌，準備在畢業慶祝會上獻給我最敬愛的王老師。

　　二、寫人作文的優秀結尾

　　1.這就是蠟燭一樣的老師，不怕犧牲自己的青春和心血點燃著知識的明燈，照亮我們前進的道路。這就是我們又和藹又盡職的萬老師。

　　2.宋老師是我學習中的良師，前進道路中的明燈，我怎能忘記這位好老師呢？

　　3.每當取得好成績時，我總想對老師說：感謝您把我帶進了一個奧妙無窮的知識海洋，讓我像魚兒一樣自由呼吸，不斷汲取知識的營養。

　　4.老師，您的是我前進的力量，它像明燈一樣指示著我們的前進，它像甘泉一樣熨貼著我的心靈。老師，謝謝您。

　　5.我看著這個依舊年輕，眼睛里依舊透著冷靜智慧的光的女子，啞然失笑。真好！

作文開頭和結尾10

　　1、珍惜

　　【開頭】朱自清先生在文章中寫道“吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時間呵，它無聲地來又匆匆地遠走”。懂得珍惜，人生便是一種永恒。

　　【結尾】我們常常感動，是因為懂得珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的向往。

　　2、分享

　　【開頭】孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪，于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情，人生得一知己足矣！

　　【結尾】分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的'意義。

　　3、溫暖

　　【開頭】溫暖是初春的河上泛起的第一道漣漪；溫暖是夜晚的庭院滿溢的銀色月光；溫暖是傍晚天際擦過的飛鴻；溫暖是令你怦然心動的一抹溫存。

　　【結尾】溫暖，是說不盡的言，道不盡的語；溫暖，在我們身邊無處不在，無時不有；溫暖，是人世間的情，人世間的愛；溫暖，是一種感覺，是一種抽象的概念，是一種不可名狀的溫馨。溫暖，是相互的，在你給予別人溫暖的同時，別人也給予了你溫暖！

　　4、閱讀

　　【開頭】當夕陽收起了最后一縷金光，鄉村的夜晚便悄悄來臨。我喜歡在這樣的夜晚，端一杯清茶，捧一本書靜靜地坐在書房，徜徉在書的海洋，讓全身每個細胞都接受文字的洗禮。我愛上了閱讀，閱讀讓我著迷。

　　【結尾】我喜歡閱讀，因為閱讀能修身，能怡情。閱讀讓我沉浸在文學的殿堂里無法自拔。我喜歡閱讀，因為閱讀能修身，能怡情。閱讀讓我沉浸在文學的殿堂里無法自拔。閱讀增長了我的知識，陶冶了我的性情，讓我浮躁的心靈得到片刻的安寧，讓我愚昧的靈魂變得睿智。我沉醉于人間的種種美好，但我更癡迷于閱讀帶給我的快樂。

　　5、寬容

　　【開頭】你一只腳踩扁了紫羅蘭，他卻把香味留在腳跟，這便是寬容。寬容是一種人生態度，是一種博大的胸懷，更是一種境界，催人奮進。

　　【結尾】學會寬容吧，用寬容的心態面對生活，以寬容胸襟去容納人生，在寬容的境界中，向更高的目標奮進！寬容讓我們多一片廣闊的藍天，多一份快樂的心情！

作文開頭和結尾11

　　《無論得失，皆是過程》

　　開頭：人生在世，人們大多喜歡“得”，不喜歡“失”。

　　但現實是，得與失如影隨形，有得的地方必定有失，有失的地方也必定有得。

　　在對得與失的糾結中，我們常常忽略一個基本的常識，那就是——無論得失，皆是過程。

　　結尾：“往者不可諫，來者猶可追。”不汲汲于得，不戚戚于失，因為無論得失，皆是過程。

　　在過程中行走，在過程中反思，在過程中突破，才是人生的真諦。

　　《珍存紀念，追光前行》

　　開頭：歲月不居，時節如流，時間的長河中流淌著國家和民族的歷史光華。

　　一個個紀念日如同結繩記事上的一個個繩扣，讓數字成為歲月厚重的注腳，讓流動的時光有了精神的`刻度。

　　珍存紀念，追光前行，青春應綻放初心不改、奮勇前行的光彩。

　　結尾：日歷上的淡淡墨痕賦予了時光不同的內涵，一個個紀念日讓流動的歷史有了確定的航道，讓代代中華兒女有了篤行致遠的精神依靠。

　　江山留勝跡，我輩復登臨；珍存紀念，追光前行，用昨日的光輝織就人生錦緞，用今日之奮力前行換取祖國來日的繁榮昌盛。

　　《品書香底蘊，奏人文贊歌》

　　開頭：卓別林曾言，除了機器，我們更需要人性；除了智慧，我們更需要善良。

　　在物質豐裕的今天，我們需要的是人文的沉淀。

　　為此，我們何不像那家24小時營業的書店一般，讓書香盈滿天地，奏響那一曲華美的人文贊歌？

　　結尾：“我們都生活在陰溝里，但仍有人仰望星空。”靜品書香之底蘊，奏響人文之贊歌。

　　在時代的長夜里，在文化的破曉中，讓我們高舉火把，且吟且嘆，且歌且行。

作文開頭和結尾12

　　1、直入法

　　例：現在有些年輕人慨嘆自己生不逢時，沒能讓自己的才華在兵荒馬亂之時大顯身手。然而我卻要說：“我是時代幸運兒，因為我有幸生逢改革時。——《有幸生逢改革時》

　　荊棘鳥用荊棘刺破自己的瞬間，造就了一種永恒——無比動聽的歌聲，一種永恒的美；飛蛾撲向火光燃燒自己的瞬間，也造就了一種永恒——對光明的追求，一種永恒的精神；流星劃過天空的那一瞬間，也造就了一種永恒——不屈于黑暗的行為，一種永恒的氣概……這些事實告訴我們：瞬間可以造就了永恒。——《如何用瞬間造就了永恒》

　　2、反入法

　　例：古語說：“君子動口不動手”，講的是有德之士的有理智的言行，然而千百年流傳下來的這種教化仍然能成為現代人的行動標準。——《有感于“君子動口不動手”》

　　3、（事例）引出法

　　例：馬謖師心自用痛失街亭，關羽大意輕敵卒命荊州。歷史用三個字簡潔而嚴正地告訴我們一個真理：驕必敗！——《驕必敗》

　　（對比）引入法

　　古今中外，凡是在事業上有所造就、取得成功的人，沒有不是用辛勤的汗水換來的；反之，那些懶惰昏庸的人，就難得成就事業。由此，我們可以說：勤則成事，惰則敗業——《說勤》

　　4、設疑法

　　例：也許你很聰明，也很勤奮，但你卻沒有成功。你知道這是為什么嗎？讓

　　我來告訴你：因為你沒有機遇，或者你有機遇，但是你沒有及時抓住它。——《機遇》

　　5、引用法

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話原是三國時期蜀國劉備告誡其子劉禪時說的。這就是說，不要因為惡小就去做它，不要因為善小就不屑去做它。——《勿以惡小而為之》

　　魯迅先生說：“不滿足是向上的車輪。”他的話很有道理，對我們很有啟發性。不論在學習上，還是在工作上，我們都應該牢記這句至理名言——《不滿足是向上的車輪》

　　“惟寬可以容人，惟厚可以載物。”實屬至理名言。其實寬容別人，也就是寬容我們自己。給別人一些空間，你獲得的將是一片藍天。讓我們擁有這片藍天，擁有寬容吧！—《寬容》

　　6、比喻法

　　一滴水是小的，一塊石是硬的。但一滴滴的水不斷地滴在石頭的同一地方，天長日久，水滴竟可穿石，同樣一個人一次努力的作用是渺小的，但是堅持不懈，不斷努力，舊后就會成功。 ? ? ? ? ? ? —《貴在堅持》

　　7、抒情法

　　為了愛的荒野吹拂一縷和煦的春風，為了給心的墳墓開墾一片清新的綠洲，為了讓世界更加美好，為了讓人間充滿溫情，讓我們來關心別人。—《學會關心別人》

　　8、比興法

　　(1)只有啟程，才會到達理想和目的.地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。

　　(2)盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。

　　(3)微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。

　　(4)蜜蜂因忙碌于花叢之中而被人贊美，燕雀因忙碌于銜泥營巢而為人稱道，人生同樣因忙碌于理想追求而精彩紛呈。

　　(5)花朵把春天的門推開，綠蔭把夏天的門推開，碩果把秋天的門推開，飛雪把冬天的門推開，真誠把友誼的門推開。

　　(6)如果你失去了金錢，你只失去了一小部分 ;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。

　　(7)一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

　　生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。

　　不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執著的尋求。

　　不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。

　　不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。

　　能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎，源于她歷經滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那么這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。

　　春蠶死去了，但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了，但留下一片光明;雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。

　　站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇;縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。

　　只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。

　　雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹;雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海;雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。

　　冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”

作文開頭和結尾13

　　11、貢獻

　　開頭：魯迅先生"俯首甘為孺子牛"；周總理鞠躬盡瘁，死而后已；孔繁森將自我的一生奉獻于阿里。他們以無私的奉獻實現了自我的人生價值，為社會提高做出巨大的貢獻，為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自我的力氣

　　結尾：奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自愿的。我們要從此刻做起，從自身做起。讓奉獻這棵常青樹，永久蔥籠、繁茂。

　　2、給予

　　開頭：花葉搖擺，當給別人送一片綠：花朵盛開，當給別人捧一陣香，因為，當你把生命放進了別人心里，關懷他們一些，幫忙他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。

　　結尾：贈人玫瑰，手有余香！

　　3、關愛

　　開頭：關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應當去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

　　結尾：是呀！正如歌中所唱的'：只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。我們的家園才會更加溫馨完美

　　4、誠實

　　開頭：誠實守信，是我們中華民族的優良傳統，作為炎黃子孫，我們都要做一個誠實的人。

　　結尾：真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。

　　5、職責

　　開頭：職責感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁，死而后已"寫就的《出師表》，職責感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，職責感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。

　　結尾：愿我們所有的小孩都有這樣的心靈，職責從小就在那里長大。

　　愿我們所有的人都把職責之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝

　　6、鼓勵

　　開頭：每個人的長大都離不開鼓勵，所以在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到此刻還記憶猶新。

　　結尾：鼓勵自我，我們充滿斗志，迎接新的挑戰；鼓勵自我，我們會看到陽光，收獲期望；鼓勵自我，將為自我締造新的輝煌。

　　7、信任

　　開頭：信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，歡樂而全面地，認知這個看似復雜的世界。

　　結尾：信任是一種力氣，是我們不斷前進的動力！

　　8、自信

　　開頭：自信的人，不會對生活有太多的憂慮，因為他相信：不管任何困難和問題，自我都能夠從容的應對。

　　結尾：自信是一種美，具有極強的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆

　　9、欣賞

　　開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通，也包含了信任和肯定，欣賞是一種激勵和引導，能夠使人揚長避短，更健康的長大和提高。

　　結尾：每一個人也應當學會去欣賞別人，學會欣賞是一種愛，人與人之間在互相欣賞之中，世界才能充滿愛！

　　10、虛心

　　開頭：“虛心使人提高，驕傲使人落后。”謙虛就是有自知之明，是一種有修養的表現。一個人僅有謙虛，才會讓別人尊重。

　　結尾：“滿招損，謙受益。”讓我們養成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！

作文開頭和結尾14

　　開頭

　　人們從古時候就一直在追求“甜”，這種甜不僅是味蕾上的，也包括心理、精神上的甜。我更愿意去追求后者，因為前者一旦多了，人就容易胖。

　　結尾

　　這個世界上，沒有永遠的痛苦和悲傷，也沒有永久的`失敗和不幸。饑餓時的一個蘋果，寒冷時的一件外套，挫敗后的一句鼓舞，迷茫時的一個方向。那一刻，幾分甜蜜悄悄地在心頭洋溢和蔓延。

作文開頭和結尾15

　　開頭

　　冬天到了，外面下起了鵝毛大雪。雪花紛紛揚揚的飄落在屋頂上，草地上，大樹上一片潔白。好像給它們蓋上了一層厚厚的棉被。

　　結尾

　　田野披上一望無垠的'地毯，樹上如玉花綻放，屋頂如涂了白漆，道路如月光灑落，樹上冰凌霜掛，太陽出來，紅裝素裹，粉妝玉砌，分外妖嬈。

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