形形色色的人作文實用(15篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的形形色色的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
形形色色的人作文1
俗話說得好：“山中無老虎，猴子稱大王�！�
但到了現在，是“班上無老師，同學稱大王”。沒錯，我們班上的確有一個“大王”，他就是夏子宸。
他中等身材，大眼睛，高鼻梁，腿特長，總穿名牌運動鞋。
他是一個搞笑大王，常常講笑話來把我們逗笑。記得《八佰》一上映后，幾乎全班都在看。當初因為有區抽測體育，學校里訓練跑步，所有的同學的'腿都跑得又累又麻。但一得知區抽測到了一班和三班，沒抽到我們班，他就把《八佰》里面的臺詞換了一下，笑嘻嘻地面對全班同學宣布：“一班淪陷了，三班淪陷了，但是因為有你們，二班還在！”
話音未落，全班同學笑成了一鍋粥。石宇軒笑得直拍桌子，我笑了個仰面朝天，連學霸王旌杭也笑翻在桌下。
夏子宸也是“體鍛大王”。身高一米五四，手臂充滿肌肉，腿特長，身為體育委員的他，當然要秀一秀自己的才華。跑50米的時，只聽老師一吹哨，他就邁開大步，奮力前沖，把對手遠遠地甩在后頭，50米輕松進9秒。
當然，他也是一個“搗亂大王”。每當老師一走，他就會把教室變成一個“二戰戰爭現場”，或者是一個“武俠世界”。
他先站了起來，吹響“沖鋒號”（豎笛），然后抄起“尚方寶劍”（尺子）和“火尖槍”（筆），與同學“比武”。
結果被老師逮個正著，被罰站了�？墒钦诹P站的他還在偷偷朝我們做鬼臉。
這就是我班上的“大王”，一個“全能王”。他讓我們的校園生活變得更加豐富多彩。
形形色色的人作文2
當你的同桌是一位女生，還是一位重女輕男的小班長，那么你就知道我每天的日子多么不可言說了。
霸道性格一：重女輕男
自從跟小傅做了同桌，我的好日子就到頭了。她重女輕男的觀念持久不衰，而碰巧的'是，我是一個男生。
在班級，女生無論犯什么錯都可以被原諒，而男生一個小小的失誤都要被刨根問底。全班男生只要一見到她，汗毛豎起，嘴巴緊閉，生怕惹得這位“閻王爺”不開心。作為她同桌的我，更是心驚膽戰，時時刻刻都要警惕三分，對于她的命令也不敢有一絲不從。
霸道性格二：三八線
在我們的相處中，最令人氣憤的便是這“三八線”了！每次上課寫筆記，我只要一沒注意過了線，下課就會招來一頓毒打。而且我還是一個男孩子，忍不住還手的話，就會惹來一陣是非。
不光如此，小霸王如果自己揍得不解氣，還會叫上同伙一起“收拾”你。每次戰爭結束，我都會傷痕累累，痛上兩個星期�！叭司�”這個要求實在是太過分了，真希望她能早日回頭是岸。
霸道性格三：仗勢欺男
開學投票選班長時，我無意把票投給了她，萬萬沒想到，竟是在助紂為虐！
從那以后，她每天打著“班長”的旗號，肆意地打壓男生，甚至有了堅強的后盾。每天一不順心，就會召集其他同伙一起欺負人，并與其他兩個“暴力女生”成為了如膠似漆的好朋友。從此一舉成為我們班聞名矚目的“霸氣小團伙”，任何男生看見都畏懼三分。
這便是我那聞風喪膽的“小霸王”同桌，真是讓人記憶猶新。
形形色色的人作文3
臭美的她
我的妹妹雖然只有4歲半，但她的愛美已經堪比大人了。
在一個陽光明媚的下午，她趁媽媽午睡拿出了放在梳妝臺上的.化妝品。
她先拿出了粉底，照著鏡子，用手按一按粉底液，輕輕的往臉上拍了拍，一遍，兩遍，三遍……臉上白的像涂了面粉。她用粉底從臉上涂到了腿上，覺得自己更美了，但這畫面簡直無法直視。又拿出了棕色的眉粉，把眉毛涂得又深又濃，就像蠟筆小新的眉毛，再把粉色系的眼影，用一只手往眼睛上抹，最后拿出了死亡芭比粉的口紅，涂在了她那櫻桃小嘴上，她開心的笑了起來�？稍谖铱磥�，這簡直是一個徹徹底底的怪物�。�
她從衣柜里面拿出了媽媽最新買的裙子，頭上戴上了皇冠樣的頭飾，腳上踩了一雙高跟鞋，穿戴好了之后，躡手躡腳的來到了客廳，先轉了一個圈，欣賞了自己的“美麗”她把裙擺輕輕的往上提，開始了“走秀”，先圍著整個家走了一圈，然后臉上露出了自信的笑容。把裙擺放下去都拖到了地上，忽然嘩啦一聲被高跟鞋踩住了，裙子上被踩了一個破洞，自己也被絆到在地，四腳朝天的大哭起來。媽媽被她的哭聲驚醒了，起來看到自己心愛的化妝品、裙子、鞋子都被她弄壞了，火冒三丈，大發雷霆地說：“你怎么這么臭美，知不知道有些東西不能碰，把這些東西馬上收拾好！”
我的妹妹真是個愛臭美的小孔雀。
形形色色的人作文4
“怎么還不開飯�。课叶伎祓I死了！”“快了！快了！”我這“大胃王”表弟又嚷嚷著吃飯了。
表弟顫顫巍巍地走進家里，把書包從肩上脫下，但卻被書包撂倒了，我心想：他肯定是餓了。表弟吵著喊道：“我餓了！飯好了沒啊？”說完后，表弟像突然被擊中似的地倒在了沙發上
”咣當”廚房門開了，表弟迅速地從沙發上坐起來，從媽媽手里奪走一雙筷子，又順手拿了一個板凳，放到自己要坐的位置。那行云流水的動作，讓我直呼叫絕！菜出來的那一刻，他兩眼放光，眼睛直勾勾地盯著那盤菜，差點兒連口水都流出來了！當菜放上去的那一瞬間，他拿上筷子先夾了一塊肉放到自己碗里，又即刻連肉帶米一起扒拉一口，接著立即抬頭，享受著美食帶來的美味，當他又低下頭，注視著菜的時候，我就有了一種不祥的`預感，叫道：“給我留點兒！一塊兒也行！”但這句話他根本聽不進去，表弟已經把所有的瘦肉都給挑走了，米和肉早就被他吃完了。他摸著肚皮，精氣飽滿地回屋寫作業了
“咕�！北淼艿摹帮堚彙贝蝽懥恕拔胰ド蟼�廁所�！薄迸�，快去快回�！蔽夷懿恢浪谙胧裁�？我便悄悄地跟了過去，“嘶啦”嗯？！我的零食！我也不管表弟有沒有發現我，我以最快的速度朝臥室奔去，結果顯而意見，我的零食被他吃完了。連一點兒渣都不剩了。嗚。
這個大胃王表弟，我們家都快被他吃垮了。
形形色色的人作文5
在這叱咤風云的清北班里，還是會有一些奇葩，瞧，那個從門外呆頭呆腦進來的人，常常聽不到上課鈴聲，直到老師呵斥了兩句，才知遲到了，只好左搖右晃地站在那里他有著一頭如鳥巢一般凌亂的頭發，配上那一雙打游戲過度的小眼睛，讓人總覺得這人很另類，渾身上下透露著一股讓人看不透的神秘。
他在食堂值日的時候，管同學們飲食。瞧，值日官也是個官，他得認認真真過過官癮，十二分地盡職盡責，站在潲水桶旁，檢查著每一位同學的餐盤，看是否有一丁點兒沒吃完的'。
在倒餐盤的人中有我，因為我過于愛吃“魚香肉絲”，肉絲吃完了，但盤里剩下了許多的油湯，我本以為夠“光盤”了，便大跨步向潲水桶走去
“站��！請讓我看一下盤子�！币恢皇謸踝×宋业娜ヂ罚Z走了我手中的盤子，只見他“鄭重其事的檢查著盤子，“誒，還沒吃完，得喝完。”他盯著那渾濁的油湯，我雞皮疙瘩立即起來了，想讓我把油湯也喝完了呀！我心里越想越害怕“你是對光盤行動的曲解？反正想讓我喝油沒門！”我以超乎常人的速度，快速將油湯倒入潲桶，“唉，你居然不配合我的檢查，看我扣不扣你分？并且我還要跟班主任說，你完蛋了！”我理都不想理他，回頭就離開了，誰讓他這么“寶器”呢。
還有一次，他竟然把老師攔了下來，拿小眼睛仔仔細細打量一番，而老師的盤里也只有幾塊小骨頭，弄得老師尷尬不已，真拿著雞毛，把自己當“一把手”了。
上課時，他太過專注，常“嗖”地一下站了起來，把后面的同學擋住了“唉，你站也要站到旁邊呀，干嘛站到我們組中間呢？”其他同學在后面氣的不行，他十分知趣的把自己挪到了一邊，可沒過多久，又再次擋住了后面的同學，我看著后面同學那憤怒到快“變形”的臉，還看到他那裝無辜的表情，心里忍不住一陣猛夸影帝��！
但是，他是要與我一起度過六年初、高中的同學，所以不管怎樣，也得彼此包容吧。
形形色色的人作文6
孔聞逸，小名貝貝，是我們女生中體育最好的人，是我們班的運動健將。她跑步很快，跳繩很好，啦啦操也是班里頂呱呱的。
有一次，我們班舉行跳繩比賽。跳繩前，她壓壓腿，扭扭身子，甩甩胳膊，輕松得好像根本就不用比賽一樣。另外人呢，一知道對手是貝貝，就緊張得不得了，在底下竊竊私語道：“哎，老師也真壞，一定要我和貝貝一起跳，好想換個人比賽！”
比賽開始了，老師叫道：“三——二——一，跳！”還沒等其他同學反應過來，貝貝就已經開始跳了。只見她的辮子在空中飛舞著，雙手用力的甩著繩子，跳得很輕松。手和腳也搭配得很恰當，好像約定好了似的`。繩子在她的指揮下，在空中畫出一條條優美的弧線。才過了十秒，貝貝就跳了三十多個了。最后三十秒，別的同學早已累得氣喘吁吁，越跳越慢，而她卻開始加速，繩子越甩越快，二百零一，二百零二，二百零三……二百三十九，二百四十……還沒跳完，大家就豎起了大拇指，連聲贊嘆道：“哇，太牛了，肯定能拿到第一的。”“滴——時間到！”老師看了看比賽隊員，笑盈盈地說：“現在來公布成績，陳子涵，二百零七個，陳子優，一百九十八個，有進步，孔聞逸，二百四十……二百四十六個！哇，真厲害！我宣布。這次比賽孔聞逸最棒！”貝貝聽了一點兒都不驚訝，可其他同學聽了，卻一個個把眼睛睜得大大的，嘴巴張成一個“o”型，站在那兒一動不動。
這時，別的運動員已經累得躺在草坪上了，只有貝貝還站在草地上，和沒比賽的人說說笑笑。
這就是我們班的貝貝，一個體育超級棒的女孩，一個我心目中真正的運動健將。
形形色色的人作文7
媽媽長得很漂亮，大概是一米五六左右，身材勻稱。她有一頭短發，圓圓的臉蛋兒，彎彎的眉毛，大大的眼睛，給人一種很溫和的感覺。她笑起來的時候尤其好看，像一個溫柔的大姐姐。但是在漂亮的外表下，卻有一張尖酸刻薄的嘴。
早上，我喜歡賴床。我正舒舒服服地遨游夢鄉時，突然傳來了“咚咚”的敲門聲，我不予理會，隨后，一個人怒氣沖沖的走了進來，見我還在熟睡，立馬掀開被子，打開窗簾，把我叫醒。她吼道：“趕快起床，再不起床就要遲到了！”就算我沒睜眼去瞧，如此熟悉的臺詞，如此凌厲的風格，只可能是嘮叨女王—我媽。
偶爾，媽媽那不斷重復的.嘮叨還是有作用的。記得有一次我為了看電視匆匆忙忙的趕完了作業。我沒有仔細琢磨就草草了事，寫完了作業恰好那書桌沒有收拾。課本啊，作業本啊，都混在了一起，可我馬上就出去看電視了，媽媽又嘮叨起來：“哎呀，你怎么又在看電視了？作業寫完了嗎？作業有沒有錯呀……”對于這天天重復的話語，我已經倒背如流了。我馬上就去收拾房間檢查作業時發現還有一個作業沒寫完，幸虧媽媽提醒了我。難道嘮叨的媽媽用她的恒心，促使我進步了？
媽媽嘮嘮叨叨，雖然很讓人不耐煩，卻句句包含了關心，幫了我不少的忙。我發現自己好像越來越離不開媽媽的嘮叨。
形形色色的人作文8
大大的腦袋，一副方方正正的黑眼鏡，閃亮的眼睛，又短又粗的眉毛。他的智慧已經發展到年歲前面了。
課間，教室里的噪音大概整個樓都能聽見。然而慕佳岐端端正正地坐在座位上，手緊緊地端著書，眼睛似被釘子緊緊地釘在了書的`字里行間中，嘴不停的喃喃著。讀著，讀著，突然笑了幾秒，又讀了一會兒，眼里突然充滿了悲傷、絕望。他似乎像坐過山車，隨著文字，心里一直變來變去。外面的噪音在他的耳朵里似被一堵墻攔住了。只有一本書，只有一個人。等到上課鈴響的時候，它才戀戀不舍地把書放進桌洞里。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”似乎是為慕佳岐量身打造的。這就是我們班的“讀書小達人”！
形形色色的人作文9
我們班有一個幽默又好學的人，他有著一雙大眼睛，大大的鼻子，鼻子上還有一個黑邊眼鏡，有著一張十分愛說話的嘴，說了那么多他到底是誰呢？請聽我慢慢道來！
“天空一聲屁響，豬豬閃亮登場！”“哈哈哈哈”咦？是誰這么幽默，能讓全班同學大笑起來？哦，原來是朱舒康！這個人，雖然廢話說多了點，但廢話中還是帶有幽默感的！這句話可是他“嘔心瀝血”才想出來的.“名言”，剛出來時就火爆全班，讓人聽后淺之難忘深之入魔！就拿我來說吧，直到現在我還沒從這個“大坑”中爬出來。
在課堂上時，他那張“廢話嘴”也不閑著，時常因為他的一句話全班都會沸騰，老師課都上不了了。盡管老師讓他寫的檢討書都堆成了山，但這個壞毛病卻依舊不改，用我們的話說就是沒救了！
朱舒康雖然壞毛病一大堆，但也還是有優秀的一面的。比如他對下棋就特別感興趣，也了解的很透徹，基本上什么棋都會，而且水平也不低哦。有時老師上課時他還在琢磨下棋時新的陣形。我和他做同桌時，象棋的基本下法就是他教的我。
這就是我們班的朱舒康，一個聰明又幽默的他！
形形色色的人作文10
我認為，身邊的聰明人就是我弟弟——小西瓜。
有一次，他偷偷拿了爸爸的.手機，一個人獨自在房間里玩了起來。爸爸一步步向房間走來，就在開門的一剎那，小西瓜猛地一驚，迅速把手機關機，假裝在床上玩�？墒聦嵔K究逃不過人的眼睛。爸爸問他：“你是不是玩手機啦？”小西瓜扭過頭不理他，他那時才一歲半呢！
還有一次，爺爺給他看了一部動畫片——《汪汪隊立大功》，結果整天他一直都在喊“我要看汪汪隊”。因為只有我和小西瓜兩個人在家，而我又不知道怎么看。萬般無奈之際，小西瓜拍了拍我的手，說：“我知道，我會！先按這個，再這樣……”哇塞！我驚訝得差點跳了起來，小西瓜才這么小，竟然如此聰明！
我的弟弟小西瓜不止會這些，他還會唱歌、跳舞、捉迷藏、背古詩呢！
我的弟弟很聰明吧？雖然他很聰明，但有時也會惹出不少麻煩來。他既聰明又調皮，是一個聰明的小大人，又是一個活潑可愛的小精靈，我們都非常喜歡他。
形形色色的人作文11
教體育的胡杰老師，長得高大威猛，一張圓臉上嵌著一雙充滿豪氣的眼睛，爽朗的神情中透著熱情，好比水滸傳里的張飛。他個子很高，可能都有兩米了，看我們都要俯視著，一旦我們惹他生氣，眼睛就會變得紅通通的，牙齒發出咯咯的響聲，額頭上冒出一根根青筋，似乎下一刻暴風雨就要來臨了。
自習課上，老師沒來，同學們就開始吵鬧起來，有的大喊大叫，有的`你追我趕，還有的在地上滾來滾去，場面一片混亂。門砰的一聲開了，教室瞬間安靜了下來，胡老師大步流星地走了過來，眉毛高高翹起。嘴角抿著，發出呼呼的聲音，活像一只老虎正在步步逼近，身上的怒氣顯而易見。大家被他的兇樣嚇得瑟瑟發抖，連大氣都不敢喘。
如果說自習課沒認真自習，胡老師發火那是多管閑事。那么體育課，一旦惹胡老師生氣，罰跑步要一直讓你跑到上氣不接下氣，兩腿像灌鉛抬不動為止。
那一次我們練習蹲踞式起跑。大家都在認真練習，“調皮鬼”董凱追著陸明跑呀跑，把操場跑了個遍。兩個人跑得可歡了，直到體育委員整理隊列，他們排在隊伍里面還說話，吵吵嚷嚷的。胡老師從后面走過來，悄無聲息地出現了，拎起他倆的耳朵就往前拖。當著全班同學的面就開始批評訓話。兩人在胡老師的訓話中滿臉通紅，瑟瑟發抖，臉上露出了生無可戀的表情。老師先讓他們蹲馬步，又讓他們跑步，直到累得沒力氣了，乖乖主動承認錯誤，這才罷休。
自從胡老師來我們班以后，同學們無論什么時候都不再鬧哄哄的，生怕又看到他高大威猛的身影。因為胡老師又高又壯，同學們就根據《好心眼巨人》的童話故事，給他取了個特別的綽號胡大巨人。
形形色色的人作文12
黛色的夜幕上出現了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一顆顆珍珠，月亮從東邊升起了，一輪金光的月，光溜的月，像一面鏡子，柔和的光芒給人一種舒適和迷戀的感覺，說起高尚的人，還要說大街上那平凡的清潔工，他勤勤懇懇為人民服務，不管什么時候，他們都在辛苦的工作從來沒有怨言，他們總是將地打掃的干干凈凈。
去年的時候，我和媽媽出去玩，走到大街上，我發現這地非常干凈，突然，一個清潔工吸引了我的注意力，他用一把很舊的掃把，在那里掃地，盡管衣服濕了，汗出了也很多，但他也在掃地我們回來的時候，我還看見他了雖然他很累，一直擦汗卻沒有休息，這時我看到了一位珠光寶氣，滿臉傲嬌的.女人從那里走過，他看到街上的塵土，他輕蔑的看著清潔工，責備道：“你干什么呢？把地掃的塵土飛揚，真不像話。"這個清潔工趕緊給他讓路，他連忙說道：“對不起"。那位富婆"哼"的一聲，走了過去。那清潔工也沒有說什么，笑著搖搖頭，就去干活了。
看到這一幕，我心里想：″這個清潔工心胸那么寬廣，只是一笑而過，不會斤斤計較；他那么無私，早上四五點起來，為人民服務，認真掃地；他是那么勤懇，認真干完自己的工作，干完之后，自己身上又臟又臭，他也沒什么抱怨，仍然認真完成工作。
清潔工人平凡，無私，勤懇，為人民服務。他們是那么無私，值得我們去學習。
形形色色的人作文13
不論在何時何地我們都會遇到形形色色的“能人”，他們都有著自己的缺點和優點，他們可以把優點加大發揮，也可以馬上改掉自己的缺點。我們班上就有這樣的一大“能人”。
這個“能人”他“德智體美”一應俱全，是我們班上的超強“能人”，可稱之為十全十美。當我剛開始認識他時，發現他不怎么樣�？墒桥c他相處幾天后，與他很熟了，卻發現他是這么的優越。各科老師都很注重他，可以說是老師身邊的紅人。他個子長的很高，已有一米七幾了，以后可能是第二代姚明吧!他的'道德品質也很不錯，從不與別人扯皮氣，交友能力極強，不到幾天就有許多的人認識他了。他的衣著很整潔，沒有一點可厭之處。他的頭發也梳理的很整潔，沒有一絲臭氣。
不論語數英其中的哪一門課，他都是很強的，總是名列前茅，不是第一就是第二。他什么時候都可以發揮出他的優勢，只要別人一說出他的缺點，他就可以立馬改正過來。他是在學校寢室住，不論環境有多么的艱苦，他都依然認真的學習，從來不找什么借口說什么作業沒做。他從來都不浪費任何一點時間，總是把握住每一刻時機來學習。
他也很愛運動，雖然沒有做體育委員，但是體育方面也是很棒的。有一次，我見他在教室門口跳遠，他舒活舒活筋骨，縱身一躍，飛躍過了兩格的距離還要多。每天放半天假的時候都能見他在學校的操場上打球。在課堂看上去是那么嚴肅認真，可一到玩得時候卻是活潑。俗話說的好：“學就要學的踏實，玩就得玩個痛快�！�
他在美術方面也不賴，畫畫得栩栩如生，就如畫一朵花，可以引來蝴蝶與蜜蜂，畫一只老虎可以嚇跑其他小動物……
一次信息技術課上考試五分鐘打字，電腦上出現一個字就打一個字，有好幾個字我怎么都打不出來，五分鐘下來我累得滿頭大汗，也就打了七十多個字。可他我們班上的“能人”卻打了一百多個字。讓我大開了眼界。
這就是我們班的“能人”。現在你多少也對他有所了解了吧，想和他交朋友嗎?想的話趕快到我們初一(5)班來，反正我是對他佩服的五體投地。
形形色色的人作文14
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”你是否有自己的朋友��！我就有一位，我們倆的友誼比桃花潭水還要深。
她有一張普通不能再普通的瓜子臉，一雙看不清的眼睛，戴著一幅像黃金一樣的眼鏡，有一張能言善辯的嘴巴。
她十分討厭別人摸她的頭發。有一段時間吧！我心里想：這么久都沒有碰過她的頭，我一定要找機會摸摸她小腦袋瓜子。說完就干，有一次趁她正在跟別人說話時，我的手就靜悄悄的移動，突然她的手抓就是我的手。完蛋了，被她逮個正著，會不會打我呀！我心里想著，忽然，一個拳頭朝我的大腿劈去，只“啊”！我一聲慘叫，那聲震耳欲聾，把我的眼淚都給整出來了�？晌也桓市陌。疫�要試試，我趁她趴在自己的座位上睡覺時，手就向前悄悄的摸去，我膽戰心驚，生怕她突然醒來，可是這次我如愿以償的.摸到她的頭發，可是她被我吵醒了，完蛋了，又一拳向我揮來，我可真是自作自受�。�
我們倆還有十足的默契。我和她正在超市里買零食，我倆同時說：“買什么呀！”我倆要異口同聲的說：“當然屬辣條��！”還有一次，我和她正在玩耍，突然，我看到下雨了，我倆說：“哇，下雨了！”當我們又發現我倆要說同樣的話時，頓時笑聲一片。
我有這么一個好同學、好伙伴、好朋友，我真感到十分的欣慰呀，而且我居然遇到了我的知音，十分的開心。
形形色色的人作文15
我們每天都會接觸到形形色色的人，如：小區里鍛煉身體的爺爺奶奶；學校里的.老師同學，還有維持秩序的交通警察和上學時遇到的公交車司機。而今天我為大家介紹一下我的朋友,一個樂于助人的朋友。
我有一個很要好的朋友，她有許多優點，可最令人羨慕的就是那樂于助人。樂于助人體現在哪里？有一次天空下起了雨，可真不巧，那場雨趕在了我們放學之時。因為許多同學都沒有帶傘，所以同學們只得冒著大雨跑出去。而我們卻帶了傘，我們在路上看到了一位一年級的小姑娘，渾身被淋得濕漉漉的，頭發緊貼著衣服，衣服緊貼著身體。好像是被雨淋感冒了，躲在那里避雨，而正在我邊上的朋友卻想把我們的傘給她�？晌覍λf：“你把傘給她我們就沒有了呀，我們也只有一把�！倍f：“我們是只有一把傘，而那位小妹妹卻一把傘都沒有，還被淋感冒了，她不比我們更需要這把傘嗎？再說了，我們也快到家了，淋這一點兒雨沒事兒的”我被她這一番話說的有些愧疚。把傘遞給了小妹妹，小妹妹說了一句：“謝謝姐姐�！蹦菚r我體會到，也明白到了“樂于助人�！�
從那天起，我變了，變得懂得幫住他人。
【形形色色的人作文】相關文章：
形形色色的人作文（經典）11-29
【經典】形形色色的人作文12-10
(精選)形形色色的人作文04-25
形形色色的人作文(精選)01-23
形形色色的人作文02-02
形形色色的人作文06-24
形形色色的人作文（精選）12-08
形形色色的人作文[精選]12-12
(優)形形色色的人作文11-28
(合集)形形色色的人作文11-26