貼春聯小學生作文

時間：2026-01-22 20:55:56 對聯

【推薦】貼春聯小學生作文匯總10篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的貼春聯小學生作文10篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】貼春聯小學生作文匯總10篇

貼春聯小學生作文篇1

　　一年一度的除夕到了。這天，窗外傳來陣陣爆竹聲，人人臉上都洋溢著燦爛的笑容，笑聲傳遍小區，人人都喜氣洋洋，開心極了。我望著這如詩如畫的歡樂場景，不禁念起了我們才學的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。我念完時，爸爸媽媽已經拿出春聯準備貼了。

　　我們家的春聯是這樣的：上聯是福星高照平安宅，下聯是財源廣進富貴家。橫批是四個金光閃閃的大字：大展宏圖。

　　我因為學了《春聯》這一課，認為自己對春聯已十分了解，便和爸爸媽媽一起去貼春聯。我走去一看，哎呀！爸爸正準備把“福星高照平安宅”貼在左邊，我急忙上前阻止。我對爸爸邊搖手邊說：“爸爸，您貼錯了，春聯并不是像讀書寫字一樣從左向右的，春聯是按照從右到左的.順序來貼、寫、讀的。您要是這樣貼的話，大家都會笑話您的！”爸爸聽了，急忙把它貼在右邊去，還邊貼邊說：“你看，讀書就是好吧？爸爸就是因為沒讀多少書才不知道，你可要好好讀書呀！”我聽后用力的點了點頭。

　　過了一會兒，爸爸又拿出“福”字來貼。我看見爸爸把“福”字倒著貼，就疑惑地問：“好好的‘福’字為什么要倒著貼呢？”爸爸聽后笑著彎下腰親切地對我說：“傻丫頭，你沒聽別人說‘福倒（到）了’嗎？把‘福’倒著貼就是想讓福到我們家來，圖個吉利唄，懂了嗎？”我還是不以為然，眼睛咕嚕一轉，神氣地對爸爸說：“‘福’倒著貼，不就是‘福到頭’了嗎？‘福到頭’了，不就是沒有了嗎？”爸爸聽了，只得乖乖認輸，對我說：“好，正著貼就正著貼！可這個‘福’已經貼好了，屋里那個再正著貼，好嗎？”我聽后滿意地點了點頭。

　　春聯貼好后，爸爸意味深長的說：“貼春聯的學問真大呀！”

貼春聯小學生作文篇2

　　春節是中國的傳統節日之一，在熱鬧的春節里，人們放鞭炮、貼春聯、看春晚，忙得不亦樂乎。每年春節前，人們都要做好充分的準備。

　　今天是除夕，大家一大早起床，為即將到來的春節做準備。我和父親翻箱倒柜，找出好幾副銀行送的春聯和“福”字。我找來兩把鏟子，自己和父親各拿一把，準備把舊春聯換下。一開始我用手指甲把舊春聯的四個角剝開，然后拿起鏟子，從上到下一路鏟過，玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著，父親拿來新春聯，我迫不及待的拉開一看：龍開新世紀，人遇好年華。我納悶了，到底哪一聯是上聯，哪一聯是下聯呢？父親似乎看透了我的心思，便問：“牧牧，你說先開出新世紀呢？還是先遇到好年華呢？”“當然是先開世紀，世紀還沒開哪來好年華呀？”我不假思索直接回答。“對啊，那就是龍開新世紀，人遇好年華……”還沒等父親說完，我就拿起“龍開新世紀”往左邊玻璃上貼去。“哎，這可不行，”父親拍拍我肩，“上聯都是貼在右邊的`。”“為什么？”我問道。父親笑了笑：“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎？這可是古人的習慣。”“原來如此！”我拿起膠水，把春聯四條邊和四個角涂上透明的膠水，再照著原來的春聯印子上一貼，用手一按，膠水就從四角滲了出來，我急忙用干布把膠水擦掉，過了一會兒，春聯就牢牢的貼在門上了。“哈！龍開新世紀，人遇好年華，再加上一個倒過來貼的‘福’字，門都擠滿了！”我望了玻璃門，頗有成就感。

　　吃了年夜飯，我就12歲了。每人都會辭舊迎新，歡度春節，春節的喜慶為我們帶來無限快樂，我愛過春節！

貼春聯小學生作文篇3

　　春節已經到了，這本是輕松的一天，可家家戶戶都在忙著一件重要而又古老的事情，那就是貼春聯。春來時我國傳統文化之一，古時候，人們通常把春聯叫成桃符，過了好一段歷史，才從當代的桃符變成如今的春聯。

　　1月22日早上，也就是春節的早上，我早早的就起來了，由于爸爸在昨天晚上吃飯的'時候，對我說今天要貼春聯，要我一起幫他的忙，我興奮極了，由于我從出生到現在，還沒有貼過春聯呢，今天我可要大顯身手了。

　　經過幾番準備，馬上要貼春聯了，課最后還是發現沒有漿糊，心想這下可慘了，爺爺立刻拿出面和水，把他們放在鍋里一起燒，燒開后又攪啊攪，做了好久，終于做成了漿糊，開始貼春聯了，爸爸拿著一張大大的“福“字，我原以為會正著貼，可爸爸卻把”福“倒過來貼，這可就怪了，媽媽在旁邊幫著刷漿糊，爸爸貼春聯，我只好跑來跑去遞春聯。

　　全家總動員，可我卻不能自己貼春聯，這是我感到非常傷心，爸爸看出了我的心思，于是拿出一幅小春聯讓我貼，一下子我頭上的陰云就消失了，又想沒有刷子怎么辦，就找來一個小木棍充當刷子，經過準備，我就開始了，我先把春聯的反面涂上了漿糊，然后貼在門上就大功告成了。

　　瞧著我心愛的作品，雖然不是那么的完美和工整，但這也是我自己動手做出來的呀！做事只要勇敢地去做，就算不好看，可卻在心里深深地留下了印象。

貼春聯小學生作文篇4

　　除夕一大早，全家就忙碌起來。奶奶和媽媽負責燒年夜飯，爺爺負責打掃，我也沒閑著，我幫爸爸貼對聯。一家人忙的熱火朝天。

　　我和爸爸先找來一個桶，一把刷子，還有一小袋小麥面粉，我們先把面粉倒進桶里，然后倒一些溫水，用木棍攪一攪，再倒進鍋中不停的攪拌，等燒開漿糊就做好了。

　　我們開始貼對聯了，爸爸先拿了一副“春回大地千山秀，福滿人間百日興”的對聯，我在反面用刷子涂上漿糊交給爸爸，爸爸把它貼在了大門上。接著我們又貼房門，這時，我看到“福如東海，壽比南山”的對聯，我說：“這一定是貼在祖母的.房門上，祖母是我們家的老壽星。”爸爸說：“不錯，老壽星雖然已經八十八，身體還硬朗著呢！一定能活一百歲。”我們又貼了廚房、院子大門等，最后，只剩下幾張福字，我對爸爸說：“福字簡單，就讓我貼吧！你告訴我貼在什么位置就行了。”爸爸說：“好吧！”我選了一張金色的福字，在反面涂上漿糊，正準備往爸爸指定的位置上面貼。爸爸說：“倒過來。”我說：“沒倒呀！”爸爸說：“貼福字應該倒過來貼。”我好奇地問：“為什么呀？”爸爸笑了笑說：“倒和到是諧音，福倒表示福氣到.。”

　　原來貼對聯也有學問，我們中國人的是豐富多彩啊！看著年味十足的家，微笑不禁漫上了我的嘴角。

貼春聯小學生作文篇5

　　大年三十的早晨，吃完早飯，我們一家人去買春聯，春聯的上聯是“天增日月人增壽”，下聯是“春滿乾坤福滿門”，福字是我媽媽的公司里發的，我們買完春聯就回去了。回到家，爸爸往鍋里放入面，然后再倒入水，熱了一下，我疑惑不解的問爸爸：“爸爸，你在干什么？爸爸笑著說：“我在做糨糊。”做完之后，我們就去貼對聯，先把那一副大的春聯貼到大門兩旁，我們先把四個角貼上，然后，再把春聯鋪平，這樣就貼好了。我們又在大門上貼上兩個“福”字，“福”字也是先貼四個角，然后鋪平。我們又到后面的`車庫里去貼“福”字，發現糨糊不夠了，爸爸又做了一些，當我們回去貼的時候，其中一個車間門上的“福”字已經掉下來了，我們又重新把它貼好，終于大功告成了。這時，我問媽媽：“我們為什么不自己寫對聯呢？”媽媽回答說：“因為廠里沒毛筆呀。”

　　我盼望著明年的春節，我和爸爸不僅自己貼對聯，還一定要自己寫對聯。

　　我覺得這次貼春聯非常有意義，今天上午我真高興啊！

貼春聯小學生作文篇6

　　大年三十下午到了，家家戶戶都在貼春聯，媽媽說她要出去一下，讓我先貼著。

　　我看了看我的'春聯：

　　上聯是：鵲喳梅放春迎戶

　　下聯是：鼠報年來福滿門

　　橫批是：四時如意

　　我正要貼，忽然看見邊上的“福”字。聽說“福”要倒著貼。這是怎么回事呢？想問爸媽，可他們都不在，對了，上網去查查。

　　一查，原來是這樣的：恭親王讓家仆春節貼“福”字，家仆不認字，就把“福”貼倒了。恭親王看見大怒，怒斥家仆，家仆靈機一動，告訴王爺：“福字倒了，就是福到。”后來就傳留下來了。我又上網查了我的對聯的意思，就是：喜鵲喳喳叫，梅花開放來，人們都歡慶春節，鼠年來到福氣滿門。

　　這時，媽媽打了一個電話說：“我馬上到家了。”我趕緊去貼春聯了。

　　等媽媽回到家，我已經把春聯都貼好了。

貼春聯小學生作文篇7

　　一眨眼，寒假就快要結束，回想快樂的寒假生活，就好像一個泡泡樂園，每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧，這些調皮的泡泡精靈們飛過來啦！說起大年三十這一天，我早早地起床，直奔奶奶家，因為我要去貼春聯，這種“重大事情”怎能少得我呢？

　　我跨進家門，奶奶正在調制糨糊呢。準備工作就緒，我便一迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張。看著自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對聯說：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來，而且上下聯反！”“反？可這上下聯該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：“這個嘛，我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯的最后一個字是‘仄’聲，下聯的最后一個字是‘平’聲。”哦，原來“國有國法，家有家規”，貼春聯也有規則呀！

　　我竟把上聯“福門吉祥千財旺”和下聯“家順人和萬事興”這哥兒倆弄錯位置，變成“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家！接下來，我在姐姐的指導下又一次“再創輝煌”！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對聯反面，由于動作不嫻熟，小手上也沾滿乳白色的.糨糊，變成花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯大功告成！按照這樣的方法，又將下聯“紅桃開口賀新年”安家落戶。

　　哇！看著自己的勞動成果，我好有成就感呀！

貼春聯小學生作文篇8

　　今天是大年三十，爸爸叫我幫忙貼春聯。說著，爸爸就貼了一個“福”字給我做示范。“哎呀，爸爸，你那張‘福’字貼反了！”我在一邊看著大聲說。沒想到爸爸就像沒聽見一樣，不但沒該，而且第二個‘福’也是反著貼的，貼好第二張后爸爸對我說：“‘福’字都是倒過來貼的，你看這不，福到(倒）了”。哦——原來是這樣啊，貼“福”字也有這么多學問啊。

　　我開始自己貼了，開始我貼得東倒西歪，爸爸教我應該先貼上面，固定好位置，再貼倆邊，最后再貼好下面就行了。我試著貼了一張，果然是既方便又端正。經過我和爸爸一個小時的努力，終于把所有的“福”，“祥龍”，“招財童子”都貼好了。雖然我已經累的氣喘吁吁，但看著剛剛被我們“打扮”過的家有了煥然一新的.感覺，心里還是美滋滋的。

　　我們全家都沐浴在濃郁的節日氛圍中。我想：明年我一定把家里打扮的更漂亮！

貼春聯小學生作文篇9

　　劈劈啪啪的鞭炮聲，接連不斷地響。一年的最后一天，快于到了。我家已做好了飯。要貼對聯了，我高興得幾乎要蹦起來。

　　貼對聯首先要做好漿糊。我把小盆放在爐子上，添點水，把攪好的.面糊倒進燒開的水里，攪上幾圈，不一會兒，漿糊便做成了。

　　框上的老對聯，已破爛得不像個樣子。新對聯一貼上，會凸凹不平，要是舊對聯一掉，新貼的也要跟著掉。于是我把舊對聯統統撕掉，碎小的紙屑清理得一干二凈，再仔細用水刷，門框鮮鮮凈凈。

　　拿著漿糊，用刷子蘸蘸，把門框、門斗都抹過，然后，拿著鮮紅的對聯瞄準往上貼，呵！不偏不斜，不上不下，非常端正。該第二張了。我像上次那樣瞄準貼了上去。可是，邊上顯露出一個大包，多難看呀。我想，算了吧。可是想到學習上要是這樣，一個難題不會就不管了，會造成什么后果呢？于是，我重新揭下來，把那大包刮掉，一個平整完美的對聯便貼好了。

　　我貼好對聯，仔細一想才知道：可以概括為四個字，“辭舊迎新”。撕去舊的是“辭舊”，貼上新的是“迎新”。辭去已過去的時光，迎來嶄新的日子；在學習上，辭去壞的學習習氣，迎來好的學習習慣。在許多方面，是不是都可以來個“辭舊迎新”呢.

貼春聯小學生作文篇10

　　每年春節每家每戶門前都要貼對聯，門上都要貼福字，這象征著來年紅紅火火發大財，春節愉快。

　　貼對聯還有非常多講究，有著幾千年的文明歷史。對聯、雅稱楹聯、楹貼是懸掛或粘貼在墻壁和楹柱上聯語。它是用生動的語言描摹客觀事物，表達人們的`思想情趣和愛憎等一種特殊的藝術形式。它是從詩詞演化而來的，比詩詞更精煉，更工整，因此更具有自己獨特的藝術魅力。可是福字呢？貼在門上更有非常深刻的含義，而且福要倒寫，倒貼，家家戶戶都是討個好口氣，希望來年福到財旺，這就是“倒”福的含義，因此每年春節到來時，家家戶戶房門和大門上都要貼上一個福子呢？

　　通過貼對聯和福字，更加證明了我們中國春節有著悠久的文化歷史，我們要繼續發揚，使祖國的歷史文化之花，永遠開得美麗燦爛，也希望人們生活好像芝麻開花——節節高，一天更比一天強，早日實現小康水平，讓“倒福”不落空。

【貼春聯小學生作文】相關文章：

貼春聯08-24