【精華】貼春聯小學生作文81篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過春聯吧，春聯是中國特有的文學形式，是華人們過年的重要習俗。那么，怎么去寫春聯呢？下面是小編收集整理的【精華】貼春聯小學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　貼春聯小學生作文 1

　　一年一度的春節到了，大家都貼春聯、放鞭炮來歡度春節。

　　早晨吃過早飯，大人們便忙了起來。奶奶忙著準備包餃子，爺爺在和面，媽媽忙著打掃衛生，爸爸準備貼春聯。我跑過去問爸爸：“爸爸，爸爸，你們都在干活，我干什么呢？”爸爸想了想說：“你就幫我貼春聯吧！”“好的。”我高興地說。我們用工具輕輕地將舊春聯刮下來，實在弄不動的就灑一些水，然后再刮下來，費了好大的.功夫才把舊春聯刮下來。爸爸說：“我們下一步就該貼春聯了。”我們先分清楚上下聯后，把漿糊輕輕地抹在春聯背后，再把春聯輕輕的在門上、墻上按平，這樣春聯就大功告成了。

　　過大年，迎春節，放鞭炮、貼春聯、吃餃子，過春節真是豐富多彩呀！

　　貼春聯小學生作文 2

　　大年三十下午，媽媽買回家一副春聯，我拿起來一看，喲！這幅春聯金光燦燦，很有氣派。我迫不及待地讀了起來：人順家順百業順，福多財多喜樂多，橫批是“五福臨門”。我自信地對媽媽說：“今天就由我來把它貼上去吧！媽媽高興地答應了。

　　我把春聯拿到大門口，又找來了一瓶漿糊，爸爸協助我搬來了小桌子和登高梯，一切準備妥當，我開始貼春聯了。我先把春聯反過來放在桌子上，打開漿糊 瓶，用事先準備好的小刷子在漿糊瓶內攪動了一下，隨后小心翼翼地在春聯背面上下刷了起來。也許是蘸得漿糊過多的緣故，也許是我沒把漿糊抹均勻，春聯好像不 聽我使喚，怎么也貼不好。媽媽看到后，拿起另外一張春聯，一邊做一邊對我說：“漿糊不能抹得太多，而且一定要均勻，不然貼上去的.春聯會不平整。貼上去的時 候一定要左右多看看，不然會貼斜了。”最后，在媽媽的幫助下，我們一起把這幅春聯貼在了大門的兩側。

　　看著這幅包含著美好祝愿的春聯，我的心里美滋滋的，同時也明白了一個道理：做任何事情細心是最重要的呀！

　　貼春聯小學生作文 3

　　今天是大年三十，家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準備在除夕夜好好吃一頓；有的.放鞭炮慶祝，不過是我最討厭的---太吵了且不環保！

　　有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的……哦，可別忘了最重要的——貼春聯，我和父親自告奮勇報了名。父親搬來梯子，拿來漿糊，我負責揭掉舊春聯，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開始貼春聯了。這時爺爺走過來說：“你們會貼春聯嗎？”我一臉疑惑反問爺爺：“我們怎么不會貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門上面貼橫批，然后在門的中間貼上“福”字不就行了么？”我邊說邊拿起這副春聯仔細瞧了瞧。爺爺笑著說：“不不不，沒那么簡單，春聯分上聯和下聯，而且必須是上聯在右，下聯在左才行！然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺的話：“那么，爺爺，怎么區分上下聯呢？”爺爺把我手中的春聯拿了過去，說：“這個很簡單，只要看兩張春聯的最后一個字，上聯應是仄聲，下聯應為平聲。看看咱們這副“春臨大地百花艷，節至人間萬象新。”就用上這個方法了。‘艷’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個是上聯，那個為下聯了吧！”我恍然大悟，父親也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯粘滿了漿糊，把它們端端正正地貼在了墻上，就大功告成了。我望著春聯，心想：原來貼春聯也這么講究啊，這次到爺爺家來真是不虛此行呀！回到學校我還可以教同學們怎么貼春聯呢！

　　接著還得貼“福”字，爺爺又想說了，我搶先說：“爺爺，我知道了，這福要倒過來貼，那才是“福到了”。”爺爺笑瞇瞇地點了點頭。

　　今天我覺得自己做了件大事，開心得要命呢！

　　貼春聯小學生作文 4

　　今天是臘月28日，家家戶戶開始貼春聯了。隔壁叔叔家貼的是“一帆風順平安日，萬事如意錦繡春。”他們家門的中間還貼了個金光閃閃的“福”字。

　　過了一會兒，我家也開始貼春聯了。我拆開對聯，放到桌子上，并涂上了膠水交到媽媽手上，媽媽站在凳子上，小心翼翼地拿著春聯往門上貼。我連忙跑得遠遠的'，幫忙看著貼的位置是否在中間。“左了，往右。”“右了，往左。”“高了，往下。”“低了，往上。”然后我仔細地看了看，不高也不低，不左也不右，位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好！可以貼了！”等媽媽一貼好，我高聲地讀著：“財進家門萬事興，福臨寶地千秋盛。”

　　我們大概貼了十幾分鐘后，終于把家里所有的門口貼完了對聯。我迷惑不解地問媽媽：“媽媽，為什么過年要貼春聯呢？”媽媽告訴我說：“因為很久很久以前有一個傳說，有一個怪物，它每到除夕之夜，就要吃許多的人，這個怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色，因此人們就把紅紙貼在門上，當‘夕’一看到紅紙，就逃走了。后來，人們就養成習慣了，每年過春節時都要貼春聯了。”

　　聽了媽媽的一番話，我終于明白了為什么過年要貼春聯了。

　　貼春聯小學生作文 5

　　“砰！啪！”窗外響起了鞭炮聲，已經是大年三十了，我和爸爸準備去屋外貼春聯。

　　我拿了一卷膠帶、一把剪刀和一對春聯興沖沖地跑到了樓道里，開始貼春聯了，上聯是：四季如春年年好。下聯是：萬事如意步步高。橫批是：五福臨門，多么吉祥的春聯啊！

　　爸爸說我們開始吧，于是我剪開一小段膠帶給爸爸，還對爸爸說：“爸爸，上聯貼在右面，下聯貼在左面。”爸爸很驚奇，說：“連這個也知道，小家伙懂得不少啊，放心吧，貼不錯的。”得到爸爸的`夸獎，我心里很高興。

　　我給爸爸剪了四段膠帶，貼上聯的時候，爸爸扶著上面，我扶著下面，爸爸把春聯貼在了門的兩邊，下聯也是這樣貼的，貼好了一看，糟了，上聯貼的太高了，我們只好又取下來重新貼了一遍。

　　貼好橫批以后，我們開始貼“福”字了，爸爸貼好以后，我叫道：“爸爸，你把“福”貼倒了！”爸爸卻高興地說“好啊，好啊，我們家福到了。”原來爸爸是故意貼倒的，表示幸福來到的意思，原來是這樣啊，我恍然大悟！

　　貼完春聯，我和爸爸媽媽換上新衣服，高高興興的回爺爺奶奶家過大年去了！

　　貼春聯小學生作文 6

　　今天，我和弟弟去樓下的車庫貼春聯。我們拿著用具就下樓了。來到車庫門前，我遞給弟弟膠水，弟弟先把膠水涂在車庫門旁邊的墻上，再拿著春聯往墻上貼。可是，大風把春聯吹得搖搖擺擺，我死死地抓住春聯不放，然后，我小心翼翼的把春聯貼在墻上。

　　下面就該貼“褔”了。這次我掌握了技巧，為了不讓“褔”字被吹得飄飄搖搖，我把“褔”字拿起來，放在胸的'正前方。這次。“褔”就沒有被風吹得飄飄搖搖。

　　貼完春聯后，我和弟弟的手被凍得通紅通紅。再抬頭一看，車庫瞬間變得煥然一新。

　　我和弟弟回到家后，連用具都來不及收拾，就去暖手了。

　　貼春聯小學生作文 7

　　生活，是多么五彩，就像一張豐富的兒童畫，在我的記憶中，有許多東西都已漸行漸遠，但在我記憶最為深處有著一件難以忘卻的事。那一刻，我覺得自己長大了。

　　國慶假期，我回了趟老家楚雄。一天早上六點鐘，媽媽把我從被窩里拎了起來，并對我說：“今天我們要回大茶樹村辦事情，明日回來”。我本能地問了一句：“我去嗎?”“不去。”我心中一陣狂喜，“但是，你要把__照看好。”“沒問題!”我對老媽行了個軍禮，老媽點點頭，便出去了。

　　__是我老弟，兩歲半。他醒來后便來到我的臥室，一個“后空翻”跌上我的床，說：“姐姐，起床了，我餓了。”

　　于是我便穿著睡衣從床上下來，給他做早餐……

　　當了一天的“媽媽”后，我發現帶小孩不是件易事，特別是三歲以下的娃娃，真是要了我的`老命。你要時刻跟著他，不然就會出事。做飯時要把他背起來，不是我夸張，我家__太重了!還上廁所、流口水……

　　那天，我在家里當了回主，懂得了媽媽的艱辛，那一刻，我長大了。

　　貼春聯小學生作文 8

　　盼望已久的新年到了，我又忙碌起來，要學著貼春聯了。

　　我先把舊的春聯撕下來，再用濕毛巾把原來的位置擦干凈，開始貼春聯了。這時，掛好了燈籠的媽媽走過來說：“慧慧，我問你一個問題，這副對聯怎么念呀？”我不假思索地念起來：“年年福祿隨春到，日日財源順意來。”媽媽聽了，莞爾一笑。我問媽媽對不對，媽媽佯裝不懂，叫我去問爸爸，爸爸立馬糾正了我的錯誤，并且像老師一樣不厭其煩地講給我聽：春聯是有講究的，不能隨意亂貼。因為從古至今，春聯都是從右往左念的，春聯還分為上聯和下聯，上聯貼在右邊，下聯貼在左邊，那主要看對聯的最后一個字。如果最后一個字是“仄聲”字（三聲、四聲），就是上聯，最后一個字是“平聲”字（一聲、二聲），就是下聯。上聯與下聯具有因果關系，這樣念起來才朗朗上口。如果上下聯貼反了，更會貽笑大方呢！聽了爸爸的講解，我豁然開朗。啊，貼春聯還有這么多講究。于是，按照爸爸的`指導，開始試著貼了起來。

　　爸爸媽媽看了，會心地笑了。原來，春聯不僅給節日增添了喜慶，而且里面還蘊藏著豐富的知識，今年春節，真讓我大開眼界。

　　我期待著明年的除夕。

　　貼春聯小學生作文 9

　　今天是2月9日，是大年初一的前一天，也就是除夕，下午，我和爸爸一起貼春聯。

　　這副春聯是我從爺爺奶奶家拿來的，因為昨天，我們去超市辦年貨時，超市里沒有賣春聯的，我們只好從爺爺奶奶家拿了一副帶廣告的`春聯。

　　我們先把舊的對聯撕得干干凈凈的，然后開始貼春聯。這幅對聯的上聯是：“金龍吐珠千戶興”，下聯是“銀蛇送寶萬家福”橫批是：“春滿人間”。

　　我先在“金龍吐珠千戶興”這半聯上貼上雙面膠，準備貼到左邊，這時，爸爸忙上前阻止，他說“金龍吐珠千戶興”應該貼右邊，因為這一句是上聯，上聯都應該貼在右邊。我問爸爸：“您怎么知道哪個是上聯，哪個是下聯呢？”爸爸說：“因為這幅對聯的第一個字一個是金，一個是銀，金是老大，銀是老二，所以金在前銀在后。”

　　好不容易才懂得了他們該貼哪，接著又面臨一大挑戰，我把春聯貼的歪七扭八、東倒西歪，費了九牛二虎之力，才貼好了一個聯，結果，沒過一會兒，雙面膠就不沾了，我又用透明膠粘了粘。貼第二個聯時我有了經驗，一次就貼好了，橫批太高了，我夠不著，只好請爸爸幫忙了。

　　我不僅學會了貼春聯，而且還學會了許多知識。原來，貼春聯這一小事也能學到不少知識呀！

　　貼春聯小學生作文 10

　　農歷十二月二十七日，休息了幾天的太陽公公終于露出了笑臉，受太陽公公的影響，我和媽媽也高興地在家貼起了春聯。

　　媽媽先把春聯從袋子里拿出來，再把它反過來橫著用雙面膠貼好，我根據“春聯的上聯最后一個字是三、四聲；下聯的最后一個字是一、二聲”分出了上下聯。接著，我拿好上聯，撕掉雙面膠的外層，再搬來一把椅子，來到前門口，站上去準備貼。我先找好門中間的位置，再把春聯對好，用手按住最上面的兩個角，然后從頭到尾慢慢地往下移。這樣，右邊的'上聯就貼好了。我用同樣的方法把下聯和橫批貼好了。媽媽高興地對我說：“讓我們來讀一讀吧。”我抑揚頓挫地讀道：“迎春接福福臨門，恭喜發財財到家。”媽媽又問：“這幅春聯是什么意思呢？”我想了想，回答道：“上聯是講迎來春節讓幸福到家，下聯是講希望來年發財，生活更美好。”誦讀這幅春聯，我從中感受到了聲律美，也表達了全家人對新的一年的美好祝愿！

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”每逢春節，我們一定要貼春聯，以增添節日歡樂祥和的氣氛。

　　貼春聯小學生作文 11

　　今天是1月23日，也就是農歷十二月二十九，馬上就要過春節了，家家戶戶都要貼春聯，還會為春節添加喜慶的氣氛。

　　一大早媽媽就把我叫起來了，說是要貼春聯，我一聽興致就來了，我立馬起床，吃好早飯后就拉著爸爸去院子里貼春聯，我和爸爸來到院子里，打算先貼大門，我們的計劃是：爸爸扶著春聯，我在下面看著，等對齊后，撕好膠帶遞給爸爸，讓爸爸來粘。我還能輕松很多呢。

　　我給爸爸搬來一個凳子，爸爸踩在上面，拿著春聯在上邊比劃著，“哎哎哎，往東……啊不，往西一點，再往上一點，太靠上了，往下來點。”一會兒，我們就把大門上的春聯貼好了。

　　春聯，是寫在紅色紙上的，紅色元素也代表喜慶，貼春聯也是為了添加喜慶的氣氛，貼春聯也是我們中國人過新年的一個習俗，據說貼春聯這個習俗起于宋代，卻在明代開始盛行。

　　爺爺很喜歡寫毛筆字，每次過春節爺爺就會去買那種紙寫上幾個福字或者寫上祝福或激勵的詞語，爺爺在我的.臥室門前貼了一個“勤學善思”說是激勵我學習的，如果我哪天毛筆字能練那么好就好了。

　　春節要到了，祝大家新年快樂，記得貼春聯哦。

　　貼春聯小學生作文 12

　　大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯寫的是“人和家和萬事興”下聯是“財旺業旺千家樂”橫批是“萬事如意”

　　大人們都很忙，春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情景，我自告奮勇地要求貼到大門上。可是我個子小，拿著春聯夠不著大門的`頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯，要我去準備好剪刀和粘膠，協助他貼春聯。

　　我很快拿來了粘貼的工具，發現爸爸拿著春聯，站在門邊自言自語：“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運用平時所學的書法知識，及時給爸爸指出上聯所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫忙爸爸順利地把上聯？下聯和橫批貼了出來。

　　我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了！我們全家人的心境多么歡樂啊！我祝爸爸媽媽新年歡樂，身體健康，工作順利！就像對聯橫批所說的那樣，祝我們全家萬事如意！

　　貼春聯小學生作文 13

　　今天是大年三十，家家戶戶都忙著貼春聯，做年夜飯。我家也一樣，看到家人忙忙碌碌的身影，我心想，我能幫忙做點什么事情呢？于是想到了貼春聯，就對爸爸說：“爸爸我們貼春聯吧！”爸爸說“你會嗎”我說：“會。”爸爸說：“那我們一起貼春聯吧！”于是我們就開始貼春聯。

　　我拿來家里早就準備好了春聯、漿糊。我先把春聯反面朝上平鋪在桌子上，再用刷子小心翼翼地在春聯上一點一點刷上漿糊。漿糊不要太多，多了會滲透到春聯的正面，這是爸爸告訴我的，我是照著爸爸的話做，我把漿糊刷好，爸爸拿來梯子，我把春聯遞給他，爸爸說：“等一下，”讓我看一看，這一張貼那邊”。我說：“貼春聯還有講究嗎？”爸爸說：“春聯要從右邊往左邊唸的。”沒想到看似簡單的貼春聯也有學問。

　　只見爸爸兩三步登上梯子，我遞上春聯，我仰望著，幫爸爸把春聯對好位置。爸爸在上面慢慢地把春聯貼在墻上，然后用手輕輕地抹平，我在下面貼，我們把春聯貼好了。

　　我看著剛剛貼上去的.春聯，雖然有上點皺我還是感到很滿意，因為紅紅的春聯增添了許多節日的氣氛。

　　貼春聯小學生作文 14

　　“噼哩啪啦……”一陣鞭炮聲把我從美夢中吵醒，我一骨碌爬了起來，穿好衣服，興奮地奔出房去，你們要問我干什么這么興奮，因為今日是鼠年的最終一天。

　　吃完早飯，爸爸樂呵呵地對我說：“兒子，今日是大年三十，咱們一起去貼對聯吧！”“好呀！”我高興地回答道。

　　我拿出春聯，在背面貼上雙面膠，這時爸爸拿起春聯對我說：“你明白那張是上聯，那張是下聯嗎？”我想了一會兒說：“判上下聯是按照最終一個字的平仄聲來區分，上聯是仄聲，下聯是平聲，那么上聯是‘合家歡樂迎新歲’，下聯是‘內外平安好運來’對不對？”“呵呵，完全正確！爸爸笑著說。

　　于是，爸爸忙把舊春聯揭下，帖上了新春聯，我呢則在幫忙爸爸貼“福”字，正要貼在門上，爸爸連忙阻止我說：“福”字應當倒貼，就是“福到”的諧音，福光臨我們家了。”我一聽頓時恍然大悟。最終，在門的正上方貼上橫批“福星高照”。

　　這大紅底兒黃金字的.春聯一貼，我家門口立刻變得喜氣洋洋，年味十足，看！春節的腳步已經來到大門口了！

　　貼春聯小學生作文 15

　　我對貼春聯情有獨鐘。

　　在小年的時候，我就問爸爸啥時候貼春聯呀？爸爸說：“大年三十。”“那是不過年了嗎？”“對，就要過年貼對聯，要不然太早就有可能被撕掉、被刮掉。”“哦。”

　　終于到了大年三十，我5點鐘就醒了，吵著爸爸起來貼春聯。爸爸拿起一些面，一些水，再一攪拌，成了面糊。爸爸拍了拍手，說：“好了，涂吧！”“用……用這個涂。”我一臉疑問，說著指著面糊。“對。今年咱改革改革，不用膠水。”

　　這倒有趣。我拿起刷子開始在春聯背面涂。我看那面糊又稀又軟的，心想應該不粘手吧，于是摸了一下，真的不粘手，可是一會面糊干了，全粘手上了。看來，真比膠水粘性好。

　　我刷好了一邊的春聯，就和老爸去貼。父子配合，成功貼好了一邊。我又開始刷了，又開始貼了，而且一遍比一遍快、熟。

　　到了貼最后的.“福”了。這“福”是正帖還是倒著貼呢？我贊同把“福”倒著貼，因為‘福到了’。但爸爸卻和我相反，贊同正著貼，因為‘福掙了’。最后，我們用最公平的方法：石頭剪刀布。唉，還是我輸了，所以貼為‘福掙了’。

　　貼春聯，就這樣其樂融融，這樣愉快。“明年，還是年三十貼春聯，還用面糊吧。”我跟父親約定。

　　貼春聯小學生作文 16

　　“朱梓葭，起來貼春聯了。”一聽貼春聯，我就一骨碌從床上爬起來，早飯都沒吃就開始貼春聯了。

　　一起來，只見桌上擺著各種各樣的春聯，什么吉祥如意，迎喜迎春迎富，接財接福接平安，五花八門。開始貼春聯了，媽媽讓我把吉祥如意貼到們的上面，我聽了，拿起這個春聯到媽媽指定的`位置，當我準備貼時，我才想到：我不會貼春聯呀!萬一貼不好怎么辦?可不能讓媽媽笑話。于是，我不春聯背面涂了好多膠水，貼在門上，沒想到這春聯竟像爛了似的，我感到十分不滿，便拿下來重貼，誰知這春聯更爛了我只好去問媽媽為什么?媽媽說：“你涂的膠太多了。”

　　第二次，我只往春聯上涂了一點膠水，我在心里暗自得意：這次一定能貼上去，媽媽肯定會表揚我的。可誰知道，這春聯才貼上去就掉了下來，媽媽又說：“你涂得膠太少了，當然貼不上去。”

　　第三次，我小心翼翼地往春聯上涂膠水，這次，我涂得不多不少，完美的貼了上去。看著自己貼的春聯，我很自豪，連媽媽也說我貼的好。

　　今天，我又學了一個新本領，貼春聯，我十分開心。

　　貼春聯小學生作文 17

　　新的一年當然少不了貼春聯這一項活動了，這不，我一大早就被爸爸拉到爺爺家貼春聯了。

　　哼，你拉我，我去找別人來。龍泉哥很快就被我拉來了，那一米八五的大個子可不能白長啊！再去拉凡凡姐，這個懶蟲竟然才剛起床，在家還化妝，再加上鵬飛哥護著她，我還就拉不走了。切，你不去我自己來，媽媽可威脅我說不貼春聯就不給壓歲錢。

　　先貼門口的春聯，我只管剪膠帶，無聊死我了。該貼另一個門的'時候要用梯子，我哥百般不愿意上，我可就爭取到了這個機會。上梯子后，要貼春聯只能從梯子縫里摁著貼，我發現這好像不是很難的，一會兒就貼完了，嘻嘻。

　　正當我貼完要和哥哥他們去后門貼時，爸爸叫住了我，遞給我兩個窗花，正當我滿頭黑線之時，他已經走了。沒辦法，認命吧，先把窗花縫隙之間多余的部分摳掉，就這個，已經廢了我10分鐘的時間了，然后借膠帶，借剪刀，好不容易完成了。

　　這時爸爸終于人性化了一次，宣布結束，這下可輕松了，不過也該走了。坐在車上，看著家家戶戶門口的春聯，不知怎的，心里有股驕傲的感覺。

　　貼春聯小學生作文 18

　　一想要過年了，我就手舞足蹈，過年我最喜歡做的事是貼春聯。

　　我和爸爸是家里男子漢的代表，所以每年的春聯，都由我和爸爸來貼。

　　爸爸個高，是主力，我個矮，是副手。我和爸爸一起把舊的春聯撕下，然后再由我把撕下的春聯放進垃圾桶。我又去投抹布，交給爸爸，爸爸把門擦得干干凈凈。再把新的春聯拿出來，我負責在春聯上貼膠帶，再把雙面膠起下來，然后小心翼翼交給爸爸。爸爸把上聯貼在門上，下手之前，他先問我：“看看歪沒歪？”我看了又看說：“都齊了！”爸爸又把下聯比劃上，看了我一眼，我心領神會地點點頭，爸爸大手一揮，下聯也牢牢貼到門上。我向爸爸念了念，說：“新春新景新氣象，多財多福多平安”，爸爸滿意地點點頭。

　　對了，還有橫批和大福字呢？我們端端正正地把橫批貼在門框上，又把大福字貼在門的`中間。我和爸爸一高一矮，一胖一瘦，恭恭敬敬地站在門前，爸爸也小聲讀了一遍：“新春新景新氣象，多財多福多平安”，我心里又高興又幸福，仿佛看到了我家紅紅火火的生活，忍不住大聲說：“財源廣進，福臨門！”爸爸拍拍我的腦門；“臭小子，有兩下子啊！”

　　新年又要來了，我又要貼春聯嘍！

　　貼春聯小學生作文 19

　　每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯貼于門上。

　　時間過得可真快啊！轉眼就到了一年一度的春節。春節到了，就意味著我們要貼春聯了。

　　除夕中午，我們開始貼春聯。我先分配好任務：爺爺負責貼；我負責涂漿糊；爸爸負責看貼得正不正。爺爺拿出報紙、春聯、漿糊和刷子，我們就開始貼春聯了。我先鋪上了一層報紙，然后把春聯放上去，再把春聯周圍涂上漿糊，最后爺爺把春聯給貼上去，春聯就貼完了。我看見貼好的春聯，滿意地笑了起來。我們貼的上聯是“人貴自立”，下聯是“民生在勤”，橫批是“幸福”。我問爺爺：“這句話的意思是什么？”爺爺說：“‘貴自立’指的是一個人的可貴之處是能夠獨立生活，不依靠別人。‘民生在勤’指的是人民的'生計，在于勤勞。也就是說做人要‘勤奮、自立、自強’，你聽懂了嗎？”我點點頭：“嗯，我明白了。爺爺希望我們做‘勤奮，自立、自強’的人。”爺爺摸了摸我的頭，笑瞇瞇地點了點頭。

　　今天“貼春聯”真高興！我希望新的一年里通過自己的勤奮學習，爭取學業進步，能夠學到更多的本領！

　　貼春聯小學生作文 20

　　今天是大年三十，是小孩子們最開心的一天，因為可以拿紅包了，也是大人最忙碌的一天，因為要打掃衛生、貼春聯、包餃子等等。

　　我剛起床，就到客廳給爸爸、媽媽、外婆拜年了。當我拜完年要走，媽媽就說：“你去哪？”說：“去和弟弟玩。”媽媽又說：“你過來，過來幫忙貼春聯。”我說：“為什么，貼春聯不都是你們貼的么，每年都是你們貼的，我不會貼。”媽媽說：“不會就學啊。”我說：“好吧。”

　　開始貼春聯了，我貼第一張的時候，這里貼不好，那里貼不好，整張中間都是翹起來的，不平整。我說：“不貼了。”媽媽說：“為什么？”我說：“貼不好。”媽媽說：“慢慢嘗試，一次不行試兩次，兩次不行就試三次。”我說：“嗯，我再試試。”果真一次不行試兩次，我成功了，我終于成功了，雖然春聯的紙有個地方被我撕壞了，可我盡量把它對齊了貼，也就看不出來了。一邊的春聯在試第三次的時候成功了，另一邊我就貼得越來越好，一會貼完了。最后中間的福也貼完了。

　　我說：“貼春聯也挺好玩的'，明年我還貼。” 媽媽說：“好的。”

　　果然做任何的事，只要多嘗試幾遍就一定能成功。

　　貼春聯小學生作文 21

　　吃過早飯，姥爺笑瞇瞇地對我說：“珂歆，今年該你貼春聯了”。我問：“為什么要貼春聯呀?”姥爺告訴我：“ 春聯，是民間慶祝春節的第一件事情。每當春節將近的時候，家家戶戶都在大門兩邊貼上嶄新的春聯，紅底黑字，穩重而鮮艷。表達了家家戶戶對新一年的美好愿望。 ”

　　我剛要走，姥爺又叫住了我，“珂歆，貼春聯也是有講究的， 通常春聯有兩幅直聯和一幅橫聯 , 直聯的每幅最后一字有平、上、去、入等聲韻，接近現在你們學過的四聲聲調，但稍有不同。正確的貼法是：最后一個字不是平聲的為上聯，平聲的為下聯。 ”我點點頭說：“知道了。原來貼春聯還有這么多講究呀。”

　　我拿著爸爸早已買好的春聯，大紅的春聯格外耀眼，金色的.字體更加熠熠閃光，內容也更加錦上添花了：“玉兔辭歲千家喜，錦龍迎春萬戶歡”，“年年有余新春喜，歲歲平安合家歡” … … 一幅幅春聯競相媲美，分外引人注目。

　　下面就該我大顯身手了。我先搬來一把椅子，穩穩地站在上面，對準位置，把對聯平平整整地用透明膠粘牢，呵呵，就這樣不一會兒就順利完工了。

　　我看到家家戶戶都貼著紅彤彤的春聯，紅彤彤的春聯代表紅紅火火的美好生活。

　　貼春聯小學生作文 22

　　吃飯，看電視，沒在城里過年，獨有這兩件事可做，無論外面是怎樣的炮聲隆隆，火樹銀花，心里總有種說不出的空寂。可換作鄉下便有另一番感受。

　　無論平時如何節儉克制，過年便都放開了，把心中的煩惱憤懣一股腦轉化為快樂的期盼。尤其是孩子，屋里屋外只看見他們的笑臉，而像我這樣的小大人，又有另外的責任。吃過中飯是要貼春聯的。鄉下的春聯，并不去買。外公研墨執筆，在一張張用剪刀裁剪的紅紙上，先寫一張“四季平安”， 在寫張“六畜成群”， 一撇一捺毫不含糊，那有力的每一筆下仿佛都包含著對生活的熱切期盼與向往。我在旁邊細心的看著，大氣也不敢出。

　　外公把筆給我，讓我也寫一張。我小心翼翼地拿捏著，歪歪扭扭的`寫下“福壽康寧”四字，外公笑著，把它放在紅紙的最上頭，我不好意思笑著，但也像收獲了一份力量，又把自己祈盼注入到這個家族。我轉身去拿膠布，外公卻攔住我，他執意要拿米面做的漿糊去貼春聯。漿糊需要熬煮，這細細制作的過程，仿佛又充滿了傳統古樸的味道。

　　捧著紅紙我恭敬起來，是對未來生活的美好祝愿，也是對過往傳統的真摯尊敬。

　　細細地在門上刷上漿糊，然后公正地貼上去······

　　貼春聯小學生作文 23

　　今天是臘月28日，我和媽媽一起貼春聯。

　　我們準備的材料有：雙面膠、剪刀、福字等材料。首先我把舊的春聯小心翼翼地撕下來，(注意撕的時候別留白紙)這時，媽媽皺著眉頭，指著白紙說：＂這里怎么沒撕干凈？過年可不能留白紙呀！得想想辦法！＂只見我眼珠子骨碌一轉，欣喜地告訴媽媽：＂拿一塊新抹冇把白紙弄濕，再拿出一個塑料刀刮掉，就大功告成啦！＂媽媽半信半疑地問：＂真的嗎？＂

　　然后我試著嘗試一下，發現膠和白紙很輕松地刮下來，1分鐘，2分鐘，3分鐘……過去了。我終于把門上的殘紙給消滅了！媽媽也嘗試刮點白紙。

　　最后一步就是貼春聯啦！只見我把雙面膠分成四份，分別貼在春聯的`角上后撕開，貼在門上。終于做完了，看來貼春聯也不容易呀！媽媽看見我滿頭大汗，立馬地給我一杯清涼解渴的水，＂啊！真快活！＂涼水通過喉嚨，冰冰涼涼的，瞬間頭上的汗豆消滅了。

　　媽媽看見我狼狽的樣子，關心的問：＂餓了嗎，我去做飯了。＂我心想：貼個春聯都那么累了，還去做飯，多辛苦啊！我以后要幫媽媽承擔一些家務。

　　這次的貼春聯實踐活動，既讓我感受到了勞動的辛苦，也讓我體會到了媽媽對我的疼愛。

　　貼春聯小學生作文 24

　　每次過春節，最讓人期待的事就是貼窗簾了。在要貼春聯的那一天，爺爺奶奶清晨就會熬好漿糊放在桌上放涼。看著白白的漿糊，我總好奇這是什么做的，為什么能有粘度呢？于是我便去問奶奶。

　　“奶奶，漿糊是用什么做的？”我好奇的抬起頭，一臉疑惑。

　　奶奶笑笑，似乎并沒有很認真的要回答我的問題，隨意說道：“是面。“我又好奇了：”面為什么能這么粘，粘著不掉呢？那這漿糊能吃嗎？“奶奶仍是開玩笑的說：“你試試就知道了。”后來奶奶就走了，至于我，我才不敢試呢，我從小膽子九小，很惜命，危險的事情從來不做，這事也就不了了之了。直到現在我都不知道漿糊到底是怎么做的，能吃嗎。

　　吃完早飯，我和妹妹就先去和別的小朋友玩會兒買的小炮，玩夠了就回家，纏著媽媽問能貼春聯了嗎。媽媽說要在吃中午飯之前貼春聯。后來一家家的炊煙慢慢的升起，我們家終于也要貼春聯了。我和妹妹第一時間就興奮的.圍過去，爸爸時貼春聯的主力軍，我們則在一旁告訴他這里歪了，那里歪了，真的很快樂。

　　貼完春聯我們就開始吃飯，但我和妹妹還是會時不時的看看春聯。嗯，貼了春聯之后連門都好看多了。

　　貼春聯小學生作文 25

　　今天是大年三十兒，也是除夕。大家一定非常盼望過年吧，沒錯，我也盼望過年。我們又長大了一歲，也應該幫爸爸媽媽做一些事，剛好，今天還要貼春聯，那我就幫爸爸貼春聯吧。

　　十點多，我們開始貼春聯。首先，要把門上的舊春聯扯下來打掃干凈，然后再把大紅的新春聯找準位置貼上去。每年都是我爸爸貼，今年我長大了，由我來貼了。爸爸貼好了大門上的`大春聯，剩下的任務就是我的了。

　　這一次貼的是我自己寫的春聯。貼上聯時，我貼的還不錯，可貼下聯時，一不小心把膠帶粘到春聯里面了。于是，我便重新貼第二次，這一次貼得很平整。可就是把上下聯貼反位置了。我開始灰心了，媽媽走過來對我說：“不管做什么事，都不是看到的那么簡單，必須多加練習，不放棄，只有這樣才會成功。”聽了媽媽的話，我便想通了，主動讓媽媽來教我。在媽媽的指導下，我完美的完成了貼春聯這件“光榮又偉大的任務”。

　　通過貼春聯，讓我明白：不管做什么事，都不是容易完成的，只要有耐心，堅持不懈才會成功。同學們，新的一年讓我們一起加油吧！

　　貼春聯小學生作文 26

　　在春節前兩天，我和爸爸在家里貼春聯來慶祝春節。

　　春聯由一個橫聯合兩個門聯組成。門聯分別是上聯合下聯。貼春聯的人還要知道一點，那就是上聯貼在門的左邊，下聯貼在門的右邊。上聯最后一個字的`發音是三、四聲，下聯則是一、二聲。也就是說對聯的仄平就是上聯和下聯。而且門聯通常都由七個字組成，橫聯則通常由四個字組成。

　　傳說，對聯是兩個門神，他們是神荼和郁壘，只要把他們貼在門上就可以驅逐妖魔鬼怪，保護每個家庭。人們每次過年都會把舊的門聯斯下來，貼上新的門聯。這就相當于人們得到了新的門神的保護，擁有了新的福氣。

　　在貼新春聯之前，要先把舊春聯撕下來在貼，如果想貼得又快又漂亮的話，最好按照以前的貼法來貼，這樣就貼得非常完美了。門聯和橫聯要貼得剛剛好，要不然就不美觀，不好看，得不到福氣了。橫聯一定要貼在門的正上方，不能偏左或偏右。門聯要貼在門的正右邊和正左邊，不能偏上或偏下。如果沒有做到這幾點的話我猜門神可能不能更好地保護你的家庭，這樣你這一年的福氣很可能全部沒有了。

　　我們貼得春聯剛好符合以上所有正確條件，我相信，這一年一定又是一個福氣滿滿的年。

　　貼春聯小學生作文 27

　　今天是大年三十，是合家歡樂的好日子。吃完早飯，我和媽媽就忙活著貼春聯。“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。

　　我們搬了個小凳子，先把去年貼的春聯撕了下來，這叫辭舊迎新。然后我把透明膠剪成一條一條的`，媽媽負責貼，我負責遞膠帶。媽媽先把春聯放在合適的位置，扭頭問我正不正，我左右看了看，正合適，媽媽就開始固定春聯。不一會兒，春聯就貼好了，上聯是：副旺財旺運氣旺，下聯是：家興人興事業興，橫批：五福臨門。這也是對我們家的新年寄語。最后要貼福字了，媽媽正準備把福倒過來貼，我連忙制止：“大門上的福子不能倒著貼！”媽媽說：“福倒諧音福到，就是福到家的意思。多吉利呀！為什么不能倒著貼？我不緊不慢地說：“福字倒貼的地方一般是水缸，垃圾箱，和家里的箱柜。大門是家庭的出入口，迎福納福的地方，需要莊重和恭敬，福字應該正貼。”媽媽聽了，贊許地點點頭：“你現在學識淵博呀，聽你的！”

　　我們還在家里貼了兩匹奔騰的馬，祝愿我們在新年里快馬加鞭，一馬當先，龍馬精神，馬到成功。終于全部完成了，我欣賞著我們的勞動成果，心里想吃了蜜一樣甜。

　　貼春聯小學生作文 28

　　除夕那天，我早早的起床，因為媽媽給我布置了一個任務——和爸爸一起貼春聯。

　　我拿出自己親手寫的春聯，讀了一遍：“平安富貴全家福，吉祥如意滿堂春。”看著自己寫的春聯，很滿意。媽媽拿出貼春聯的雙面膠，我和爸爸把春聯翻過來，放在地上。爸爸負責貼膠布，我負責撕膠布。我們小心翼翼的配合著，生怕把春聯弄破。準備工作完成后，我們就正式開始貼春聯了。

　　我們拿著春聯走到門外，放在門上比劃了一下，找到了一個正中間的位置。爸爸負責貼上面，我負責貼下面，還看爸爸有沒有貼歪。貼完上聯，再用同樣的方法貼下聯，可是我發現下聯貼的有一點歪。于是，我和爸爸商量怎么把春聯重新貼著。爸爸小心翼翼地把歪的那一截撕開，我的心跳到了嗓子眼兒，生怕爸爸把我親手寫的.春聯撕破。還好沒有撕破，我松了一口氣，指揮著爸爸把春聯扶正。最后，在我和爸爸的配合之下貼好了橫批。

　　我看著親自寫的春聯和親自貼的春聯，心里很滿意。這時我想起了一句詩：“總把新桃換舊符。”我希望在新的一年里全家身體健康,幸福美滿。

　　貼春聯小學生作文 29

　　“快點兒來貼春聯，小子想偷懶不成？”瞧，姐姐又在喊我了，沒辦法，我只好去幫忙了。

　　我搬起一把椅子，放在門口，姐姐拿著一副對聯，一卷膠帶扔到椅子旁邊，而后拿起一條長對聯和一條膠帶貼起來。她讓我看看歪了沒有，于是我只好站在旁邊看。“左邊點，左邊點；右邊點，右邊點，沒錯，沒錯”，我在旁邊嘰嘰喳喳地指揮著，姐姐在椅子上手忙腳亂地貼著，才貼了兩張，姐姐就已經滿頭大汗了。

　　她懷疑我在坑他，但一直沒說出來，剩最后一個福字時候，她終于忍無可忍了，大聲喊道：“小子，你是不是在坑我？”“沒有，沒有，絕對沒有，如果我說的不是實話，就天打五雷轟！”“那好，剩下的這個對聯你來貼，”好吧，我覺得貼對聯挺新鮮的，就拿著對聯和膠帶戰戰兢兢地站在椅子上，剛準備貼，就聽見姐姐在旁邊指揮：“上面點兒，上面點兒，下邊點兒，下邊點兒。哎呀，歪了......”不一會兒，我就渾身冒汗了。“姐姐，你這就有點兒過分了吧。”

　　終于，我和姐姐把對聯貼完了， 我也累得半死，我真想說一聲，我太難了！但看到那紅彤彤的對聯和閃閃發光的'“福”，我心里面又特別高興，因為今年是我第一次貼對聯，今年我貼的對聯很好，我很自豪！

　　貼春聯小學生作文 30

　　我在堯老師那邊兒已經學了兩年硬筆，一年毛筆了。今年春節，老師準備讓我們寫春聯。

　　老師把他的所有學生都集中在了一起，起先，我們每個人都選好了自己的地方，每個人都拿起了帶有完整春聯的紙張，老師挨個挨個的給我們發寫春聯的紙。我們拿起了毛筆，照著紙上所寫的春聯開始寫了。

　　開始，老師告訴我們，要一筆一畫的看好再寫，看一筆寫一筆，能寫的'太快。

　　我寫好了第一幅春聯之后，把它弄干之后，輕輕地放入袋子里。開始第二幅。在寫那個“年”字時，我一不小心，最后的那一豎寫的有一點點偏右了，我想重新再描直一點，被老師阻止了。老師說：“不能描，第一，寫出來而是寫出來的，而不是描出來的。第二，就算描了，但是等那一豎畫干了以后，那個筆畫會有重疊，會不好看的。”我聽了以后，趕緊收回了筆。

　　不知不覺，三個小時過去了，我們該回去了。向老師再見后，我們就回家了。路上我在想，這次真是太棒了，老師還教了我東西。我以后還想寫春聯。

　　貼春聯小學生作文 31

　　今天是除夕，每一家都在忙著張貼大紅春聯。有的貼了“好運隨春到，財寶順意來。”橫批是“天賜平安”；有的貼了“吉祥如意，富貴平安。”橫批是“喜氣盈門”。我也要貼，不過，我貼的春聯和他們的不一樣。因為我的春聯是我自己寫的，不是買的。更加感受過年的喜悅。我寫的春聯是“爆竹聲聲辭舊歲，歡歌笑語迎新春。”橫批是“萬象更新”。

　　現在我就要貼春聯了。我先把桌子放在地上，然后去奶奶家把漿糊拿過來，再把春聯翻過來，把漿糊涂抹在上面，最后再貼上。開始我的'心里有些緊張，擔心貼不好。媽媽看見我慌張的樣子，鼓勵我說：“要用心就能貼好，不用害怕貼不好。”聽了媽媽的話，我的心里平靜了許多，就開始貼了。第一次我貼的高低不平，沒有成功；我貼歪了，還是沒有成功。到第三次的時候我才成功。這件事讓我明白了：“世上無難事，只怕有心人”這個道理。

　　看著自己貼好的春聯，心里非常高興。等到來年，我要好好學寫毛筆字，多寫幾副春聯，把美好的祝福送給家人、朋友，讓年味兒十足。媽媽已經答應我了，年年的春聯都由我來寫，我來貼。

　　貼春聯小學生作文 32

　　一早，聽說哥哥要貼春聯和貼福字，我就興高采烈地跟著他一起貼。農村的'新年，就是有年味兒！

　　春聯俗稱“門對”，“春貼”，“對聯”，“對子”，雅稱“楹聯”，是中華民族的傳統特色。哥哥把兩條春聯取出，在春聯四周涂上膠水，東瞄瞄，西瞅瞅，還拿尺子量量高低，確保左右對稱。終于，春聯美美地貼在門兩側的墻上，橫批高高地貼在門的正中間。我高聲讀了起來：“一帆風順年年好，萬事如意步步高。橫批五福臨門”，真是好寓意呀！

　　接下來就要貼福字，哥哥拿著福字左右比劃，倒著把福字貼在了門中央。我大喊：“福到啦！福到啦！”哥哥輕蔑地說：“虧你還是四年級小學生呢，連福字要倒著貼都不知道？”我問哥哥“你為什么要把福貼倒呢？”“就是為了讓別人讀成‘福到（倒）了’呀！”

　　我得意地笑起來了“我就是讀‘福到了’的那個人呀！”哥哥和我開懷大笑。

　　又是一年新春時，我又大了一歲，應該更加懂事，更加成熟。新年新氣象，也祝大家年年好，步步高！

　　貼春聯小學生作文 33

　　臘月二十八上午，爺爺準備貼我們家的春聯。我很好奇地說：“讓我貼。”

　　我站在椅子上，把戶門外舊的`春聯和小廣告清理掉。

　　剪好粘膠帶，我將橫批“萬象更新”貼在門頭上。我看著“新春新景新氣象”和“多財多福多平安”兩聯，不知道怎樣貼。我問：“爺爺，哪聯貼在哪？”爺爺把上聯“新春新景新氣象”遞過來，并說：“從內容上看，這是第一句，上聯尾字聲調應該是第三聲（上聲）或第四聲（去聲），“象”字就是第四聲（去聲）。橫批“萬象更新”的第一個字“萬”在左邊，是從左向右讀的，上聯就貼在左邊，我用一片一片的粘膠帶，把上聯牢牢地貼在門口左邊。爺爺又遞過來下聯“多財多福多平安”說：“下聯尾字聲調應該是第一聲（陰平）或第二聲（陽平）為平聲，“安”字就是第一聲（陰平）平聲，我在門口右邊貼好下聯。如果橫批“萬象更新”的第一個字“萬”在右邊，是從右向左讀（我國古書有從右向左讀的），上聯就貼在右邊。我又把大大的“福”字貼在大門上。

　　干凈的戶門，吉祥的春聯。為春節增添了歡樂得氣氛。第一次貼春聯，我學到了這么多知識，真是太高興啦！

　　貼春聯小學生作文 34

　　轉眼就是過年，除夕那天，我們全家回到老家，在鄉下，干的第一件正事是貼春聯——

　　在鄉下貼春聯，可真是一件不易的事。街門外的墻是磚壘的'，沒有貼瓷磚，表面粗糙，塵土又多，大大降低了膠布的粘性，害得我和哥哥東拉西扯，浪費了很多膠布，才貼好了上下聯。該貼橫批啦，位置在門框頂，我和哥哥上躥下跳了多次，就是夠不著——實力不允許啊!幸好爸爸這個瘦高個，及時出馬，才搞定。

　　貼完大院小院，輪到牛棚了，在一個山坡上，由爸爸引路，雪過初晴，路上布滿稀泥，里面還夾雜著牛糞。爸爸視而不見，大步流星向前走，而我卻東躲西閃，生怕踩到一坨。爸爸開起了玩笑：“這是牛糞，不是狗屎，踩到了也沒事，反而會交牛運!”到了牛棚后，發現連墻也沒有，就干脆貼到了柵欄上。

　　原路返回院里，遠遠地看去，我和哥哥所貼的春聯東倒西歪，連我自己都覺得啞然失笑。天色也不早了，該去吃年夜飯了。

　　吃飯時，我盤算著：明天能搞來幾張毛爺爺的大紅照片呀?

　　貼春聯小學生作文 35

　　早晨，我急急忙忙地起了床，刷了牙，換了衣服，興沖沖地跑到樓下。今天，我要和爸爸一起貼春聯。

　　首先，我拿來糨糊，它粘乎乎的，看上去很好玩。接著，爸爸拿起刷子，刷了幾下就涂好了。爸爸又叫我搬了一把椅子放在門口。我放好后，爸爸站了上去，再把春聯貼上去，又用手拍了拍春聯。這樣一來 ，第一張春聯貼好了。然后，接著貼了第二張，第三張。我看著看著，覺得這樣可真有意思，就想拿刷子也來涂涂。突然，又想到爸爸可能會罵我，于是，我想了一個好辦法，先涂一張試試，看看爸爸會不會罵我，于是，我拿起刷子涂了一張。

　　爸爸回來了："你涂完了？"

　　"沒涂完。"

　　"干什么不涂完？"爸爸又問。

　　我結結巴巴地說："因為……我怕你罵我。"

　　爸爸哈哈大笑："我干嘛罵你，你涂完我就不用涂了。"

　　就這樣，我和爸爸一起合作，一張張的'春聯很快就被我們貼完了。我看了看自己家的春聯，又看了看左鄰右舍的春聯，不由地想起了一首詩："爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠俗。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。"

　　貼春聯小學生作文 36

　　貼春聯

　　一大早早我就被媽媽吵醒了，原先這天是大年三十，媽媽早早地起來是為了貼春聯，我一骨碌從被窩里鉆出來問：“媽媽，我能幫您嗎？”“當然能夠了。”

　　吃完早飯，我們搬來凳子，媽媽先把舊春聯撕下來，然后將透明膠剪出多個小段。“天添我要貼了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后說：“位置正好”，于是媽媽開始固定春聯，我一個一個地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的手上，這樣我就不用來回跑了，哈哈，聰明吧！”當我帶著滿是膠帶的手來到媽媽跟前時，她險些從凳子上掉下來，“看到我的手有何感想？”“簡直就是九陰白骨爪呀！”我們倆都哈哈大笑起來。

　　貼好春聯，我們又要在門上貼“福”字了，“媽媽，報紙上寫了大門口的福字是不能倒貼的，”看見媽媽比著倒立的“福”字，我連忙提醒她，媽媽說：“是真的'嗎？”“不信咱們問爸爸”，爸爸從屋里走出來說：“孩子說的一點也沒錯”，“好！就聽你們的”，很快媽媽就把福字貼好了。

　　看著那鮮紅的春聯，大大的福字，我的心里別提有多高興了――過年嘍！

　　貼春聯小學生作文 37

　　過年有很多的事情要做，貼春聯就是其中的一項。這不，大年三十了，我們家的春聯還沒貼上呢，媽媽一早就把我叫醒，讓我幫她一起貼春聯。

　　吃完早飯，我們搬來凳子，媽媽先把舊春聯撕下來，然后將透明膠剪出多個小段。“天添我要貼了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后說：“位置正好”，于是媽媽開始固定春聯，我一個一個地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的手上，這樣我就不用來回跑了，哈哈，聰明吧!”當我帶著滿是膠帶的手來到媽媽跟前時，她險些從凳子上掉下來，“看到我的手有何感想?”“簡直就是九陰白骨爪呀!”我們倆都哈哈大笑起來。

　　貼好春聯，我們又要在門上貼“福”字了，“媽媽，報紙上寫了大門口的福字是不能倒貼的，”看見媽媽比著倒立的“福”字，我連忙提醒她，媽媽說：“是真的嗎?”“不信咱們問爸爸”，爸爸從屋里走出來說：“孩子說的一點也沒錯”，“好!就聽你們的`”，很快媽媽就把福字貼好了。

　　看著紅色的喜慶的春聯，我覺得過年的氣氛一下子濃了，過年真開心啊!

　　貼春聯小學生作文 38

　　除夕夜，貼春聯的任務落到爸爸和我肩上，爸爸先把去年的春聯取下來，我迫不及待地捧出自己親手寫的春聯。悄悄告訴你，我這可是大姑娘上花轎——頭一回呢！

　　我小心翼翼地把雙面膠地粘在橫批背面，然后遞給爸爸。爸爸笑著說：“上來就貼橫批啊，是挑戰我的身高嗎？”還沒等我說話，爸爸已經踮起腳尖，高舉橫批問我正不正。“右手高一點。”爸爸的右手上移。“高了高了，再低一點點。”爸爸略微調整，我左看看右看看，嗯，終于橫豎都合適了，發號司令：“正了！”爸爸這才用力壓緊，輕輕抹平，“五福臨門”四個大字便展現在眼前了。

　　我又把上聯遞給爸爸，有了上次的經驗，上聯貼得快多了。貼下聯時爸爸有了經驗，不再問我正不正了，自己調整好位置，三下五除二就貼完了。

　　望著煥然一新的大門，我十分得意，搖頭晃腦地念了起來：“笑顏送走四海賓；誠意迎來三江客。橫批：五福臨門！”爸爸“噗嗤”一聲笑了，“我怎么感覺這幅春聯應該貼在飯店門口啊！”我細品春聯，還真是，可春聯畢竟是我寫的，于是大聲辯護道：“意思是我們家在新的.一年會結交到更多的五湖四海的好朋友啊！”

　　爸爸聽了哈哈大笑，還對我豎起了大拇指！

　　貼春聯小學生作文 39

　　除夕到啦！要貼春聯了。奶奶家買回了紅艷艷的春聯。

　　伯伯忙著把連在一起的春聯一分為二。伯伯剛分完，我和姐姐已經實在控制不住自己的`手了，伸出手快速地把春聯從伯伯手里搶過來。姐姐先拿起漿糊細心地涂在門上，然后把春聯貼上去，最后用手抹平。我也學著姐姐的樣子舉起手來想涂漿糊，可是我的個子太矮了，我急得到處亂跳。伯伯看見了微笑著把我抱了起來。我照著姐姐的樣子把它貼了上去。我下來后得意得剛想讀這幅春聯，可是我突然愣住了，我居然把它貼倒了。姐姐和伯伯看了都哈哈大笑起來。于是伯伯再次把我抱了起來，幸好春聯沒有牢牢地粘在上面，我仔細地把它調了個位置。我下來和姐姐一起讀起這幅春聯：家進五路財，門迎四季福。就這樣我們貼了許多春聯。

　　貼完春聯，我和姐姐望著自己的手驚呆了，我們的手變成了紅色，在陽光下還發出金色的光。姐姐喜歡紅色，我喜歡金色。我用手抹著亮晶晶的字，姐姐用手抹著紅艷艷的春聯，再看看我們的成果，我們開心地笑了。姐姐急忙把手洗了個一干二凈，而我卻看著自己的手“咯咯”地傻笑，因為我知道這是我這次經歷留下的印跡。

　　貼春聯小學生作文 40

　　春節前，我參加了書法班舉行的康橋社區迎新春寫春聯活動。

　　一大早來到現場，西北風呼呼地刮過樹梢，真是寒風刺骨啊！但我激動的心卻充滿了期待。

　　活動開始了，整個小區一瞬間變得人山人海，人流向我們這里移動著，大家來觀看我們寫春聯。雖然寒冷的風刮得伙伴們渾身發抖，但每個人的心都熱血沸騰。

　　我迅速把筆、墨、紙、硯都擺在桌上，紅紅的對聯紙鋪好后，我先寫了一幅關于健康平安的對聯，內容是：春風入喜財入戶，歲月更新福滿門。因為是開張之作，我咬緊牙關爭取每一個字都寫好，可還是有幾個字寫得不是太滿意。不過，我剛一寫好，就有好幾位老人向我要春聯，他們說我寫的字大氣優雅。聽到這樣的評價，我更有信心了，興致更高了。

　　有幾位大姐姐來向我要對聯，我趕緊揮毫潑墨，連寫了幾幅贈與她們。我的面前不停有人等候我寫的`春聯，我恨不得長出四只手來，筆走龍蛇地快速寫成，送給他們。

　　看著別人高高興興地拿走我寫的春聯，我的內心充滿了自豪和驕傲。希望我寫的大紅春聯能帶給他們送去祝福，祝大家新年快樂，萬事如意，紅紅火火！

　　貼春聯小學生作文 41

　　今天清晨，我睡得正香，突然，爸爸在我耳邊大聲喊道：“兒子，起床啦！”我揉了揉眼睛，又伸了伸懶腰問爸爸：“爸爸，這才幾點啊？你為什么這么早就叫我起床啊？”爸爸開心地說：“兒子，你忘了嗎？今天可是春節的前一天——除夕啊！要貼春聯的噢！”我聽了，頓時來了精神，趕緊將衣服穿好，刷過牙洗過臉，然后吃過早飯，開始了我們的貼春聯之旅！

　　我們先從廚房門開始。爸爸先將春聯的包裝紙撕開，接著把舊的.春聯撕去，將新的春聯貼上。他在貼的時候，我的心里冒出了一個壞念頭：他在家里稱“一家之主”，竟然不聽我的意見就稱自己是“霸王”，真是太可惡了！這一次，不如給他一個“調虎離山”，讓他嘗嘗我的厲害！說干就干！在爸爸剛貼好春聯的我一刻，我大聲喊道：“爸爸，爸爸，你把春聯貼歪了！”爸爸一聽，急忙把春聯揭下來按照我的提示重新貼了一次，結果，春聯才真正地歪了呢！爸爸一看，無奈地笑了笑：“臭小子，原來你在騙我！”

　　上午花了一小時左右，終于將家里所有的門上都貼上了對聯，看著那一副副吉祥喜慶的大紅對聯，快樂、幸福以及成就感一起向我涌來！

　　貼春聯小學生作文 42

　　明天就是春節了，今晚也就是除夕夜了，大年三十，全家人都忙忙碌碌的，準備迎接新年。

　　都說“二十八，掛桃符”，“桃符”也就現在的春聯，今天雖然大年三十，但春節沒有了貼春聯這一活動又怎么能行？于是，一大早，我與爸爸便投入到有趣的貼春聯活動中。

　　我搬來椅子，爸爸踩在椅子上，邊忙活邊給我講解，我負責給爸爸遞上春聯與膠帶，雖然我忙活得不多，但我從爸爸口中了解了許多。

　　一開始我認為上聯貼在左，下聯貼在右，橫批在上，中間再貼個福字，況且哪個是上聯，哪個是下聯我也一知半解。后來我才明白：上聯在右，下聯在左，關鍵是要分清楚上下聯，很簡單只要看兩張春聯的最后一個字，上聯的最后一個字應該是仄聲，下聯應是平聲：如“如意吉祥家和業興”就是下聯，“平安富貴財源廣進”就是上聯。除了橫批，貼“福”也有講究，有時還可以倒過來貼，那才是“福到了”！

　　……

　　終于貼完了春聯，看著這大紅色的`春聯，周圍顯得格外美麗、祥和，春節的氣氛也變得更加濃厚……

　　貼春聯小學生作文 43

　　今天是臘月三十——除夕，一年里這一天恐怕是最忙活的了，大人們都在熱火朝天地準備年夜飯，我和姐姐也從爸爸那里接受了一項光榮的任務——貼春聯。

　　我們倆拿著鮮紅的對聯來到大門口，首先，我們要看清楚這幅對聯哪是上聯，哪是下聯，然后才能動手，否則，如果貼反了，豈不讓人笑話。

　　我們扯開對聯，只見這幅對聯是：“人興家興事業興，你旺我旺大家旺。”橫幅是“福星高照”，看好位置后，我們便要著手貼了。可是得要膠帶呀，姐姐便打發我去找。可我翻箱倒柜的怎么也沒見膠帶的影子。到底在哪兒呢？姐姐可是急等著用呢。我忽然靈機一動，想起來了，在媽媽的房間里我好像見到過一卷。于是，我匆匆地沖到媽媽的房間里，東瞧瞧西望望，終于在床頭柜里找到了它。我如獲至寶，拿起膠帶迅速地跑到姐姐跟前。只見姐姐站在凳子上，早已作好了準備。我給姐姐當起了助手。我站在離姐姐一定距離的地方給姐姐指揮，保證對聯貼得位置適當并且不能歪斜。我們先貼門兩邊，最后，我倆把那個大大“福”字帖在了門上部的`正中間。

　　好了，終于大功告成，看著這紅彤彤的春聯，一種幸福感油然而生，我覺得我們的生活都像火一樣紅呢。

　　貼春聯小學生作文 44

　　今年過年，我完成了一件很艱巨的任務——貼春聯。

　　哥哥讓我拿著春聯，他則端著一盆白乎乎黏糊糊的東西。我很好奇，問：“哥哥，這是什么？”哥哥笑著說：“這是漿糊，專門用來貼春聯的。”我把手伸到里面，發現不是很黏，便把手拿了出來。呀！漿糊開始發粘了！我怪叫：“老天！這是什么做的？”哥哥說：“超簡單！面粉加水再加熱就能熬成漿糊。”哈，這么簡單？有空我也熬點漿糊玩！

　　該貼春聯了。哥哥先把去年的春聯撕下來，然后涂上漿糊，把春聯按上去，慢慢撫平，看著蠻容易的。好，那我也試試看，撕舊春聯，涂漿糊，按上新春聯，好了！我趕忙走到遠處，仔細欣賞我的'“大作”。壞了，我的世界立刻一片灰暗：右邊的春聯中間有個大褶皺，超級難看，左邊的春聯呢，貼斜了。更讓我傷心的是這一副春聯居然不一般高！天啊！貼好一對春聯怎么這么難？不過，大門比沒貼春聯前有了濃濃的年味，真喜慶啊！

　　哥哥不允許我繼續實驗，畢竟貼春聯是件過年的大事兒，不過明年我一定會再貼，相信肯定會成功。

　　貼春聯小學生作文 45

　　農歷的臘月23下午，我們的畫室舉行了寫春聯活動，我和妹妹一起參加了這一次的活動。

　　接下來我們和助教老師一起編春聯，我們寫的上聯是：一年四季春常在，下聯是：萬紫千紅永花開。橫批：喜迎新春。接下來我開始了練習，我先在報紙上進行練習寫春聯，等感覺順手后，我就在紅紙上寫了起來，我心中很緊張，生怕我寫的不好，所以我就沉下心來，讓自己靜下心，然后一筆一劃的寫，一絲不茍的寫了起來，媽媽和妹妹幫我拉著前面兩頭，我寫完了一個字妹妹就往前面拉一下，在我們的共同努力下，我終于寫完了一副春聯。書法爺爺和媽媽都說我寫的不錯，我的心中又有了自信，等別人寫完我們開始了評價活動環節。

　　等小朋友都寫完了，書法爺爺就開始評價我們書寫的'作品，評比出大家的優點和不足，在以后書寫及書法練習中去堅持和改正，結果是在我和妹妹的共同努力下，我們是第一名，我很開心，妹妹也很開心。

　　通過這次寫春聯的活動學到了很多，也知道了想做好一件事要耐心、細心、也要堅持下去，我們就會成功的，也體會到了自己書寫春聯也是一件很快樂的事，看著自己的勞動成果，也是一件很開心的事。

　　貼春聯小學生作文 46

　　春節有很多的傳統習俗，撣塵、放鞭炮、貼春聯、發壓歲錢……而我在這個節日里最擅長的你知道是什么嗎？哈哈，當然是貼春聯啦！今天我就和你講一講我和爺爺貼春聯的故事吧！

　　今天是臘月二十八，一大早我就被爺爺叫醒了：“琳琳，快起床，快起床，我們來貼春聯啦！”聽到了爺爺的叫聲，我一骨碌就爬了起來。我和爺爺趕緊在春聯的背面貼上雙面膠，然后穿上大衣就和爺爺下樓了。現在是冬春交接的季節，還是很冷的。

　　開始貼春聯了。我撕開雙面膠遞給爺爺，讓爺爺貼，我來指揮。剛開始，爺爺把春聯放在了最上面，我大聲地說：“高了，高了，左邊點，再下來點……好了，好了！就這樣吧！”爺爺開心地說：“就聽你的，乖孫女！”說著他就貼上去了。他下來左看看，又看看，邊看邊點頭，說：“你指揮得可真好！”我聽了，心里美滋滋的。

　　貼好了春聯，我和爺爺的`臉上露出了喜悅的小融，心里樂開了花。我還高興地背起了一首詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這詩中的“桃符”就是春聯哦！我們家的“桃符”貼好了，你們家呢？

　　貼春聯小學生作文 47

　　農歷十二月二十七日，休息了幾天的太陽公公終于露出了臉，我和媽媽在家貼春聯。

　　媽媽先把春聯從袋子里拿出來，再把它反過來橫著用雙面膠貼好后，我根據“春聯的上聯最后一個字是三、四聲，下聯的最后一個字是一、二聲。”分出了上下聯。接著，我拿好上聯，撕掉雙面膠的外層，再搬來一張椅子，來到前門口，站上去準備貼。我先找好門中間的位置，再把春聯對好，用手按住最上面的兩個角，然后從頭到尾慢慢地往下移。這樣，右邊的'上聯就貼好了。我用同樣的方法把下聯和橫批貼好了。媽媽高興地對我說：“讓我們來讀一讀吧。”我抑揚頓挫地讀道：“迎春接福福臨門，恭喜發財財到家。”媽媽又說：“這幅春聯是什么意思呢？”我想了想，回答道：“上聯是講迎來春節讓幸福到家，下聯講希望來年發財，生活更好。”誦讀這幅春聯，我從中感受到了聲律美，也表達了全家人對新的一年的美好祝愿。

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”每逢春節，我們一定要貼春聯，以增添節日歡樂祥和的氣氛。

　　貼春聯小學生作文 48

　　今天是大年三十兒，在這一天，大江南北的家家戶戶都會貼春聯。這天我和爸爸、弟弟一起貼春聯兒。

　　“嘟嘟妞先拿線把春聯割開。”你看，你看，我這老爸呀！最愛叫我小名，只因為我小時候長的胖，唉！沒辦法。“哎！知道啦！小弟弟，快來幫姐姐按著。”我把一根線放在折好的`春聯中間，嗤的劃一下就割到頭了。弟弟和我都很驚奇，小小的一根線，真是厲害呀！“嘟嘟妞拿上聯。”咦！我瞬間蒙圈兒了，這哪個是上聯呢？剛才一線下去全割開了。“老爸，哪個是上聯呀？”我問。老爸大聲說：“讀四聲的是上聯，讀二聲的是下聯。”我開始讀：“心想事成鴻運開，人和家順福星照。”我一連讀了好幾遍，才拿著上聯“心想事成鴻運開”給老爸。老爸說：“看來你也不傻呀！拿門頭，拿門心。”門頭是：“新春大吉”，門心是一個“福”字。“老爸呀！你把“福”字貼倒了！”我說。老爸說：“這就意味著新年到了！”我們還貼了許多春聯，有“年年順景財源廣，歲歲平安福壽多”，門頭是“喜迎新春”；“平安如意千般好，人順家和萬事興”，門頭是“萬事如意”……

　　看著貼好的紅紅的春聯，家里頓時洋溢著濃濃的新年氣息，讓我們一起迎接2018年，狗年旺！旺！旺！

　　貼春聯小學生作文 49

　　隨著時間的流走，馬上要過年了。村子里到處洋溢著年前的喜悅，各式的煙花爆竹都開始登上舞臺，“噼噼啪啪”好不熱鬧。

　　“二十八貼嘎嘎”。我們這管春聯叫“嘎嘎”。媽媽熬好了面湯，我就搬上凳子開始往家里的門上貼春聯。先把門框清理干凈，把去年的春聯撕凈，這叫“去舊”。然后刷上一層薄薄的面糊，再小心翼翼地把新春聯對齊貼好，這叫“迎新”。最后還在院中的'大樹上貼上“滿園春光”。忙活了好一陣子才算大功告成。我看著我貼的杰作，開心地笑了。

　　我開開院門，站在門里四處亂瞧。忽然隔壁王奶奶的身影映入眼簾。她艱難地走著，拄著拐杖，行動十分吃力。呀！她的兒子在外面今年不回家，那她怎么過年呢？怎么貼春聯呢？我趕緊跑回家拿起多余的春聯，就朝王奶奶家跑去。媽媽一把把我拉住，你干什么呀，馬上吃飯了。

　　我說我要把這些春聯送給王奶奶，還要給她貼好。

　　媽媽摸著我的頭慈溪而欣慰地說，你長大了，懂事了，真是個好孩子。我的心情愉快極了。我高興地敲開了王奶奶家的門，她見到我很驚訝，我把來意說明之后她的眼中泛起了淚花。

　　貼春聯小學生作文 50

　　大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯寫的是“人和家和萬事興”下聯是“財旺業旺千家樂”橫批是“萬事如意”

　　大人們都很忙，春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小，拿著春聯夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯，要我去準備好剪刀和粘膠，協助他貼春聯。

　　我很快拿來了粘貼的`工具，發現爸爸拿著春聯，站在門邊自言自語：“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運用平時所學的書法知識，及時給爸爸指出上聯所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯﹑下聯和橫批貼了出來。

　　我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了！我們全家人的心情多么快樂啊！我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利！就像對聯橫批所說的那樣，祝我們全家萬事如意！

　　貼春聯小學生作文 51

　　貼春聯、貼窗花都是在除夕——農歷臘月三十貼，但是在今年這樣做就有些不妥了，因為今年的除夕是立春。除夕與立春是一天，這是萬年難遇的。立春代表的就是新的一年到來了，貼春聯也代表的就是辭舊迎新，所以聽老人們說：“要在除夕的前一天，農歷臘月29號就要把春聯給貼了。”

　　在貼春聯之前，要剪下許多段膠布，全部放在同一個地方，這樣貼春聯的時候就很方便。春聯是從右往左讀的，所以貼的.時候一定要注意上聯貼在右邊，下聯貼在左邊。這是因為古時候的書都是從右向左讀的。

　　窗花的貼法最簡單。只需要拿一個濕的抹布，往需要貼的地方抹上一層水，把窗花貼上去，將中間的空氣全部擠出來，這樣窗花就會被“貼”在窗戶上。

　　我沒有想到看似很簡單的事情，實際上做起來還真不容易！以前不知道貼春聯要注意這么多少事情。貼春聯的時候一定要在上面留一點位置，等到睡覺前，再把橫批貼上。這樣等到第二早春新的一年來臨時，再打開門迎接新的一年！

　　以前春聯都是爸爸負責，現在我長大了，我也可以貼春聯了，爸爸媽媽平時上班都很辛苦，所以以后這件事就交給我了。我一定會把這種傳統文化傳承下去。

　　貼春聯小學生作文 52

　　要過年啦！要過年啦！過年開心的事可多了：如貼春聯、收紅包、吃團圓飯、看春節聯歡晚會……

　　這學期我從語文書上學到了很多春聯，我知道了有的春聯描繪了美麗的春光，有的春聯展現了祖國欣欣向榮的景象，我決定這個寒假為親戚朋友們送去我寫的春聯和美好的祝福。

　　小年夜那天下午，我在家寫春聯，開始時我不敢下筆，心想：如果寫得不好，給親戚看后爸爸和媽媽的臉都會被丟光了的，而且還整天貼在大門上，鄰居們走來走去指指點點，口水噴在春聯上，那我可不要“遺臭萬年”了嗎？可我轉念又想到媽媽不是經常鼓勵我無論做什么事都要有信心嗎？于是我提起筆，在大紅的紙上寫了起來，剛開始時手有點抖，小心翼翼地寫每一筆，生怕寫錯。寫了幾個字后，我不再害怕了，越寫越順手，越來越有信心。一眨眼兩個小時過去了，回頭一看已經寫了五副春聯了。

　　我迫不及待地挑了一副“梅開春爛漫、竹報歲平安”的春聯貼在了我家的'大門上，然后把剩下來的四副春聯卷起來，等爸爸回來后，我們一家便開著汽車一家一戶地去送春聯。

　　雖然這個下午我沒有時間玩耍，但一想到親戚朋友們看到我寫的春聯表揚我時的樣子，我的心里就像喝了蜜一樣甜！

　　貼春聯小學生作文 53

　　臘月三十，是全中國人民大喜大慶的傳統節日。這一天，我起床特別早，洗完臉后，便和爺爺一起在樓房的大門上貼春聯了。

　　貼著貼著，爺爺給我講述了他大半生貼過一次春聯的故事。爺爺說，他60多歲了，過年時貼過一次自己創作，自己書寫的'春聯。那是全國解放后的第三個年頭，即1952年過年，春聯的上聯是；聽喇叭唱歌，下聯是；看鐵牛耕地。橫勒是；幸福生活。那時，全國人民剛剛過上了沒有內戰的安寧生活，爺爺也從來沒看到過鐵牛耕地，更沒有聽到過喇叭還會唱歌，只是聽人說過未來的幸福生活就是這樣。

　　爺爺的一席話我至今還在默默的回想著：幾十年過去了，祖國發展強大了，人民的生活也是芝麻開花--節節高了。看看爺爺，比比自己，天地差別。就說我家吧，也和全國各族人民一樣，發生翻天覆地的變化，我不止是天天能聽到喇叭唱歌，見到鐵牛耕地，還在電視中看見了載人飛天，聽到了兩彈一星的轟鳴等更先進，更科學的成就層出不窮。

　　爺爺貼春聯的故事深深的教育著我，激勵著我要奮發圖強，為國爭光。

　　貼春聯小學生作文 54

　　貼春聯是中國人的傳統習俗，每逢春節，家家戶戶都要在大門上換上新的春聯，寓意辟邪除災，迎詳納福。這一習俗，據說有好幾千年了。

　　春節的`前一天，我們家準備貼春聯，我說：“貼春聯還不簡單嗎？因為透明膠把春聯貼在門上不就完事了嗎？”爺爺笑著說：“沒你說的那么容易。貼春聯可有不少大學問呢。”接著，我們倆一邊準備，一邊講起了貼春聯的道理。

　　首先說春聯吧，春聯分上聯和下聯，還有橫批。上下聯要字數相等、詞性一致，位置不能貼錯。貼春聯時要將上聯貼在右邊，下聯貼在左邊。我把爺爺提前準備好的春聯工工整整地貼在大門上，接下來就是在家里貼“福”字，大門上的“福”字應該正著貼，因為大門是出入之地，應該要莊重和恭敬，而箱子和柜子上的“福”字就應該倒著貼，表示福氣和財氣會來到屋子里和柜子里，說到這，我在大門上又工工整整地貼了一個“福”字，爺爺則在室內的柜子上到貼了一個“福”字......

　　貼好春聯和窗花，過年的氣氛立馬就來了，到處都充滿了喜慶，過年真好。

　　貼春聯小學生作文 55

　　迎新春的日子里當然要貼春聯了！

　　關于春聯的由來還是聽爺爺講的《山海經》故事知道的，我們的春聯是起源于桃符的，起初是在門上面畫著神荼、郁壘和老虎的圖像，并懸掛蘆葦編成的繩子來震懾惡鬼。東漢人就取了桃木雕像刻畫，懸掛在門上，壓制作祟的邪氣，到了魏晉南北朝時代，就發展出了桃木板門神畫。

　　而今年我也加入到家庭貼春聯的大隊里，中午那一塊便和爸爸一起在奶奶的院子里開始開工。首先，要貼上上下聯和橫聯。上下聯可有講究的'，上聯要貼在右邊，而下聯則要貼在左邊這樣是為了方便念對聯。

　　貼對聯的膠也很有講究的，是爸爸用米粥做的自制粘膠，把粘膠涂抹在春聯上就可以的。中午那一塊陽光明媚，貼春聯也越干越有動力。院子大門的春聯是爸爸借了鄰居的梯子我們兩個人一起齊心協力完成的。

　　經歷了一個多小時的歷程，我們爺倆終于完成了貼春聯的任務，看著院子屋子上的春聯自己滿滿的開心和驕傲感。

　　而新的一年里我祝愿爺爺奶奶爸爸媽媽身體健康！希望自己的成績更上一層樓，希望和小伙伴們一起更快樂成長玩耍。

　　貼春聯小學生作文 56

　　貼新春聯是中國人的傳統，代表在新的一年里辭舊迎新，日子越過越美好。今年我在鄉下的外婆家過年，在大年三十上午我們一起貼春聯。

　　早晨一起床，大家就忙活起來外婆去熬糨糊，我和小姨一起整理了春聯，區分了上、下聯和橫批。我們來到大門口，先用掃把把墻掃干凈，好讓糨糊粘上去。掃好之后我找來了刷子，姥爺搬來一把小梯子上去，用刷子往墻上刷糨糊，姥爺說：“貼春聯是很有講究的，上聯貼在右邊，下聯貼在左邊，橫批貼在上面。”我負責看春聯的.位置正不正，姥爺小心翼翼地移動春聯的位置。我說：“正了”，姥爺才將春聯用力壓緊在墻上抹平，很快我們就貼好了。

　　望著煥然一新的門墻，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯，上聯是：“九洲進寶鑄輝煌”，下聯是：“四海來財興駿業”，橫批是：“一帆風順”。金光閃閃的大字映襯在紅紙上，好壯觀，大門像是穿上了新衣服，迎接新年的到來。我看著兩副亮紅的新春聯，心里說不出的高興，明年，我一定要更加努力學習，爭取更好的成績。

　　貼春聯小學生作文 57

　　今天是大年三十，家家戶戶開始忙碌起來了。有的人忙著貼門神、有的人忙著包餃子，有的人忙著放鞭炮……我和爸爸在忙著貼春聯。

　　我撕好透明膠布，拿起春聯正想往門上貼，爸爸問：“你會貼嗎?”“這還不簡單?”爸爸告訴我貼春聯是有的.講究的，春聯分為上聯、下聯和橫批。先說說我們家的春聯吧：上聯是：“財源滾滾隨春到”，下聯是：“喜氣洋洋伴福來”，橫批是：“財源廣進”。如何區分上聯和下聯的左右呢?爸爸教我了一個簡單的方法：例如，我家的橫批是“財源廣進”那么上聯就在左邊，下聯就在右邊;如果橫批讀“進廣源財”，那上聯在右邊，下聯在左邊。其次如何分清哪個是上聯和下聯。想分清，教你一個小秘訣：你要先把眼睛放在對聯的最后一個字上，然后拼拼音，一般“一聲”、“二聲”是下聯，“三聲”、“四聲”是上聯。

　　在爸爸的幫助下，我終于把春聯貼好了。看著大門上紅紅火火的春聯，我的非常高興情不自禁地吟道：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊。”，啊!我們又迎來了喜氣洋洋的新年

　　貼春聯小學生作文 58

　　除夕，太陽公公瞇瞇笑著，照得我們暖烘烘的，龍年的腳步近了。

　　爸爸邀請我和他一起貼春聯，我高興地跳起來。

　　“開工啦”，我大叫一聲。爸爸搬來了長凳讓我站上去，我先把門上的舊春聯撕下來，連一絲紙屑也不放過。爸爸拿布把門擦了又擦，門就變得一塵不染了。

　　開始貼春聯了，爸爸把漿糊涂在春聯的背面，然后交給我，他站在后面做指揮官。我拿起春聯就貼，只聽爸爸大喊一聲：“錯了。”我一臉驚訝，奇怪地說：“沒錯啊？”爸爸說：“這春聯是從古代傳下來的，分上下聯，要從右向左看，所以貼春聯時要把上聯貼在右邊，下聯貼在左邊，不能從左到右，你懂嗎？”“嗯，懂了。”我把“天增歲月人增壽”貼在了兩扇大門的右邊門上，又把“春滿乾坤福滿園”貼在了左邊門上。

　　“上，上一點，左邊一些，過了過了，往右往右，左，左……對了。”隨著爸爸的命令我一點一點調整著位置，爸爸說了，這春聯貼在門上，就是門面上的事，大家都看著的.，要堂堂正正，就像做人一樣。

　　終于爸爸滿意了，我甩一甩酸痛的胳膊跳下凳子，覺得看起來很容易的事情做起來也挺不容易，小事情中也有大道理。

　　貼春聯小學生作文 59

　　新年就要到來了，每年春節，家家戶戶都要在門上貼大紅色的春聯。紅彤彤的春聯，使快樂而熱鬧的春節顯得更加喜慶。

　　今年，我們家貼春聯任務就交給我了。今天一大早，我就起床準備貼春聯。我拿著春聯左看看，又看看，分不清哪個是上聯，哪個是下聯。這時媽媽走過來說：“孩子，你可以上網查一查是怎么區分上下聯。”

　　過了一會兒，我就學會了兩種區分上下聯的方法。第一種方法是按照音調來區分上下聯：上聯的.最后一個字是仄聲，音調是第三聲或者第四聲；下聯的最后一個字是平聲，音調是第一聲或者第二聲。除了用音調可以區分上下聯，還可以根據對聯的因果關系來區分：因，為上聯；果，為下聯。比如：有了“人財兩旺”的因，才有"幸福安康"的果。

　　貼春聯時，還要按照古人從右至左的書寫順序：上聯貼右邊，下聯貼左邊。讀的時候，先讀右邊的上聯，再讀左邊的下聯。

　　在媽媽的幫助下，我很快就貼好了家里的所有春聯。

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”希望在鼠年的春節，所有人都能快樂度過，都能實現自己美好的愿望。

　　貼春聯小學生作文 60

　　離新年還有半個多月，路邊的攤子上便出現了寫著各種各樣吉祥語句的春聯，紅通通的紙上金燦燦的字，在陽光下閃爍著耀眼的金光，漂亮極了。我每次上街，都喜歡在春聯攤上看一會兒。

　　今天是臘月二十八，左鄰右舍開始貼春聯了，對門蔡爺爺家貼的春聯是“春暖風和日麗，物豐國泰民安”，樓下華奶奶家的門上貼著“處處明山秀水，家家笑語歡歌”的春聯，做生意的王叔叔家的春聯是“生意興隆通四海，財源茂盛達三江”，潘奶奶家還貼了一個大大的四周被金元寶圍繞著的金燦燦的“福”……

　　我打開電腦，查詢春聯的相關信息，啊呀，關于春聯的.資料可真多啊！春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望，是我國特有的文學形式，為節日增加了喜慶氣氛。這一習俗起源于宋代，流傳至今。

　　人們除了在門上貼春聯、貼大大小小的“福”字，有些地方的人們還喜歡在窗戶上貼上集裝飾性、欣賞性和實用性于一體的剪紙——窗花。不管是春聯、“福”字，還是窗花，它們都寄托了人們對幸福生活的向往和對美好未來的祝愿，將節日裝點得紅火富麗。

　　它是我國民間由來已久的迎春節的風俗之一。

　　貼春聯小學生作文 61

　　今天是除夕，早上我正在被窩里香噴噴地睡懶覺呢，就被媽媽一屁股拍醒了。我知道今天要貼春聯了，剛穿好衣服我就迫不及待地就吵著要去貼了，爸爸說：“別著急，貼的工具還沒準備好呢。”早飯后，我們拿了雙面膠、美工刀就去貼春聯了。

　　首先，要把舊的春聯撕下來，我用手直接就撕了起來，可是那些雙面膠怎么也撕不干凈，怎么辦呢？媽媽說：“用美工刀鏟！”這個方法比第一個方法好了點，但是還是太慢，而且一不小心把木頭也鏟了下來。這時候爸爸想了個辦法，只見他用吹風機對著舊的春聯一陣狂吹，很快就輕而易舉地把舊春聯給撕了下來。原來吹風機產生的熱量把雙面膠中的膠水給融化了，這樣就很容易撕了。接下去，我們就開始貼新春聯了。我拿了一幅上聯剛剛要往門的`左邊去貼，就被爸爸阻止了。爸爸說：“貼春聯要把上聯貼在右邊，下聯貼在左邊，橫幅貼在上面。讀的時候，也是按右邊左邊上面這個順序來讀的。”

　　通過我們的合作，春聯很快都貼好了，我們美滋滋的讀著自己動手貼的春聯，別提多高興啦！

　　貼春聯小學生作文 62

　　春節前，爸爸帶我去了我媽媽的兩個房子貼春聯。

　　爸爸先帶我來到了我現在住的家門前，然后給我拿了剪刀和膠帶，接著爸爸讓我回到屋里負責剪膠帶，我小心翼翼地把膠帶剪成大約4厘米長的一段段短膠帶，然后將它們貼到門的邊緣，等爸爸拿。

　　我剪好一段膠帶后，爸爸問我：“浩杰，春聯的哪張是上聯，應該貼到哪邊啊？”我說：“我記得上聯的'最后一個字的音是三聲或四聲，上聯貼到右邊。”

　　爸爸貼完了上聯和下聯又貼橫批。橫批太高，所以我給爸爸拿了一個凳子，爸爸踩在凳子上，貼好了橫批。

　　爸爸開始貼福字前問我要不要蓋著門上的貓眼，我說蓋著吧，于是爸爸把福字蓋到了貓眼上。

　　貼完了這個房子的春聯，又要去貼另一個房子的春聯。我媽把這個房子租給了別人。爸爸騎電車帶我到了這里，我們上了樓，到了門前后，開始重復之前的動作：拿出剪刀，拿出膠帶，不過因為凳子不能從我家搬過來，所以我們進了這個房子拿了個凳子貼橫批。

　　終于，所有的春聯都貼完了，看著門前紅紅的春聯，我很開心。

　　貼春聯小學生作文 63

　　春節是我國的傳統節日，受中華兒女的重視。到了這個時候，人們合家歡聚，買年貨、貼春聯、包餃子、吃團圓飯、放鞭炮、拜年、看春晚等等。

　　我最喜歡貼春聯。

　　臘月二十七上午，我和爸爸到年貨大街買春聯。各式各樣的春聯讓我眼花繚亂，字的`顏色有沉穩大氣的墨黑，還有華麗的金黃，字體有工整的楷書，有瀟灑的行書，紙張有普通的紅紙，還有絨布的。

　　有位老爺爺，在現場寫著春聯，我和爸爸覺得很有趣，便走進觀看，只見他把手上的毛筆點滿墨汁，凝神運氣，兩腿略微彎曲，然后彎腰抬臂，運轉手腕，筆走龍蛇，運筆如風。不一會，老爺爺完成了一副“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”橫批“鳥語花香”圍觀的叔叔、阿姨都拍手稱贊“老爺爺的書法真是妙極了!”老爺爺見我年級最小又看得很認真，便隨手拿起一張正方形的紙給我寫了一個大大的“福”字，我開心極了，連聲道謝，旁邊的人都羨慕極了。爸爸對我說：“你以后要像爺爺一樣，努力學習書法。”

　　我帶著爺爺送的春聯高高興興的回家了，我把它貼在門上，時時激勵我學習書法。

　　貼春聯小學生作文 64

　　貼春聯

　　明天就要過春節了，我們那里有一個習俗，就是貼春聯。

　　家家戶戶都掛起了紅燈籠，貼起了紅對聯，像一條條紅絲帶懸掛在大門兩邊。

　　我家也開始貼了，爸爸很快就把門口貼完了，我看著挺簡單的，就說：“爸爸，我也要貼。”爸爸說：“你行嗎？”“這誰不會呀！”我胸有成竹地說，這時爸爸正貼門上的“福”字，可是爸爸怎樣把“福”字貼反了，我問爸爸：“你怎樣把福字貼反了？”爸爸就告訴我：“這個就應當倒著貼，給你，去貼吧。”爸爸給了我一條上頭寫著“春光滿園”，讓我貼在院子里的墻壁上。我就把這個對聯倒著貼上去了，這時，爺爺站在旁邊笑了起來，爸爸也笑了起來。我感到莫名其妙，難道這個不是倒著貼嗎？那剛才爸爸怎樣把“福”字倒著貼。爸爸就告訴我，“福”字倒著貼是因為福能夠來到我們家，就是福到了的'意思，媽媽和弟弟聽到笑聲也出來了，看見我貼的春聯，就哈哈大笑起來，我也笑了起來。

　　真是歡樂極了！這時，奶奶喊：“吃餃子了。”大家圍著飯桌，有說有笑，真是幸福極了。

　　貼春聯小學生作文 65

　　“老爸，再往旁邊一點兒！”快過年了，我和老爸貼春聯，可是，每次貼春聯的時候，老爸總是不聽指揮，真是一個調皮的爸爸呀！

　　今年，我又和老爸成為搭檔貼春聯了。“爸爸，往左邊一點點，再往右邊一點點，可以了。”我趕緊拿膠帶給爸爸貼好，OK！上聯貼好了，準備貼下聯吧！爸爸又吹著牛皮說：“你別指揮了，這個下聯我自己貼！”我心想：那就你自己貼吧，誰怕誰？不過，一開始，老爸就貼得東倒西歪了。我的天哪！我趕緊指揮老爸，老爸才把上下聯和橫批貼好。

　　累了大半天，終于把春聯給貼好了，可當我抬頭看的`一瞬間，傻眼了。“不是吧！老爸，你全把我說的話當耳旁風了。”你們猜猜我老爸怎么著？他居然把左右聯給貼反了，看來，老爸真糊涂了。我說：“老爸，不用怕，你不記得我還會寫春聯嗎！”馬上，媽媽買來一張大紅紙，我提筆就寫出蒼勁有力的字來了呢！老爸就連忙把左右聯和橫批給貼好了。

　　每一次和老爸成為搭檔貼春聯的時候，總感覺年味越來越濃，真希望早點過年啊！

　　貼春聯小學生作文 66

　　寒假里的最有趣的一件事要數貼春聯了。

　　爺爺先用面粉熬成了面糊。于是，我們開始貼春聯了。

　　我和爸爸先選了一張又大又紅的“福”字，紅紙上面的.魚栩栩如生，好像要活過來一樣!然后我們把它倒貼在門上。我問爸爸，為什么福要倒著貼呢?爸爸說：“福倒的讀音和福到是相同的，福到的意思是福氣來到，所以要倒著貼福!”。

　　大約過了一個小時，春聯終于貼完了，家里變成了火紅色，充滿了過年的氣息。這時，我產生了疑問，《元日》中過年不是貼的“桃符”嗎?為什么現在變成了春聯?于是，我上網查閱資料，得到了答案：原來在明太祖年間，“桃符”發生了一大變化，這就是“桃符”不用桃板，改用紅紙，書寫的詞句也盡是吉祥的聯語。當初，朱元璋建都南京，為慶祝開國盛典，在除夕傳旨，要求南京城內每家每戶在門上必須貼春聯一副。一夜之間，春聯貼滿了街頭的大大小小的門戶。第二天清早，明太祖朱元璋鑒賞春聯非常高興。

　　現在，貼春聯成為了中國人民必須要做的一件事情。

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　　盼望著，盼望著，又一個新年要來到了，我的心里有說不出的高興。現在的我再也不像以前那么矮小了，伸手就可以摸到門框，這次我要親手貼春聯，我把這個心愿悄悄地藏在了心底。

　　春節前幾天，媽媽忙里忙外大掃除時，我就關注著要不要貼春聯了。果然，媽媽擦好了門后，就對一幅從超市里買回來的春聯發了愁，自言自語道：“哪個是上聯，哪個是下聯啊？”我聽到后，立馬一個箭步沖上前去，連聲說：“我知道！我知道！”我迫不及待地指著春聯對媽媽講解了起來：“對聯應該從右往左讀，如果該對聯的末字為仄聲字，應貼于右邊；如果該對聯的末字為平聲字，應貼于左邊兒；大門上的‘福’字應該倒著貼，表示‘福氣到，幸福到。”我的話音剛落，媽媽笑著拍拍我的`背：“小伙子，不錯，長大了嘛！”

　　“嘿嘿！那么這一次就由我來貼春聯吧！”我脫口而出。

　　“行！”媽媽爽快地遞過手中的春聯。

　　我敬了個禮，拿著春聯站到了大門外，仔細看了看，把春聯的上下聯分好后，工工整整地用膠水貼在了大門的左右兩邊，隨后又高聲地朗讀一遍。紅紅的春聯帶著屢屢喜氣，也透著濃濃的年味，也快樂了我的心。

　　過年了，我又長大了一歲，我要學更多的知識，讓自己能為媽媽做更多的事。

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　　從小到大，我有許多有趣的經歷，它們像璀璨群星般絢麗多姿。其中有一顆星星，讓我的天空熠熠生輝。因為它總讓我想起那件樂趣無窮的事。

　　大年三十，我早早起了床，搶著去貼春聯。趁哥哥不注意，快速在門的左右各貼了一張，看著自己的“杰作”，正洋洋得意：“我真是個天才！”“天上的蠢才吧？”“啪！”突然腦門上傳來火辣辣的一陣痛。抬頭一看，只見哥哥拿著一把尺子，滿眼不屑。“上下聯你都貼反了！”“反了？”我一臉疑惑不解。哥哥輕輕仰起頭，狡黠一笑，滔滔不絕地向我傳授“平仄協調”的知識。原來我竟把上聯“一帆風順年年好”和下聯“萬事如意步步高”這哥倆給弄混了！我埋著紅蘋果似的'臉蛋，不住地撓腦袋。貼春聯這點小事中，也蘊藏著學問啊。我在哥哥的指導下重新貼好上下聯，還有橫批“吉星高照”，最后用手輕輕將他們抹平。嘿，大功告成！“以后啊，別把事情想得太簡單，很多小事情中，都有著大學問呢！”我凝視著上下聯龍飛鳳舞的大字，若有所思。恍惚間，我覺得自己的思考，比原來更加成熟了。

　　貼一副春聯，長一點知識，學一些道理，便讓我體會到了成長的喜悅！

　　貼春聯小學生作文 69

　　除夕那天，家家都開始貼春聯，我家也不例外。我看見父親一雙接一雙地掛上去了。我看著想：“不是春聯嗎？太簡單了。”我搓著手，想把手伸出來。然后他走到父親身邊，懇求道：“爸爸，請讓我貼幾張照片吧！”爸爸一開始不同意，但是我再三央求后，他別無選擇，只能給我兩張圖，讓我試試。

　　我爬上椅子。過了一會兒，椅子有點搖晃，好像是故意對著我的。別人貼春聯雖然容易，但是自己做很難。從椅子上往下看，春聯搖搖晃晃像個不倒翁，讓我兩眼發瞪。

　　爸爸趕緊走過來安慰我：“你能學會貼春聯嗎？”我得慢慢來。俗話說得好，‘一生兩次熟’。“聽了父親的話，我放心了。然后，父親邊說邊給我演示。我撕下了原本的春聯。我花了很大力氣才在門上貼了一副春聯。第二張開始貼，我貼的`很仔細。因為我上節課學過，第二節就整齊的貼在大門對面。從椅子上往下看，顯然好多了。

　　通過這副春聯，我學會了多練，多學，多問，因為“熟能生巧”。

　　南通市海安縣老八崗小學五年級徐堂弟

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　　“噼哩啪啦……”一陣鞭炮聲把我從美夢中吵醒，我一骨碌爬了起來，穿好衣服，興奮地奔出房去，你們要問我干什么這么興奮，因為今天是鼠年的最后一天。

　　吃完早飯，爸爸樂呵呵地對我說：“兒子，今天是大年三十，咱們一起去貼對聯吧！”“好呀！”我高興地回答道。

　　我拿出春聯，在背面貼上雙面膠，這時爸爸拿起春聯對我說：“你知道那張是上聯，那張是下聯嗎？”我想了一會兒說：“判上下聯是按照最后一個字的.平仄聲來區分，上聯是仄聲，下聯是平聲，那么上聯是‘合家歡樂迎新歲’，下聯是‘內外平安好運來’對不對？”“呵呵，完全正確！爸爸笑著說。

　　于是，爸爸忙把舊春聯揭下，帖上了新春聯，我呢則在幫助爸爸貼“福”字，正要貼在門上，爸爸連忙阻止我說：“福”字應該倒貼，就是“福到”的諧音，福光臨我們家了。”我一聽頓時恍然大悟。最后，在門的正上方貼上橫批“福星高照”。

　　這大紅底兒黃金字的春聯一貼，我家門口立刻變得喜氣洋洋，年味十足，看！春節的腳步已經來到大門口了！

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　　大年三十，爸爸媽媽買回來一幅春聯，大紅色的春聯顯得格外耀眼大氣，我仔細看了一下這幅春聯，發現，它上聯寫的是“人和家和萬事興”下聯是“財旺業旺千家樂”橫批是“萬事如意”。這可是代表我們一家人對于新年的希望啊。

　　大人們都很忙，春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小，拿著春聯夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯，要我去準備好剪刀和粘膠，協助他貼春聯。

　　我很快拿來了粘貼的工具，發現爸爸拿著春聯，站在門邊自言自語：“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運用平時所學的書法知識，及時給爸爸指出上聯所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯﹑下聯和橫批貼了出來。

　　我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的`杰作，紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了！

　　希望新的一年，我們一家人可以真的如春聯上所寫的一樣，萬事如意，也希望每家每戶都可以過一個愉快的春節！

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　　早晨很早我就被媽媽吵醒了，原來今天是大年三十，媽媽早早得起來是為了貼春聯，我一骨碌就起來了，“媽媽，我能幫您嗎？”“當然可以了。”

　　吃完早飯，我們搬來凳子，媽媽先把舊春聯撕下來，然后將透明膠剪出多個小段。“天添我要貼了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后說：“位置正好”，于是媽媽開始固定春聯，我一個一個地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的手上，這樣我就不用來回跑了，哈哈，聰明吧！”當我帶著滿是膠帶的手來到媽媽跟前時，她險些從凳子上掉下來，“看到我的手有何感想？”“簡直就是九陰白骨爪呀！”我們倆都哈哈大笑起來。

　　貼好春聯，我們又要在門上貼“福”字了，“媽媽，報紙上寫了大門口的福字是不能倒貼的，”看見媽媽比著倒立的'“福”字，我連忙提醒她，媽媽說：“是真的嗎？”“不信咱們問爸爸”，爸爸從屋里走出來說：“孩子說的一點也沒錯”，“好！就聽你們的”，很快媽媽就把福字貼好了。

　　看著那鮮紅的春聯，大大的福字，我的心里別提有多高興了——過年嘍！

　　貼春聯小學生作文 73

　　童年發生的許多事情都淡忘了，但一件有趣的事我卻記憶猶新。

　　至今，大人們還拿來逗我呢！

　　那是我六歲時的臘月二十八。我們這里有句俗語“二十八，貼花花。”意思是過年要貼年畫兒、貼對聯。

　　一大早，父親就把春聯寫好了，讓媽媽把漿糊打好，準備貼。我一聽貼春聯，真是鞋底長草，荒(慌)了腳了。我拿著春聯，自作聰明地要去貼。爸爸說：“你不識字怎么貼？”我說：“你給我說說每一張貼在什么地方，我學著貼。”門框上的、門板上的有媽媽貼，灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來貼。

　　這一張貼在什么地方，那一副貼在什么地方，爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上了對聯就去貼。貼完以后，我興高采烈地拉著爸爸讓他去看。他一看，大驚失色，又好氣又好笑地說：“過新年，讓全家過一個歡快、祥和、幸福平安年，你倒好，把咱一家人當牲口了！”“什么牲口？”我不解地問。“你把‘槽頭興旺’貼在了鍋臺上了，把‘小心燈火’貼在了牛槽上，我們不是牲口是什么？”

　　這件荒唐、有趣的'事，使我懂得了一個道理，不懂裝懂會鬧出笑話的！

　　貼春聯小學生作文 74

　　那是在幾年前的一個大年初一……

　　過春節嘍!大人小孩在小攤前徘徊，臉上是抑制不住的笑容，大伙兒人人喜氣洋洋，我和爸爸興致勃勃地夾在緩緩涌動的人潮里東張西望：嗬，真是人山人海!

　　一陣張揚的呦喝聲突然傳來：“賣——春聯!誰要——”人們好奇地循聲望去，路邊一位小販正站在擺滿春聯的攤前滿面笑容，殷勤地招待顧客。服務真好!我和爸爸禁不住那張笑臉的“誘惑”，也買了一副。

　　回到家里，爸爸做的第一件事就是搬把板凳貼春聯。這春聯很“原始”，是用墨水寫在紅紙上的'，沒有經過任何的加工，爸爸說這才叫原汁原味的春聯。那些五花八門的不是春聯，是“藝術品”印刷品!

　　爸爸站在凳上貼春聯，我就在下邊遞爸爸剪好的膠帶和春聯，還出了點意外：一不小心，防盜門關了，偏偏爸爸和我又都沒帶鑰匙，我只好把手伸進門欄。進門后第一件事，就是各自把鑰匙揣進衣兜。

　　事情過去了幾年，那紅紅的春聯還貼在門上。看到它，我就想起了那個熱鬧的春節……

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　　爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。二零一五年過去了，我們迎來了嶄新的二零一六年。同時，我們也開始忙碌起來了。

　　我們2月6日早上回老家，到家推開廚房門時，發現奶奶和姑姑在廚房里“叱咤風云”。然后，我環視了一下廚房，里面的東西可都是琳瑯滿目啊！有炸醋肉、有甜粿、有粽子、還有碗糕……真讓人看得目不暇接。

　　從廚房出來，我和姐姐沒事干。爸爸看我和姐姐沒事干，就差遣我們去貼春聯。貼春聯是一件既辛苦又不好完成的是。首先，我和姐姐要去一幢大樓里搬一架梯子，搬下來時，磕磕碰碰的，滿是聲音，很是吵鬧。貼最大的那副春聯時，爸爸站在梯子的`最上部，小心翼翼的在找最佳的位置，然后貼上去，媽媽在下面揪著春聯的尾部，跟隨爸爸的步驟，小心翼翼的。我等爸爸媽媽對稱好后，再用力拍下去，吧邊邊角角都按下去貼好，這樣春聯就貼好了。

　　晚上，全家人聚在一起吃年夜飯，很是開心。吃完年夜飯后，我就和爸爸、媽媽、姐姐一起回家去，做好準備一家人一起跨年。

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　　春節到了。一大早，我和爸爸媽媽高高興興地回到爺爺奶奶家過年。

　　一路上，到處充滿著節日的氣氛，每個人的臉上都洋溢著笑容。大家在為節日忙碌著，有的在掛彩燈，有的在貼春聯，有的在準備美味的'年夜飯……

　　過年了，我也是很忙的哦！我要去親戚家拜年，幫媽媽一起做年夜飯、包餃子……不過，最開心的要數和爸爸一起貼春聯了。

　　一到爺爺奶奶家，我趕緊讓爸爸把準備好的春聯拿出來，然后去找凳子。爸爸則去準備膠帶和剪刀。我把凳子放在門前，急忙爬到凳子上，對爸爸說：“爸，我來貼。”爸爸欣然同意。我按住春聯最上面的兩個角，問道：“爸爸，擺正了沒有？”爸爸左看看、右看看，然后滿意地說：“嗯，正了！正了！”接過爸爸手里的膠帶，我小心翼翼地把春聯貼在門上。在我們合作下，春聯貼好了。接著，我們要把福字貼到門上。“咦，為什么要把福字倒著貼呢？”我好奇地問爸爸。“福倒了，與福到了同音。”爸爸一邊摸著我的頭，一邊微笑著看著門上倒貼著的福字。

　　我望著紅紅火火的春聯，看著爸爸臉上的笑容，心里美滋滋的。

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　　今天是大年三十，十一點左右，我和爸爸開始貼春聯。

　　這一點兒也難不倒我。趁爸爸忙著準備中午的飯菜，我開始貼臥室門上的大“福”字。我先把“福”字翻個面兒，在背面上貼上雙面膠，再把膠皮揭下，然后貼在臥室門上，最后把“福”字往門上按一按，讓它粘得更牢。

　　福字貼完后，我就開始向爸爸媽媽“炫耀”起來了。爸爸媽媽都夸我貼得非常好，我心里美滋滋的。

　　炫耀完畢，我和爸爸開始貼春聯。貼的'是什么春聯呢？哈哈！當然是我參加社區“和諧鄰里，歡樂迎新春”活動時，一位老爺爺現場給我寫的，上聯是“新春富貴吉星照”，下聯是“佳年財源八方來”，橫批是“萬事亨通”，預示著新的一年吉星高照，財源廣進，萬事亨通。

　　我找來了透明膠帶和剪刀，就對說：“爸爸，讓我來貼吧！”爸爸說：“好！我給你打下手。”幾分鐘后，我就大功告成啦！我說：“我真是天才！”爸爸說“真是天上的蠢才！”

　　我一頭霧水，“哪兒出錯了？”爸爸說：“上下聯貼反了！”我恍然大悟，我竟然把爸爸叫我的區分上下聯的方法給忘了！于是，趕緊返工。

　　春聯貼好了，看著紅紅的、工整的對聯，爸爸和我都會心地笑了。

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　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千戶萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，北宋王安石的這首《元日》，一下把我們帶到了中華民族的傳統節日——春節。

　　在我們中國人的眼里，最能代表春節的一項活動就是貼春聯了。

　　一放假，爸爸媽媽有時間就想春聯的內容，可謂絞盡腦汁，爭取使我們家的春聯不落俗套又充滿祝福。經過大家的共同努力春聯終于寫好了，就等年三十張貼了。

　　三十一大早，我就被外面響亮的鞭炮聲震醒了，我急急忙忙穿上衣服，拿起春聯就往外跑。只聽爸爸在后面說：“回來，你忘了貼春聯還需要漿糊嗎？”沒辦法，我只好乖乖的'又回來等爸爸打漿糊，漿糊終于打好了，我們先把去年的春聯撕下來，再用清水沖一下，然后又用抹布擦了擦。前期工作終于做好了，我趕緊和爸爸一起貼春聯，我負責沾漿糊，爸爸負責貼春聯，我們先貼了門心和門批最后貼橫批。忙活了好大一會兒，春聯終于貼好了，在明媚的陽光下春聯顯得格外鮮艷，我心里也美滋滋的。

　　看著這鮮艷的充滿祝福的春聯讓我想到了一句歌詞：“山丹丹花開紅艷艷”。這紅艷艷的春聯不正預示著來年紅紅火火的好日子嗎？

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　　今天是正月初一。中國人也迎來了他們最古老的節日——春節。在這個節日里，我們有很多的習俗，如吃團圓飯、貼春聯、拜年、放炮竹、守歲等一些習俗。我今天要介紹的是貼春聯。

　　貼春聯的來源是因為古時風俗的遺傳，在古代過年時，人們在桃木板上寫上神荼、郁壘兩位神靈的名字，懸掛在門旁，以用來壓邪。所以就流傳下了貼春聯。

　　今天，媽媽說：“寶貝，我們一起貼春聯吧!”我說：“好啊!我就來一顯身手啦!”“貼春聯可不好貼哦!”我回答：“沒關系，有我在，一定能貼好的.。”媽媽笑了。于是，我們就定了一個“計劃”，我撕舊春聯，媽媽貼新春聯。我開始撕舊春聯了，媽媽在一旁對我說：“撕不下的可以用濕毛巾擦后，用力一撕，春聯便可以撕下來了。”

　　撕掉舊春聯后，媽媽就開始貼新春聯了，我在一旁當“參謀”和“小助手”。我幫媽媽把所有要貼東西的背面貼好雙面膠，就開始往門上貼了。上聯貼右邊，下聯貼左邊，記得要和上聯對齊哦!福還要倒過來貼，這樣才有福(到)的意思呢!忙活了好一陣子，終于貼好了春聯。

　　呵，貼春聯真好!過年真好!

　　貼春聯小學生作文 80

　　我們拿出昨天買好的春聯，爸爸說：“兒子，你知道春聯怎么貼嗎？”我說：“隨便貼唄。”爸爸說：“春聯可不是隨便貼的，春聯分為上下聯，可不能貼錯了，錯了別人會笑話我們的`。”我說：“那怎么區分上下聯呢？”爸爸說：“在區分上下聯前，我們得先明白怎么念上下聯。”我說：“念春聯還有規則呀！”爸爸說：“那當然了，我們有個習慣，先念年右邊，再念左邊。”我說：“我明白了，右邊貼上聯，左邊貼下聯。”爸爸說：“真聰明，那這副春聯哪個是上聯哪個是下聯呢？”我說：“不知道，老師沒教過我。”爸爸說：“春聯講究平仄，平，就是我們四聲中的一二聲，仄，就是四聲中的三四聲，一般上聯最后一個字是仄聲，下聯最后一個字是平聲，這樣我們讀起來順口。”我說：“我明白了，‘走鴻運年年興旺’是上聯；‘迎百福歲歲平安’是下聯。”爸爸說：“完全正確，那我們開始貼吧。”我和爸爸不一會兒，就貼好了。我們還貼了“門神”“福”“窗花”“掛錢兒”，爸爸還給我講了關它們的故事，下次我在給大家講吧。

　　第二天我們去拜年。我們在路上，發現很多人家的春聯都貼錯了，他們一定不知道貼春聯是有講究的。

　　今年春節我學會了貼春聯了，我真開心呀！

　　貼春聯小學生作文 81

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”一年一度的除夕到了，這一天，伴著朝陽和笑聲，家家戶戶都開始貼春聯了。

　　我和媽媽也迫不及待地拿著早已準備好的春聯和漿糊來到家門口，我把春聯攤平放在桌子上，仔細地看了看，上聯是：一順百順事事順，下聯是：千好萬好年年好，橫批——萬事如意。我覺得這幅對聯真好。

　　接著，我和媽媽把漿糊均勻地涂在反面，我拿著上聯跑到門的右邊準備貼，媽媽夸我真棒，知道春聯是按照從右到左的`順序來貼的。我踮起腳尖，想把春聯貼上去，可是我貼得太低了。

　　于是我搬來凳子，站在凳子上，把春聯往上移，可是春聯又有點兒往左斜了。媽媽喊道：“往右移一點兒，移一點兒！”于是，我又把春聯往右移了移，這下，春聯端端正正地貼在了門邊。我又用同樣的方法小心翼翼地貼好了下聯。橫批要貼在門上方，我站在凳子上還夠高，所以就由媽媽來貼。

　　貼好了春聯，我們又拿來兩幅年畫。這兩匹馬非常精神，手里拿著“馬到成功”的條幅，我們也把它們貼在了門上，希望在馬年吉祥如意，馬到成功。

　　看著貼了春聯和年畫的家，我的心里別提有多高興了——過年嘍！

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