（熱門）春聯作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的春聯作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春聯作文 篇1
現在，我依然回味那次貼春聯。
大年初一，家家戶戶都洋溢著喜慶的氛圍。見鄰居阿姨笑呵呵地在門口貼春聯，我和爸爸也買了一幅。
起初，我打開裝著春聯的盒子，取出春聯并平鋪在地上，站在一旁仔仔細細地端詳著。哇！紅色的春聯，印著燙金的大字：迎春迎喜迎新春，接財接福接平安。龍飛鳳舞，熠熠生輝，字字透著喜慶的味道。那兩行大字好像有魔力，牢牢地吸引了我的眼球。
接下來，我把春聯反過來，露出白白的“后背”。爸爸又拿來黑色的罐子，里面全是像牙膏一樣粘糊糊的.漿糊。我一把搶過爸爸手中的刷子，往罐子里粘上漿糊，涂抹在春聯的背面。抹完漿糊后，就要貼春聯了。我搬來兩把厚實的凳子，顫巍巍地站在凳子上，將舊年褪了色的春聯撕下來，這就是所謂的“辭舊迎新”吧！
終于到貼春聯的那一刻，父女倆配合默契。先貼右邊的上聯，爸爸捏著對聯的兩個上角，將對聯的上沿與側邊門框仔細地對齊，再用手掌輕輕一按，上部分就貼好了。我小心翼翼地托著春聯的下部分，慢慢地松手，爸爸一路往下按，就這樣，不一會功夫，春聯全都貼好了。抬頭一望，迎春迎喜迎新春，接財接福接平安，加上“幸福吉祥”的四字橫批，煞是好看。整整齊齊的紅紙金字，印染著濃濃的新春氣息，好像真的將幸福吉祥迎進了家門。
我依然回味那次貼春聯，將家庭的幸福吉祥貼在了我的心上。
春聯作文 篇2
迎新春，貼對聯，這是中華民族的傳統習俗，如今已經有兩千多年的歷史了。在這喜慶的節日里，人們借助著春聯，表達著對新的一年的期盼和祝福。
眼看著春節即將到來，大街上擺攤賣春聯的也漸漸多了起來，超市里，也是到處掛滿了紅通通的對聯�？粗@琳瑯滿目的春聯，有楷書、有行書、還有各式各樣的印刷字體，這些千篇一律的印刷品，字體看起來都非常的規整，有的還燙金，在陽光和鎂光燈的照耀下，金光閃閃，氣派非凡�？粗粗职终f了句：“現在都是買春聯了，我小時候可都是寫春聯，那紅紙黑字，透露著中國人特有的文化底蘊，別有一番味道……”爸爸的話激起了我無限的激情，我不是正在學軟筆書法嗎，為什么不能自己來寫春聯呢？我立馬向爸爸媽媽說了我的想法，得到他們的共同響應。于是，媽媽為我準備好了對聯紙，只見紅紅的紙上，有著龍鳳吉祥的圖案，真是好看。連續幾天，我都在忙著寫對聯，媽媽也成了我的`專職“書童”，只要我每寫好一幅，就會按順序擺放在地毯上晾干。幾天下來，地上便成了紅通通的紅地毯了。我頗為得意地站在這滿屋子的對聯之中，仿佛就在熊熊的火焰當中，我的心也在激動地跳躍著。我深深地吸了口氣，一股淡淡的墨香味沁人心扉，心里頓時充滿著濃濃的祝福和希望… …
叔公一聽到對聯已經寫好了，便迫不及待地上我們家來取。叔公是個商人，我為他準備的對聯是“三星在戶財源旺，五福臨門家道興”。叔公一看到給他的對聯，頓時喜上眉梢，笑不攏嘴。雙手高高舉著對聯，笑臉盈盈地連連說：“好好好！做生意最希望財源旺，選得好，也寫得好，新的一年，我旺財，你旺才，哈哈哈，我發財，你更有才… …”；我的表哥今年上高三了，他要報考美術院校，看上去，他似乎有些擔心臨場發揮不好，我便精心為他準備了一副對聯——一展宏圖九州麗，八方瑞氣五谷豐。希望他看到后能信心大增，在考場上一展才華，考上理想的大學；奶奶家在農村，現在的日子也一天比一天好，每次都會拿很多土特產送給我們，我想，對奶奶來說，每年大豐收肯定是她最最高興的事了。所以，我為她寫的對聯是——五谷豐登千戶樂，百業興旺萬家歡… …今天，我已經回到奶奶家了，看著送給他們大大小小的新年禮物，但最讓我滿意的還是這些紅紅的對聯了。因為我不僅送去了對親人們的美好祝愿，也讓他們看到我的成績，看來能寫對聯送給大家還是件很體面很開心的事。我們一家人沉浸在這和諧、歡樂地氣氛之中。
春聯作文 篇3
今天是天氣晴朗的一天。和順家園小區舉行了“義務寫春聯”活動。我在爸爸的陪同下，來到了和順家園門口。
我找了一個位置。我們的書法老師讓家長去排隊，領寫春聯的紅色宣紙。不一會兒，爸爸抱著一包紅紙回來了。我把紅紙鋪在桌子上，提起毛筆，寫了起來。十來天沒有寫書法，有些生疏，不過我一會兒就找回了感覺。
第一幅春聯寫完了，爸爸高興地說：“這幅春聯留著吧，過年把它貼咱家門上！”我說：“好！”過了一會兒，一位叔叔走過來，給我一疊紅紙：“小朋友，給我寫幅春聯吧!”終于有人找我寫春聯了！我有些高興，也有些激動。接過他給我的紅紙，開始寫起來。有兩個人圍到我旁邊，說：“這字寫得不錯!”“寫得好!”我心中暗暗高興，很快就寫完了兩張，那位叔叔拿著我寫的`春聯走了。接下來又有兩個人讓我給他們寫春聯。我一直寫到活動正式結束。
這次活動鍛煉了我們的書法能力，我們參加活動的學員，也都有很大的收獲。
春聯作文 篇4
今天清晨，我睡得正香，突然，爸爸在我耳邊大聲喊道：“兒子，起床啦！”我揉了揉眼睛，又伸了伸懶腰問爸爸：“爸爸，這才幾點啊？你為什么這么早就叫我起床��？”爸爸開心地說：“兒子，你忘了嗎？今天可是春節的前一天——除夕��！要貼春聯的噢！”我聽了，頓時來了精神，趕緊將衣服穿好，刷過牙洗過臉，然后吃過早飯，開始了我們的貼春聯之旅！
我們先從廚房門開始。爸爸先將春聯的包裝紙撕開，接著把舊的春聯撕去，將新的春聯貼上。他在貼的時候，我的.心里冒出了一個壞念頭：他在家里稱“一家之主”，竟然不聽我的意見就稱自己是“霸王”，真是太可惡了！這一次，不如給他一個“調虎離山”，讓他嘗嘗我的厲害！說干就干！在爸爸剛貼好春聯的我一刻，我大聲喊道：“爸爸，爸爸，你把春聯貼歪了！”爸爸一聽，急忙把春聯揭下來按照我的提示重新貼了一次，結果，春聯才真正地歪了呢！爸爸一看，無奈地笑了笑：“臭小子，原來你在騙我！”
上午花了一小時左右，終于將家里所有的門上都貼上了對聯，看著那一副副吉祥喜慶的大紅對聯，快樂、幸福以及成就感一起向我涌來！
春聯作文 篇5
春節到了，爸爸媽媽在鎮上買了幾副對聯大年三十這天下午四點多，叫我和幾個哥哥姐姐將它貼在大門上，我以為十分簡單，便爽快地答應了。我們開始分工，我是拿對聯的，大哥哥是專門按住對聯的兩頭，不讓對聯亂移動。姐姐是負責遞膠帶的`，還有小哥哥是負責貼的，分好工后，我們便工作起來。
剛剛開始，我們就遇到了麻煩，我們分不清哪一邊該貼上聯，那一邊該貼下聯，幸好我知道進門右邊為上聯，左邊為下聯，我們的配合很默契，做起來也就十分快速，不一會兒就完成了，我發現上聯和下聯的字數是一樣多的，而且每兩個字都是有照應的，比如吉祥對幸福，平安對如意。我還發現家里樓上的門上貼了一個‘‘福’’字，可是被貼倒了過來，我問媽媽這是怎么回事，她說:“這是為了說明福到你家的意思。這也是一個春節的習俗！
春聯作文 篇6
今天是休業式開完的第一天，陽光明媚，是個難得的大好天氣。今天是周日，書法協會的叔叔阿姨在“回元堂”店門口開展義務寫春聯活動。我也要去參加，心情異常激動。
我8：30到了那兒，我以為很早，可一看，人山人海，人聲鼎沸�。〔畈欢嘭Q著一個街全是來求免費寫春聯的人。難得這么好的機會，大家怎么能浪費呢？再說了，要求到一位著名的國家級書法家是不容易的。更何況這機會來之不易，而且是免費的，不用花一分錢。有些人天天夢寐以求，可沒想到這竟成為了現實。
書法家們沿街一字形擺起了桌子，整整有30多米長呢，一位位大師們正甩開膀子奮筆揮毫，忙得不亦熱乎。而桌子前擠滿了求春聯的人們，要知道，求到大師們的好字可不是一件容易的事呢。稱贊聲、請求聲交雜著，很是熱鬧。再低頭一看地面，對面人行道上已鋪滿了寫好的等待晾干的春聯，好象是鋪上了嶄新的紅地毯一樣，喜慶極了。
我看見我的書法老師——邵老師，馬上上前打了個招呼：“邵老師，您好！”
“小呂子，你好啊，聽說你考試考得不錯，挺悠哉的嘛！”邵老師見我來了，笑著回答。
我看邵老師、周老師、劉老師、周飛彪老師、陳老師、趙恩老師……，一個個寫得龍飛鳳舞、滿頭大汗，不知不覺中，我的手開始“癢”了。
一旁的邵老師看出了我的心思說：“呂行，你來吧，我休息一下�！�
“我怕！”我害羞地說。
“沒事，我相信你。”他說。
在邵老師的鼓勵下，我一邊忐忑不安地接過了他那個名貴的`狼毫，一邊在想：“有誰會請我寫呢？我的字和這些大師們的字比起來可是有著天壤之別�。 睕]想到，有一位阿姨對我說：“小書法家，來，幫我寫二個四季平安啊！”說著把二張自己裁的紙遞給我。
我深呼一口氣，拿出破釜沉舟的勇氣，寫了兩張古色古香的隸書。我剛寫完就有人評價了：“不錯，這個小朋友寫得真好。”“這個小朋友的字體方方正正，有個性啊！”“這個小孩子比那些人寫得還好。”……聽著大人們的稱贊，我心想比老師們的好那是不可能的，但我的信心卻倍增了。
“也給我寫兩張‘萬事如意’。”又有一位阿姨說，有“生意”上門，我欣然接受。
就這樣，來找我寫字的人不知不覺中多了起來，都讓我應接不暇了。我從9：30一直寫到了11：30，沒有停手過，雖然手臂都酸了，腳也站麻了，感覺要累死了，但我心里很高興。
春聯作文 篇7
大年二十九，張燈結彩，全國人民喜氣洋洋，迎接狗年的到來！貼春聯不僅是我國的傳統文化，更增添了節日的喜氣。吃過早飯，爸爸拿出了買來的春聯，種類很多，有對聯，還有門畫，包括一些福字、春字等，色彩鮮艷，好看極了！
我和爸爸一起動手貼春聯，我們先安排好每幅春聯貼在哪扇門上，于是我先來個除舊迎新，把舊的春聯用手撕下來，爸爸貼，我幫著拿。其間，爸爸告訴我像一些福字、春字還可以倒著貼，預示著福到、春到。等爸爸貼完大門的門畫，喊我給他拿對聯，這下可把我難住了：先給爸爸拿哪個呢？哪個是上聯�。空谖要q豫時，爸爸似乎看出了我的困惑，告訴我一般春聯最后一個字讀四聲的是上聯，讀二聲或平聲的是下聯。我試著一讀：迎新春平安如意，賀佳節富貴吉祥！橫批：萬事如意！我很快找到了上下聯。在我們的配合下，很快就把我家春聯貼完了，看著一幅幅喜慶的畫，似乎給我家的.門穿上了一件件新衣服，漂亮極了！
貼春聯真有意思，不僅增添了節日氣氛，還讓我知道了一些關于春聯的知識，同時我也祝愿大家新年快樂，身體健康，合家歡樂！就像我家春聯橫批所說的那樣，祝我們全家萬事如意！
春聯作文 篇8
除夕下午，爺爺、爸爸、二叔、我和堂妹一起去貼春聯。
來到大門口，看到爺爺寫的那么多春聯，我問：“過春節為什么要貼春聯？”爺爺說：“過春節，貼春聯最早起源于宋朝，一方面是嚇走那些妖魔鬼怪，另一方面是描繪當時背景，抒發人們的美好愿望�！蔽夷闷鹨粋�春聯，就往門上貼。爺爺急忙說：“不對，那是下聯�！蔽矣謫枺骸按郝撌窃趺磪^分上下聯呢？”爺爺耐心的說：“春聯講究對仗，上下聯區分有多種方法。簡單說，上聯最后一個字的聲調是三聲或四聲，下聯最后一個字的`聲調是一聲或二聲。上聯貼在右邊，下聯貼在左邊。”爸爸拿來漿糊，爺爺和二叔貼，比一會兒，春聯就貼好了。
我抬頭一看，門口煥然一新，到處都貼滿了春聯：詩書繼世；忠厚傳家。人才兩旺；福壽雙全。子夜鐘聲揚吉慶；狗年爆竹報平安……
聽著周圍彼此起伏的爆竹聲，看著眼前火紅的春聯，我真高興！
我衷心祝愿：祖國繁榮昌盛！人民安居樂業！
春聯作文 篇9
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，王安石寫的《春日》中的“桃符”就是我們所知道的“春聯”哦！當時人們在桃木板上刻上鬼怪畏懼的“神荼”、“郁壘”兩人的名字，起到“驅魔辟邪”的作用。而今天人們貼春聯則有了更多的意義！春節期間，在浙江美術館舉辦了一個“金雞唱曉丁酉年春聯展”，我和爸爸慕名而至。
我們一起來到了布置春聯展的2號展廳，那個展廳很大，被展板隔成很多小間，來看的人有很多。有拄著拐杖的白發老爺爺，有拿著手機不停拍照的小青年，還有像我一樣來增長見識的小孩子。我剛進展廳，一股翰墨的香氣撲鼻而來，好多火紅的春聯一下子映入眼簾。
在展廳中的每一幅對聯都不一樣，有四字聯的，有五字聯的，還有七字聯的。很多對聯中所用的`字體各不相同，有用行書揮就的，有用隸書的寫成的，也有用草書、篆書、金文等形式寫的。這些對聯都出自于不同的書法家筆下，有王冬齡、駱恒光、斯舜威、明廬等。他們的書寫風格或者瀟灑飄逸，或者端莊大方，或者古樸典雅。每一個字寫在方方的紅紙上，好像都被寫活了，都在翩翩起舞呢！
在浩如煙海的對聯中，有一幅我最喜歡，這是一幅行書對聯，內容是“靈猴獻桃千戶樂，金雞報曉萬家春”。爸爸希望我能和猴子一樣機靈，也希望我這個屬雞的兒子在接下來的本命年中能有好運氣！
在展廳的門口，還有一個互動體驗區。是專門給參觀者進行書寫體驗的。我和爸爸決定寫一幅對聯，于是我毫不猶豫地建議爸爸寫“靈猴獻桃千戶樂，金雞報曉萬家春”，加上一個橫批“萬事如意”，哈哈，真是太棒了！
帶著滿滿的“收獲”，我們高高興興地回家了！
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