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《變化》的作文

時間:2026-03-24 05:44:20 變化

《變化》的作文合集[3篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的《變化》的作文3篇,希望對大家有所幫助。

《變化》的作文合集[3篇]

《變化》的作文 篇1

  在新學期里,我們的教學模式發生了很大的變化,和以前大不相同。

  我們以前的教學方式是老師在整節課上講解,我們的思路跟著老師的思路,,沒有多少學習氣氛。我們只有在發言時可以只以其他方法。其余時候只能讓老師傳授,不能充分學習知識。

  而現在,我們用的方法新穎,用“30+5+5”的學習方法。一節課40分鐘,30分鐘讓我們學生獨立展示、質疑、點評、學習;5分鐘由老師講解,剩下5分鐘是讓我們對這節課做一個檢測。就這樣,一節課就完整的結束了,也充分的讓我們學習了知識,不但對我們的學習有幫助,也讓我問變大膽了。敢于在課堂上提出質疑、糾正錯誤,還增加了各個小組的團結意識,讓我們能夠向老師一樣自學、好學。不要求“要我學”,只希望“我要學”的良好學習精神。

  我覺得是現在的學習方法比以前好多了,給我們的'學習帶來了更大的幫助,這就是我校的學習變化。

《變化》的作文 篇2

  廣州受到了巨大的變化。以前的廣州山清水秀,空氣清新,環境優美,人們過著幸福的生活。

  現在的廣州空氣污濁嚴重,環境被污染了,植物根本無法生長,花朵垂頭哭泣,小草干枯了,大樹彎腰嘆氣,好像在說:“這種環境,我們怎么生長,怎么為人民服務呢?”人們亂丟垃圾,隨地吐痰,把垃圾倒到珠江里,黑心的`工廠還把廢水排到珠江里,路過的人,紛紛捂著鼻子繞道而行。汽車和空調不斷排放二氧化碳,排放熱氣。地球生氣了,忙求雨神不要下雨,讓人們知道怎樣保護地球。

  人受到了自然的懲罰,想到保護環境的重要,決心保護環境,讓環境越來越美好。于是,人們一見到路邊有垃圾就連忙撿起來,放入分類垃圾桶。人們少開車,少吹空調,不再排放熱氣。現在的環境清新了,地球消氣了,人們的生活變好了,地球不再生氣了。

  我們一定要保護地球,就不會受到自然災害的傷害了。保護環境從我做起!大家一起行動起來吧!

《變化》的作文 篇3

  我們美麗的鄒城是個經濟發達的城市。人們現在重視了對環境的'保護,我現在就說說農業的發展。

  隨著農業產業化、城鎮化步伐的不斷加快,鄒城市看莊鎮農民已經不再是傳統意義上的農民,他們正向著科技型農民轉變。如今,走在看莊鎮的田間地頭,處處可以感受到農業種植的驚喜變化。

  比如說,在看莊鎮,“單一”種植模式不斷刷新著,土豆套種玉米,大櫻桃套種花生……正成為一道道亮麗的風景線。

  土豆種植大戶李興才說:“土豆與玉米進行間作套種,玉米不減產,前期又為土豆增光降溫,有利于出全苗,是發展高效農業化比較好的模式。目前,我們村采用玉米土豆套種技術的種植戶已達到八十多戶,種植面積達四百多畝。”據悉,“花樣種植”比單純的種植農作物,每畝可增加收入兩千多元。

  看,這就是我們鄒城的農業變化。我相信,如果人們再繼續研究,農業的變化一定會更大,會給農民帶來更多的欣喜。

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