畢業班的我們小學生作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的畢業班的我們小學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業班的我們小學生作文1
又將送走了一屆畢業生，看著50個朝夕相處的學生即將步入中學的校門，內心涌動的是一份不舍，更多的是一份期盼，期盼他們在新的跑道上有更長足的發展，去譜寫更多美好，把握更多成功。
回想起往日與學生共同成長、一起走過的日子，一幕幕又不時閃現。聽學生聲情并茂地朗讀是一種享受；學生活躍的思維，閃動著靈性的火花；針鋒相對，據理力爭是思維的碰撞；妙語連珠的回答，個性化地解讀無不令人驚嘆。激情在學生胸中澎湃，詩意在學生心底流淌。班會課上，學生會為班級管理獻計獻策，不乏精點良方；會為班里少得一面流動紅旗而自責；會為同學之間的真情道白而落淚；會為一份集體的榮譽而歡呼雀躍、神采飛揚。操場上、林蔭道上，留下了多少我與學生的足跡，聽他們傾訴升學的壓力、內心的'苦惱，聽他們講述成長中的點點滴滴，分享那份取得優異成績時的快樂，感受那起伏不定時的徬徨。暢談江海之遼闊，宇宙之浩瀚，人生之路漫漫，求索之艱難。如何面對勝與敗，如何與人為善，和諧相處……
春風化雨江成涓涓細流滋潤一片甘霖，師生情也在這里得以交融，成為學生成長、前進的不竭動力。
畢業班的我們小學生作文2
光陰似箭，眼看著要升初中了，這幾個月里，老師瘋狂地布置作業，一回到家，我就瘋狂地寫作業，一寫就是好幾個小時。吃飯時，胡亂地扒了幾口飯；寫完作業，已經十點了。
第二天早晨，起來穿好衣服，看了看鐘表，上課快遲到啦！又隨意扒了幾口飯，匆匆忙忙地上學去了。
“人間地獄啊！”同學們紛紛埋怨。但又有什么用呢？畢業班的體育課啊、微機課啊那些復科全部改成了語文數學，這還不算，每天的課余時間全部被老師們霸占了。為什么？難道都是因為我們是畢業班的嗎？
那天，老師又讓我們買了兩套資料，每天背啊，寫啊，就連班長也埋怨起來：“作業已經夠多了，老師居然還火上澆油，唉，真是
再說星期天，老師把作業寫在黑板上，不一會兒，居然寫了一黑板。
畢業班啊畢業班，你可把我害苦啦。
記得有一次，我回到家做作業，一直做到九點半，第二天，老師說：“昨天布置的作業已經夠少了，可還有些同學寫得太差啦
什么！作業少！我嚇了一大跳，昨天的.作業堆得像座小山似的，那還叫少！
畢業班，我什么時候才能脫離你啊！
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