成功作文合集（10篇）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的成功作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功作文 篇1
我們自從四年級上學期學校舉行了冬季運動會獲得了“雙蹦”這個比賽中那到獎后，我就喜歡上了雙蹦，可是我不會跳，我便想在課余時間練，可又有課間作業(yè)，只好等到放學再練了。可放學后，我才發(fā)現(xiàn)我根本沒有時間，其一：放學后要留下來幫助同學；其二：完成家庭作業(yè)后，還有一大堆老媽布置的作業(yè)。唉，到星期六再練吧！誰讓我的時間太“緊迫”呢？好不容易等到星期六，終于可以練跳繩了。可事情并沒有我想的`那么簡單。我跳了幾下發(fā)現(xiàn)自己根本就不行，一：我不能一次性跳兩個；二：就算一次性可以跳兩個，也不能跳兩次；三：跳了兩三次就跳不起來了。但是我并沒有放棄，依然練習著……
“哎，都已經(jīng)練了幾個小時了，怎么還不會呀？”大汗淋漓的我不斷抱怨著。沒辦法，只好去請教我們班的雙蹦高手——田萬明了。可他對此也表示無能為力，他說他也是不知不覺中練會的。
沒辦法，靠別人不如靠自己，我只好自己練了。
練著練著，我突然踩到一塊石頭，疼的我的腳差點失去知覺。突然，我靈光一閃，何不把石子放在鞋里，這樣，當腳踩到石子時，身體就會不由自主的彈跳起來。功夫不負有心人，這個辦法真行，不到一小時，我便學會了雙蹦。
我欣喜若狂，大聲呼喊：“我成功了，我成功了！”
我通過這件事，明白了一個理：做什么事，都需要付出汗水和努力，還需要智慧和耐心，缺少了它們，你什么事也做不了！
成功作文 篇2
因為有信仰，我們才有了最初的理想；因為有信仰，我們在困難面前永不言敗；因為有了信仰，千千萬萬的中華兒女才會奮力崛起.........
————題記
我們都知道，諾貝爾文學獎的神圣。20xx年10月11日，中國作家莫言登上了世界文學的最高殿堂，獲得了諾貝爾文學獎。我記得他在頒獎典禮上說過的一句話,“我從不為獲獎而寫作”。過程中他表現(xiàn)的是驚是喜，而更多的卻是惶恐。誠然這是一種謙虛的姿態(tài)，但我相信在莫言的創(chuàng)作生涯中每一件作品，都是他質(zhì)樸的感情的傳達，也都是源自他的信仰。中國有千千萬萬的`“莫言”,也有千千萬萬種信仰。而正是這種信仰支撐起了成功的希望。
高爾基是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家。人生的苦難，生活的辛酸，磨練了他的斗志；他在繁重的勞動之余，勤奮自學不息。對社會底層人民痛苦生活的體驗和深切了解成為他創(chuàng)造中永不枯竭的源泉。人的一生為自己的信仰而奮斗，為自己的夢想而拼搏！
因為有信仰，千千萬萬的中華兒女才會奮力崛起；因為有信仰，我們才有最初的理想；因為有信仰，我們才在無數(shù)個困難面前不甘言敗！生活，是生活讓我明白了一切都是信仰而起。無論是在多么心酸的困難，高爾基也會勤奮自學不息；無論在多么嚴峻的考驗面前，莫言也不會為名利而寫作。如果真正把某種事物，都做自己一生的奮斗對象時，你會毫不猶豫去做。
生活就是這樣，當你在嚴峻的考驗面前時，如果你不敢言敗，信仰便給予你理想的光芒，如果你無法跨過，沒有信念的支撐，那么你會失敗一生。
成功作文 篇3
回首往事，每個人都會流淚，哭泣，有時是喜，有時是悲，還有時是悔。淚水是一種感情的流露，是一種表達自己心情的方式。
還記得那次，我跟爺爺學騎自行。，我興高采烈地來到公園的空地上，還沒等爺爺來我就踏上了腳板，剛用力一踩，只聽"砰”的一聲自行車倒在了地上，我也隨著車子一起摔了下來，腿上擦破點皮，眼淚在眼眶里打轉。爺爺連忙把我扶起來對我說："學騎車，摔下來是正常的，我扶著車后面，你慢慢騎，多練幾次就不會摔下來了，眼睛要看前面，車和人要有平衡性。”我聽了爺爺?shù)脑挘套×藴I水，繼續(xù)練習。吸取了上次的教訓，按爺爺?shù)慕涛业姆椒T，果然騎了好一段路，爺爺慢慢放手了，在我騎到一個拐彎處，我又摔下來了，腳上的傷口越來越痛了，我不禁大哭起來，想放棄了。爺爺把我扶了起來說："不要緊，繼續(xù)騎，要有信心。”我深深吸了一口氣開始騎了起來，這次我騎了好一段路也沒有摔下來，接著又騎了好幾圈，連爺爺什么時候放手的不知道，我開心的跳了起來，我會騎車了，我成功了！也許是成功的喜悅讓我忘了腳上的傷痛，也讓我流出了開心的.淚水。
成功的淚水讓我明白了："世上無難事，只怕有心人。”無論做什么事不能輕易去放棄，只要堅持不懈的努力就一定能取的成功。
成功作文 篇4
在二年級下學期時，我得到了一個文具盒，雖然這并不貴重，但卻是我期末考試考得雙百分得來的，意義很大。
記得考語文那天，我比平常格外認真。在做基礎題目時，我也有不太確定的地方，但我并沒有在這道題目上停留思考，而是跳過這道題目，先完成后面的題目。在做閱讀題時，我仔細、認真地反復閱讀短文，答題時反復斟酌思考，直到對這個回答滿意后，才將答案寫上去。作文題的分值最高，也很容易扣分，需要我加倍努力。我不但在草稿本上列了提綱，而且還將大概內(nèi)容也寫了一遍，修改語句不通順的地方。最后，我將不確定的題目反復推敲，得出了最終答案。
數(shù)學考試也不例外。對于我來說，數(shù)學應該比語文容易做，卻沒想到，我對數(shù)學格外重視。數(shù)學的計算題相對比較簡單，卻也是整張試卷中最容易失分的題目。我不知檢查了多少遍這些題目，草稿本的二分之一都占滿了豎式。在應用題的題目上，我都將重要的.數(shù)據(jù)寫在了草稿本上，并在草稿本上又做了一遍這些應用題。就連判斷題和選擇題我都沒有“放過”。判斷題錯了的題我都舉出反例或不對的理由。選擇題也在草稿本上寫出了之所以選這個答案的根據(jù)。
就這樣，我成功了，獲得了雙百分！每次想起這件事時我都會看一看至今都保留著的那個文具盒，因為這份看起來微不足道的禮物對我來說實在太珍貴了！
成功作文 篇5
晚晴四大名臣之一曾國藩在《家訓喻紀澤》寫過：“爾之短處，在言語欠鈍訥，舉止欠端重，看書不能深入，而作文不能崢嶸。若能從此三事上下一番苦功，進之以猛，持之以恒，不過一二年，自爾精進而不覺。”讀來讀去，我讀出了：了解自身缺點，再次下一番功夫，持之以恒，必然有所廣益。
古代希臘著名演說家德摩斯梯尼天生口吃，但他立志演說。他為矯正口吃，使口齒清晰，將小石子含在嘴中不斷朗讀，迎著大風與波濤講話；他為了去掉氣短的毛病，一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停地吟詩；他為了改掉說話聳肩的壞習慣，在自己的頭頂上懸一柄劍或一把鐵杖；他為了更安心的聯(lián)系演說，將自己剃成“陰陽頭”。就這樣，他日復一日，年復一年，持之以恒去改變他身上的缺點，這使他終成為一名優(yōu)秀的演說家。
“持之以恒”，“持”為堅持，“之”泛指某件事情或某事物，“以”用來，“恒”恒心。“持之以恒”即為面對任何事情都以恒心對待。當我們真正做到它的時候，就方能成功。
盧梭曾說過：“當一個人一心一意做好事情的`時候，他最終是必然會成功的。”齊白石年輕的時候愛好篆刻。一天，他去向一位老篆刻家求教。那位老篆刻家說：“你挑來一擔石頭，刻了磨，磨了刻，等到這些石頭都變成了泥漿，你的印也就刻好了。”齊白石真的這么做了，夜以繼日、持之以恒地練習篆刻。最終，他的刻工越來越精妙。
電話其實是由愛迪生主要研究的，但他卻放棄了。而貝爾只是將電話的某個螺母擰緊了一些，但貝爾還是成為了電話的發(fā)明者。愛迪生離成功只有一步之遙，可以設想，如果他堅持下去，他就成功了。可惜，“設想”終究是“設想”，愛迪生并不是電話的發(fā)明者，貝爾才是。
時下，浮躁太重，使人心緒不定，做事無恒心。有了持之以恒的人生態(tài)度，大家才能放平心態(tài)，正本清源，做到“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”
成功作文 篇6
人生中難免有一些令人感到很意外的事情，有意外的收獲，有意外的友誼，還有意外的成功……我也不例外，經(jīng)歷了一次“驚心動魄”的意外的成功。( )
“叮鈴鈴──”考試的鈴聲打響了，我的心情如十五個吊桶打水—七上八下，試卷也不知道難不難，我會做嗎？我正想著，監(jiān)考老師就走了進來，把試卷發(fā)給了每個人。
我寫上了姓名和班級，又快速地把試卷瀏覽了一遍，“呼——”試卷幸虧不是很難！可是我過早地下定論了，這張試卷上的題目看起來不是很難，其實解起來還真不容易！“快一點，馬上要收卷了！”老師的催促使我更加急躁了，老是把數(shù)字寫錯。終于做完了！但已經(jīng)來不及檢查了。哎，聽天由命吧。
下課了，同學們都聚在一起對答案。喜形于色的是拿分者，垂頭喪氣的是粗心者。大家都對于自己的成績懷著很期待的心情。連那些看似平靜不動聲色坐在那里的，手心里也攥出了汗，假裝漠不關心實則豎起耳朵專心的大家的議論紛紛。我按耐不住砰砰亂跳的心，三步并作兩步的找到了周子航，正巧蔡雨欣也在那里。我迫不及待地開口：“你，你們填空的第十題寫的什么呀？”“什么？哪一題啊。”周子航一頭霧水。“哎呀，就是間隔的那一題啊。倆位小數(shù)啊。”蔡雨欣一臉得意的回答令我的心一下子跌到了谷底。“不會吧，我明明算了好多遍是三位小數(shù)的啊。怎么會錯了啊。”“哦哦。對啊，那道題目啊，我很確定的，就是三位小數(shù)！我告訴你，應該這么做……”周子航的話我已經(jīng)沒有心情聽下去了，腦子里好像裝滿了漿糊，那一個個鮮紅的大叉叉打在我的心頭，沉甸甸的壓著我的心，令我有種透不過氣的感覺。嗓子口澀澀的，我不敢開口，因為我只要一開口，眼淚一定會自作主張地流下來。我假裝鎮(zhèn)定地踱回了座位有氣無力地坐在那里，教室里嘈雜的環(huán)境令我莫名的.一陣煩躁。真難過啊。我無力的想著。
在我糾結的時候，老師總算抱著試卷進教室了。我覺得腦袋沉甸甸的抬不起來。那么多人都做對的題目，我怎么會做錯呢。老師一定對我很失望。一想到老師的失望我就覺得愧疚。不管我多么不想接受事實，老師還是開始報分數(shù)了。“向心怡98，蔡雨欣99……徐銳宇——”老師故意的停頓讓我覺得時間怎么過的那么慢，好像就在此刻已經(jīng)停止了似的。“砰砰。”全世界都已經(jīng)聽到了我的心跳聲，那么劇烈，那么大聲。我緊緊的閉著眼睛，咬著嘴唇。“100！”老師激動的聲音傳來，帶著鼓勵，帶著驕傲。我張開難以置信的眼睛，吃驚地看著老師。大家羨慕的目光都聚焦在我的身上，我一下子臉燒得通紅。哈哈，其實我心里樂呵著呢。
這就是我的意外經(jīng)歷，怎么樣？朋友，我等待你講述你的意外經(jīng)歷哦，一定會很有趣。
成功作文 篇7
成功是一杯苦咖啡，第一口是苦澀的，余味卻甘醇。
——題記
再到黃山宏村，碧青的湖水映著各色的石屋，陽光攀上樹梢。在巷中漫步，是一種悠閑。道旁，潺潺的流淌著兩道窄但長的溪流，緩緩地沖刷著，似兩道彩帶在古典曲中的節(jié)奏，幽緩，典雅。
倏然，一位古鎮(zhèn)雕刻者印入我的眼簾。
他身穿著如素白如淺雪的小褂，頭上稀疏的頭發(fā)就如沙漠中的棘草，散發(fā)著陳舊的氣息，他的手朽木表面般粗糙，如一塊大大的砂紙，慈愛的磨砂在木雕上。
近前，看見他正戴著厚厚的眼睛，手中鋒利的刻刀宛若學生手中旋轉的黑筆，又如指揮家手中的指揮棒，充滿激情，更恰似靈巧的芭蕾舞演員，旋轉，飛躍。當我從想象中掙扎出身子，才發(fā)現(xiàn)那木雕上是在刻著雕刻者自己的故鄉(xiāng)——宏村。
他好像把整個村莊拓印了上去，雕像上的一只黃鸝挺立枝頭，微開的鳥喙欲噴吐出無數(shù)清脆，街旁的酒旗翩翩，空中似乎溢滿了甘醇……一切都栩栩如生。“咯咯”輕微的雕刻聲似乎充滿了有韻律，仿佛把耳朵探上去，便能聽見宏村獨有的鳥語花香，都讓人想鉆進去體驗古雅的感受。
這時，那個年過七旬的雕刻者抬起了頭慈祥地說，“小朋友，這雕刻刻的怎么樣，我為這個方家伙好了好幾個月呢。”他露出了久有的自豪，也露出了他經(jīng)歷歲月的印痕。“這么多時間？不會吧。”我的心中不禁蕩起了疑問。稍稍伸了伸頭，這時我才看見簡陋的石屋里堆積著大量的木屑和廢木，有的`發(fā)出淡淡新木香，有的則已經(jīng)腐朽，就如顫顫巍巍的年邁之人。
“任何事物都要堅持，喏，這就是它對我的回報——成功。”假如我用小刀把一塊基石削成粉末，應該才是這位老人花費在雕刻時間的一半吧。
也許這位年邁的雕刻者有著非同尋常的遭遇，但是他仍不懈的去前進，最終奪取成功。就如于班二喜說：“成功的人也會遇到很多問題，他們只是堅信沒有東西可以阻止他們前進。”但這時，我只能看見那雕刻者精湛的雕刻技藝，和歷經(jīng)滄桑的手掌。
成功是來之不易的，過程雖是苦的，但結果卻四月桃花般賞心悅目。
沒有艱辛，便無所獲。
成功作文 篇8
人生有哭也有笑，有苦澀的辛酸，也有成功的喜悅，還有深深的教誨，而那次我嘗到了成功的喜悅的果實。
三年級剛開始學英語時，我對英語一竅不通，之后我發(fā)奮學習，竟把英語學成了全班數(shù)一數(shù)二的尖子生。這令我自己也沒想到。事情的經(jīng)過是這樣的：
記得那一年，剛開始上英語課，我感覺英語很有趣，很想學，可怎么也不入門，就是學不會，很氣餒，認為自己是一個失敗的.人。可后來經(jīng)過老師和父母的鼓勵。我漸漸恢復了以前的自信，重整旗鼓，但還是沒有一絲頭緒，只是傻學，雖然只會一些單詞，但我還是很高興，因為我對英語漸漸的開始如門了。因為我一直堅信一句話：只要有恒心，鐵棒磨成針。在我覺得英語難學時，是這句話給了我動力，讓我跨過了一道道砍。天長日久，我漸漸找到了學英語的好方法：那就是只要把單詞、課文和語法都背過，多讀多練，就能學好英語。我自己暗暗地努力，到了四年級時，我的英語成績直線上升。之后，我又有了新的目標：全班前五名。我照著這個目標努力著。
五年級時，我的英語終于在班里數(shù)一數(shù)二的了。我高興極了，回想起中間的努力過程，不禁心里一酸，掉下了幾滴眼淚——從60多分到100分，這是多么大的進步啊！
是啊，這中間有著多少的努力、多少的風雨、多少的坎坷只有我自己知道。但最后我嘗到了成功的喜悅，這種喜悅是我通過自己的努力和汗水換來的，這是值得的。
通過這次努力，我懂得了一個道理：只要有恒心，鐵棒磨成針。
成功作文 篇9
“失敗乃成功之母”，這句話頗有深意，耐人尋味。
老師教育我：“失敗乃成功之母”。作文競賽，由于我一時的驕傲與自大，造成了我聽到成績的糟糕后，急于逃脫，沮喪氣餒。此時，老師告訴了我這句話，并告訴了我許多含義深刻的道理，這時，我重新振作，每天積累作文素材，鞏固作文知識，為的是等待下一次作文競賽的到來。終于，這令人緊張的時刻到來了，賽上，我拿出“生平所學”，全力以赴，迎來了競賽的一等獎。是啊!失敗乃成功之母!
媽媽告訴我：“失敗乃成功之母”。烈日炎炎下，我正坐在木椅上，使勁的搓著衣服，那衣服卻好像跟我過不去，不論我怎么搓，衣服上的`污漬還是牢牢的“住”在衣服上，我有點“打退堂鼓”，這時，媽媽走過來，告訴我堅持的好處、失敗的妙用，并叫我可以多倒一些洗衣粉，我照做了。果然，衣服上的污漬從此變成了水上的“輪船”。是啊!失敗乃成功之母!
伙伴指導我：“失敗乃成功之母”。田野里，我和小伙伴正在捉螞蚱。由于我是個新手，手腳也不太靈活，導致我次次失敗。伙伴見狀，教我捉螞蚱的方法。由此，我捉到了許多“猛將”。是啊!失敗乃成功之母!
叔叔教導我……
失敗乃成功之母，這是一句多么富有哲理的名言警句呀!這句話將是我受益終生!
成功作文 篇10
拉開我的抽屜問題便會發(fā)現(xiàn)看見企業(yè)里面有一本影集。那里已經(jīng)記載了我童年的點點滴滴。
其中一個是我在20xx年參加兒童藝術電視比賽時帶走的。每當我看到這張照片，我總是想起我練習跳舞時所做的事情。我才六歲，剛進入幼兒園大班，平時也很喜歡跳舞，也參加了學校的六一文藝演出。所以當老師決定參加電視比賽時，他選擇了我和另外兩個同學，并選擇了其他班級的幾個學生來排練。我在排練的.時候覺得挺好的，但是隨著排練的難度越來越大，有些同學沒有堅持退出。我也覺得我抓不住，我想退后。老師一次又一次地鼓勵我，老師告訴我跳得很好，排練快結束了，撤退真可惜。媽媽還對我說：“只要你堅持就會成功，一個壞的行動，讓我們?nèi)ヒ幻腌姡谌巍?/p>
經(jīng)過我們老師和媽媽的鼓勵，我又獲得了一個成功的信心，我又有了必勝的決心。從些我下定了決心，每天進行課上比練習，課下進行練習，回家還練習。
最終我們?nèi)〉昧速Y格參加電視比賽，并青銅一群年輕的孩子在取得了良好效果。
經(jīng)過我們這一次的艱辛，我嘗到了學習成功的滋味。
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