八年級作文

時間：2026-05-07 09:04:23 初二作文

（通用）八年級作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（通用）八年級作文7篇

八年級作文篇1

　　街道的拐角處突然出現了一個乞丐。

　　乞丐托著蹣跚的步子緩慢而吃力地在墻邊坐下。只見乞丐那雜草般的臟發下是一張枯稿般的臉。聳拉著的眼皮微微閉著。干裂的嘴唇一張一翕著。一件破爛的衣服緊緊地裹在骨架上。整個人遠遠望去就象一團破布。

　　“噔——噔——”伴著高跟鞋的踏地聲，遠處走來了一個時髦女郎。乞丐聽有人走來。微微張開沉重的眼皮。干瘦的手無力地向前伸著：“給我一點吃的吧……”“走開啦！討厭！”女郎瞟了一眼乞丐，臉上露出鄙夷的神情。接著又像來時一般，頭也不回地消失在街頭。只留下一串咒罵聲。乞丐木然地望著遠去的女郎，無力地嘆了一口氣。

　　終于，又有人來了。在一串口哨聲中。乞丐的面……。前出現了一個戴著蛤蟆鏡，叨著一根香煙的小伙子。乞丐微微抬起頭，無力的手再次提起，嘴唇輕微地蠕動著：“可憐可憐我吧……”“哼！哪來的癩蛤蟆竟敢擋老子的路……”小伙子說著殘酷地抬起腿踢了乞丐一腳。“啊……”在一陣盤腸絞肚的痙痛中。乞丐昏了過去……

　　當乞丐醒來時，城市的夜生活早已開始。“賣包子嘍——又香滑的包子嘍——”一陣吆喝聲穿過嘈雜的.馬路隱隱約約傳來。乞丐無神的眼瞥了一眼對面的馬路，舌頭輕輕舔了一下嘴唇，眼中流露出渴望。只見他吃力用手撐在地面試圖站起。這時一陣痛楚涌上心頭，“嘭——”地一聲，他癱在地上，乞丐沒有放棄。再次努力。這次他成功了，他顫顫巍巍地站起身，咬著牙將身子挪到對面的馬路。“賣包子嘍——”賣包小販吆喝著。乞丐走到攤子邊，使勁地聞了一下。又深深地咽了口水。趁小販不留神，乞丐迅速地抓起兩個包子，邊跑邊锘狼吞虎咽。小販見了，馬上追上乞丐，重重地將乞丐摔在地上。

　　“叫你吃白食！看老子今天不廢了你……”小販兇神惡煞般地掄起鐵拳就是一陣猛打，乞丐疼得倒在地上直打滾。刀絞般的疼痛包圍了他，這時周圍圍上一圈看熱鬧的人，他們在議論著，麻木的臉上竟掛著一串笑容。他們在嘲笑乞丐，乞丐絕望地閉上雙眼，心被復雜的感情交織著，纏繞著，一行混濁的老淚滾了出來。

　　“哼！今天算你走運，下次再讓我看到你，小心你的腿……”小販罵罵咧咧地揚袖而去。人群也隨之散去，只留下奄奄一息的乞丐。

　　第二天清早，兩位清潔工發現墻角邊坐著一個人：亂蓬蓬的頭發下一雙呆滯的眼睛直直地踏著前方，一串混濁的淚水凍成霜掛在臉上，碎布般地衣服隨風搖拽……

八年級作文篇2

　　蠶的繭，是成長；我的繭，是孤獨。

　　破繭后，我收獲了一份生命的美麗。

　　——題記

　　黑色的繭

　　總是很喜歡黑色，那種深沉的顏色把我帶入自己一個人的世界，望著天空數白云，望著地面數螞蟻。望著人們如何過形形色色的生活。

　　或許是這個年齡，我感到前所未有的孤獨，這種孤獨盛大得無以復加，它在我的王國里，飛揚跋扈。那些念念不忘的曾經的快樂日子，就在念念不忘的日子里忘卻了。我打開窗戶，看著外面黑色的天空，那種詮釋所有孤獨的顏色。風吹來，揚起我的頭發，我想，這樣孤獨的天空只有孤獨人才能看見。于是，一個個頹敗的故事肆意地綻放在我的指間，在慘白的紙頁上開出一朵朵黑色的水鉆，像是黑色的曼陀羅花。在一個個夜晚中，我不斷傷逝我還沒有揮霍完的青春，感嘆我正在擁有的生命。

　　或許，我就是這樣的不合群；或許，我就是這樣的孤獨；或許，我從來都沒有破繭后的美麗……

　　破繭的掙扎

　　我常常捧起身后的一捧陽光，卻討厭身后脫著的長長的影子。真的，我不喜歡一個人躲在孤獨的生活中，突然想起，曾經我記她或是她忘記我的那個朋友說過：影子只能說明，你的周圍都是陽光。對啊！朋友也是，不主動就不可能擁有。

　　我開始盡力融入朋友們形形色色的快樂，觀察他們的樂趣。于是喝著淡淡的清茶，記錄同他們一起曬著陽光，一起開不痛不癢的玩笑，一起談論那起青春的故事。這些飄逸的文字，飛揚在那五彩的世間。

　　我開始明白：生命不是一件襯衫，當你發現它破了臟了的時候，就可以洗滌補好。我開始懂得：夢想是每一個孩子每時每刻快樂的念頭……

　　我開始編制五彩的美麗。于是，這黑色的.繭一點點地的開始被掙破……

　　白色的翅膀

　　絲，一點點地滑落下去，繭，一點點地消失沒有。

　　于是，我開始穿越在孩童的游戲中：“雞毛雞毛你看家，我到西邊采梅花，一朵梅花沒采著，賺了錢咱倆花，你花七個我花三”“剪子，石頭，布……”一陣陣笑聲蕩入心田。

　　于是，我常會和幾位“席氏”才女為一道題急得抓耳撓腮，爭得面紅耳赤。請來幾位才子，但他們也江郎才盡。最后，我們一起投向老師，瓦解此題的防御……

　　終于，我逃出了這繭，我有了白色的翅膀。我和他們在一起望著太陽哈哈笑，望著天空喊快樂。手拉手，我們向著青春眺望……

　　我總是在費解：為什么黑色的繭，會出現白色的翅膀？這或許是個謎。但是我知道，我用心收獲了一份美麗……

　　評論：

　　本文思路清晰，線索分明。采用較難駕馭的雙線結構，一明一暗。既以“結繭——掙破——化蝶”為明線，并蘊涵深意；同時，又以感情變化為暗線來組織材料。用沉靜的文字，細膩的筆觸，再現出青春期孤獨困惑、迷惘彷徨，以及最后的成熟自信、樂觀向上的心路歷程。

　　結構上，先以題記點明題目，揭示主旨；然后以富有創意的小標題形式，展示了主人公成長路上的變化；最后，深化主題。特別是結尾，含蓄深沉，意味雋永，使讀者掩卷而思仍遐思不已。

　　“感人心者莫先于情”。作者在記述時蘊含的情感，由最初的感傷低調到最后的明朗積極，與讀者達成了思想上的共鳴。作者將思想的厚度和材料的積累聚焦成段，相得益彰，讓人領悟作者的深邃的思想。

　　另外，文筆細膩，文學性強，體現出小作者善于思考感悟，體味人生，并用文字表達出對生活的熱愛。總之，不失為一篇情文并茂的佳作。

八年級作文篇3

　　我是在日落前，烈日的喧囂回歸黃昏的寧靜的那一刻，來到圓明園的。

　　白日里熙熙攘攘的人群，隨著太陽由刺眼的白變作靜謐的橙，一點一點消失了，只留下一個更美的日落圓明園。一切的一切，仿佛都在沉默，誰都不愿打破這寧靜的美。

　　我繞過一座小山，在一片寂靜的湖上，看到了一只高貴的黑天鵝。脫離了喧囂，它與這片湖一起，享受這份寧靜。它緩緩游動，水面卻未泛起一絲波瀾，依舊水平如鏡。它低頭喝水的時候，平靜的湖面終于泛起一圈一圈的漣漪，它修長而高雅的脖子，與水中的倒影，映成了一個心形，那是一顆屬于自然的'寧靜的心。在遠處茂密的蘆葦叢旁，一抹黑色躲在一片碩大的荷葉下。是它的家人嗎？

　　我繼續往圓明園深處走。爸爸曾說，圓明園的美在于奇。的確，也許你爬上一個陡坡，繞過一段小橋后，你會發現一個新的世界——豁然開朗或是幽陰深邃。圓明園會在不經意間，讓你眼前一亮，給你一個美麗的驚喜。更何況是日落圓明園？

　　一個小山坡出現在我面前：下端的一排石頭中延伸出一條小土路，在茂密的草叢中穿行，繞過幾棵小樹，通往小山坡后面的一片暗淡的白光。踏著小土路，我爬上了山坡——天啊！眼前的景象在我原本平靜的心湖上泛起了漣漪。我看到了一片更美的湖。高處視野開闊仿佛能看清整個世界，眼前的湖，分明是片草原！只不過，青草是荷葉和蘆葦叢，草中夾雜的小野花是荷葉中星星點點的粉嫩的荷花苞。大片的翠綠幾乎鋪滿整個湖面。天上飄著一朵孤零零的云，與孤獨的太陽相伴，分享它最后一絲輝煌。云披上了太陽的紅光，披上了一層紅霞，它不飛，一直陪著太陽。但云也不孤單，因為我發現湖面上也“飄”著一朵“云”，它也不會飛。呵，多么有意思——云的正下方，有一小片湖水是清澈的，被荷葉包圍出的形狀、大小，和天上的那朵云，一模一樣。“湖中云”也披上了一片波光粼粼的紅霞，隨著柔情的水，靜靜顫動。看到這深沉清幽的景，我的心更靜了……

　　夕陽西下，夜幕降臨。

　　天黑了，更黑了。夜靜了，更靜了。日落后的圓明園，被漆黑的夜幕包圍著。人少，路燈也少，圓明園已經睡著了。

　　在圓明園的懷抱中，我們迷了路。但這也許是好事，因為我們可以在無邊無際的夜色中體會寂靜的美好。

　　遠處有個光點，散發著神秘莫測的藍光，寧靜、安詳。它不像路燈，更像黑暗中的一顆藍星，它淡淡的光像在指引著我們。

　　我們找到了它，也找到了一條大路。這條筆直的路沒有盡頭，它是通往朦朧美妙的夢鄉還是縹緲溫柔的云海？我們得走下去。

　　大路左側是一面古墻，冷清的月光灑在上面，斑白的古墻透著歲月的滄桑與古老的氣息。閉上眼，仿佛和睜著眼沒什么區別。我覺得自己不是在走，而是在睡，在飛，在云中漫步。我聽到似有似無的蟲的吟唱，還有斂聲屏氣的風吹到我的耳邊，像一位老者，正給我講故事，一個靈魂深處、寧靜而古老的故事……

　　夜深人靜，在日落圓明園中，我好像睡著了……

八年級作文篇4

　　爸。你不是一個好父親。你知道，你在那諷刺的話語中貶低了一個女孩的理想嗎？

　　每次的每次，你總是會批評我。為什么你那么笨，成績考的那么差。為什么你那么粗心，任何事情都不能細心點呢。為什么你總是亂花錢，我辛辛苦苦賺來的錢是可以讓你這樣亂花的嗎？為什么你的態度那么不好，總是得罪別人。很多次，我都忍受不了你那樣諷刺我的語氣，所以，每當你數落我的時候，我總會不耐煩的走開，回到房間，用小聲的哭泣來傾訴自己的悲傷。當心情好時，你會偶爾鼓勵我，但鼓勵過后，卻又在簡潔的語句中狠狠開了我一槍。而但心情極壞時，你總是會拿我開刀，若是一不小心跟你說了僅僅一句話，就會挨你的罵。

　　“跟我談理想，你這小鬼才不懂。屁啊。歌星。歌個屁。像你這種人，可能連一個醫生都做不了，還說到歌星，真是不要臉。”父親坐在客廳的沙發上這樣說我。“干你什么事，說到理想，你才不懂。你就不可以多多體諒你自己女兒的心嗎。為什么每次都要這樣貶低我。”我瞥了一眼父親，甚至有些憤怒。他指著我的腦袋，大幅度的戳，“你小孩懂個屁啊，你說說。碣石會有歌星出現嗎，好好想想吧你，別老是做白日夢。”父親繼續說。而在場的母親也出口了：“我們這個地方根本就沒有一個歌星，完全不可能會有的，想通些吧。不要老是想些亂七八糟的，讀好你的書就行了。”聽到他們如此貶低我的理想，我徹底憤怒了，跑回自己的房間，拼了命的砸上了門。不對，根本不對。普通的父母不是會鼓勵孩子去擁有理想，實現理想嗎？為什么只有我的父母會這樣，我知道我不夠資格，但是這畢竟是我的理想，我的夢想誒，為什么要如此貶低。即使不可能可以實現，父母也不是應該會安慰子女的嗎？為什么只有我的父母會這樣。腦海頓時又出現了父親威風的坐在沙發上，翹著二郎腿，囂張的說我的場景。所以，我實在忍耐不住了，一點也不含蓄的哭了。而這時，正當晚上，哭泣聲甚至一直還在房間里回蕩。

　　我這個理想已經差不多維持了9年了，一點都沒有變動過。當然，這也是一部偶像劇激勵了我，同時，我也愛唱歌。我不懂為什么他們要這樣說我，而且父母也知道我愛唱歌，但是，他們總是在我唱得最深情的時候，給了我一句“惡心死了”。讓我倍受打擊，突然地歌唱聲完全靜止了。

　　“爸，媽。我長大后想成為一名歌星，即會唱歌又會跳舞，會有好多好多人喜歡我的！那樣多威風啊！我好喜歡唱歌。所以，我現在要學樂器，學跳舞，給我報名好不好。”模糊清晰的記得，小學的我這樣天真的說過。“好好讀你的書吧。將來你不可能會實現的。你現在就給我好好聽話，考個第一名給我看。”父親反駁了我。我父親就這樣，是“變態”的父親，不是一般的貶低我。在別人面前，別人會覺得我很幸福，因為他把我養的白白胖胖的，而且要什么就有什么。但在背后，他卻一次又一次的不斷呵斥我，要細心，要聰明，不要胡思亂想。我真的可以算是他的`傀儡，我以后也是伸手就可以拿到錢的機器。

　　我雖然愛看大長今，但我不愛當醫生，因為做醫生都要面對血。“你以后要當個醫生給我看，做不到的話，你就給我去拖機車，給人打零碎工。”“不要，我暈血，我討厭血。”“你就不要再裝模作樣了，誰不知道你是個怎樣的人。整天就會裝裝裝。你試試再裝。”他老是說我裝模作樣，我有嗎，我有嗎，為什么就不信任我。我所討厭的東西，表現出來的心情，脫落出來的語言，都是一個一個，一句一句，一字一字的真實的。如果每個人都像你這樣對待孩子，成何體統。我寧可自己不出現在這個世界。

　　我真的知道自己不可能會實現理想。但這是我的幻想的一片天啊。每個人都會理想吧，每個人都幻想過吧，那是屬于自己的。它可以在隱隱約約中滿足我們的欲望。

　　我不懂。爸，為什么你要傷害一個女生的心，那是她僅有的一個欲望，僅有屬于的自己東西。為什么要用“不可能”的語句來反駁呢。我不懂，我真的不懂。

　　現在，對我來說，你不是一個好父親。

八年級作文篇5

　　金秋十月，秋高氣爽，天高云談，是外出的大好時光。在這秋色宜人的季節里，我們學校組織了一場秋游。這場秋游，開拓了我們的視野，讓我們感受了科技那神奇的魅力。

　　秋游的前一天晚上，我在家里忙了起來。忙什么呢？當然是為明天的秋游做準備呢！我打開儲物柜，把一包包零食放進了我的包里，不一會兒我的包就鼓鼓囊囊的了。到睡覺的時間了，雖然我人在床上，可是心卻已經飛到了臨城體育館里的航天科普文化展里了。直到后半夜了，我才迷迷糊糊地睡去。

　　第二天，不用爸媽催，我就醒來了。我用比平時快千倍的速度吃完早餐，背上裝滿食物的包興沖沖地奔向學校。我到學校坐了一會兒，就去上車了。在車上，我們又嘰嘰喳喳地講了起來，車上的每個同學都洋溢著歡快的笑容。三十分鐘的車程，在我們歡快的討論聲和笑聲中一眨眼就過去。

　　在臨城體育館門口排隊的時候，突然聽到一陣陣尖促的呼嘯聲，我們不禁紛紛抬起頭來。原來是幾枚火箭模型在我們好奇的目光中飛上天空，又在我們的呼喊聲炸開，一頂降落傘慢悠悠地從空中降落下來。這就是模擬的火箭發射。

　　接著，老師就帶我們走進了展館里面。我們先看了一部短小的3D電影，再出來參觀一些火箭模型。我們首先來到一座真正的返回艙前。這返回艙的形狀酷似一口大鐘，上面布滿了裂痕和花紋。用手一摸，非常粗糙。講解員告訴我們，返回艙的作用是把宇航員安全送回地球。但是經過大氣層時，劇烈的空氣摩擦就會產生高溫，使返回艙燃燒起來。為了保護航天員的安全，返回艙具有很好的隔熱效果，在兩千攝氏度的高溫下，返回艙的內部也安全無恙。真是高科技創造了一個新的.奇跡。

　　然后，我們來到了嫦娥一號模型面前。嫦娥一號是我國第一顆發射的月球衛星。它的兩邊有長長的翅膀，那是太陽能電子板。它能吸收太陽光，并能將太陽光轉化為電能，為嫦娥一號提供源源不斷的電能，為嫦娥一號的中心部分裝載著許多先進的電子設備，來觀察月球的地形外貌。這顆衛星，標志著我國的航天事業已經進入了國際水平。

　　參觀好了各種火箭模型，我們找到了一塊風水寶地，就坐在了地上，打開包拿出東西吃了起來。男生們邊吃邊拿出了自己帶的一個個陀螺在地板上“戰斗”起來，玩得不亦樂乎。但是，吃了不久玩了一會兒，我們只得上車回家了。

　　這次秋游，讓我認識了我國航天業的迅速發展，看到了許許多多各種各樣的火箭實物模型，開拓了我的眼界，豐富了我的知識，真是一次有意義的秋游。

八年級作文篇6

　　每一個季節都有它的特點，就像秋。

　　杜甫筆下的秋天是凄涼的，李白筆下的也一樣。

　　由古至今，多少人筆下的秋天不是凄涼的呢？

　　難道就注定，秋只有悲嗎？

　　不，不會的。秋是有色彩的。不光是那普普通通的淡黃色，因為菊花的秋天就像嫵媚的春天，雖然沒有百花的同時綻放，僅僅只有那平凡的菊花，但是它那繽紛的色彩；紫，紅，黃，粉……已經足以去點綴得這個原本凄涼的秋天變得溫暖了！

　　秋天是上天派來的美麗的仙子，每到這個季節她都會讓人們見識一下她那神奇的魔力。為了展示自己的魔力，她輕輕地揮一揮魔術棒，把大地的顏色全都給改變了：田野變成了金色，農民伯伯擦著臉上的汗珠，露出了幸福的微笑。銀杏樹變成了黃色，黃黃的`小葉子就像一把把小扇子，紅色給了楓樹，瞧！紅紅的楓葉多像一顆顆鮮艷的五角星。橙紅色多可愛啊！它是給果樹的。橘子掛滿枝頭，像一個個金色的小太陽。蘋果樂紅了臉，就像我們一張張興奮的笑臉，這些好吃的果子讓貪吃的我們口水直流。正值涼爽的秋天。向遠處望去，田野里，大片的麥穗笑彎了腰，一個個兒都精神飽滿；抬起頭，向天空中望去，白云鑲嵌在湛藍的天空中，大雁成群結隊的向南方飛去，形成一道亮麗的風景線，風吹的樹葉嘩嘩作響，連同著流水聲，共同組成了一曲美妙的交響樂，岸邊金色的蝴蝶在空中追逐嬉戲，訴說著秋日里無盡的快樂。不時會有幾只小船，帶著希望和豐收的喜悅駛向前方。

　　秋，就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調，娓娓述說著一部擁有色彩結局的童話。

八年級作文篇7

　　父親，這么多年你雖然沒有像母親那樣細心的愛護、照顧我。但是，你卻像巨人一樣，在我成長的道路上，為我遮風擋雨，和我一起戰勝困難。

　　想起幼兒園的歲月，父親在我眼中只是一個只會打我、罵我的代名詞。我的印象中，他似乎從來沒有關心過我，更沒有給過我多少快樂時光。

　　記得那一年冬天，在中午的時候。我一回家，就看到桌上有一碗還冒著熱氣的菜湯。心里想：“怎么又吃青菜湯啊？看都看膩了。”便對奶奶說：“奶奶，你這煮的什么東西啊！是給人吃的嗎？”奶奶的身體微微顫抖了一下。其實我也看見了，但不知道為什么，就突然控制不住要發脾氣。奶奶一句話也沒說，走進了廚房，我滿不在乎地走進了臥室。不一會兒，我聽見了父親和奶奶的談話聲。父親擔心地問道：“凡凡呢？上哪去了呀？”奶奶小聲地說道：“她啊，說不想吃飯就回房間了。”“嘭”的一聲，父親氣沖沖地闖了進來，大聲叫道：“你怎么啦！又不想吃飯啊？不吃飯就給我死出去，別在這礙我的眼！”我聽他說完之后，也氣呼呼地叫道：“你對我兇什么啊！你不知道奶奶煮的東西像什么樣子啊！就是給豬吃，豬還不一定吃呢！”父親頓時火冒三丈，一只手使勁地抓著我的肩膀，硬把我生生拽到了門外。就這樣，我的一只拖鞋光榮地脫離了我的腳丫。“嘭！”父親將門狠狠地摔上。我的眼淚像斷了線的珍珠般直往下掉。這時，天下起了雪。也不知道是老天為難我還是怎樣，寒風“呼哧呼哧”地刮個不停。“嘩！”一陣寒風從我身上刮過去，刀割一般，我不禁抖了一下，冷得像是有人用一盆涼水從我頭上一直澆到腳底。而我的心遠比身體還要冷，那時只是認定：父親是我最恨的一個人！

　　直到上了初中，才慢慢發現，父親并不是那樣令人厭惡。父親有時也會對我噓寒問暖，也會關心我、愛護我。只不過是我一直不肯品味父親的愛。現在，我已經是一名中學生了。我覺得自己已經長大了，懂事了，懂得自己判斷一件事情的.好壞了。可直到那件事之后，我才明白“長大”對于我們這么大的孩子來說，還很遙遠。記得那天，父親剛下班回家。他慢慢地走到了房間，用那雙布滿老繭的、粗糙得像麻布的手緩緩地脫下沾滿污漬的鞋，坐到床上。然后，疑惑地看著我，笑道：“凡凡，看什么呀？”我緩過神來，回答道：“放心吧，作業早寫好了。”父親裝出一副很生氣的樣子，說道：“一說到你，你就嘴快啊！”我嘟起嘴叫道：“本來就是嘛！”“咦！父親，你襪子上怎么有一個洞啊？”爸爸就像什么事都沒有似的，笑著說：“哦，這個啊，早就有啦！”我奇怪地問道：“那你為什么不去買雙新的呢？”父親笑了：“我沒錢，怎么去買呢？”沒錢？買襪子的錢都沒有？當然不會。可是，說家里有錢，那當然也還算不上。我知道，是父親舍不得為自己花銷。雖然這只不過是父親的一句玩笑話，但是卻讓我的心有了觸動，有了一種莫名的酸楚。

　　父親年輕時雖沒有什么大的作為，但是現在他作為一名父親也算是一名“先進工作者”了。因為他讓他的女兒明白了什么是“知恩圖報”，什么是“堅持不懈”。就算我現在不能做什么大事來讓父親高興，但是我會好好學習取得一個好成績來讓父親開心，來告訴父親，他的女兒長大了，懂事了。

　　我相信，在以后成長的道路上，父親一定會一直陪伴著我的。

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