初中作文(常用5篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初中作文5篇,希望對大家有所幫助。

初中作文 篇1
當我們在十五六歲時,我們曾經走過純真的童年,花季的腳步悄然而去,青春的舞曲華麗登場。
在我們這個年齡,雖然不是風姿偏偏,卻也活潑開朗,當有時開心時,會肆忌蟬笑,當難過時會毫不猶豫地哭,卻也不會掩飾自己的苦與樂。
在我們這個年齡,我們開始懂得肯定自我,卻是很有必要的,但不會因一個小小的成就而沾沾自喜,止步不前,因為我們明白前進的道路還很長,很長。
在我們這個年齡,充滿幸福,充滿陽光,充滿希望,充滿夢想,不管狂風暴雨,我們依然堅強在風雨后,那即使是一百次,還是一千次,還是一萬次,我們還要在一萬次中勇敢的爬起,爬到最頂峰。
在我們這個年齡,并非是在玩的一群孩子,不是的,因為我們有理想,有包負,開始明白了失敗了怎樣去克服,成功要付出多少的代價,就像一個殘疾人不會走路,他也要一步一步的向前走,哪怕走不下去了,他也會告訴自己一定堅強的.站起來。
所以說;不管我們的年齡一年年的增加,但我們的自信,我們的勇敢,我們的堅強,正像向日葵的姿態在陽光下燦爛的開放,像一面面紅旗在天空中高高的飄揚。
初中作文 篇2
別看我的房間不怎么大,可它肚子里的“知識”可多了。沒錯,自從我上小學二年級,媽媽就不停的從新華書店里買書、訂書,從那時起,我便與讀書結下了不解之緣。
盼星星,盼月亮,九月份的《實用文摘》終于送到了,我迫不及待的打開包裝,咦,這個月的《實用文摘》怎么多了一本啊?還是中學版的!不管這么多了,我還是先“大吃一頓”吧。剛過一個鐘頭,三本“美味佳肴”就被我“吃”進了肚子。我本想到客廳看會兒電視,可轉念一想:課文中不是說了么,“一本書就是一位朋友,也是一處隨時可以想去就去的故地。”可以常讀常新的呀!于是,我便按照課文中的方法,反復的去讀那本書。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆的'門鈴聲一蹦一跳地跑到了我的耳邊。“一定是媽媽回來了。咦,她今天怎么回來的這么早?”。我趕緊去開門,媽媽剛進門就說:“我這次是為了解開一道題才提前回來的,你看,這道題你會不會做?”我一看,吃驚的說:“哎,這不就是我剛在書中看到的那道題嘛,真是太巧了!”說罷,我便拿來筆和紙,不一會就把這個“千年謎團”給解開了。媽媽看了,高興地說:“嗯,有道理。你可真行啊,連我們學校語文老師都不能解答的題讓你幾下就做出來了。”我心里美滋滋的,不停地嘀咕著:讀書的用處可真大啊!
我愛書,更愛讀書。
初中作文 篇3
常言道:“習慣決定性格,性格決定命運。”可見,習慣對于一個人的一生是多么的重要。好的習慣可以助人成功,而壞的習慣卻使人背上沉重的負擔,甚至會毀掉人的一生。
胡適在《我的母親》中,提到其小時候身體比較弱,母親不讓他和頑童一起“野”,他在和母親相處的9年中,只學得了讀書和寫字兩件事,正是這9年間,他養成了愛讀書的好習慣,為他其今后的人生打下了良好的基礎,最后才成就了他不平凡的人生。新東方學校創始人、校長俞敏洪,在北大上學期間,養成了遇事善于與人合作的良好習慣,才使他在創辦新東方學校的過程中,不斷克服了一次又一次困難,并不斷吸引他的許多優秀同學放棄國外優厚的待遇加入他的團隊同其一同創業,從而實現了新東方學校越來越大,成為全國勵志創業的典范。好的習慣能助人成功的例子還有許許多多……。
好的習慣可以助人成功,而壞的習慣卻可以給人帶來不必要的負擔和麻煩。記得有一次,我出去玩耍,玩了一會兒,感覺非常餓,一回到家,看到東西,抓起來就吃,吃過之后,才想起來,臟兮兮的手還沒有洗哪,心想反正東西已吃了,應該不會有什么事,隨后才洗了洗手。可等到吃飯時,我的.肚子就感覺有點不對勁,吃著吃著,突然“哇”的一下子就吐了出來。到晚上,又是吐,又是拉,折騰了一個晚上,第二天,到醫院一檢查,得了急性腸胃炎,害我兩天都沒有上學。可見養成勤洗手的衛生習慣是多么的重要。家人們也常說,小時偷針長大偷金,就是教育我們從小就要養成不能愛占小便宜。也有許多由于從小養成了壞習慣、壞習氣,長大后,走向了犯罪的道路。壞習慣是多么的害人、坑人。
怎樣才能養成良好的習慣呢?首先,要做一個有心人,要多讀書、多觀察,多學習別人的長處,善于向別人學習,培養和養成的良好的生活、學習等習慣。二是要不斷學會反省自己。人常說三天就可能養成一個習慣,要經常不斷反思自己,讓自己時刻明白,什么是自己應該做,哪些是自己不應該做,對不好的習慣要與它徹底絕交。三是堅持不懈,持之以恒。人常說,做一件好事不難,關鍵是做一輩好事就不是人人都能做到的。好的習慣養成并不難,關鍵是對好的習慣的一定要堅持不懈,持之以恒,讓好習慣成為人生中助推自己健康成長的正能量,實現人生的出彩。
習慣不是一朝一夕的事,一定要從現在做起,樹立良好的榜樣,朝著自己的目標,努力奮斗,養成良好的習慣,讓自己的好習慣越來越多,幫助自己完成夢想,讓自己的人生越來越出彩。
初中作文 篇4
“乒——乓”,從學校的一角傳來陣陣乒乓球發出的單調而又有力的聲音。
也不知是誰起得頭,班里掀起了一股乒乓熱。不信,你看:同學們一到課間或體育課,乒乓桌旁就人頭攢動傳來陣陣激烈的乒乓聲。但由于學校里乒乓球桌“僧多粥少”,男孩們就開始如“八仙過海各顯神通”地玩搶桌。
不僅這樣,即使在短暫的午休時間,他們也會興致高昂地利用墻壁來見縫插針地練習。一時間,學校里沸騰起來,隨處可見小小的乒乓球在歡蹦亂跳,響亮的“乒乒乓乓”聲不絕于耳。后來,幾個班里平時比較平靜的.男生也躍躍欲試地加入了“乒乓大軍”。照這勁頭練下去,可能以后個個都能當教乒乓球的老師了。
可是,好景不長。素來讓我們下課別劇烈運動的班主任能不管嗎?這不,剛發通緝令,班委就來了個下馬威——繳獲乒乓球、乒乓球板。可能老李是與班委商量好了,后來只收乒乓板。雖然被收繳了乒乓板,男生們表面上個個唯唯諾諾,但背后卻陰奉陽違——呵呵,他們還沒放下打乒乓球的這股野心呢!
如此高壓之下,“乒乓風”并沒有削減多少,他們竟然創意地訓練徒手打乒乓,而且還越打越瘋狂!
再后來,班委也不知怎么了可能老李在暗地里支招,竟然不斬草除根了,而是網開一面——中午或晚上寫完作業之后可以打乒乓球。
一場“乒乓風波”就這樣云過如煙,風過無痕地平息了。
初中作文 篇5
一.觸手可及的陽光
柳樹成蔭,陽光尚好。
我獨自坐在學校的柳樹下溫習功課。午后的陽光微暖,有些催人入睡。我剛上初中,這時的學習任務并不重,借著睡午覺的當,我悄悄溜出宿舍來看書。或許是我并不開朗的原因,在這個四十多人的班級里,我都和同學們相處得很好,卻沒有覓到一個知己。我感到有些孤單、落寞。此刻,我想,我需要一兩束溫暖的陽光來照耀我的心田,為我驅散孤寂。
正在我出神之時,忽然有一兩個低低交談的聲音鉆入我的耳朵。抬頭一望,我看見兩個女生并排走來。或許因為寧靜的校園,她們不得不壓低聲交談。“咦,這不是學習委員陌漓嗎?”其中一個稍微矮個子的女孩叫了一聲,聲音不大,卻足以讓我聽見。“說的也是啊。”我微微詫異,仔細的打量了她們一下,與腦海中的面孔核對一番,才認出了她倆。個子稍矮的女生叫林陌,另一個高挑的`女生叫顏月西,她們兩個的確要好。“原來是林陌同學和顏月西同學,這個時候不午睡,出來干什么?”我報以她們一個微笑,問。“大家都是同學,不用那么別扭了。”顏月西大大咧咧地說。我明白她說的是稱呼,卻并不言語。林陌也微笑著解釋:“我們是睡不著就到學校里到處轉悠。當然了,我們才沒有陌漓你這么愛學習呢。”她最后的一句俏皮話到惹得我笑一聲。
春風拂過,帶走了三個女孩清脆的笑聲,留下了一個并排的身影。
我想,月西和林陌,大概就是來照亮我初中學習生活的兩束陽光吧?
二、原來我們都是陽光
自從有了林陌和月西的陪伴,我逐漸地開朗起來。林陌的毒舌和月西的開朗給我初中的學習生活添上幾分色彩與有趣。盡管后來的學習都很忙,但體育課上不約而同的分組;放學回宿舍時不約而同的并排走路;遇到困難和挫折時她們兩只溫暖的手,一直溫暖著我的內心。她們是我初中這三年來生活中必不可少的兩束陽光,我也從心底感謝她們。
“陌漓,你準備考那所高中?”在一次晚自習結束后,林陌挽著我的手,笑問,“B中吧,你們倆呢?”“我也準備考B中,但小陌她要考R中。”月西有些惋惜地說。我沉默了。R中雖然也是和B中齊名的一所重點高中,以林陌的實力要考上絕沒有問題,但與B中相距遙遠,再說了,高中的學習任務更重,想要聯系也不容易。
或許是感到氣氛有些沉悶,林陌勉強打起精神,笑道:“不過已經很不錯了不是嗎?這三年里有你們的陪伴我已經很滿足了,就算高中考的不一樣,不是還有大學嗎?到時候說不定我們考的是同一所大學呢。不過陌漓你要是再開朗一點會更惹人喜歡哦!”天有些昏暗,我也看不清她的神色。聽著她故作輕松的語氣,我心中有些發酸,但我還是笑了:“好啊,高中里再一起努力。”“不過呢,我很感謝你倆,特別是陌漓你。”月西正色道。我?心中有些驚訝,但我還是耐心地聽她說完。“其實我和小陌有時候會有些氣氛上的尷尬,但是你,卻很好地掩飾了這些尷尬。陌漓,我們一直把你當做知己、我們的一束特別的陽光。”“對啊,陌漓,你是個很好的女孩兒。”林陌接道。
我愣住了。原以為,她們是我的陽光,卻在無意間,我也做了她們的陽光。“原來,我們都是陽光。”我笑了,是發自內心的感慨。她們兩個并不驚訝,只是挽著我的手,默默前進。
初中畢業后,我和月西都順利地考入了B中,卻分在不同的班;林陌也如愿考進R中。
在一次集體活動時,我碰見了月西,她挽過我的手,笑道:“我一直記得你說的那句話‘原來,我們都是陽光。’我也很贊同,我們都把他人當做陽光溫暖自己,同時又溫暖了他人。”她說的沒有錯,深刻!我們在把別人當做陽光時,也做了別人的陽光。
春風拂過,給我帶來了初中的記憶,還有那句話:原來,我們都是陽光。
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