初中的作文匯總（5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初中的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
天空的顏色依舊蒼藍，我卻告別了我的青蔥歲月。匆匆的時光啊，就這樣流逝，我的手只能徒留悲哀。
仰望藍天不在是自由和歡樂，有的是堅毅與責任。告別的昨天擁有美好，今天，我就將用我的雙手涂寫我的未來
春天的歡樂是精靈的笑語，我的心在三月的和煦陽光下被遺失。
孩子的意識還在腦中歡騰，我的笑在六月的潔白舞裙下被綻放。
初中的生活仿佛還在眼前，我的淚在七月的考場上醉人的落下。
青蔥歲月在腦中是不可遺忘的，朋友的臉是最親切的，老師的臉是最和藹的，匆匆的`時光啊，無情的離去。
爸爸那布滿老繭的手在我的頭上溫和的拍著，他一生的希望都寄托在我身上，太沉重了，這沉重壓抑著我的心。
農村的山，好高好高，老師說：“踩在父輩的肩膀上，我們應該比父輩走的更遠�！笔前�，我應該要走的更遠，應該讓我的家看到希望，應該讓家在我的手中長出翅膀，飛的更高！
初中的作文 篇2
在人生的旅途中，我們會結交許多朋友，挫折就是我們朋友中的一員，他可以讓你逐漸走向成功。因此，我要說：“挫折也是美麗的.。”
從小，我的學習成績非常好，在家中，父母以我為自豪；在學校老師以我為榮；在班中，同學們以我為榜樣。
我并沒有令他們失望，每年的期中、期末考試我都勇奪第一，在其它學校也有些名氣。我一直以來都對自己充滿信心。
不知什么時候，我對學習忽然沒了興趣兒，竟迷戀上了打游戲。我并沒有太在意，認為自己是“天才”，打游戲對學習是沒有影響地，還是可以在班中名列前茅地，就這樣，每天一有空閑時間就到游戲廳打游戲，生活過得“豐富多彩”。
不久，我迎來了這學期地期中考試，我高高興興地參加了這次考試，對自己是信心十足�？墒�，上帝是公平地，他不會將成功隨隨便便地賞賜給一個不曾努力過地人。我失敗了，徹底地絕望了，對自己不再充滿信心了�？荚囘^后，又進行了幾次單科小考，成績持續下滑，這讓我更感悲傷。
就在我消沉之際，班主任對我說：“一個人不可能隨隨便便成功，不經風雨，怎見彩虹？我希望你明白這番話，重新振作起來，找回你失去的東西�！甭犃诉@話，心中有一種力量，這力量讓我重新找回了自信，于是我吸取這次教訓，克服了貪玩的心理，終于在期末考試中贏回了自己的地位。是這次挫折讓我更加堅強，讓我的決心更堅定，挫折是美麗的。
挫折是我們最常見的朋友，只要勇于面對，他會使你走向成功，讓我們高喊：“挫折也美麗！”
初中的作文 篇3
16歲的雨季，不會后悔做過的事。也沒有太多的現實、雖然有著太多的煩惱，但我們依舊單純。
16歲，喜歡過一個人，談過一次早戀，挨過很多罵，受過很多批評，但我們學會了倔強、就不會屈服。
16個光陰，沒有多少經驗、但足夠讓我們悲歡離合，愛恨情仇，因為只有我們懂。
16歲經歷一次失戀、懂得身邊有著守護你的人、他，不夠成熟、但足夠讓你感動，因為他從沒有想過當王子，而是默默守護的騎士，回首、終于能夠看到真心。
16歲，要面臨中考、父母的壓力讓我陳出不窮、所有人都認為我是一個壞女孩，成績很邋遢，不懂，人的`一生會很精彩，讓我盡力很多。
16歲一個薄荷花開的季節，你讓傷感、讓我投降。
我最親愛的16歲，不久后你就會離開讓我狠狠的抓住你，一起瘋狂、一起吶喊。
剛剛才知道現在的我很煩惱，那一個男生，讓我很心疼，他不該這樣的，你真的不要為我這樣，因為那真的不值得……我沒有什么好，真的。好想哭出來那一種感覺、你為什么總是希望我幸福、那你呢？
請你在16歲的雨季、不要傷心、讓自己快樂好嗎？糖……
還有我現在的騎士、你一定要幸福、我會看著你的、加油咯、我所有最愛的人。和最親的人
薄荷季節的思念、送給你們么、所以請加油
幸福
初中的作文 篇4
夢，是什么。我不知道，于是我去追尋她。老師說，她來自我們心里；父母說，她來自我們生活中；同學說，她來自于不同的人。誰對誰錯，我不知道，這是個未知的答案，起碼對我來說，她是一個謎，是一個我想探尋的謎。或許，不同的人有不同的見解；或許，她無時無刻不再身邊，但是，我想要去找到一個，能夠讓我折服的答案。
我踏上了這條路，這條我不知道是對是錯的路，但是我已經沒有后悔的余地了�；蛟S，這條路會充滿荊棘，也可能這條路是充滿歡聲笑語。但是，對我來說，這一切都不重要，重要的是，我要找到一個答案，一個真正的答案。
于是，我在這條路上不停地走啊走，朝這我的目標。一步一步，一天一天。當我累了，就休息；當我餓了，就吃食物；當我渴了，就喝水。有時候，我后悔，因為這條路上，我看不到我的目標，我甚至有時找不到前方的路。但是我不能放棄，因為我已經沒有放棄的余地了。我的倔強，讓我一定要走下去，無論要多遠，無論要多久。
路上，有荊棘。當我靠近它們，它們如同受了誰的控制，瘋狂地涌向我。我的衣服被掛爛了，我也被掛地遍體鱗傷。但是，我不能后退，我瘋狂地向前飛奔，一刻也不停歇，我沖出了那片荊棘，但我自己，也已經奄奄一息。路上，要經歷風雨。雷電，攜帶著一陣陣狂風，一顆顆如冰雹一般的雨滴，在天空轟隆隆地狂嘯，似乎已到了世界末日一般恐怖。我也害怕，但是我不得不走下去，我要勇敢起來，頂著風雨，繼續朝前走著。當風雨停了，我看見了彩虹，宏偉的虹橋，閃爍著七色光彩，橫跨在天際。它在我絕望之際，給予了我新的希望；它在我膽顫之時，給予了戰勝恐懼的力量。于是，我細細聆聽，聽到了陣陣歡聲笑語。那是孩子們玩樂的聲音，那是大自然彈奏的聲音，那是天使們唱歌的聲音，是從心底感受到的天籟之音。
“年輕人，你從哪來，又到哪去？”一個蒼老而充滿力量的聲音響起，回蕩在天地之間，卻看不到一個人。
“您是誰？”我疑惑著。
“年輕人，你不需要管我是誰，我既存在于天地之間，又存在于每一個人的心里�！�
“老人家，我來自一個遙遠的地方，為尋找夢而流浪著。”
“夢？年輕人，她不是一直在你身邊么？”
“老人家，您這是什么意思？還望您指明�！�
“哈哈，年輕人，回去吧，你所尋找的，就是你所擁有的�！�
“老人家，我實在不懂您的意思，還望指明�！�
當我說完，卻沒有了任何聲音，沉默，天地都已沉睡了一般。我細細咀嚼著老者的.話。半晌，我豁然開朗，我所尋找的夢，一直陪伴著我，沒有離開過。
當我出發來尋找她，她便一直陪伴著我，每時每刻都在我的身邊。她既存在于我們的心里，又存在于生活也，也來自不同的人，但她不僅僅來自人們的心里、生活中和不同的人，她又住在我們的靈魂中。
夢代表著一個人的信念與執著，她是人的靈魂的支柱，她不需要人們去尋找，但又不允許人們遺忘她！
初中的作文 篇5
還有最后一個學期就上初中了，心里也很高興，因為上了中學就好像有些事情可以自己做主一樣，有了一份安全感，但是在高興的心情下面我也隱隱感到悲傷，也許你會說不就是畢業嘛，以后有可能還會分到一起，但是等到我那時候可能我就要去市北區了。那些共處了6年的同學們一下子要分開，我的心中就有說不出的難過，雖然有些人不是經常和我打交道但是我依然覺得不舍。
時光流逝，一年級剛入學的情景，就像昨天發生的一樣，至今留在我的腦海中，還記得，我快要入學那天報道，教室里有許許多多我不認識的小朋友，躲在角落里的我根本不想上學，突然，我看見了那個熟悉的身影，是馬丁金！整天和我玩在一起的馬丁金，我的好朋友馬丁金，我們兩個成了對方的依靠，成了形影不離的好朋友，同時還結交了蘇紫婷，我們成了班上的鐵三角。這一切的一切我還歷歷在目，我真的好懷念那個時候，真的好懷念！有時，我竟然想象我用哆啦A夢的道具回到了那個時候，但這一切只不過是空想而已。
翻開六年級下冊的.語文書，最后一個單元是“告別童年”，這意味著過完小學就不再是一個孩子了，我真的很舍不得，想到馬上就要告別多姿多彩的童年時，我的鼻子不由得酸酸的，每個人都會經過這一切，希望這一切能來得晚一些，因為我都還沒有做好準備，沒有準備和童年揮揮手說拜拜。
看看校園再看看教室，每一個角落都有我的回憶，想想不久后就要離開母校，離開我的那些好朋友，我的心痛極了，我想留住這一切，我拍我會忘記現在的所有，但是我又留不住那已經逝去的光陰，就在此時此刻我似乎明白了一個道理：珍惜眼前所擁有的一切。
舍不得你，我的母校；舍不得你，我的同學們；舍不得你，我的老師；舍不得你，我曾經擁有過的美好回憶！
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