精選初中我的學校作文錦集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的初中我的學校作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中我的學校作文 篇1
和美，是石筍之美，石筍街小學是我們走向未來，走向成功的“必經之路”。
走進大門，那一年四季都盛滿水的小池子，旁邊裝飾著五顏六色的小花，而這些小花象征著我們，就像祖國的花朵一樣競相開放，為我們的祖國增光添彩。我們教學樓的柱子上寫著蒼勁有力的字詞：“博學為美、品質為美、創新為美、人和為美。”自從我來到石筍校園，每天都發生著許多美好的故事。
記得四年級上期的一天課間休息，我和同學們正興高采烈的玩著傳皮球的游戲。忽然一個同學急匆匆的向我跑來說叫我馬上去徐老師辦公室，我心里一下子產生了一種不安的`感覺，會不會是我犯了什么錯事，肯定要挨徐老師批評了……我忐忑不安的走到徐老師辦公室門口，輕輕的推開門叫了聲：“報告”，只見徐老師正在批改我的作業，表情很不高興的樣子，我心頭一懵，遭了，肯定是作業錯的一塌糊涂。果然，徐老師拿起我的語文練習冊給我，嚴肅的說：“你自己看看！”我拿過來一看，臉一下子通紅，有一道簡單的題竟然全部做錯了，看著老師標注的“紅叉”，我無地自容的低下了頭。徐老師轉過身來，生氣而又語重心長的說：“這么簡單的題都做錯了，做題時在干嘛呢？你身為中隊委，要時刻以身作則，嚴格要求自己。為此，罰你寫一篇800字的作文，把這件事的經過和認識寫清楚，去吧。”我聽完，心里滿是委屈，不敢看徐老師一眼，眼含淚水跑回了教室。
當我冷靜下來時，心里滿是自責，記得媽媽說過：徐老師因為愛我們，對我們負責才會對我們要求嚴格。我不能讓老師失望。第二天，當我把反思作文恭恭敬敬的交給徐老師時，徐老師和顏悅色的對我說：“我們不是學過一句名言：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。你一定要養成良好的習慣，才能有好的成績。”
這次教訓使我終身難忘。
初中我的學校作文 篇2
我們的校園是個引人入勝的地方。
進入校門，兩旁的石墻上雕刻著龍飛鳳舞的草書。那是三字經，教育我們做人的道理。字是綠油油的墨水書寫的，好像披著衣裳的'小綠人。
正對校門的是教學樓，我們學校有三棟教學樓，這幾棟教學樓，就是我們學校的“核心”。
穿過教學樓，來到操場上，操場大得能融下三千多人。綠茵茵的足球場上鋪了一層銀閃閃的沙子。在上面奔跑，就像跑在海邊的沙灘一樣。紅紅的跑道環繞著足球場，像是球場的外衣。還有芒果樹和玉蘭圍著操場。同學們跑步時都可以聞道陣陣花香，聽到小鳥悅耳的叫聲。
在教學樓周邊，有許多的玫瑰花。誘人的玫瑰花開放時，花香吸引了飛過的蜜蜂。那香氣撲鼻的玫瑰花給校園增添了幾分雅興。
在學校里，我最欣賞的是充滿墨香的讀書廊。讀書廊上面爬滿了綠藤，開滿了一簇簇小花。讀書廊邊有幾只花崗石雕刻成的青蛙雕像。它們被塑造的活靈活現，栩栩如生。水池的中間，有一座造型別致的假山。假山旁有一個水車，緩緩旋轉著。水池里，有幾條自由自在的金魚，那姿態吸引了許多同學駐足觀賞。讀書廊全是用竹子和石子做成的，望著那堅韌挺拔的竹子，不由的想起了一首詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風。”如果你在讀書廊讀書，你就很容易融到書的情境中去。伴隨著鳥聲和蛙聲，你會感到越來越清爽，越來越輕松，仿佛置身于大自然中。
啊！我愛我的校園！它給了我優美的學習環境，讓我在校園里健康成長。
初中我的學校作文 篇3
結束了小學懵懵懂懂的生活，轉身進入成長道路的轉折點，時光荏苒，歲月如梭，我在初中的學習生活也將近一年了。
我跨入初中校門時心中的激動情形仍歷歷在目，好奇的東張西望，對有校服的哥哥姐姐心里特羨慕。但一張張有著同樣洋溢青春的笑臉讓們我相聚與此──七年級十五班。從陌生到相談甚歡，從陌生到形影不離，因為有了學校，因為有了這個班，架起我們友誼的橋梁，讓我們的成長又收獲了一段美好回憶。
每天早上七點起床，有條不紊地洗漱完后，又撒腿奔向食堂，吃過早飯后來到教室，拿出課本，朗朗的讀書聲，飄向走廊……忙碌的`一天就此開始。如果你問我：“整天這樣反反復復的日子，會不會特別的枯燥？”我會很肯定的告訴你：“不會！”就是因為這樣的忙碌，才顯得充實。
不同時段的校園生活，有不同的活動，帶給我們不同的感受。平日里上課聚精會神，下課嘻嘻哈哈。運動會上加油的浪潮聲，一浪高過一浪。一期一期的黑板報變化，伴隨著我們的成長。我們四十多個人一起努力、一起奮斗，青春在我們身上閃閃發光，永不褪色。
操場上，散發青春氣息的身影迎著朝陽奔跑，時不時有落葉在空中盤旋，整齊的腳步聲竄到每個人耳中，竟是如此的悅耳。頂著烈日，我們揮灑汗水，相互鼓勵；冒著寒風，我們雙手冰冷，相互支持。就因為學校、班級給了我們一個大家庭。
不同于小學的初中生活，為我的成長之路又添了剛勁的一筆，歡笑、快樂，就如此之簡單。讓我們在學校，在班級，共同拼搏、努力進取，共見雨后的彩虹，收獲美好的明天。我的學校我的班，永不變的是青春友誼！
初中我的學校作文 篇4
我的學校是最美麗的校園！
走進快八年的校門口一看，一棟四層高的教學樓。我的寬敞明亮的教室在二層中間。來來往往可愛活潑的同學們和辛勤的老師，耳邊傳來微小的說話聲、笑聲……這就是我心目中最美的學校——沂水縣特殊教育學校。
清晨，太陽沒出來。我們已經開始晨跑了，我們的口號多么響亮。太陽悄悄露出半臉，同學們整整齊齊的隊伍站在教學樓前，注視著迎風飄揚的五星紅旗徐徐上升。結束后我們已坐在明亮的教室里，每個教室傳來了朗讀聲。
中午，我們結束了半天的課程。去食堂咯。燦燦的陽光照耀整個校園，一切都顯得生機勃勃。池塘里銀光閃閃的水，一群金魚在水中悠閑的游來游去。同學們吃飽飯出來，唧唧喳喳聊個不停。
晚上，同學們在月光下散步、玩游戲、和老師交流等。深藍的天空一望無際，就像巨大的.海洋。彎彎的月亮像小小的船，繁星像無數條魚在大海中玩耍。晚自習開始了，每個窗口燈光明亮，教室里一片安靜。
啊！多么美麗的校園！
沂水縣特殊教育學校，我愛你！ILoveYou！
初中我的學校作文 篇5
時間過得真的很快，就像走馬燈一樣，不知不覺間轉了一圈又一圈……
寒假就這么匆匆忙忙地過去了，在我們沒日沒夜地狂補作業中結束了。
平常在假期里，光顧著玩了，也沒怎么想在學校的生活，想那些同學們。但是返校那天，又見到一張張往日熟悉的笑臉，本想表現得淡定一些，但卻還是忍不住跑過去，來一個大大的擁抱，興奮地叫著她們的專屬的昵稱。
這時才意識到，原來有那么長時間沒有見面了。突然涌上來的一陣陣的心酸和想念，差點讓我措不及防。
看到有些人換了新的形象，不由自主地去損他（她）一兩句，因為我相信我們的友誼不會因為這一兩句話而破裂的。否則就略顯得浮夸了。
見到熟悉的老師們溫和的面孔，便用比往常熱情十倍的聲音大叫一句：“老師好！”。這時看到的老師的笑容，要比平常暖心多了。
正式開學以后，上課時有時會恍惚一下，“咦，已經到下學期了啊？”，沒覺得過了多久，好像做夢一樣，往日發生的種種真的就好像昨天剛發生的一樣，雖然覺得這么說有些矯情，但這是事實不是么。
課間的時候，從前那些熟悉的話題又回來了，有時也不免驚嘆一句：“啊咧，原來已經有這么長時間沒有談論過這些話題了啊。”。其實有些話題也可以跟父母、長輩、兄弟姐妹去談論的。但是卻沒有了幾個好朋友湊在一起時的那種快樂、熟悉的'感覺。換了人感覺也就不一樣了。
有時候在學校的生活真的很開心，有很長的時間在家里沒有像在學校里那樣，因為一點小事就能發自內心地、肆無忌憚地哈哈大笑了。在外面時也會卻少在學校里有那幾個損友陪伴時的開心和安全感。
因為大家都發誓過不會離開。
有你們在，真好。
初中我的學校作文 篇6
我的學校，進入學校的側門，首先映入眼簾的是我們的教學大樓，另外半邊的大樓上有一只巨大的鐘，剛進學校時，還以為是裝飾，不料它是會動的，而且很準；右邊是我們的操場，操場周圍種滿了各式各樣的花花草草，一排排樹木之間長著墨綠色的草，不免有綠草中的一點紅。特別奪人眼球，星星點點的特有藝術感。
繞著操場走一圈，從不同的角度看教學大樓和校徽雕塑能看出不同的`風格：正面看教學大樓和校徽雕塑多了一份莊嚴，側面看它們多了一份寧靜。操場上共有六個籃球架，平時不會發生什么爭搶，但到中午，男生們都會爭著要籃球打，那時就熱鬧啦！
走進教學大樓，就是另一種風格，操場上都是熱情、活潑的，進了教學大樓都是文明的、有素質的。上了二樓，你會看到一塊黑板，黑板的周圍裝飾著許都盆花，一盆緊挨著一盆，每朵的顏色都不一樣，左手邊是2、4、6班，右手邊是1、3、5班，走廊上望下去，就可以看到操場的全景，甚是美麗，一陣涼風吹來，使人心曠神怡。
教學樓內活動教室很多，比如：音樂教室、生物實驗室、化學實驗室、美術室、電腦房等等。我們可以在音樂教室里吹奏琴，一支由44人組成的樂隊就誕生了；我們在美術室里畫畫，一張張逼真的畫從我們手中落成；生物實驗室里，我們好奇的睜大了眼睛觀察動物，了解動物……
最讓人放松的地方就是后花園了！后花園里充滿了樹木的生氣和花草的芳香，那里有木頭建成的長廊，還有一面三省墻和一個小花園。所謂的小花園就是用鵝卵石鋪成的一個園，中間種了一棵樹罷了，不過哪里清靜的很，無人干擾。
這就是我們繽紛的校園，我喜歡我美麗的校園！
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