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初中生作文

時間:2026-03-02 00:34:45 初中作文

初中生作文通用【4篇】

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的初中生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文通用【4篇】

初中生作文 篇1

  新的一年開始了,大家沉浸在喜慶的節日里!家鄉的街道張燈結彩,整潔干凈。鮮紅的對聯貼出了祥和,貼出了好彩頭。春節過后便要到元宵節了,在元宵節這個喜慶的日子里,我們家鄉的政府會組織“舞龍比賽”。

  我的家鄉山清水秀,元宵節這天人們從四面八方趕到一個特殊的廣場來觀看比賽,廣場三邊都擠滿了觀看的人群,有我尊敬的長輩,還有勤勞善良的叔叔阿姨和天真可愛的小朋友們。另一邊排著100多條“龍”整裝待發,中央空出一塊大大的場地是進行表演的地方。晚上8點整,主持人一聲令下“舞龍比賽”就開始了,接著從廣場上空響起三聲大炮聲,響徹云霄,接著煙花四放,隨后就是一條扎得最長整整100節的“龍”騰空而出,龍頭特別巨大,精致極了,左右兩根龍須在風中抖動,神氣十足,連著頭的`黃龍身由黃布包裹而成,一節一節呈柱狀約長2米,再用約1.5米的杉木棒穿在每節的中間與之垂直,然后每人一節高高舉著,緊緊連貫在一起靈活極了,里面還有兩支點燃的紅蠟燭,更有一個像真龍的尾巴。“龍”的前面有一個拿著“金球”的帶路人,“巨龍”一直追趕帶路人。一個舞呀、一個追呀,好不熱鬧,看的人開懷大笑!比賽獲得第一名的可以得到豐厚的獎金和禮物。

  元宵節在這鑼鼓喧鬧聲中結束了,但這吉祥如意會撒滿人間,永留人間。

初中生作文 篇2

  時光如水,六年的小學生活已經結束。八月三十一日,我步入了一個名叫“實驗”的中學,開始了我的初中生活。

  “初中”一個熟悉而又陌生的名稱……

  我來到了一個名叫1416的班級。剛剛踏入這個班級,映入眼簾的是一張張十分陌生的面孔,只有五個我最熟悉的人,我呆住了。心中有些莫名的傷感,又想起了小學六年那八十位同學,如果坐在這間教室的是他們……我有些害怕,怕適應不了新的學習環境,怕適應不了新的老師,怕適應不了新老師的'教學方法。

  開學的事情處理完后,一位女老師走進了教室,她嚴厲的神情中帶著幾分和藹。她走上講臺,對我們說:“大家好!

  我是你們的班主任,我教數學,如果沒有什么特殊情況,我會和大家共度三個春夏秋冬,我姓程,叫程利梅,你們今后可以叫我程老師。”接著,在黑板上寫下了她的電話號碼。

  剛開學那天,老師給我們每人發了四張紙,上面密密麻麻的“鋪滿”了黑色的字,仔細一看,上面印著成長宣言,日常行為規范,高雅書桌、寧靜教室的要求。“今天把‘高雅書桌,寧靜教室’的要求背會,明天提問。”

  第二天上課,老師進了教室,就開始提問:“史嘉悅,你來背一下高雅課桌的要求。”糟了!昨天老師說過后,我忘的一干二凈,只背了一點兒。但我還是站了起來,硬著頭皮背給老師和同學聽。背到第三項時,已經背不出來了。看著老師尖刀般的目光,我低下了頭。“坐下!”老師的語氣十分嚴厲,但我不敢抬頭看她,好像隨時都會被老師尖銳的目光“刺中”。班里鴉雀無聲,連一根針掉下的聲音都可以聽見。我可以感覺到,同學們的目光都落在了我的身上。

  在數學課上,每個同學都有發言權利。班主任數學老師說過一句話:“數學課就是大家的課堂,你們不用舉手就可以發言,只要你覺得我講的有問題,隨時可以提出來。”因此,數學老師的教學方法很受我們歡迎,教學質量也很高。

  新學期,新老師。珍惜三年的時光!

初中生作文 篇3

  告別了長達六年的小學時光,我踏入學習生涯的另一個階段——初中。上了初中之后,我的生活有了不一樣的改變,最明顯的當然就是在作息方面了。

  初中之后的遲到時間是七點三十分,因此我必須比以前早三十分鐘起床,七點整就要從家里出發,否則遲到四次就送你警告一支。不只是遲到時間而已,放學的時間也做了些變動。小學時的放學時間是四點鐘,但由于初中多了第八節的輔導課,所以放學時間往后延到五點鐘。

  暑假時,我整天巴望著早點開學,對于初中生活向往得不得了。那時的我,以為初中是多么的自由且多彩多姿。而且我的壓力來源——補習班的課程及作業將會在初中之后大幅減少,我傻傻的'認為初中是黑皮的開始,沒想到事實竟然與我的構想相反。上了初中,來自于學校的壓力遠遠超過補習班的壓力。并不是因為跟不上課程進度或作業太多,寫不完,而是來自于干部。

  我在班上擔任衛生,負責監督外掃區的掃地工作和資源回收。由于我本來就不擅長管別人,有些人掃完沒來找我登記就自己溜掉了。當我發現他們沒掃干凈時,掃地時間都快結束了,一想到要是老師覺得不干凈,要我負責,我就倍感壓力。

  上了初中,我才感受到什么是真正的壓力,但或許也是這種壓力在推動我往前進步,這是我第一次打從心底想把一份工作做好,心里彷佛有種動力要把我往前推進。

初中生作文 篇4

  夢想像一個羅盤,指引著我們前進的方向;夢想像一盞明燈,照亮我們前進的道路;夢想是一根皮鞭,鞭策著我們前進的腳步……

  我的夢想是成為一名醫生。從小,醫生就是我心中最神圣的一個職業。每當我生病去醫院的時候,總會看見穿著白大褂的醫生親切地詢問我的感覺,哪里難受。當時醫生這個形象在我眼里就像上帝派到人間來救人的天使。可是當時,我只是嘴上說說,沒有為這個夢想努力。自從一件事發生后,我心里想成為一名醫生的夢想就越來越強烈了。我記得是今年的元宵節。我們一家人歡歡喜喜的準備了一頓豐盛的午餐,就在將要吃飯的時候,奶奶高血壓犯了,我們手忙腳亂的把奶奶帶去社區的醫療站。去了以后,奶奶坐在椅子上不停地叫喚著,說自己難受死了,是不是要死了?醫療站的醫生說,這里沒有治療的把握,讓我們送奶奶去縣醫院。爸爸去打車,奶奶整個人的重心全部架在我身上。我感到從未有過的緊張和不安。因為我害怕我會失去奶奶。終于到了醫院,我們帶奶奶去做了核磁共振。醫生給奶奶吃了降壓藥,奶奶說她舒服多了,到了這時候,我感覺心中懸著的一塊石頭終于落了地。心里想到,奶奶幸虧沒事,沒事真好。 經歷過這件事,我想成為一名醫生的想法就越來越強烈。也許,我是為了我體弱多病的奶奶。也許,我是為了我的`家人。也許,我是為了全中國像我奶奶一樣的老人。

  我沒有其他人那樣有多么遠大的夢想,我的夢想不是成為科學家,也不是成為宇航員,而是想成為一名普普通通的醫生。也許我幫助不了許多的病人,但我會盡我最大的能力去幫助更多的病人。這就是我的夢想,在別人眼中也許是一個普普通通的夢想,但在我心中,這是我的夢,我的中國夢!

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