【精選】初中作文匯總三篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
生活就像這豐富的色彩，有令人開心愉悅的橙色，有使人寧靜的藍色，還有給人帶來希望的綠色。在初中這段時間內，我們將會有許多不同的體驗，再一次體驗都給人不一樣的感受！
“叮鈴叮鈴……”被鬧鐘吵醒，我便開始準備這嶄新而又充實的最后一天軍訓了。來到教室，大家有的在大聲談笑，好像沒有任何心頭的顧忌；有的人愁眉苦臉，滿臉都寫著惆悵和不安，好像在擔心些什么。我呢？自然是前者了，一想起我們訓練不認真時教官那陰云密布的臉，我就不禁脊梁發涼，馬上就不用軍訓了，對我來說自然是件好事了……
正想著，好朋友悄悄走到我背后，拍了一下我的肩膀說：“我好緊張�。〗裉斓目己嗽趺崔k啊？”沒錯，今天不僅是軍訓的最后一天，也是軍訓考核的一天，考核的話，隨便應付一下應該過去了吧。我語氣十分隨意，毫不在意的樣子，“哼，你怎么這樣呢？你知不知道我們教官為了我們的考核，這幾天都是怎么過來的嗎？他的脖子上早就已經曬傷了一大塊，卻還要裝作一點兒都不疼，為了不給我們壓力，他裝作毫不在意的樣子，其實他心里十分留意……”我的腦袋嗡的響了一下，好像短了路一樣，回憶教官和我們一起訓練，一起玩鬧的一幕幕場景，我好像突然領略到什么，我們要通過這次考核，以優異的成績來報答我們教官的一片苦心。
操場上，各個班級都如火如荼地進行比賽前的最后訓練，為下午的比賽做更好的準備。整個操場都彌漫著緊張嚴肅的氣氛：沒有任何雜聲，好像就只剩下教官的口令和我們緊張的`呼吸心跳了。教官先是帶著我們復習了以前練過的動作，之后便站在臺上十分嚴肅地敘述這次比賽的流程，接著又十分輕松的說：“不要緊張，上臺正常發揮，況且你們還有我這么一個一流的教官呢！不是嗎？”大家都笑了。
我們就像教官指導的那樣，一次又一次的反復訓練，汗珠從我們年輕的臉龐劃過，雖然很累，但我們也堅持了下來。
時間快速的流逝著，轉眼就到了下午，考核比賽也在此時拉開了序幕。我們是第七個上場的，我心里就像15個水桶打水個個七上八下一樣，漸漸地，我開始認真仔細的聽著教官每一個發音，用心去感受每一個動作，用盡自己的全力去做好每一個動作。
到了宣布獲獎班級的時候了，獲獎的班級是……我的整顆心都懸了，緊接著等待結果，“七⑴班……”大家笑了，老師笑了，教官笑了，整個班級活躍起來。為了我們的榮譽，為我們的老師和教官，為我們這四天的努力而感到由衷的高興。
在這次考核中，我深深地體會到了，為班級榮譽努力拼搏的滋味。
初中作文 篇2
晨曦嬉鬧著瀉了一室的金黃，我受光芒招引而睜開惺忪睡眼，伸手輕撫那未曾雕琢的大理石，我微笑，霎時心靈生山一對彩翼，翱翔美學之巔。此刻，我是一日永不氣餒的羅丹，絕對的藝術家。且讓我在雕刻殿堂吶喊咆哮，屬于我的理念，我的創作。
做一天的羅丹吧！我必將堅持創作初衷。揮刀，那是怎樣驚心動魄的美感；揮刀，那是多么悽美哀絕的情感；揮刀，那是如何謝絕平庸的勇敢！在揮刀間，我是富有主見、瀟灑風發的美化者！借由創作表達對于無奈社會的不滿，不，這并非竹林七賢之故弄玄虛，而是真我，一顆期待解放的心。“麻袋中的'賴蛤蟆”又如何？我相信，堅定自我如岳飛；堅持創作如劉俠；堅信未來如甘地，必定迎向璀璨淵穆的未來，無限的風采。
做一天的羅丹吧！我勢將貫徹創作理念。我要用羅丹奇才的雙手，雕出極其感動的人像；我要持羅丹反骨的頭腦，刻出最為驚天的石像；我要取羅丹大膽的喉舌，說出亙古不變的真理�？桃蛔恋閳@，抒發我滿懷期望；讓生活回歸淳樸。淳樸質美的世界昏睡到哪片海洋的懷抱中了？簡單無他的生命墜落到哪片荒原的手心里了？一切簡單化吧！感悟那六根清凈方為道的真理，徜徉青天綠地的詠唱。何妨降低我們紊亂的欲望、放寬我們滿足的底限，如此一來搖曳著蓬草放縱著苔癬，也自然不覺尷尬，終究“采菊東籬下，悠然見南山”，多么怡然開闊的境！
暮色神秘著斑駁的云彩，對補的色調囂張跋扈的交融攪雜。我引領望向透著澄光紫云的天空，微笑，頓時手中緊握陳年刻刀。揮灑，以羅丹滿懷熱情；發聲，以羅丹滿心想法；創作，以羅丹滿腔感動。我必刻一座理想之極樂天堂，善良的農婦歡笑收割，勤奮的工人滴落汗珠，天真的孩童奔馳河堤。沒有欲望的喧擾，更提升簡單的生活，多姿的豐采。且讓我留下堅定不滅的想法，作一道白凈浪波翻動整片海洋。
做一天的羅丹，在社會角落吆喝真理，我彷彿望見卡蜜兒回眸以笑顏應我。
初中作文 篇3
人們都渴望晴天，喜愛晴天，可沒有雨天，就沒有彩虹。
──題記
記得在初一時，學校舉行了運動會。這是我初中以來的第一次校運會。當時我慶幸能參加了女子８００米的比賽。
在和煦的陽光下，學校組織初一、初二的全體同學進行校運會。校運會開始了，先是１００米欄的比賽，接著是１００米的短跑，然后就輪到我了──女子８００米長跑。
�。保埃懊讬诤停保埃懊椎亩膛芏急荣愅炅耍磳砼R的是８００米長跑。但我和另外一個參賽同學仍呆在班里。這時，我看了看墻上的鐘，才發現８００米長跑即將開始了。我馬上收拾桌面上的東西，掃視了一下班，看不到那位同學的蹤影，才發現那位同學已去了運動場。于是，我向運動場上“飛”去。
這時，我遠遠看到所有參加女子８００米長跑的同學已精神抖擻地站在運動場上，等待著體育老師的命令，于是我加快了腳步，但我的心總覺得不踏實。“轟──”可怕的事情發生了。我還差一點就跑到了運動場，但比賽已開始了。這時，我呆呆地站在那兒，望著運動員的身影。我獨自呆在那兒，心里想著：我真的是輸了嗎？是的`，我真的輸了！比最后一個選手輸得更慘，是徹徹底底地輸了！呆了一會兒，我絕望地走回教室。走著走著，黎允婷和曾冬霞看到了我，走了過來，關切地問：“燕霞！你第幾名呢？”這時，一股無法承受的痛從心頭涌上來，眼眶內已裝滿了淚水，似乎將要流下來。我死氣沉沉地對她們說：“沒名次。”她們覺得疑惑，又問：“不是吧，究竟發生了什么事？”突然，眼眶里的淚水迫不及待地流了下拉，我低聲地哭著。呆了一會兒，我才吞吞吐吐地說：“我──我來到時，比賽已開始了。”她們倆都安慰我：“別哭拉，燕霞！”說完，我們一起走回教室，但我的雙眼仍含著絕望痛苦的淚水。
我低下頭走著，忽然聽到熟悉的聲音在那喊道：“燕霞！”哦，原來是張雪婷。她看了看我，見到我的雙眼紅紅的，她就逗我說：“別哭拉，你再哭，那我也要哭的了！”說完，她就裝著想要哭的樣子。我仍低著頭，掃視了她一眼，看到她那個樣子，忍俊不禁地笑了起來。我笑著對雪婷說：“我不哭拉，真的不哭了！那你也不會哭吧？”這時大家都笑了起來。
雖然我是笑了，但我的心是那么的痛。當我看到幾位同學為了使我不再哭，都絞盡腦汁，真是費盡心思��！那我又怎能哭呢？
雨天給我帶來了鼓勵，給我帶來了信心，也給我帶來了真摯的友誼……啊，這條雨后的彩虹是多么的美！
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