【必備】難忘初中作文合集9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的難忘初中作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘初中作文 篇1
汽車的發動機聲,把我從幻想中扯了出來,我一邊踏在裝點著落葉的石磚地上,一邊注視著一片又一片紅葉。
天空中,沒有一絲陽光。沉重的書包拽著我向后傾斜。公共汽車門一開,與往常一樣,人流似馬蜂攢動著,吵嚷著,提著袋子的、背著包的、拿著飲料的學生們死命般向車上擠,仿佛那就是生存的希望。來回推搡中,我只能處處被擠著向前,幾分鐘后才掙扎著上到車里。車上,一個個又鼓又大的書包頂在一起,我的身體被完全壓在欄桿上。十月末了,我的背上卻濕成一片。
車子艱難前行著,正是下班高峰。在一個交匯路口停住不動。我透過窗戶,看大大小小、四面八方的`車全擠在一起,有的車還正在插入車隊中間,眼前的景象就好像個錯綜復雜的迷宮。“怎么會這樣呢?”我嘀咕著。再一看,車輛的中心還有一抹黃,那不是泛濫的“小黃車”嗎?四輛車一字排開,齊刷刷的四個馬路霸主,驕傲地立在車海中。誰停在這里的?不是幾步就到路沿了嗎?這是存心的啊!我在心中感嘆。車笛鳴起,此起彼伏,我煩躁不已。看行人匆匆經過間——他出現了。
一個中學生,與我同校,同樣背著裝磚頭似的書包,他起初像趕路似的小跑著,到了車子邊猛然停下,幾乎沒有一秒的思考提起一輛車就走,車輛間他若隱若現,但始終是一路小跑。兩個來回后,他便扶膝喘氣,車子本身就沉,還得穿過扭曲的機動車道,怎會不讓人腰酸背痛。可眼睹這一切,行人仍是不聞不問。他幾乎是艱難挪著前行,走幾步就得停一下。然后又一手抓車把,一手提座椅,彎腰前行,到了路邊,就見他把車子整齊地放入一排車當中,擦擦汗又返回。我不禁側著身子,仔細看起來。交通似乎好了些,有車輛開始向前,可算是挪動了。車主們沒有一點讓男孩子的意思。而他,也不急,等車子過完了才走。只剩一輛車了,終于有人從車上下來幫忙。但他仍然堅持著,送完最后一輛車后,快跑著消失在路的盡頭。
看回車里,依舊吵鬧,沒有人注意到剛剛的一幕。再看看窗外“天是晴了嗎?”再一看,卻仍有烏云,可是我覺得世界在這一刻,明朗了起來。一路上,我的心久久不能平靜。如果讓我寫一個難忘的人,我想,應該就會是他。
這個男孩就這樣存在于我的記憶之中,我不知道他的來歷,甚至也不清楚他的姓名……
他默默走來,為喧囂的世界帶來一份寧靜;他的奉獻,值得被人銘記。
難忘初中作文 篇2
那一瞬間,如同一縷陽光照進深黑的山澗;那一瞬間,如同一朵玫瑰裝飾著一座小小的花園;那一瞬間,如同一杯濃濃的咖啡熏滿了整個房間。那一瞬間,是難忘的,是更幸福的。
經歷了一天軍訓的我,回到家直接攤到了床上,一邊不停抱怨著軍訓的苦累,一邊不停地用手輕輕捶打著腿腳。眼見的母親發現了這一幕,輕聲的說:“過來吃飯吧,小軍人。”她面帶淺淺的笑容,那笑容如同微風輕撫柳芽一般,溫暖著我,使我的心情好了起來。
吃飯時,我和她說起了今天的所見所聞所做,不管我說的有多少,她都會靜靜地聽著,這時的母親,是我最真誠的聆聽者。夜色漸漸暗了下來,形影不離的星星月亮也悄無聲息的出來了。
完成作業后的我,稍微一洗漱就上床睡覺了。這時媽媽靜悄悄的推開門,好像是怕吵醒我。她坐在床沿上,用那爬滿皺紋的手,輕輕搓動我的腳,按壓著我的.腳,一瞬間,我覺得全身都很放松,一種幸福感涌上心頭。媽媽的手很小,很瘦,卻可以默默地照顧我。我微微睜開眼看了看媽媽,一個瘦小的身軀卻可以扛起整個家。外面的月色很美很美,讓我不禁陷入了沉思:我為媽媽按過腳嗎?我有認真傾聽媽媽說話嗎?媽媽攙扶著我學會走路,媽媽耐心地教我說話、寫字,我該怎么回報她呢?
那個寂靜的夜晚,讓我對母愛有了更深的理解。那一個瞬間,我感到了母愛的偉大。那一個瞬間,我真的好幸福啊!
難忘初中作文 篇3
從膽小走向勇敢,那兩個黑色的身影,各騎一輛自行車,在公路上留下車輪轉過的軌跡,那是心中烙下的印記。——題記
今年,我小學畢業,便是開始了一個我人生的新起點,6年的老師、同學們,我們有緣再相見!
剛入學,這一切的一切都讓我感到陌生與驚奇。什么都比小學更困難,作業多,太大的壓力使我喘不過氣來。有人說:要不壓力轉化為動力。我說:太大的壓力會把人壓死的。不知從何時開始,我竟然不知我怎么會膽小、害怕、恐懼,那膽大包天而不知天高地厚的我哪去了?我一個人在默默中尋找自己,我大聲呼喊著,只有回聲,沒有回應
有一回,一覺醒來竟然不知怎么會害怕,還哭了起來。哭?好陌生的.字眼,我多久沒哭了?可如今,因為莫名其妙的恐懼而哭了。自己都覺得好笑,因為我住宿,哭聲會影響到其他人。只能一個人默默流淚,她們發現我在哭都急忙問我怎么了。我鉆回被窩,小小的身子縮成一團,微微發抖,心中無窮的恐懼。老師打電話給我媽媽,媽媽急忙趕了過來,快嚇壞了。
周末到了,星期天晚上吃過飯,媽媽硬拉著我去散步。說是散步,卻還要我騎自行車。我拒絕了,可她硬拉著我去。晚上騎自行車,伸手不見五指,黑色的天空不敢再想下去了。我想:起碼也要帶個手電筒吧!媽媽卻說:“不要那東西。”“那怎么行呢?”我說。“不要就是不要!”媽媽用著那嚴厲的目光說,那目光使我不敢看著她,只好順從。
我騎上車,慢慢地、輕輕地、小心翼翼的,絲毫不敢怠慢,就怕一不小心摔了個跟頭,那給多疼!一雙眼睛緊盯著前方的路,媽媽故意跟在我后面,我時不時向后看看,怕媽媽悄悄離開,還得擔心路上是否有行人有車子。忽然幾只鳥從空中飛過,又忽然傳來幾聲狗吠。折現都足以讓我膽戰心驚。偶爾又傳來一些奇怪的聲音,這讓我更加害怕。又經過一處燈管較暗的幾戶人家屋后,黑漆漆的一片,我又更提高了警惕,平穩地騎了過去,不知怎的。今天路上也沒幾個人,我和媽媽的身影在昏暗的路燈下經過。漸漸地,我感到這其實不是那么可怕,倒是可以享受難得的安靜。突然覺得今晚的星星多亮,月亮多圓。今晚,多美……
這時,媽媽趕了上來,好像是故意安排好的。她用溫和的語氣、那種可以化解我所有恐懼的語氣、給我無窮信心的語氣對我說:“不要因為太大的壓力而害怕,知道你壓力大,但要懂得勞逸結合,不要太勞累,要懂得照顧自己。記住,家是幸福的港灣更是幸福的岸,怕的時候,想想家。”所以,每當我失去勇氣、信心的時候,我想起媽媽對我說過的話,我就又重新鼓起勇氣,用更堅實的腳步向前走去……
勇敢、樂觀和敬畏該怎么選擇呢?我在一篇文章中看過一句話:“人生應當有所敬畏才不會為所欲為。”我一直不明白,如今我總算明白:敬不是表面的奉承而是由衷的坦誠;畏,不是內心的懦弱而是靈魂的震撼。那晚,母親告訴我……
難忘初中作文 篇4
莎士比亞說:“再好的東西,都有逝去的一天,再深的記憶也有淡忘的一天,再美的夢,也有蘇醒的一天。”小學六年匆匆而過,但在我心里,它始終是一首難忘的歌。
難忘小學那四季常青的大松樹,它清秀、挺拔。一陣風吹過,葉子沙沙作響,猶如一首歌,伴我們度過三個春夏秋冬。它就像是一位堅守崗位的.戰士,時刻保護著我們,守護著我們,每天早晨站在那里迎接我們的到來,每天下午依舊站在那里歡送我們的離開。一年四季,我們在它的蔭蔽下,無憂無慮的成長。那年我們畢業,那張完美的畢業照上,那棵大松樹依舊站在那兒。它陪我度過了三個美好的春夏秋冬,已經成為六年小學生活中,不可磨滅的一首歌。
難忘小學每個早晨,我們踏著《早上好》這美妙的旋律走進校園。“早晨,陽光燦爛,照到了我肩膀,我要給全世界一個大大的擁抱”小學六年,這首歌陪伴我的時間零零散散加起來差不多有兩年半吧。剛升到高年級部的時候,我到校并不早,每天都是這首歌唱完我才到校。一次偶然的機會,我早到一會兒,我聽到了這首歌,我深深地被那優美的旋律所吸引,從那以后,我決定每天都要早早到校,去聆聽那動聽的歌聲。它是我心中難忘的歌!
難忘那一次次豐富多彩的活動,一次次前所未有的經歷。那天我們結伴回到小學,教室里朗朗的讀書聲,操場上無憂無慮的嬉戲聲,天真爛漫的笑聲,仿佛就是那年的我們。這校園的每個角落都有我深深的回憶。那天早晨,歌聲依舊,那挺拔的大松樹,也依舊站在那兒。它們深深地埋藏在我的心底,永不被抹去。
六年的小學生活宛如一首歌,讓我收獲了成長的喜悅,奮發的熱情和堅持不懈的精神。難忘那棵大松樹,難忘那首歌,那首不滅的歌。那么多的難忘,將永遠停泊在我記憶的海洋里,變成最美的回憶!
難忘初中作文 篇5
兩只鸚鵡,兩只鸚鵡,真可愛,真可愛,一只是黃鸚鵡,一只是綠鸚鵡,真可愛,真可愛……”我家就曾有兩只活潑可愛的鸚鵡。雖然它們現在飛走了,但我還是很懷念它們。
這兩只鸚鵡一只是金黃色的,頭上長有一漂亮的絨毛,像一頂彩色金冠;嘴巴是土黃色的.,有些小黑點,彎得像個鉤子;兩瓣有力的金翅膀,在不飛的時候蓋在軀體上,各有幾條黑道,光滑滑油亮,真像個高傲的國王。另一只渾身翠綠,頭上也有塊“S”的冠子,嘴巴則是淡黃色的,翅膀的羽毛比“國王”薄一些,滑溜溜的,它一身的綠色,遠遠望去,真像塊翡翠!
這兩只鸚鵡很“恩愛”。“國王”不管飛到籠子的哪一個角落,“綠翡翠”總是緊緊地跟在它身邊。有時,我把米粒放在小碗里,“國王”便啄一粒米粒喂到綠鸚鵡的嘴里,綠鸚鵡也時不時地叫兩聲,像是在表達自己的謝意一樣,真好玩。
它們也很調皮。一次,我把飯粒送來,只見“國王”又啄了一粒米,放到綠鸚鵡嘴邊。我以為黃鸚鵡又要給綠鸚鵡喂食了。可當綠鸚鵡剛想吃時,黃鸚鵡卻把飯粒往自已肚里吞了。綠鸚鵡一下子生了氣,便來了個“小雞啄米”,使勁地往“國王”頭上一啄。“國王”也不甘示弱,一下子飛一‘體棒’,再來個“閃電一擊”,綠鸚鵡一正子元氣大份,無心戀戰,便“俯首稱臣”了,而“國王”呢,則引頸長鳴,好不神氣!
我每天回到家,就去看那兩只鸚鵡。可是卻發生了一件意外的事:一天,我回到家,照例去看鸚鵡。可一到陽臺,卻發現籠子里空空如也,我一下子慌了,連忙跑去問媽媽,鸚鵡是不是死了,媽媽說不是。我又問媽媽鸚鵡到哪兒去了,媽媽卻說籠子沒關好,鸚鵡飛走了。我一下癱坐在床上,呆呆地看著天花板,眼淚不禁流了下來。
現在,我雖然搬到了又大又漂亮的新家,可卻忘不了那兩只不知去向的鸚鵡。我時常仰望天空,想起那黃鸚鵡,綠鸚鵡……
難忘初中作文 篇6
在我的記憶中有許許多多往事,那一件件往事就像星星一樣閃爍在我心底,而唯有這次旅行讓我最難忘。
在暑假里,我們一家去了西安,一共去了七天。雖然我們去了:兵馬俑、大雁塔、小雁塔、歷史博物館、鐘鼓樓、法門寺等景點,但最令我難忘的是華山一日游。
華山古稱“西岳”,面積148平方公里,為中國著名的五岳之一。南接秦嶺,北瞰黃渭,扼守著大西北進出中原的門戶。剛到華山腳下,我就被它秀麗的風景迷住了,東、西、南、北、中五大峰各有所長:
東峰因位置居東得名。峰頂有一平臺,居高臨險,視野開闊,是著名的觀日出的地方,人稱朝陽臺,東峰也因之被稱為朝陽峰。南峰海拔為2154.9米,它可是是華山最高主峰,也是五岳的.最高峰,古人尊稱它是“華山元首”。南峰又名落雁峰,來到這里如臨仙境。
這里四周都是松林,雜以檜柏,濃陰密閉。峰頂還有“太上泉”,池水青綠澄澈,常年不竭,俗稱“仰天池”。西峰因峰巔有巨石形狀好似蓮花瓣,古代文人多稱其為蓮花峰、芙蓉峰。
北峰四面懸絕,上冠景云,下通地脈,巍然獨秀,有若云臺,因此又名云臺峰。中峰居東、西、南三峰中央,是依附在東峰西側的一座小峰,峰上林木蔥蘢,環境清幽,奇花異草多不知名,游人穿行其中,香浥禁袖。峰頭有道舍名玉女祠,傳說是春秋時秦穆公女弄玉的修身之地,因此峰又被稱為玉女峰。
天色漸漸暗下來,我們又回到了華山腳下,領略完華山高峻雄偉的博大氣勢,我們便回家了。這一次旅游讓我永遠也不能忘懷。
難忘初中作文 篇7
永遠也不會忘記,和你們是我相遇。
——題記
光陰似箭,日月如梭。三年的時光過得很快,不知不覺間開始回憶起我們之間的往事了……
初一的我們青澀又懵懂
我們拖著板凳來到自己的班級,一切都是安排好之后,每個人都上臺介紹自己,我會很努力很努力地記住你們的名字,因為我知道往后三年全都是你們。過了一段時間后,我們從陌生到熟悉,一些人也有了自己的小團體,小組合,或許他們是以此來保護自己吧,我在猜測著。我們一起經歷過害羞與臉紅的尷尬,在一次生物課上,學的是人體的生理結構,每個人都不好意思地快速翻過那一頁,看著你們羞澀的臉龐,我的嘴角微微上揚了一點點兒。
初二的我們團結又不畏艱難
在這一年,我們真的是玩瘋了。男生們討論哪個女生長得好看,女生們的小團體也不會閑著,嘁嘁喳喳地議論著哪個男生長得帥氣,心里的小心思一點一點的綻放了。
我們逃課去踢足球,考試作弊,并且,還達不到老師們心中理想的成績,依然在操場上揮汗如雨,絲毫不畏懼。
于是,我們一次又一次地被班主任找去談話,甚至驚動了校長大人;校長大人親自到班級為我們開班會。或許正是在這個時候,我們真的要開始了用心學習了,不能再這么放縱自己了吧?
初三的'我們走向畢業季,且行又且珍惜
很快,我們就迎來了初三。每天要做的試卷堆積如山,那聽不懂的二次函數、一元一次方程,還有那拗口深奧的五柳老人家……
抄作業的現象,那是必不可少的功課,依然還是有很多的同學認識不到學習的重要性,認識不到在校的時間愈來愈少。即使我的內心里,總是涌動著善良的祈愿,請攜手努力,希望我們曾經那些伙伴們一起牽著手,優雅而又穩健地邁入縣一中的門檻。
最后,要為自己的夢想拼盡全力!不努力,你就沒有資格享受未來的幸福、美麗!
初中,像一首難忘的歌,始終在我的腦海里循環播放著……
難忘初中作文 篇8
難忘施恩初中生作文400字
每當我上數學課,寫數學家作時,我都會情不自禁地想起仇老師。
仇老師是一直把我們帶到四年級的數學老師,現在我們已經五年級了,但我仍然無法忘記仇老師對我的諄諄教導。
那是在四年級發生的一件事。那天,我上數學課時,一直在開小差,仇老師看出來了,趁同學們在寫作業時,悄悄地走到了我的'身旁,那時我正在看一本引人入勝的課外書,仇老師見了,非但沒有生氣,反倒輕生細語地對我說:“陸虹羽,快抓緊時間學習啊!否則成績會下滑的,課外書下課再看!”我聽了,十分驚訝,老師,我老走神,您怎么不批評我呢?
中午,我在做數學作業的時候,因為上課沒有認真聽講,所以作業一個也做不出來,這怎么辦?我看別的同學有不會的題目都跑去辦公室問老師,我也膽膽怯怯地跟了進去,當走到仇老師面前時,我吞吞吐吐,支支吾吾地對仇老師說:“仇,仇老師,我這些題目都,都不會做……”仇老師見我這樣,面帶微笑地對我說“沒事,來,這道題是這樣做的……”仇老師為我一一講解了題目,把我不懂的題講得直到我懂為止。我把題弄懂以后,羞愧地紅著臉對仇老師說了聲“仇老師,謝謝您!”仇老師依然滿臉笑容:“不客氣,下次要認真聽講哦!”
從此,我上課不敢開小差了,總覺得仇老師在時刻提醒我。仇老師,您的教誨之恩,我終生難忘!
難忘初中作文 篇9
在我們的生活中,有許許多多像腳印一樣的“第一次”,印在我們成長的跑道上。下面我就把其中最顯眼的一個腳印描述給大家聽吧!
那時我才八歲,記得那是元宵節的前一天。看著媽媽把米拿去加工成粉,再用水楺成軟軟的`一團。捏一些起來,搓成乒乓球大小的圓后;再捏成一個像碗的形狀;把豆餡包進去;再印一印就成了一個好看的紅桃粿。不過這是生的,還要蒸大約半個鐘頭才會熟。
我很好奇,覺得很好玩的樣子,就跟媽媽學了起來。先開始搓圓了,“我搓搓搓,我搓你圓,我搓圓你。”我邊搓邊想,心里樂開了花。像乒乓樣的圓搓好了,可以捏“碗”了。可是捏來捏去都像是塊扁扁的餅。“沒關系,我再捏捏。”我鼓勵自已。捏了好多次才捏了一個像碗的。難題又來了,要包餡了,這個過程餡最難包。“我包包包,唉,又漏餡了,怎么這么難包呀?”我幾乎要放棄了,“但是,如果半途而廢就學不成了,要有耐心。”我建立了新的信心。包了許多個才只有一個成功地完成了。
我哭笑不得,手酸腳麻。不過那是值得的,因為我不僅學會了做紅桃粿,還明白了一個道理:是啊,只要堅持,就一定會勝利的。
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