【推薦】初中作文400字匯總6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的初中作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文400字 篇1
今天是學校舉行一年一度的校運會，同學們興致勃勃的來到學校的操場上。隨著校長的一聲令下：“校運會正式開始”！全校師生都沸騰了起來。校運會當中有各式各樣的項目分別有：跑步、跳繩、跳遠和接力賽等。在這么多項目當中我最喜歡而且令我最難忘的項目是——跳繩比賽。
比賽前我和XXX一組進行跳繩測試，因為不正確的動作都會影響到跳繩的成績，所以我們邊跳邊討論，如何能跳的又快又不間斷，此刻的我們是為班級而戰，是為榮譽而戰的團隊。
比賽開始了，跳繩組的同學們像歡快的小鹿，正在蹦蹦跳跳，繩子在同學們頭上蕩來蕩去，跳躍的腳步很輕快、敏捷，像小雞啄米，不停踏著地。老師一聲令下：‘‘停’’！跳繩的同學氣喘吁吁。看完自己的數，有的垂頭喪氣，有的高興得跳了起來。輪到我們班上場比賽了，我是參賽成員之一，一上場心里像揣著一只小兔子，咚咚直跳。我穩定好情緒，調整好呼吸，兩眼看向遠處，雙手緊緊地拿起繩子。“預備--開始！”隨著老師們的一聲令下，我的.手飛快地搖著繩子，腳也不停地跳著耳邊老師們的報數聲漸漸地聽不到了，只有“呼呼呼”的甩繩聲越來越響。我越跳越快，身上好像有用不完的勁似的……“停！時間到下”啊！168下，我高興得跳了起來。“功夫不負有心人！”我們班獲得了全年級團隊第一名的好成績。
跳繩比賽已經過去了。但這次比賽，卻讓我感覺到。團隊的精神是那么重要。只有團結一致，才能戰勝困難，取得最終的勝利！
初中作文400字 篇2
大家一定都有過成功的時候吧！那個滋味是不是很好？反正我覺得不錯，是要靠努力才能取得的。
前幾個星期，爸爸幫我買了一雙精致的滑輪鞋，鞋底并排著四個圓溜溜的輪子，光滑閃亮。剛買回來，我就迫不及待地拉著爸爸到廣場一試身手。穿好鞋，我不能適應，站都站不穩，只能扶著爸爸，嘗試著小步小步地滑，像鴨子一樣笨拙的搖擺著，比走路還要慢。看到廣場上也來滑輪滑的小朋友們，大步流星般的.飛速的滑著，心里真是羨慕不已。既然他們都可以，我為什么就不能！爸爸告訴我：“滑輪滑時不能挺著腰板滑，身體要稍稍前傾，這樣不容易摔到后腦，也容易掌握平衡。”掌握了技巧之后，再滑的時候輕松多了。望著身邊快速掠過的景物，心里不禁沾沾自喜，不料一不留神，腳下一塊松動的瓷磚絆了我一跤，我試著爬起來，腳下的輪子一走，“哎呀”又重重地摔在地上，爸爸扶起我，說：“滑的時候要集中精力，時刻注意著場地的情況，這樣就可以少摔跤了。”
不知道摔了多少次，不知道被這雙輪滑鞋害慘過多少次，我終于能夠掌握技巧了，自如地滑輪滑了。在廣場，我快速的飛馳著。我不禁在心里叫道：“太棒了！我成功了！當我看到腳下的輪滑正隨著身體快速地滾動時，我感到迎面拂來的陣陣微風好像也在祝賀我，興奮的心情無法形容。
成功往往賜予堅持不懈的人，小事大事都認認真真做的人。我們做如何事情都不能半途而廢，否則將一事無成。我們應該有著頑強的斗志，戰勝困難，迎接勝利的曙光！
初中作文400字 篇3
在一個星期天，我看了一個故事，這個故事講述了：消防隊員接到警報，他們立刻開著消防車來到現場，其中火場內有二名男子和一個小孩被困在里面，由于火勢太大了，沖不進去，就在這時有一名叫龍大川的消防隊員，他才入伍一年，看到情勢緊急也就奮不顧身地沖進火場。其他人看見后說：“龍大川，不要進去！隨時都有可能發生爆炸。”
他依然不聽勸告，他走進火場里聽見有一個孩子在哭，走近一看，原來孩子旁邊有兩名男子，由于透不過氣來而快奄奄一息了，他背起兩個男子，又沖了回去。當他再回去救出孩子，發現有煤氣泄漏，如果他再回去就會來不及，他心想：只能拼了試一試，就在這一剎那之間爆炸了，房子塌了，一片火海，這位叫龍大川的消防隊員為了救這幾個人連命也賠上了。看完這個故事，我想：也許在他心里只有一個念頭就是救人，他用自己的血肉之軀，搭起了一座不朽的生命橋梁。他把生的希望給了別人，把死亡的危險留給了自己。他不僅僅只挽救的`是這幾條生命，犧牲的是人，但永遠犧牲不了他的人格。他永遠會閃爍著金子般的光輝。
初中作文400字 篇4
今天上作文課時，我們換了一位新的女老師——張老師。
張老師苗條秀麗，頭發長長的，頭頂上是黑色的，辮子卻是金黃色的。真時尚!水汪汪的大眼睛一眨一眨的，讓我想起了《愛眨眼睛的林老師》一文中的主人公——李老師的形象。小小的'鼻子下有一張能說會道的嘴，顯得一副很可愛的樣子。
張老師很善良，但偶爾也有些“小私心”。有一次，她坐公交車回家，一上車，發現車上只有一個空座位，她理所當然地坐下來。但是不一會兒，一位婦女抱著一個小娃娃上車了。張老師想：她抱著小孩兒乘車多不容易，我應該給她讓座。可是轉念又一想，我離下車還有很長一段路呢，如果把座位讓給她，就要站很長時間，多累呀!算了吧，還是別讓了。于是，張老師把頭扭向窗外，假裝沒看見。
汽車行駛了幾站，張老師如坐針氈，終于站了起來準備讓座。可是，與此同時，那位抱小孩兒的婦女也坐在了別的位子上，張老師一時疏忽竟提前下了車。她想：唉，可能是上帝在懲罰我吧。誰讓我不早點兒讓座呢？
我的新老師就是這樣的一個人——既善良，又有一點兒私心，但卻知錯能改。你喜歡她嗎？
初中作文400字 篇5
時間如流水，一去不復返；歲月匆匆，無法沖淡的是那些美好的回憶……
剛進學校的這四天里，我們進行了軍訓，這次軍訓給我們留下的印象都十分深刻．記的第一次林教官和我們一起訓練時，我總覺的他是那么的'冷酷無情，不管我們有多累，有多苦，都要按著他的要求去做：站的時候要紋絲不動，手要鐵緊；一會立正，一會又向左向右看齊，真的感到好辛苦，好幸苦．
隨著時間的流逝，我們也發現了林教官的另一面，他有風趣幽默的一面，每次軍訓后，在休息的時間中，教官會教我們拉歌，表演節目，讓人感到一絲的放松．總之，在訓練的時候，教官認真嚴厲，休息的時候，教官又教我們唱軍歌，還給我們講他們抗震救災里的故事，讓我們對他的看法改變了．
軍訓雖然十分辛苦，但是可以磨練我們的意志，鍛煉我們的身資，這幾天的辛苦算什么呢？我們要努力做一株桃花心木，不管困難有多大，我們都要克服它．未來的路還很長，我們要克服種種困難堅持下去，這樣，我們的人生才會更加美好！
回憶是天邊的晚霞，回憶是我們美麗的過去，在回憶時，以后的回憶又開始了，而這個美好的回憶將永遠保存在記憶的盒子里……
初中作文400字 篇6
在這個世界上，很多人沒能成功，并不是因為他們缺少智慧，而是因為他們面對事情的艱難而沒有做下去的勇氣。
人需要理想，理想如成功的基石。
在美國，曾有人做過一個非常有意思的實驗。他們用很多鐵圈將一個小南瓜箍住，來觀察當南瓜逐漸長大時對鐵圈產生的壓力有多大，最初他們估計南瓜的最大承受壓力大約為500磅。
在實驗的'第一個月，南瓜承受500磅的壓力，到實驗的第二個月，南瓜承受了1500磅的壓力，當它承受到20xx磅的壓力時，工作人員將鐵圈加固，以免南瓜把鐵圈撐破。
到實驗結束之時，整個南瓜承受了5000磅的壓力之后瓜皮才產生裂痕。
當他們打開南瓜時，發現它已經無法再食用了，因為它中間充滿了堅韌牢固的層層纖維，試圖想要突破包圍它的鐵圈，為了吸收充分的養分，以便于突破限制它城戰的鐵圈，它的根往不同的方向全方位地伸展，最后這個南瓜獨自地幾乎控制了整個花園的土壤與資源。
由南瓜的成長歷程，你是否想到自己的人生，南瓜有想要突破鐵圈努力成長的理想，你是否也有想要實現理想的堅定決心？
只要像小南瓜一樣頑強，就沒有什么困難能夠阻擋你！
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