【實用】初中生的作文合集九篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初中生的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文 篇1
寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂趣，令人向往的。我的寒假生活就異常的充實。雖然寒假已離我而去，我仍然很懷戀那段美好的生活。
也許是老天爺的厚愛吧!寒假的開頭下了好幾場大雪，雪娃娃像一個個頑皮的孩子，從空中跳下來。世界頓時變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動著大雪球。可我一點也不覺得冷，搞定了，我們歡呼!小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風呼呼的吹著，大雪還在繼續的下著，可我們卻沒有一點回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀!到處都留下了我們的歡聲笑語。打雪仗更是不可少的，我們準備了許多雪球向對方砸去，“中了，又中了……”最后我們以絕對的優勢贏得了這場激烈的比賽。做孩子真是快樂，我要永遠都是長不大的孩子該有多好呀!
大年三十，過年的日子，一大早我們就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢，當媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時候，我的心里別提有多高興了!晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子數錢，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因為我是“小富婆”嘛!
吃完年夜飯，我快速的打開電視機看《春晚》，看了沒有一會工夫，我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢寐以求的.。我當時那心情，甭提有多高興了，爽極了!好久沒放煙火了，嘿，你別說放煙火的感覺還真是棒啊!一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報喜：過年了，過年了!天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過神來。
今年的寒假雖然過得很平凡，但我真的過得很快樂。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風俗圖，更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。
一陣陣歌聲傳入我的腦海：“你快樂嗎?我很快樂!……”
初中生的作文 篇2
指尖輕輕劃過黑班，初中短短的記憶浮現心頭，應對回憶，我微笑著陶醉著……
歲月在不知不覺中匆匆流過，沖刷著每個人的面容，每個人腦中的記憶。但教室里的那塊墨綠色的黑板卻永遠留有淡淡的粉筆印子，把臉湊上去細看還依稀看得清一些字跡，大部分是有力工整的，在旮旯處還有咱們的搗亂杰作。黑板臉上的皺紋是咱們校園生活的記憶。
還記得，以前有幾個同學正因晚上貪玩作業沒做完，早上到校悄悄抄其他同學的作業，被突然走進教室的'老師發現了。放學后，老師為此事特意把全班同學留了下來。大該正因回家要晚的原因，同學們都顯得有些不耐煩，坐在位子上頂著一張苦瓜臉坐在位子上等老師來。不多久，“嗒嗒嗒”的高跟鞋敲擊地板的聲音傳入了耳朵，老師來了，同學們紛紛抬起頭，準備聽老師滔滔不絕的長篇大論。
老師把教室環視一周，二話不說抬起手大筆一揮，在黑板上寫下了“學知識”三個字，然后在這三個字的后面重重地打上了一個逗號，之后轉過身來張口一句：“學生在學校除了學知識還要領悟一樣很重要的東西，是什么呢？”講臺下一陣騷動，一陣零碎的議論聲中一個聲音突然高起來：“學如何做好人！”老師點了點頭：“對，咱們要領悟如何做人，做一個品德高尚的人。這次有幾位同學抄襲其他同學的作業，這是不誠實的表現，抄作業是自欺其人，咱們學做人首先就是要誠實……”
老師講了很久，但我中間有一段時刻都在發呆，我記得最深的也就是最后老師在“學知識”的逗號后面補上了“學做人”這三個字，并用手用力敲擊黑板，讓黑板顫抖著發出“咚，咚，咚”的巨大聲響來強調做個高尚的人的重要性。
那六個大字是如此有力，以至到此刻黑板上還恍恍惚惚的有著痕跡。黑板上記錄了太多太多咱們要懂得道理，太多太多老師的教誨，太多太多使咱們受益生命的故事。
黑板上的記憶，黑板上的青春年華。說來，黑板也真有紀念價值呢。
初中生的作文 篇3
我自幼就特別喜歡飛機。玩具，要飛機；畫畫，畫飛機；折紙，折飛機；做夢，開飛機。
自從廣州白云國際機場搬到了花都，這使我覺得興奮和自豪。興奮的是我更容易近距離地看到飛機；自豪的是從今以后花都將被全世界人民認識了！我多次叫爸爸媽媽帶我去參觀白云國際機場，它給我留下深刻的印象：非常漂亮、非常有氣勢、非常現代化！從此，我就關心起機場的事情來了，利用一切機會了解有關機場的信息，比如開通了哪些國內外航線，同哪些國家的哪些城市有往來，機場有多少條跑道，隔幾分鐘起飛或降落一架飛機，機場有什么用途，機場對花都經濟的發展能起什么作用等等，爸媽都說我簡直成了機場迷。
有一晚，我做了一個夢：花都在小學生中開展選小區長比賽，我迫不及待地報名參加。我的競選演說題目是“如何發展花都的空港經濟”。那天前來參賽的人和聽眾都很多，可以看出在花都人人關心空港，人人愛空港。我鎮定自如，侃侃而談：要發展花都的空港經濟，首先是要思想領先，認清形勢，分析花都與機場之間的地理位置關系。機場在花都，花都靠機場。“只有想不到的事，沒有干不成的事”。要讓全區的人民相信，群策群力，打造花都航空城，是一定能實現的。其二是要以機場為中心，建成一個四通八達的交通網，加快各地與機場之間的人流和物流的疏導。第三是要合理地、有遠見地安排好機場周邊的用地，使花東建設發展成為物流基地，成為亞洲的物流中心。第四是要把房地產業、旅游業、酒店飲食服務業與機場的發展掛上勾，而且要比機場的發展快一步。第五是要在花都開辦一間空港學院，匯集和培養發展空港經濟及從事物流的專業人材。第六是要利用機場、鐵路、公路的方便交通優勢，進一步加大招商引資力度，辦更多的工廠企業。我充滿激情的`發言，得到觀眾的熱烈掌聲，我還聽到觀眾大聲高呼：選他做小區長！選他做小區長！大聲的呼喊，把我從睡夢中驚醒了。
我覺得這個夢很有現實意義。我想，如果人人都來為發展空港經濟出金點子，大力宣傳空港經濟，合力打造花都航空城，擴大空港經濟的影響力，提高空港經濟的知名度，營造“人人知空港，人人愛空港”的濃烈氛圍，花都不用多久時間，必將成為空港明星城。
初中生的作文 篇4
我們在導游老師的帶領下游玩了中小學生綜合素養實踐基地那里的景色真是美不勝收啊！青山綠水，花鳥魚蟲，一切美麗和諧，讓人過目難忘。
在社會實踐活動前的前幾天許多人聽到這消息之后很開心就像吃了興奮劑一樣。在星期五我跟同學約好了星期天下午去買吃的，我星期六寫完作業，星期天跟我約好的人去買吃的，可是有一人她已經買好了，只能跟另外一人一起去，在路上我看到有七國際班的人在德克士里寫作業，我就和跟我一起去的同學去會會七國際班的，看到她們在那寫作業，我就想：為什么兩天都過去了，她們還沒寫作業呢？我問她們：“你們買東西沒。”她們回答：“沒有。”可我們正好去買東西，順便叫她們去，可她們拒絕了。我們買了許多東西一共花了七十多塊，有一包、一件、一袋、一個而已。
在社會實踐活動之前我做好籌備的準備。爸爸說：“該睡覺了，要不然明天就起不來了。”我說：“不用這么早睡吧，明天又不是上課，況且可以在車上睡啊；如果是上課還可以早睡點，這樣就不用在課堂上打瞌睡了。
一早上就看到天氣黑云滿布，烏云蔽日的，陰沉沉的天，烏云沒有一絲空隙是白的'，整個天空就一片烏青色。我邁著輕快的腳步去學校。當時的教室真是一片喧鬧的氣氛，整個學校真是一片混亂的氣氛。
在去路途中，我們在路上爭論著誰帶頭唱歌，可我想不是應該讓導游老師或班主任先帶頭啊，可我建議他們的時候就像沒說過似的，根本就沒唱；直到導游老師說：“你們唱歌的話，我就用手機給你們享受手機熱點。“可有一人唱完之后，導游老師卻反悔說：“我手機沒帶。“許多人聽到這句話時，都說：“切。“許多人都為了這件事而心灰意冷，再不相信導游老師的話。
走進基地時，就與含著露水和梔子花氣息的好風正好撞個滿懷。早晨，很清爽！心里的感覺很清爽！柔和的氣息撲面而來，在我身邊繚繞……久違的鳥鳴聲在頭上響起，那么清脆、響亮。一過去，就做餅干和蛋糕；餅干是隨便做的圖片蛋糕呢，很容易做的。弄完之后，去吃中飯，那飯雖然不咋地，但是還是能讓人吃得；吃完就去磨豆漿，我們磨制的豆漿最搞笑，我們一邊磨，一邊放黃豆，一邊停磨，一邊放黃豆，一邊放水，就這樣慢慢的循環，可是最后磨制出許多殘渣，而且那磨總在移位，許多人在討論為什么不用磨豆機呢？我們把都磨完之后，就用剩下的殘渣重復的磨制，弄好之后，我們還要自己把磨制的東西洗洗涮涮的，洗時盆子里的水就像洪水一樣，磨好之后去看消防安全與受傷的包扎，當時，以二班的人當實驗，包的時候許多人開懷大笑。結束時就去喝剛磨好的豆漿，可我在想會不會有不干凈啊！應當時我只知道家里弄得才是最干凈的。兩點之后回學校，就這樣無聊的過去了。
社會實踐活動好坑啊，紙上明明就有包粽子，包餃子等一系列項目，可什么都沒做，可真夠坑的。
初中生的作文 篇5
每當翻開那本厚厚的《水藍色女孩皮卡丘》時，我就會想起那件令我感動的事。
那年圣誕節前幾天，在小二郎文具書店里，一本《水藍色女孩皮卡丘》吸引了我的眼球，我拿起那本書，發現這本書是十七元，我驚訝極了。這本書怎么這么貴？一想到我那所剩無幾的零花錢的零花錢，我就頭疼。沒辦法，我只好趁著買書的借口偷偷去看書。
那一次我在書店看書，“哎！張心睿你在干什么？”突然一只手在我肩膀上拍了一下，我回頭一看，“原來是你啊！梁雅雯！”她把書拿了起來，看了看書名，說“原來是這本書啊，既然你喜歡就買下來啊。干嘛要在這里看？”“我當然想買啊，可是我還要給別人買圣誕禮物呢，就快沒錢了。”她買完了東西便走了，我繼續看著，這是店里的.員工走過來說：“小姑娘，你到底買不買？不買別亂動。”說著把我趕出了書店。
第二天我像往常一樣來看書，卻沒發現那本書的蹤影！我問了店員才知道，原來早被人買走了，我只好沮喪的走出文具店。
過了幾天，圣誕節到了。我收到了許許多多賀卡，可是，我意外地收到了一個特別的禮物——精美漂亮的禮盒。這是什么東西啊？包裝真精美。帶著好奇心打開一看，“啊！”我驚訝的脫口而出，這是我朝思暮想、夢寐以求的那本書——水藍色女孩皮卡丘》！我激動地把這本書捧在懷中，一蹦三尺高。里面還有一張賀卡，上面寫著：祝你學習進步！圣誕節快樂！我興奮不已，激動地差點掉下眼淚，心里也被她深深地感動了。沒想到我就隨口說說，她竟然放在心上。這不僅僅是一本書，更使她對我的深情厚誼啊！
如今，這本書我已經看了許多遍了，但每翻開這本書，我心中的感動就像波浪再次涌上心頭。
初中生的作文 篇6
今天，是大年三十，新的一年即將到來，為了迎接新的一年的到來，我們一家人都早早起來忙著貼對聯、打掃衛生、拜神、等。忙了一上午，布置得差不多了，中午飯的時間也到了，但吃得很隨便，參吃完后，休息了一下，便去洗澡，換上新的衣服，等待晚上的到來。我玩了一下電腦，一上聊天軟件，滴滴響個不停，同學朋友們都在相互拜年，相互問好，游戲上的好友也不例外，一上線，GM便送來一個紅包，里面帶著祝福和壓歲錢，我接受完，便向游戲上的好友一一問好，就下線了……
“吃飯了，吃飯了”，隨著媽媽的一聲聲叫喚，菜的`香味也飄來了，我迫不及待地奔入飯廳，今年的這頓飯比較好，因為以往一起吃這頓飯的人有很多親戚一起吃，而今年他們都回去了，只剩下我們一家四口。我們邊吃邊聊天，吃得特溫馨，也吃得好久。吃完飯后，我們在客廳里休息了一下，等待春晚的到來，當春晚到來時，我們又期望春晚的節目能更好。
春晚開始了，前面的幾個節目都特別的精彩，特別是那位劉謙，他用他那精彩的表演贏得了觀眾們的喜愛，同時也讓魔術成為一種時尚的娛樂方式;但是也有一些無聊透頂的觀眾，去揭發魔術，使觀眾們對魔術的那種神秘感消失了，使得劉謙又得承受更大的壓力;還有以往深受人們喜歡的趙本山的小品，但今年竟然為倒數第一，為了賺錢，插入的廣告太多。再看了一會兒，鐘聲即將敲響，我跟著倒計時，到新的一年的第1個時間的時候，這邊的鞭炮一直響，把人們過去的不好，失落的情緒都給帶走了，新的一年已經到來，我也長大一歲了，也就應該更加自覺，更加懂事，新的一年到來了，我又變成嶄新的我，過去并不代表現在，努力叻!!
完后，我上網發了一下帖子，就上床睡覺了。
新的一年到來了!
初中生的作文 篇7
今天，媽媽帶我去醫院驗血。Badluck！（倒霉）
填了掛號單，繳了化驗費，便來到了醫院的化驗室。只見那個負責抽血的胖阿姨正歪坐在化驗桌前，翹著二郎腿，休閑地嗑著瓜子，搖晃著身子哼著流行歌曲。
媽媽走到她面前，輕輕地喊了一聲：“醫生”。過了好半天，那胖阿姨才轉過身，瞇著又細又小的眼睛，不耐煩地問：“什么事？”
“醫生，給這孩子驗一下血。”媽媽說。
“哦——知道了。”她冷冷地答道，緩緩地站起來，把瓜子皮隨手扔到地上，取了注射器，示意我坐到凳子上。然后麻利地用一根橡膠管扎在我的臂上，在我的臂彎上抹了一點酒精，將注射器又長又細的針頭毫不猶豫地插進我的臂彎。
“好疼呀！”我大叫起來。
“嚎什么嚎？忍著點！”她吼道。
我緊咬著牙，一聲也不敢吭。可針頭偏偏和我作對，總是抽不出血來。曾經是鄉村醫生的媽媽提醒她：“是不是針頭插得太深了？”胖阿姨瞅了媽媽一眼，生氣地說：“你是醫生還是我是醫生？”……
伴著時鐘“答、答”的.跳動聲，過了三分多鐘，終于抽出血來了，我長長地舒了一口氣。
胖阿姨把橡膠管解開，隨手一扔，從鼻孔里拋出一句話：“明天下午來拿化驗結果。”又回到座位上，一邊嗑瓜子，一邊哼起了任賢齊的《心太軟》：“我總是心太軟，心太軟……”
天呀！她還心太軟？我大叫：“Help！”（救命）
初中生的作文 篇8
幸福是什么？幸福在哪里？幸福離我們有多遠？人們一直在追問，在尋找，其實，幸福離你零距離，它無時無刻在你的身邊陪伴著！
——題記
贈人玫瑰是幸福
曾聽老師說過：“贈人玫瑰，手有余香。”我懂了，原諒幸福就是當你困難無助時，一雙雙援助之手伸來，世界便變的溫馨了！
小學的時候，我們班有個同學，他叫小宇，他家里非常貧窮，一次意外他就車“老虎”奪去了只腳，他的成績優異，常常是年級中的第一名，正是因為他要大量的資金治這只腳，他走投無路了，覺得輟學。當我們知道此事時，覺得非常難過。
在這個充滿“家”味道的班級，眼看著就要少一個優秀生。我們依依不舍，以為感動可惜。正當此時，班主任走進來說：“同學們，我已知道小宇同學的情況，我們一人捐獻一點愛心，那么他就不用輟學了。”
真是好注意，我們紛紛地把自己的零花錢省下來捐給他，我們還發動全校師生奉獻愛心。
經過一段時間，我們募集了不少的愛心資金。雖然錢并不是很多，但我感到一股股無窮的力量，那就是給予別人幸福同時，自己也快樂無比，他人幸福也是我們的幸福！
收獲鼓勵也是幸福
當你在學習或工作中遇到困難時，朋友的一句真誠的“別放棄！”長輩一個和藹期待的目光，甚至陌生人對你一絲淡淡的微笑，都會使你振作起來，這種使你振作起來的是一種幸福，一種接受的幸福。
這令我想起了：大名鼎鼎的.科學家愛因斯坦是高考的手下敗將，在命運的打擊下，愛因斯坦悶悶不樂，這時他的校長對他說：“年輕人，不要垂頭喪氣，考試失敗沒什么，你只16歲，中學還沒畢業呢！你隨便找一個州立中學，進畢業班當插班生，一年以后再報考，一定能考上。”聽了校長的話，他經一年的準備，愛因斯坦果然跨入了瑞士聯邦功夫的校門。
這是什么？就是幸福，所以呢，收獲鼓勵是幸福。
沐浴父愛是幸福
靜夜，當我困倦臥床時，我聽到一陣沙沙的腳步聲，我知道，爸爸來給我蓋被子了，他的腳步又輕有柔，生怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因為我得到了爸爸的關愛。
犯錯，當我害怕時，我會聽到爸爸咚咚的走過來，我心跳的節奏加快，然而爸爸卻沒有使出家法伺候——罰我閉門思過，而是用語重心長的語音跟我講，我感到意外，我也感到幸福。
幸福離你有多遠？其實，幸福離你零距離！幸福無處不在，只要用心發現，就一定能夠體驗到幸福的甜蜜味道，因為幸福陪伴著你！
初中生的作文 篇9
當晨曦和夕陽一切都被沉淪時，唯有十七歲的友誼能超越時空，伴隨著人生走過風風雨雨……
十七歲，我們都是一個孤獨的夜行者，在去往天堂雨林的路上，總有太多的好奇，太多的幻想，卻又有太多的遺憾……常詢問為什么快樂之后總是空虛？春天為什么下起了夏天的雨？靈魂為什么總是游離在難過與記憶之間，怎樣才能學會真正的堅強？生活的真諦究竟又是什么？……
十七歲的我們，曾風雨同路，在泥濘的小路上有我們一起步伐的奮斗的腳印；在自由的天際中，有我們一起飛翔的劃過痕跡，十七歲的友情。
十七歲的我們，不再追逐打鬧，而是一副正經地暢談遙遠而美好的理想與夢想，或是訴說著我們心中的一串串心事——深感十七歲的無奈，它讓我們在人生的十字路口徘徊不定，青春的沖動，讓我們拋棄心中的“白馬王子”……
十七歲的我們，喜歡共同傾聽大自然的呼吸，享受大自然的美景，喜歡漫步在淅瀝小雨中，躲避著曾經受傷的心靈，卻再也不拒絕黑暗，因為在黑暗中掩飾自己是一件很容易的事……
十七歲的友情，不知是否緣份，總有共同的愛好，共同的語言，共同的話題，總能找到心有靈犀的默契，互相信任，互相支持，互相體諒，互相理解，十七歲的友情。每當面對離別與分手，總會閃著舍不得的淚光，希望時間能駐腳，把一起走過的'路，所經的過程留住，甚至天涯海角。
十七歲的友情，總喜歡建立起屬于我們的青春秘密空間，唱起了《友誼天長地久》古老而熟悉的歌曲，折起了99顆代表我心天長地久的星星，還有99只萬古常青的紙鶴。放飛我們不休的渴望，唱響我們不變的熾熱追求！
在生活道路上，因為友誼的力量，在懸崖邊上我始終有掙扎的力量；因為友誼的陪伴，在痛苦哀傷中我仍堅持不懈……
多少歡笑是友誼喚起的，多少淚水是友誼揩干的，又有多少困苦是友誼消散排解的？友誼的港灣含情脈脈，友誼的清風灌滿征帆……
十七的友情，請記住：真正的河流不因干涸而干涸，真正的友情不因分散而分散。
十七歲的友情，同一片藍天，同一片歡笑……
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