挫折作文

時(shí)間：2026-04-06 14:30:26 挫折

實(shí)用的挫折作文必備(5篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的挫折作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的挫折作文必備(5篇)

挫折作文篇1

　　海邊的貝殼要接受砂礫無(wú)數(shù)次的摩擦才能孕育出一顆閃亮的珍珠，天上的彩虹要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才會(huì)有剎那的美麗，路旁的大樹(shù)要扎根到深深的土層之下才能有枝葉繁茂的濃蔭……挫折，讓我們的人生更加精彩！

　　平平淡淡的人生沒(méi)有輝煌的剎那，接受挫折洗禮的人生才會(huì)綻放出美麗的'光輝。

　　接受挫折，猶如握住了成功大門(mén)的鑰匙。

　　承受生命之痛、飽受磨難的史鐵生在挫折下發(fā)出了對(duì)生命的感慨：死亡是一個(gè)必然降臨的節(jié)日，我們要健康的活著，恪守并遵循生命的軌跡。正是磨難創(chuàng)造了《我與地壇》這不朽的傳世之作。

　　試問(wèn)，假如史鐵生沒(méi)有接受挫折，沒(méi)有接受挫折的洗禮，又怎么會(huì)有《我與地壇》問(wèn)世呢？

　　接受挫折，猶如站上了激起海浪的礁石。

　　世界著名畫(huà)家凡高也曾在畫(huà)室里對(duì)著失敗的作品而傷心垂淚，他對(duì)著靜靜的畫(huà)室一次又一次的長(zhǎng)嘆。一次又一次跌倒了再重新爬起，在驕陽(yáng)散發(fā)出的光和熱里，發(fā)現(xiàn)了絢麗的色彩。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的嘗試，終于讓《向日葵》閃耀在了世界藝術(shù)的原野上。

　　試問(wèn)，如果凡高沒(méi)有接受一次次失敗的打擊，不接受挫折的洗禮，又怎么會(huì)有《向日葵》的璀璨與浪漫呢？

　　接受挫折，猶如走進(jìn)非凡人生的華章。

　　偉大的音樂(lè)家貝多芬，一個(gè)被“命運(yùn)捉弄的人”，他在身體與精神的雙重折磨下，發(fā)出了“我要緊緊握住命運(yùn)的咽喉，讓挫折成為自信”的生命感慨，他的作品被世人贊美、傳頌，他的痛苦卻無(wú)人問(wèn)津。他用不凡的意志力和精神動(dòng)力，創(chuàng)造出了《命運(yùn)》、《第九交響曲》、《歡樂(lè)頌》等傳世之作，他真正做到了將挫折轉(zhuǎn)化為力量，他是命運(yùn)“眷顧的人”。

　　試問(wèn)，假使貝多芬沒(méi)有接受挫折的洗禮，他怎么會(huì)成為“命運(yùn)的寵兒”，又怎么會(huì)創(chuàng)作出一曲曲的優(yōu)秀作品呢？

　　平平淡淡的人生怎么會(huì)有如此輝煌的成就呢？他們都接受了挫折，他們都是挫折與磨難的孩子。

　　雙腿殘疾的張海迪、雙目失明的海倫·凱勒、遭受宮刑的司馬遷……他們都是挫折造就的傳奇，他們都是被命運(yùn)眷顧的人。

　　人生就像一塊未經(jīng)雕琢的美玉，“玉不琢，不成器”，而挫折就是雕琢美玉的工具，接受一次次的打擊、一次次的歷練之后，美玉才能綻放出絢麗的光芒，人生才會(huì)變得光彩奪目！

挫折作文篇2

　　古古曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“你害怕黑夜么？”我回答的是：“怕。”沒(méi)錯(cuò)，我真的怕，怕黑夜的一切，雖然我喜歡星星的閃爍，喜歡月亮的迷蒙，喜歡黑夜的神秘，但是，我還是怕。

　　我害怕夜晚的來(lái)臨，因?yàn)橐雇硎枪陋?dú)的，是寂寞的，是無(wú)依無(wú)靠的，我不喜歡一個(gè)人的感覺(jué)，那讓我覺(jué)得難受，但是我沒(méi)有任何的辦法避免，即使是在盛夏，我的人還是會(huì)顫抖，我給自己裹上了毯子，但是，那份孤獨(dú)和寂寞還是象鬼魂一樣的纏著我，還是從四面涌來(lái)，無(wú)休止的`涌過(guò)來(lái)，把我包圍，向我擠壓過(guò)來(lái)，我無(wú)處可逃，只能任它們擺布我。

　　后來(lái)，一個(gè)朋友告訴我：對(duì)待孤獨(dú)的最好辦法，就是享受孤獨(dú)。于是，我試著去做了，在一個(gè)同樣寂寞的夜晚，我沒(méi)有急急的躲進(jìn)毯子，而是打開(kāi)了收音機(jī)，聽(tīng)著一首首的歌曲，聽(tīng)著主持人念著一條條的短信，感受著人情冷暖，品味著世態(tài)蒼傷……漸漸的，我感受到了白日里沒(méi)有的氣氛，那么的寧?kù)o，那么的柔和，那種氣氛把我白日里的痛苦和傷心全部吸收，讓我得以放松……

　　我不知道這是不是我的力量來(lái)使這一切都變的如此的美好，但是，我知道，如果我不這樣做，也許我還會(huì)永遠(yuǎn)的懼怕黑夜，其實(shí)，在生活中，我們也會(huì)遇見(jiàn)黑夜，遇見(jiàn)陰霾，那就是??挫折，我們對(duì)待它們不能一味的退縮，而是要勇敢的找出路，不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：當(dāng)上帝關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，他必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。其實(shí)我覺(jué)得這是有道理的，為什么不試著去尋找另外的出路呢？為什么一定要去專(zhuān)牛角尖呢？為什么一味的沉迷在悲痛中不能自拔呢？

　　有很多的人，都是因?yàn)槟軌蛘伊硪簧却埃奴@得成功的，比如：愛(ài)迪生。我想，每一個(gè)人都對(duì)他很熟悉吧，他是發(fā)明之王，而且他連小學(xué)都沒(méi)有讀完，試想一下，如果愛(ài)迪生一定要去學(xué)習(xí)，一定要走傳統(tǒng)的路線(xiàn)，還會(huì)有現(xiàn)在的成就么？我想：電燈的發(fā)明者就應(yīng)該是別人了吧。

　　所以每個(gè)人都是有兩條路可以選擇的，請(qǐng)不要在一個(gè)繩子上吊死，人生的機(jī)遇很多，選擇也很多，現(xiàn)在，如果誰(shuí)對(duì)我說(shuō)：“我真的沒(méi)有辦法了。”我會(huì)覺(jué)得是他太無(wú)能了，或是說(shuō)腦袋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。

　　朋友，繞個(gè)彎想一想事情吧，我相信，每一個(gè)人都可以找到出路的！

　　PS：其實(shí)我是想到哪兒寫(xiě)到哪兒的，可能比較雜亂，但是我想，你們都應(yīng)該會(huì)懂的吧，也希望寫(xiě)這篇作文能夠幫助你們，早日從自己的苦海中解脫出來(lái)！因?yàn)橐雇硪矔?huì)有美麗的星星，苦難也是一種獲得……

挫折作文篇3

　　只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨難，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。——題記

　　挫折是一首歌，一首悲壯的歌。它為你帶來(lái)傷與痛。但是，你可曾領(lǐng)悟到，它為你帶來(lái)的禮物？帶著挫折上路，你會(huì)收獲份份成功。

　　帶著挫折上路，收獲那份精彩。

　　天空因有暴雨的沖刷，才變得如此寬闊無(wú)邊；高山因有山石的覆蓋，才變得如此雄偉廣大；大地因有不斷的踐踏，才變得如此生生不息。瞧吧，挫折將大自然粉碎的如此美麗。帶著挫折上路，去欣賞那份精彩過(guò)后的美麗！

　　帶著挫折上路，領(lǐng)悟那份勇氣。

　　海倫·凱勒的人生算得上是一部奮斗史，你很難想象這樣一位殘疾人士如何成為一代偉人。其實(shí)，當(dāng)你讀過(guò)海倫的事跡之臺(tái)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他也曾放棄過(guò)。可是，正是因?yàn)樯系鬯徒o她的`挫折，使她更快樂(lè)的走向了成功。面對(duì)挫折，海倫不放棄，她勇敢向前。帶著挫折上路，去探尋勇氣過(guò)后的成功！

　　帶著挫折上路，成功就在不遠(yuǎn)。

　　感動(dòng)全美的“奇跡女孩“——莉絲·默里，出身貧民窟，8歲開(kāi)始乞討，15歲流落街頭，17歲開(kāi)始用2年時(shí)間學(xué)完4年高中課程，一舉贏得《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金，被哈佛大學(xué)正式錄取，才會(huì)使她不懈努力、奮斗，去穿過(guò)人生的風(fēng)暴，在驕陽(yáng)下綻放最美的微笑。帶著挫折上路，去看清前方的信念！

　　其實(shí)，人生之路就是一串珍珠項(xiàng)鏈。它串聯(lián)著精彩過(guò)后的美麗，串聯(lián)著勇氣過(guò)后帶來(lái)的成功，串聯(lián)著奮斗給予的信念，串聯(lián)著挫折所帶來(lái)的所有“禮物”……

　　挫折是人生中最寶貴的財(cái)富，經(jīng)歷挫折才能成熟，才能在成熟中走向成功！

　　唱著那首悲壯的歌，經(jīng)歷著那傷與痛。在人生之路的前行中，感受挫折給予的“饋贈(zèng)”！朋友，讓我們攜手同行，帶著挫折上路，一路春暖花開(kāi)……

挫折作文篇4

　　縱眼望去，時(shí)光早已不復(fù)回，而歲月的痕跡卻無(wú)法抹去。人，注定要成長(zhǎng)的。而在那坎坷的道路上，終少不了命運(yùn)的羈絆。你也許會(huì)受傷，但我想說(shuō)：挫折不代表失敗。面對(duì)吧！向前吧！

　　考試，是令許多學(xué)生苦惱的事，由于父母過(guò)高的期望，他們的壓力也倍加增大。這里，我想說(shuō)的是自己小學(xué)時(shí)的一次遭遇。

　　那是我頭一次期中考試時(shí)數(shù)學(xué)考差了。當(dāng)試卷擺在我面前時(shí)，我竟無(wú)法相信自己的眼睛。數(shù)學(xué)一直是近乎滿(mǎn)分的，這次又怎么直迭了二十多分？再看看語(yǔ)文和英語(yǔ)，成績(jī)是全班數(shù)一數(shù)二的，本來(lái)是有希望得第一的，就因?yàn)檫@二十幾分，也許前十名都難上了。我這次敗得多慘！當(dāng)時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地在父母面前保證，這次定能拿個(gè)滿(mǎn)分，媽媽是欣喜啊，兒子這么有志氣，哪愁考不好？爸爸呢，也只是他不動(dòng)聲色。唉，現(xiàn)在想想，該怎么面對(duì)他們的期望啊。

　　邁著沉重的步伐，心里空蕩蕩的，沮喪與失落在心交替著。緊攥著考卷，我失魂似地走在回家的路上。這時(shí)，天卻不知情地下起了小雨。風(fēng)嚎著，天一片黑，重重地壓了下來(lái)。“兒子！等等！”爸爸拎著一把傘極步跑到我面前，張開(kāi)遮在了我頭上。另一邊手又抽出一條干毛巾擦著我濕漉漉的頭發(fā)。“怎么了？”他望了望我手上的卷子。接著輕輕道∶“是考得不稱(chēng)意？”我心一驚，淚水已在眼里打滾，哽了哽∶“嗯。”“那有什么，不就考差了一次么？誰(shuí)沒(méi)有失手的時(shí)候？就這一點(diǎn)挫折，輕易就可以趟過(guò)了。”爸爸鼓勵(lì)著。我也知道自己這一次考差并不能決定什么，但我仍無(wú)法釋?xiě)眩@是一道傷，雖小，但總會(huì)疼。

　　很快回到了家中，院子一片凄零。樹(shù)葉被風(fēng)吹了一地。再看看門(mén)口，媽媽最喜愛(ài)的一株蘭花都被風(fēng)打折了。媽媽一見(jiàn)我回來(lái)，就馬上問(wèn)起了考試，我卻有些不知所措了，愣是不說(shuō)話(huà)，爸爸上前嘀咕了幾句，媽媽也不問(wèn)了。我目光呆滯著，仿佛若有所失，我失掉的是一次成功的機(jī)會(huì)。

　　不久，雨停了，天空恢復(fù)了明朗，還出現(xiàn)了一道長(zhǎng)虹，不過(guò)，我也沒(méi)心情欣賞。“兒子，我?guī)愠鋈タ礃訓(xùn)|西吧。”爸爸早就來(lái)到了我身邊，我這才緩過(guò)神來(lái)。

　　爸爸沒(méi)有很快把東西拿出來(lái)，而是在院子的'圍墻上找些什么。“快來(lái)這兒，找到了！”他很是欣喜。我卻有些不耐煩了，能有什么好東西？除非可以讓我成績(jī)轉(zhuǎn)好。“兒子，看！”爸爸指著一面潮濕的墻。我目光隨之望去，只看到了一只蝸牛，我悶悶不樂(lè)著：“一只蝸牛有什么好看的。”轉(zhuǎn)身要走。爸爸拉住我，說(shuō)：“蝸牛卻實(shí)沒(méi)什么好看，但我們要看的不是它的外表，而是它的內(nèi)在品質(zhì)。”我疑惑不解。“看著吧，你會(huì)明白的。”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。

　　我的目光又投到了蝸牛身上。它正往墻頂爬去，可才爬了幾步，就迭了下來(lái)，可它仍不放棄，又重新開(kāi)始爬了起來(lái)，不快，但更穩(wěn)了。當(dāng)爬到上次迭下的地方之后，它不再重蹈覆轍了，又上爬了好幾步。這是快要成功了？

　　就在這時(shí)，它撞上了一道石溝，一不平穩(wěn)，又重重摔了下去，殼撞碎了一處。它又失敗了？這道墻它也許是越不過(guò)去了，看著它在地上縮成一團(tuán)，我就知道它不會(huì)再去堅(jiān)持了。我想，挫折會(huì)使人失敗，要是沒(méi)有挫折，人又會(huì)怎么樣？總該一帆風(fēng)順了吧。

　　就在我嘆息著世事的殘酷時(shí)，在一旁的蝸牛竟再次伸出了頭，它是要改道嗎？不，它還要爬。它是再次鼓起勇氣了？不過(guò)我覺(jué)得它還是不會(huì)成功。時(shí)間分秒流過(guò)，它爬得更為沉穩(wěn)小心。它越過(guò)了石溝，直達(dá)墻頂！它竟成功了？！我大吃一驚，遇挫多次的它，究竟有多大毅力，才使得轉(zhuǎn)敗為勝！

　　爸爸拍著我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)，人在面對(duì)各種事情的時(shí)候，又如何不像這只蝸牛？人是渺小的，但信念有時(shí)候是很大的。誰(shuí)沒(méi)有挫折？誰(shuí)沒(méi)遭遇過(guò)失敗？結(jié)果呢？有挫折就一定會(huì)失敗嗎？像這只蝸牛，它想要爬過(guò)這面墻，卻多次遇挫重迭，它迭了下來(lái)失敗了嗎？沒(méi)有，它迎難而上，視挫折為教訓(xùn)，并化作動(dòng)力，最終還是戰(zhàn)勝了挫折，迎來(lái)了成功。蝸牛都有這般毅力，我們?nèi)擞衷趺纯赡茏霾坏剑俊?/p>

　　聽(tīng)著爸爸這番話(huà)，恍惚間，我懂了很多。是啊，挫折并不代表失敗。成敗與否，看的是面對(duì)挫折的態(tài)度。若在挫折面前自暴自棄，從此一撅不振，那挫折就已成失敗；若面對(duì)挫折，抱以堅(jiān)定決心，以挫折為教訓(xùn)，并堅(jiān)不不懈，迎難而上，那挫折將無(wú)法阻擋前進(jìn)的步伐。再想想自己，就只是考試差了僅僅二十幾分，便心灰意冷，覺(jué)得自己那樣失敗，誰(shuí)又知道，這次受挫，卻是一個(gè)提醒，一個(gè)教訓(xùn)，一個(gè)啟發(fā)！其實(shí)，凡事從微觀角度看，是可以得出不同結(jié)論的。

　　這件事已經(jīng)過(guò)了好多年了，但我仍是記憶猶新，這件事已深深烙印在我的心中。這些年里，我遇到過(guò)大大小小的挫折，但我總是十分鎮(zhèn)定，因?yàn)槲抑溃煺劢K不代表失敗。而那次考差的數(shù)學(xué)，卻成為了我學(xué)習(xí)生涯的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

挫折作文篇5

　　蒙娜麗莎的笑是美的，她蕩漾了無(wú)數(shù)心靈的漣漪；保爾的精神是美的，他激勵(lì)了一代又一代的人；五星紅旗是美的，它是從旭日上采下的虹……生活中到處存在著美，幸運(yùn)的是我發(fā)現(xiàn)了挫折之美。

　　一日讀到這樣一個(gè)耐人尋味的故事：挫折、成功、幸福一同叩響了主人之門(mén)。他們告訴女主人，可以讓他們中的任何一個(gè)進(jìn)入房門(mén)，就可擁有他。女主人和家人一同商量選擇哪一個(gè)。男主人說(shuō)：“請(qǐng)成功進(jìn)來(lái)吧，成功就是男子的尊嚴(yán)。”孩子說(shuō)：“請(qǐng)幸福吧，幸福才是最美好的。”但是，他們最后決定還是讓挫折入室。當(dāng)主人告訴他們時(shí)，沒(méi)想到他們?nèi)齻€(gè)都進(jìn)屋，他們說(shuō)：“有挫折，就有我們。”

　　挫折是成功、幸福的奠腳石，當(dāng)它們享受鮮花、掌聲時(shí)，它卻躲在角落里受盡冷落，沒(méi)有人注意它的存在，沒(méi)有人理解它，更沒(méi)有人關(guān)心它。但它無(wú)怨無(wú)悔，甘愿做孤獨(dú)舞者，終日舞蹈于屬于自己的黑暗之空。他們摘片烏云，給自己，可得安慰；他們?cè)谟倌嘀袑?dǎo)演著“出淤泥而不染”的神奇；他們是大海中的反面人物，卻也有大海般胸襟。他們?nèi)绱说捻g性可謂不易。如果天空中沒(méi)有風(fēng)的作怪，白云就少了幾分活力。如果沒(méi)有吃人的大浪，大海就會(huì)失去氣勢(shì)；他們這般風(fēng)骨，正所謂大丈夫。

　　每一個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，只不過(guò)有的咬得多些，只不過(guò)有的`挫折少些。你想過(guò)為什么有的蘋(píng)果被咬得多些呢，因?yàn)樗隙ê贸浴Ｈ绻闶悄侵簧系廴f(wàn)中選一的蘋(píng)果，那你是幸運(yùn)的，那你還不趕快帶著上帝給的自信，更完善自己，使自己成為果中之王呢？有人試圖給斷臂女神添上最完美的手臂，可都適得其反，因?yàn)樗龜啾郏运利悺！皵啾邸边@挫折夠大的吧，可它卻孕育著美。你是不是也想“斷臂”了！

　　其實(shí)，挫折之美無(wú)處不閃耀。霍金，當(dāng)今的愛(ài)因斯坦，可他卻是個(gè)坐在輪椅上深度重殘的人。他的著作《果殼里的地球》等都是世界最暢銷(xiāo)書(shū)，這就是挫折的偉大奇跡。張海迪說(shuō)過(guò)：“輪椅叫我矮三分，我叫人生步步高。”每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折，你難道沒(méi)發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了挫折后，人就越堅(jiān)強(qiáng)、越懂事、越有進(jìn)步，相信你一定有此感。挫折是人生的一筆寶貴財(cái)富，是打開(kāi)成功的鑰匙，正如“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。不過(guò)，挫折向兩扇門(mén)通著，一是地獄之門(mén)——失敗，另一是天堂之門(mén)——成功。要想步入天堂，在你們行囊中必有自信、自立、自強(qiáng)等許多寶石，我想大聲疾呼：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

　　挫折之美猶如浩瀚的海洋，海里世界無(wú)窮的瑰寶正等待著你開(kāi)采。Let’sgo。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”是否勾起你的音樂(lè)細(xì)胞，一起唱吧。

　　在美麗的月光下，“花中皇后”、“花中仙子”們正在談貴比美，你注意到角落里那朵沒(méi)有地位、沒(méi)有美姿的挫折之花了嗎？你希望采哪一朵呢？

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