第一次作文

時間：2026-03-29 21:38:03 第一次

第一次作文(合集7篇)

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的第一次作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

第一次作文(合集7篇)

第一次作文篇1

　　知道今天媽媽要帶我去滑雪，我興奮極了。一大早我就醒了，時間一點一滴的過去了，我盼著能早點去。好不容易等到九點半，我們終于要出發了。我高興地連蹦帶跳地跑下樓，坐上車出發了

　　汽車在路上奔馳，我著急地想：怎么還沒有到呢?終于汽車在一個龐大的建筑物前停了下來。滑雪場到了!我和欣欣迫不及待地跳下車，奔向滑雪場。買了票，我們先換上棉衣棉褲，然后穿上滑冰鞋，鞋子沉甸甸的，我穿著鞋子一搖一擺地，像一只笨重的小企鵝。領了滑雪板，我一步一滑地走進了滑雪場。

　　一進滑雪場，一股冷風迎面吹來，我不禁打了個哆嗦。好冷!只見眼前一片白茫茫的，兩個小雪人站在一邊，好像在對我說：“歡迎你來滑雪!別害怕，加油!”我跌跌撞撞地往坡上走，一到上面我往下一看，哇，好高呀!我的'心撲通撲通直跳。媽媽把我滑雪板橫放在雪地上，小心翼翼地扶著我，幫我把滑冰鞋固定在滑雪板上。媽媽對我說：“別緊張，人放松!加油!”聽見媽媽的加油聲，我一下子有了勇氣，我慢慢地往下滑，誰知越滑越快，一不小心，人往后一仰，“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天。教練看見了，連忙滑過來，把我扶起來。我咬咬牙，再來!我一腳高一腳低地又往坡上走，站在高高的坡上，我深深地吸了一口氣，往下滑去，只覺得耳邊的風呼呼地刮著，終于我平平穩穩地滑到了坡下。媽媽高興地豎起大拇指，叫道“女兒，好樣的!”

　　就這樣，我越滑越熟練，越滑越起勁。一直滑到肚子餓得咕咕叫，我們才依依不舍地回家了。

　　滑雪真好玩，我以后還要來滑!

第一次作文篇2

　　今天下午一放學，媽媽就拉著我的手說：咱們今天晚上去姥姥家吃飯，好嗎？我高興地又蹦又跳，說：好呀好呀！剛一進門，就看見姥姥正在做韭菜盒子，我便嚷著說：姥姥，姥姥，我也要做。姥姥笑呵呵地說：正好還有一個的面，就交給你做吧.

　　我開始學著做韭菜盒子。我先在面板上撒了一層面粉，然后開始揉面團，小面團越揉越硬。揉了一會兒后，就要開始搟面了。我搟了一下，面團就從圓餅變成了橢圓形的了，我左搟一下，右搟一下，面團就像一個淘氣的娃娃一樣，左蹦右跳，怎么也搟不圓。我向姥姥發出了求救信號，姥姥走過來幫忙，并對我說：搟的不錯！一邊說著，一邊又搟了幾下，面皮就算做好了。

　　下一步是填餡工作。我拿起勺子，舀了一勺韭菜餡準備填餡，姥姥一把抓住我拿勺子的手，急忙說：等等，等等，不能這樣亂填，要順著一邊放。我點了點頭，按照姥姥說的，小心翼翼地把韭菜餡填好。再把另一邊慢慢地對折過來，一點一點的.把邊摁結實，防止露餡。

　　最后一步就是烙韭菜盒子，這步由媽媽完成。媽媽先在鍋里倒少許的油，加熱一會兒后，小心地把韭菜盒子放進鍋里，等兩分鐘后，韭菜盒子就像一個皮球一樣鼓了起來，這時把盒子翻個個兒繼續烙，直至兩面都呈焦黃色。

　　吃著自己做的韭菜盒子，心里樂開了花，不由發出感慨：真是人間美味呀！

第一次作文篇3

　　人的一生有許多第一次，我這次想介紹的關于我的第一次是聽音樂會。看到這兒你可能會覺得我“OUT”了，不急，因為我這次聽音樂會不可與其他普通的音樂會同日而語。“為什么呢？”相信此時你肯定會好奇地問。因為這次音樂會我是在北京國家大劇院聽的，而且這場音樂會是由著名的莫斯科國家模范交響樂團演奏的。

　　我和爸爸媽媽等人突破了重重安檢終于順利進入了國家大劇院內的音樂廳。走進圓形的音樂廳，首先映入眼簾的是沉降在音樂廳當中的演奏臺，上面擺放著許多樂器、樂譜架。整個音樂廳宛如圓形的碗，碗的底部就是演奏臺。而音樂廳的天花板則流瀉著幾束柔和的黃色燈光，使音樂廳顯得更加典雅大方。

　　在音樂會開始以前，我瀏覽了音樂會的相關背景資料。這場音樂會的首席指揮是帕維爾·柯岡，他是俄羅斯國人最頂級的指揮家。而莫斯科國家模范交響樂團也是俄羅斯頂級樂團，它創建于1943年，曾與普羅科菲耶夫、肖斯塔科維奇、米亞斯科夫斯基、格里埃爾等20世紀俄羅斯最杰出的音樂家和作曲家建立過合作關系。

　　今天樂團給聽眾演奏的是柴可夫斯基創作的《斯拉夫進行曲》、《胡桃夾子組曲》、《第五交響曲》。其中我認為最動聽的是《斯拉夫進行曲》，它剛開始是中提琴演奏的悲傷的低沉的曲調，隨著樂曲的進展小提琴聲音越來越高仿佛帶你走進悲壯慘烈的戰場。音樂會結束后我才了解到這首進行曲是柴可夫斯基為1876年俄軍在塞爾維亞傷亡的戰士譜寫的，它取材自塞爾維亞民歌和沙皇俄國時代的`國歌。

　　整場音樂會在樂團的演奏過程中鴉雀無聲，除了樂曲演奏間隙有人偶爾忍不住的幾聲咳嗽。在這樣的氛圍里，你除了沉浸陶醉在音樂家演奏的音樂中唯一能做的事就是在每一首樂曲演奏結束時拼命地鼓掌。當所有的曲目全部演奏結束后，音樂廳響起了雷鳴般的掌聲并經久不息，指揮家帕維爾·柯岡一次又一次出場致謝但仍然沒有一名聽眾離場，面對這樣的盛況，帕維爾·柯岡又指揮樂團演奏了兩首樂曲向全場聽眾表示致意。

　　一場視聽盛宴在聽眾的依依不舍中結束了，你說這樣的人生第一次你愿不愿意和我一起參加。

第一次作文篇4

　　我是一個文靜、內向、喜歡幻想和探險，愛動腦筋、聰明的10歲小女孩。今年上小學四年級了。別人都說我長得挺好看，只是膽子比較小。但是有一次卻讓大人們對我刮目相看了。在我9歲的時候，有一件事給我留下了深刻的印象。

　　那天是周六，爸爸帶我來到了石景山游樂園。進了游樂園，我看到了各種各樣的游藝。其中有一個攀巖活動非常好玩，有成人爬的也有兒童爬的。我看到有一個小朋友在爬，她爬了一點兒，非常害怕，就含著眼淚大聲喊：“媽媽！媽媽！”我看她爬不上去，我想我一定能爬上去的。我就跟爸爸說：“我也想去爬一爬。”爸爸用疑惑的眼神看著我說：“你難道就不怕嗎？”我堅定的搖了搖頭。于是爸爸給我買了票。我進去以后，有一個管理員走了過來問：“小朋友，你害不害怕？”我搖了搖頭，其實我說不害怕，但心里還是在打著鼓。管理員給我系好安全帶以后，我踩著石頭往巖壁上爬，剛開始爬的.時候還挺帶勁，后來爬著爬著就有點累了，胳膊都酸了，爬不動了似的。我抬頭向上看看，發現巖壁好像變高了，剛才的勁頭好像丟失了許多，我懷疑自己是否能繼續爬到巖頂了。我又堅持向上爬，這時候的我感到渾身沒勁，動作慢了許多。當我要放棄的時候，忽然，我聽見爸爸在為我加油，我回頭看了他一眼，哇！我都爬這么高了，看到下面的人非常小，我心里又高興又害怕！真是不敢再往下看了。我聽到爸爸一直在為我加油，心里想：我是個勇敢的孩子，已經爬到這么高了，就一定能爬到巖頂。我鼓足勇氣繼續往上爬，不知怎么的，身上好像加了油一樣又有了力氣。過了一會兒，終于在我的艱苦努力下，爬到了巖頂。“我成功了！”大家為我歡呼跳躍，我更是激動得高喊起來。這時候我就像泡在蜜糖里一樣，渾身都甜滋滋的。

　　攀巖結束后，管理員阿姨對我說：“小朋友，你真勇敢！”說著獎勵我一只玩具小熊。

　　這可是我平生第一次攀巖啊！通過這件事我明白了一個道理，那就是成功需要勇敢和堅持。

第一次作文篇5

　　七月的最后一個星期六的早上，迎來了我們整個小主持人大班的實踐課。

　　這天早晨，我懷著好奇與歡喜來到了廣電大廈三樓虛擬演播室。剛踏進演播室，我感到有一些奇怪，這里的背景怎么全是一片藍色？過了一會兒，我才明白，原來呈現在電視上的是進行編輯后的樣子呀！

　　隨著時間的流逝，全班的同學都到齊了，阿慶老師讓我們排好隊，帶著我們練起了《八百標兵奔北坡》的繞口令，熱身結束后，我們便按照名單順序，依次上臺展示自己的才藝。

　　第一位是陳碩，他走到背景前，雙眼看著鏡頭，便朗誦起了準備的一首詩歌。當輪到王淼的時候，我的心就繃得更緊了，時不時打一個冷戰，整個人都在發抖，根本無心看前一位同學的'表演。王淼結束了，大門打了開來，我懷著忐忑的心情走了進去，阿慶老師幫我帶好了麥，調完鏡頭，便讓我開始。“大家好，我叫朱子昕，現在就讀于池口小學……接下來我給大家朗誦一首詩歌節選《春天，遂想起》……我的表演完了，謝謝大家。”

　　才藝展示終于表演完了，懸著的一顆心也落了下來，臉上也隨之綻放出了笑臉。

　　當我們正在休息的時候，點點老師拿著廣告語的單子，讓我們一人選一個，等會兒去演播室說廣告，我選的是“送出一份愛心，收獲明媚陽光。”第二次走進演播室的時候，不再那么緊張了，輕松了很多，自然地就說了出來。

　　一上午的錄制就這么結束了，這次上鏡鍛煉了我的膽量，也很期待在電視上看到自己的時候。

第一次作文篇6

　　在每個人一生中都有第一次，那許許多多的“第一次”，是每一個人都會經過的歷程，這是必修課，

　　早上起來，媽媽看見我瞇縫著眼，一副沒睡醒的樣子，她馬上說：“快點洗漱，吃完早餐跟我一起去拔秧、插秧！”我馬上興奮起來，激動地說:“這小菜一碟的事，包在我身上。”媽媽笑了起來，笑里滿懷深意。我抄起家伙，跟媽媽一起到田里去，放眼看去，一片綠油油的秧苗。

　　到了目的'地，我做好工作前的準備：脫掉拖鞋，穿上襪子。我伸出左腳試探一下水有多深，水剛過腳眼，冰冰涼涼，覺得沒有什么問題，就把右腳也伸了下去。

　　拿一張椅子坐下來，我開始拔秧。才干了不久，就覺得腰酸酸的，我停止了拔秧，依靠著椅子，左腳輕輕地撥動著田水，注視著面前的水一圈一圈地蕩漾起來。突然，一只蟲子從面前游過來，我立馬把腳抬起來，大聲尖叫：“啊……”周圍的人都停下了工作，望著我，媽媽笑著問：“你干嘛了？小小的蟲子就把你嚇成這個樣了！”“我……我……坐得太久，腳都麻了，我這是在活動筋骨，我才不怕蟲子呢！”說完放下雙腳，可是一不留神，失去了平衡，雙腳直插水里，頓時水花四飛，濺了我一身濁水，我成了一只調皮搗蛋的小花貓。大家看著我，都哈哈大笑。

　　拔好秧苗，就開始插秧。我左手握著一扎秧苗，右手拿兩到三株秧插進田去。大人們講究一列一行，插秧不要太密也不能太疏。插著插著，偶然間抬頭看到自己插的秧，彎彎扭扭的，而別人插的像“一”字這么直。我走上田邊，看一看，研究一下，琢磨了大半天，原來是上下左右都有適當的距離，上下間隔遠一些，可以橫著放下我的腳掌；左右間隔近一點，大概一掌寬。我重新回到田里，每插一棵秧，就上下左右瞄一下，覺得差不多了，再插一棵進去，雖然速度有點慢，但是一行行的秧苗看起來就像列隊的士兵，有模有樣，特別精神，心里馬上有了滿足的感覺。

　　這次插田，我深深地體會到了農民伯伯的不容易，深刻領悟了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩的意思。

第一次作文篇7

　　冬天的五六點鐘，太陽已經快要落山了，我們坐在教室里，等待著上晚自習。隨著遠處傳來的清晰的腳步聲，語文老師走進了教室。“今天晚自習，我們進行考試。”話還沒說完，教室里的嘆氣聲就已經滿天飛了。調皮的F君說道：“昨天考，今天考，明天還要考，然則何時而樂邪?其必曰：‘考試中自得其樂矣。’”話音剛落，教室里便響起了一陣哄堂大笑。語文老師并沒有發火，只是微微一笑，然后說：“F君，你的發言不錯嘛!沒有白學古文。我剛才沒有解釋清楚，我們今天的考試不記成績，只是盡量發揮出你們潛在的能力。現在回答我，看著窗外的夕陽，你們會想到什么。”

　　“想到老人。”A君首先回答。

　　“想到深沉，默默無聞，像在思索。”

　　“還有嗎?有別的嗎?”老師重復著。

　　“想到明天，明天太陽會再次升起，那不再是夕陽，那將成為朝陽。”F君不假思索地說。

　　“非常好!”同學們和語文教師都對F君的精彩回答報以熱烈的掌聲。第一個問題剛結束，第二個問題又來了：“朝陽應該是什么樣的?”

　　“有朝氣，很蓬勃。”

　　“充滿自信，有旺盛的生命力。”

　　這一回，大家一個個都站起來就說，氣氛馬上被調動起來。接踵而來的便是第三個問題：

　　“你們愿做什么樣的朝陽，怎么樣才能讓你們的青春像朝陽一般?”

　　“我希望做一個有朝氣的朝陽，最好可以任意發揮想象，還可以創造，可是……我沒有時間。”W君顯得很無奈地揮了揮手。

　　“我希望做一個‘好孩子’式的朝陽，可是，我總是太愛玩，‘好孩子’也許離我太遠了。”F君的語氣略帶惋惜。

　　語文老師聽了這些話，高興地說：“其實你們都是朝陽。只要別太死讀書，給自己留些發揮的時間和空間，那么你的創造不會只是夢。想想你們今天說過的話，多么完整，多么有道理，文采也不錯嘛!……”

　　這原本“痛苦的考試”，竟變得如此輕松，我喜歡，也深深地被這次不尋常的考試所陶醉。真希望師弟、師妹們“減負”后的考試，和我們這次考試一樣快樂。

　　一天,教官帶著我們訓練。那天異常的炎熱，同學們都懇求教官到那邊陰涼的地方訓練，教官卻始終不肯答應。真奇怪，前幾天，教官每天都是帶我們到陰涼的地方訓練，可最近幾天卻跟換了一個人似的。終于訓練完了，同學們抱怨著擁進宿舍，直奔飲水機。頓時，宿舍里一片混亂，同學們都各不相讓，甚至互相爭吵了起來：小明皺著眉頭指著小寧說：“你真能擠！貪嘴！”“你才是呢！”小寧不甘示弱的回答到……但是，只有王海沒有去。我們奇怪地問他：“還不快去！都快沒水了！”“怎么，你不渴嗎？”他擦了擦干裂的嘴唇說：“你們先喝吧。待會兒我再喝。”同學們都沒在意。不知什么時候，教官出現在宿舍門前。他用力地向我們點了點頭，從他的眼里流露出一種異樣的神情，似乎在說著什么……

　　第二天，軍營里放假，同學們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁，忽然，后面傳來“哎呦！哎呦！……”的聲音。我尋聲望去，原來是一位老奶奶摔倒在路邊上。“走走，看什么看！”同伴嚷道。這時，王海飛速地跑了過去，一邊扶起老奶奶，一邊拍去她身上的灰塵。“謝謝你，真是個好孩子！”老奶奶夸著。“嘖嘖！真會裝好人！哼！”我們不屑地瞥了他一眼。“呵！他什么事都愛出風頭，刻意的表現自己。讓別人覺的他多么的好！真不知羞！”我看著王海，嘴里嘟囔著。

　　剛剛回到軍營里，教官就把我們叫到一起，說：“我宣布！由王海同學做我們的班長！”說完后，教官轉身就走了，沒有留下絲毫的解釋。大家沉默了……

　　后來我們才明白，原來“飲水之事”、“老奶奶之事”全都是教官設下的一次“考試”呀！的確，自從來到軍營里，王海每次在同學們遇到困難時，總是主動幫忙，不管多苦多累，他從沒有推辭，沒有怨言。想到剛才自己說的話，我感到臉上一陣火辣辣的熱，哎！再看看同學們，他們也都低下了頭，大家此時都在思考著同一個問題……

　　雖然這次“考試”我沒有成功，雖然我失去了一次鍛煉的機會，但是，從此以后，我學會了怎樣培養自己的素質和品德，我相信以后如果再遇到這樣事情，我也會毫不猶豫的像王海那樣舍己為人，樂于助人。

　　我將永遠不會忘記這次那次特殊的考試。

　　“五分鐘”，我們生活中有多少不計其數的五分鐘。但五分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。

　　那天天氣晴朗，陽光明媚，偶爾吹來微風，感到涼絲絲的。高老師手中拿著一疊考卷，面帶笑容地走進教室，神秘地說：“我們現在馬上要進行一場五分鐘的測試。”

　　我一聽，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分鐘？這么短的時間做完一張考卷，即使和幼兒園小朋友做的題目一樣簡單，我也做不完一半呀！況且，我平時考試的速度就是慢的'了。

　　不及我細想，高老師已經把考卷分下來了。我一接過考卷，心已經怦怦直跳，連班級、姓名都沒有寫，不管三七二十一，就提筆，準備做第一題。“第一題是：請認真把題目讀一讀。”我暗自高興：哈哈，這一題不用寫字，我趕緊看第二題：“請寫上班級、姓名。”這太簡單了，等下再寫。第三題、第四題、第五題，一題一題都被我做完了。我一看手表：糟糕，時間快到了，一看考卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發抖呢。

　　這時，我看見幾位同學已經停筆收工，一副悠然自得的樣子。我大吃一驚：他們怎么一點都不緊張，難道他們已經做完了？他們怎么會這么快就做完一張考卷，真不可思議。

　　唉，別多想了。我又埋頭疾書。這時，我被一道題難住了，題目是：“司馬遷是什么朝代的人？他寫過什么著作。”我想：沒事，先做下面的題目。于是，我繼續往下看題，不看不知道，一看嚇一跳。原來這些題目，我沒有一題會做的。我就象泄了氣的皮球一樣——軟癱癱的。心想：這都怪我看《少年博覽》時，專挑作文區來看，什么歷史知識、天文知識我是七竅通了六竅——竅不通。

　　高老師一聲令下：“五分鐘到，停！”我驚出了一身冷汗：“這下完了，鴨蛋當頭，不吃也不行。”

　　高老師看了看同學們的考卷，笑著說：“只有兩個人按要求完成了測試。你們看最后一題目，便知道是什么原因了。”

　　我一聽，趕快看最后一題，不禁脫口而出：“啊！怎么只要做2、3兩題，這么簡單？”我多么后悔啊！都怪我沒有認真審題就開始做，現在后悔也來不及了。真是世上難買后悔藥啊。

　　高老師語重心長地說：“第一題就要求同學們要認真讀題呀！今天考試的目的，就是考驗同學們的認真態度。”

　　我聽了恍然大悟，想：考試也好，做事也好，都要認真對待，要細心，不能走馬觀花，自以為是終究是不對的，吃虧的還是自己。

　　上學的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，今天也想為家里做點事，減輕媽媽的負擔。

　　吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續擦起來。堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我終于將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂極了。

　　休息了一會，看看時間快十點了，我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。

　　我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學著媽媽洗米的樣子，用手反復將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進高壓鍋，添了足夠的水（媽媽曾經告訴我，水位要沒過手面），蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了！我甚至有些激動，急忙關掉了液化汽閥門，然后坐到沙發上等媽媽下班。

　　一會兒媽媽回來了，一進門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮啊？”“是我擦的！”我從沙發上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝。”說著，拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了。”我嘗了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動后還要繼續煮十分鐘才可以停火，哦，原來如此！

　　雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。

　　今天是星期天，又是我們家打掃衛生的日子了。我正在做作業，看見媽媽正在揮汗如雨地打掃衛生，我十分不忍心，就連忙放下手中的筆，跑過去幫媽媽做務.

　　我們家打掃衛生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶，我先把抹布放進裝有水的桶里浸濕，然后找來一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁地擦了一遍又一遍，經過我的努力，終于把窗戶擦干凈了。啊，真累！

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