活動作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的活動作文4篇，希望對大家有所幫助。
活動作文 篇1
3月18日清晨，我們小小踐行家要去中山公園參加“愛水、節水、護水”的問卷調查活動，我們懷著既興奮又緊張的心情來到了公園露天音樂臺前集合。
上午九點整在老師的指導下，我們小小踐行家個個精神抖擻進行了宣誓，然后同學們全副武裝，帶著采訪夾和調查問卷，紛紛走進了游客中進行采訪。在采訪過程中，每位同學要采訪五名游客，才算完成任務。帶著滿滿自信，我開始了采訪。剛開始前四名叔叔、爺爺非常配合有問必答，還主動和我合影留戀，我感到非常高興，我馬上就可以順利完成任務啦！可到了最后一位阿姨時，出狀況了，因為她當時想拒絕我，感覺很煩，不想回答。但是，我沒有放棄，通過我不斷努力的讀答題，忽然，她感覺我讀的題目她一點也不了解，可以說一問三不知，漸漸地阿姨被我的堅持感化了，同時對我們的題目也起了好奇心，于是，她面帶笑容和藹的對我說：“小朋友我們一起來讀吧�！鳖D時我心里樂極了，我用我的真心加誠心感動了阿姨，她還主動要求跟我合影留戀，阿姨說：“謝謝你！讓我了解了很多有關于怎么節約用水、愛水、護水的相關知識，以后我也會愛水、護水、保護水，并且也向我的家人宣傳有關水的知識�！卑⒁痰倪@一番話讓我激動不已，太棒了！我的任務圓滿完成！
通過這次宣傳“愛水、節水、護水”的'采訪活動，能使更多的人去保護水，節約用水，用我們的正能量去保護大自然、愛護大自然，節約用水、人人有責！這次采訪時間雖然短暫，但是，我感到收獲滿滿，意義深刻。在此，感謝被采訪的叔叔、阿姨們對我們的大力支持，謝謝你們配合我的采訪。今后，我們共同努力宣傳“愛水、節水、護水”，保護地球、保護大自然，綠色環保出行，減少霧霾，讓世界變得更美麗！
活動作文 篇2
叮鈴鈴”下課了，原本寧靜的校園一下子變得沸騰了起來，我們歡呼著、跳躍著、嬉戲著，因為一天中最快樂的時刻就要到來了——多姿多彩的大課間活動馬上就要開始了!
同學們成群結隊地來到了操場上，隨著音樂的響起，只見同學們迅速地站好隊，做完一套小學生廣播體操后，又在老師的帶領下做起了武術操，看，同學們一個個英姿颯爽、站立筆直，先舉起雙臂行抱拳禮，接著出拳，時而踢腿，時而按掌，時而后勾手，時而前劈掌……動作時快時慢，剛柔并濟，那表情，那架勢，簡直和少林寺的武術大師沒有什么兩樣！
男孩子表現的.氣宇軒昂、生龍活虎，女孩子則神采奕奕、活潑可愛。尤其是做開合運動時，只聽“咚”的一聲，我們兩條腿叉開，扎好馬步，緊接著“哈……哈”兩聲震得山搖地動，直入云霄，仿佛大敵當前，趁敵人還沒有反應過來時，迅速地來一個猛撲上前，敵人立馬變成了我們的囊中之物。大家在歡快的音樂中又蹦又跳，活力無限。大課間活動不僅消除了我們學習上的疲勞，而且還豐富了同學們的課余生活增添了色彩，給我們帶來了快樂！
活動作文 篇3
星期天一大早，我和媽媽就頂著寒風去了常青學堂，去參加常廣小記者的“親子篆刻”活動。到了那邊一看，嘿！來參加活動的小朋友還真多呢！
簽完到后，活動就正式開始了。首先，老師為我們講述了篆刻藝術的歷史，介紹了篆刻工具的使用、印章種類和用印方法等知識。我知道了，篆刻一般用篆文；印章分為公章和私章；私章有長方形和正方形，最特別的是圓形；篆刻出的文字分朱文和白文，也是我們常說的陽文和陰文……
接著老師在投影儀上放了一段視頻，教我們怎么篆刻印章。篆刻的步驟很多，而且需要大量工具：鉛筆、拷貝紙、宣紙、刮片、刻刀、美工刀、鑷子、印泥和橡皮，缺一不可。我看得特別仔細，心里暗想：我待會兒一定要好好試試。
到我大顯身手的時候了，我先把選中的篆文描到拷貝紙上，接著用刮片拓印到橡皮上，然后把不需要的部分用刻刀刻出，再用鑷子小心的夾走。朱文和白文的刻法可不一樣哦，朱文要把文字留著，而白文要把空白的部分給留下來。剛開始我還不會，在媽媽的'幫助下，我終于學會了�？痰斗浅？�，要有很大的耐心，才能刻好，如果一著急就會刻太深、太淺或刻歪了。媽媽擔心我出錯，一直在旁邊提醒：“不要太著急，慢一點，慢一點……”終于完工了，一塊白文的印章在我手中誕生！我迫不及待沾上印泥用力印在宣紙上，感覺不錯哦，很清晰呢，完美！再接再厲，我繼續準備朱文的篆刻，爭取再創作一個“精品”。
時間過得很快，活動時間就快結束了。老師給我們拍了一個大合影，同時讓我們把自己的作品都展示出來，我的作品還被評為最佳作品呢。我獲得了一個小禮品，可開心了！
活動結束了，我跟媽媽依依不舍地回家了，但篆刻的小種子已經種在了我的心里，這真是一件非常有意義的事！
活動作文 篇4
我是四（3）中隊的鄭曉鈴，在班干部上擔任班長職務，競聘大隊組織委員。
今天能站在這里，是大家給了我信任，給了我機會，也給了我力量。更重要是，我有一顆竭誠為同學們的真心。我是個活潑開朗的女孩，喜歡閱讀與運動，而且有著很強的集體意識，老師一直夸我是品學兼優的好學生，我擅長畫畫和朗讀，當然最令我感到自豪的是，我經常帶領同學組織各種活動，我的`點子很多，他們讓我把活動辦得生動有趣�？吹嚼蠋熀屯瑢W快樂的笑容，心里也感到甜絲絲的。如果當選組織委員，我一定盡心盡責為大家服務。
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